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暑假的作文

時(shí)間:2024-04-23 09:55:24 暑假作文 我要投稿

暑假的作文

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編幫大家整理的暑假的作文5篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

暑假的作文

暑假的作文 篇1

  剛剛放暑假,爸爸媽媽就帶我去大連游玩,這是我第二次坐飛機(jī),我非常激動(dòng)。

  到了大連,我玩了許多地方,老虎灘、金石灘、森林公園、還有蠟像館。我最喜歡的地方就是老虎灘了,因?yàn)槟抢镉性S多動(dòng)物表演,我看了海王和海豚的表演,它們非常可愛(ài),很聰明,會(huì)算簡(jiǎn)單的算術(shù)題,和我們一年級(jí)的小朋友一樣,它們還會(huì)和人類(lèi)溝通,是人類(lèi)的`好朋友。我還看了海獅表演,海獅長(zhǎng)得肥肥的,它很會(huì)表演,會(huì)耍它的飼養(yǎng)員,把臺(tái)上的觀眾逗得哈哈大笑。我還去了鳥(niǎo)語(yǔ)林看鸚鵡表演,它非常聰明,能認(rèn)識(shí)錢(qián)的大小,專(zhuān)門(mén)朝大錢(qián)那里飛,也會(huì)算算術(shù),真的是又聰明又漂亮。

  我在大連玩的非常的開(kāi)心,我看到了許多沒(méi)有看到過(guò)的東西和景色,我太高興了。

暑假的作文 篇2

  今天,老師在作文課上笑容滿(mǎn)面地宣布“鬼臉秀”開(kāi)始了。

  老師剛提出“鬼臉秀”的建議,有些同學(xué)大叫昨天沒(méi)準(zhǔn)備“鬼臉”。老師讓我們組成小組準(zhǔn)備一下。我們一邊準(zhǔn)備一邊還緊張會(huì)不會(huì)出丑。“時(shí)間到!”老師一聲宣布,大家連忙坐好。老師說(shuō):“第一組上臺(tái)表演!

  只見(jiàn)第一組大搖大擺地走上臺(tái)。一位同學(xué)做得很好,老師獎(jiǎng)給他一張?zhí)?yáng)。第二個(gè)同學(xué)把臉一拉,眼睛一瞇,舌頭一伸一縮的,把大家逗得哈哈大家,現(xiàn)場(chǎng)氣氛熱烈,笑聲經(jīng)久不息。

  老師又一聲:“第二組上場(chǎng)!钡诙M同學(xué)渾身發(fā)抖的上了臺(tái)。他們轉(zhuǎn)過(guò)身說(shuō)了一陣,然后轉(zhuǎn)身面向臺(tái)下觀眾。一個(gè)同學(xué)翹起鼻子,另一個(gè)同學(xué)拉另一個(gè)同學(xué)的.耳朵,好一個(gè)活生生的豬八戒,我們嘖嘖稱(chēng)贊。

  一位同學(xué)自告奮勇上臺(tái),用迅雷不及掩耳之速做了一個(gè)鬼臉,不過(guò)我還是看清了整個(gè)過(guò)程。他表演前的樣子是大大的眼睛,月牙子的嘴巴,或濃或淡的眉毛。之后他拉著臉,眼睛里的黑色忽的不見(jiàn)了,眼里只有白色了。一位女孩子被嚇得毛骨悚然,不過(guò)老師沒(méi)看見(jiàn)。

  令我最難忘的是一位男同學(xué)表演的猩猩。他翻著眼睛,鼓起兩腮,表演了一個(gè)猩猩張大嘴。

  ……

  這個(gè)“鬼臉秀”真好玩,沒(méi)想到課堂上也可以玩游戲。

暑假的作文 篇3

  早晨天氣格外涼爽,我的心情非常愉快,因?yàn)槲液徒M員們一起去咖啡店繪畫(huà)、制作美味的披薩,享受歡聚的快樂(lè)時(shí)光。

  我和媽媽提前到咖啡店,沒(méi)想到盛馨逸和她爸爸先到,不一會(huì)兒有一位美女阿姨進(jìn)來(lái)了,原來(lái)是我們的繪畫(huà)老師——葉老師太好了,不一會(huì)兒組員們就到齊了,開(kāi)始上課。

