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(精華)暑假的作文8篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧,下面是小編精心整理的暑假的作文8篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
暑假的作文 篇1
暑假,是一個(gè)讓人期待又煩惱的假期,人們期待它的稀有,又煩它的漫長,在我的暑假生活,也有了許多的第一次。
“向著日本食玩,沖擊!”我和弟弟大喊。剛剛吃過著名的安德魯?shù)皳榈奈覀冮_始了在大運(yùn)河商店里尋找賣日本食玩的店鋪。
“功夫不負(fù)有心人,老子終于找到了,啊哈!”進(jìn)入店鋪的我和弟弟開始尋找我們想要的那款食玩,很快就找好了兩款,準(zhǔn)備付錢時(shí)發(fā)現(xiàn)牌子上寫著幾個(gè)醒目的打字“未滿一百元不能使用微信”因?yàn)樵诎拈T,又沒有太多的港幣,無計(jì)可施的我們突然又想到一計(jì),沒錯(cuò),我們實(shí)施的就是再買一個(gè)。付了錢以后,我們一蹦一跳的回到房間,興高采烈的發(fā)了朋友圈,便開始了第一次做食玩的經(jīng)歷,
我先打開日料食玩,幾包不同顏色粉包和一個(gè)計(jì)量的'小吸瓶映入眼簾,我把盒子翻過,一大串的日文占據(jù)了我全部的目光,“一個(gè)都看不懂!”是我內(nèi)心最真實(shí)的寫照,不過既然買了,就不要浪費(fèi),我便開始了我的食玩旅途。
把每個(gè)粉包的粉末倒入不同的盒子中,加水拌幾下的我就放下了,我的這個(gè)不太成熟的意見,開始恢復(fù)自己的本相“女漢子”。很快,我終于做完了一個(gè)食玩,一嘗便吐了出來,真是難吃極了,非但沒有日料的味道,還十分酸,酸中有帶點(diǎn)甜味,就是那種糖的味道,還是很奇怪,我嘗了一點(diǎn)點(diǎn)。它們的結(jié)果自然是回到垃圾桶了!
后來,我又做了一個(gè)冰激凌的食玩,還不錯(cuò),結(jié)果我還是吃了幾個(gè),給了弟弟幾個(gè)。
通過這次經(jīng)歷,我學(xué)到了一個(gè)人生道理,凡事只有做了才有結(jié)果,不做的話就永遠(yuǎn)不知道自己有多厲害,所以我們多做多想才能成功。
暑假的作文 篇2
一年一次盼望已久的暑假終于歸來了,我?guī)е淇斓男那閬碛舆@一個(gè)暑假,我覺得我過的這個(gè)暑假是開心的,因?yàn)槲胰チ撕芏嗪芏嗪猛娴牡胤健?/p>
在這個(gè)暑假里我去了我最想去的地方——陜西!游賞了雄偉的西安城墻,攀爬了陡峭的華山,觀賞了洶涌澎拜的壺口瀑布還有舉世無雙的兵馬俑博物館。
我最喜歡陜西那危峰兀立的華山,它那種威風(fēng)、陡峭的氣勢,讓我震撼無比!華山,雖然不是“五岳之首”,但是,華山是五岳中最險(xiǎn)的山,華山可有“天下第一險(xiǎn)山”之稱哦,您可別小看它了。華山從遠(yuǎn)處看像一朵蓮花,古時(shí)候“華”和“花”通用,正如《水經(jīng)注》所說:“遠(yuǎn)而望之若花狀”故名“華山”。
我們乘坐大華索道到了西峰,沿著陡峭的臺階一路向上,來到西峰的峰頂——蓮花峰。在這里,可以看到華山像一朵朵蓮花盛開怒放,我驚嘆大自然的鬼斧神功。從西峰下來,繼續(xù)往南峰攀爬,這時(shí)候,我已經(jīng)腰酸腿麻,汗流浹背了,耳邊飄來一句話“會(huì)當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小”,我一定要攀爬上去!踏著腳下陡峭的臺階,我終于上了華山最高峰南峰——落雁峰。傳說回歸的大雁常在這里落下休息,故名,落雁峰。我登上了華山的極頂,我為自己自豪!華山最險(xiǎn)的地方是“長空棧道”故名思意,就是用一條繩索綁著你,讓你走在懸空在懸崖上的小小