  葉老師給我們講述了顏料是從哪里提取出來(lái)的,告訴我們一年又一年春、夏、秋、冬的交替是大自然帶給我們的一份重要禮物,色彩世界是豐富多樣的,有無(wú)彩色系白、黑、灰,有彩色系紅、橙、黃、綠、青、藍(lán)、紫等,有的是從草里提取出來(lái)的,有的是從貴重的寶石提取出來(lái)的,葉子老師還告訴我們說(shuō)工業(yè)化到來(lái)之前每種顏料都可以說(shuō)來(lái)之不易,有的甚至還有劇毒,但是很多藝術(shù)家們冒著生命危險(xiǎn)在創(chuàng)作,向他們致敬!發(fā)展到現(xiàn)在我們每個(gè)人可以安全的拿起畫(huà)筆畫(huà)出五彩斑斕的世界,是多么的幸福,要珍惜,聽(tīng)老師講了顏料的發(fā)展史和背后的故事,我們都迫不及待的想開(kāi)始自己的創(chuàng)作。

  另一位老師給我們講了披薩是哪一年發(fā)明的,還有披薩起源于哪個(gè)國(guó)家,還教我們制作香噴噴的'披薩,我們非常享受制作披薩的過(guò)程,烤好了披薩,我們互相分享美味和快樂(lè),結(jié)束時(shí)我將包好的一塊披薩帶回家,讓爸爸品嘗,爸爸狼吞虎咽就把披薩吃光了,說(shuō):“太好吃了,還有嗎?”我笑瞇瞇地說(shuō):“爸爸,已經(jīng)沒(méi)有,下次再給您烤塊大的披薩。”爸爸說(shuō):“你烤的真不錯(cuò)!

  不知不覺(jué)中愉快的活動(dòng)就結(jié)束了,短短的幾個(gè)小時(shí)讓我們收獲了很多課本上學(xué)不到的知識(shí),創(chuàng)作了自己的丙烯裝飾畫(huà),品嘗了自制的披薩,而且爸爸媽媽也和我們一起手繪扇子。我們懂得更應(yīng)該珍惜我們現(xiàn)在的生活,活出精彩,感恩所有的美好!

暑假的作文 篇4

  令人放松的暑假如期而至,也許大多數(shù)同學(xué)都和父母旅游。我有些許羨慕,卻也只能回歸現(xiàn)實(shí)。宅在家的我有了兩個(gè)新的計(jì)劃(也不是新穎)。

  一、我想寫(xiě)本小說(shuō)。

  二、開(kāi)學(xué)后教師節(jié)不是快到了嗎,我不知該送什么禮物給老師。(正思考著要買(mǎi)還是手工)。

  說(shuō)干就干,第一個(gè)計(jì)劃,是寫(xiě)小說(shuō),我正寫(xiě)一部校園小說(shuō),名叫《夏日調(diào)味劑》,主要講的是主角竺子琳在開(kāi)學(xué)時(shí),有兩個(gè)男生,第一個(gè)叫逸然,是偶然撞到的,后轉(zhuǎn)進(jìn)子琳所在的班級(jí),給子琳講述了他的`好友顧銘(子琳同桌),顧銘從小父母離婚,他跟隨父親,父親沒(méi)怎么管他,他就相當(dāng)于是個(gè)孤兒。轉(zhuǎn)進(jìn)班級(jí)后,性格高冷,但后來(lái)知道子琳的家境后就變了個(gè)人。子琳從小母親不在世,父親后想找個(gè)媽媽?zhuān)恿栈亟^,后又慢慢接受……(我才寫(xiě)到第四章,內(nèi)容有些凌亂。我會(huì)慢慢整理的)。唯一的問(wèn)題是,我有點(diǎn)不會(huì)投稿,上網(wǎng)查閱后,我搜到了一個(gè)起點(diǎn)中文網(wǎng),還沒(méi)實(shí)施。

  第二個(gè)計(jì)劃,我決定是我去買(mǎi)小禮品。我想了想,我手工不太好,即使做出來(lái)也只是紙,很浪費(fèi),沒(méi)有利用價(jià)值,遲早要丟,還浪費(fèi)材料錢(qián)(嘿嘿)。所以我決定買(mǎi)個(gè)小禮品得了,簡(jiǎn)單有價(jià)值。我在網(wǎng)上查了查,說(shuō)可以買(mǎi)支鋼筆、果籃、水杯或絲巾。(知道我為什么沒(méi)提花嗎?因?yàn)榛ㄟt早會(huì)枯萎,沒(méi)用,雖然我知道那是對(duì)老師的一片心意,也有寓意。)我最近去書(shū)城看書(shū),由于某個(gè)原因,我看見(jiàn)那里有家小禮品店。目前計(jì)劃正慢慢實(shí)施……

  我的暑假計(jì)劃就這些,好像有點(diǎn)凌亂,望海涵,哈哈。

暑假的作文 篇5

  暑假是一個(gè)五彩繽紛的假期,每一個(gè)人都可能在暑假瀏覽了風(fēng)景名勝,可能參加了有意義的活動(dòng),也可能吃了好吃的東西。在我的暑假中,最有趣的事是那次與媽媽上山游玩。我記得那是八月份,我很早就起了床。媽媽就告訴我今天她要出去玩,我打著好奇的心思跟著媽媽去了。在車(chē)上時(shí),我竟然迷迷糊糊地睡著了。

  不知道在什么時(shí)候,到站了。媽媽說(shuō),這里有一座經(jīng)常有人上去游玩的刪。我的好奇心又溢不住了,鬧著媽媽帶我上山去玩。上山時(shí),迎面下來(lái)的都是淘氣的風(fēng)兒,吹得我頭發(fā)一會(huì)左拐又跑,一會(huì)兒又來(lái)纏我的'臉蛋、撓我癢癢。

  上山最重要的是上去,另一個(gè)重要是——欣賞山中美景。這座山上,有著高大挺拔的大樹(shù),似乎經(jīng)過(guò)了多年的風(fēng)吹雨打;也有跟我一樣高的小樹(shù)。它們身下都有著嫩綠的小草,有的剛剛探出好奇的小腦袋,有的已經(jīng)到我的小腿了;大樹(shù)們和小樹(shù)們仿佛在保護(hù)著小草們,不讓小草們受到欺負(fù)。

  山上還有五顏六色的蝴蝶,它們輕盈地拍著翅膀,忽高忽低,忽飛忽停。有一只還飛到了我的頭上,仿佛是我的頭飾。有的像熱情快活的拉丁舞者,有的像清新溫柔的芭蕾舞者,正在天空中輕輕跳起。

  不知不覺(jué),我和媽媽已經(jīng)到了山腰。從山腰往下眺望,我隱隱約約地望到了雞媽媽正帶著小雞們尋覓食物;孩子們?cè)诒M情地奔跑嬉戲;鴨子們?cè)谒锌旎畹赜蝸?lái)游去;我還隱隱約約聽(tīng)到賣(mài)豆腐花老奶奶清脆的喲呵聲!@簡(jiǎn)直是一幅和諧幸福的農(nóng)家畫(huà)。

  在這次游玩中,我不僅看到了大自然的美,還感受到了生活的樂(lè)趣,真是一次有趣的游玩,我都舍不得畫(huà)上完美的句號(hào)。

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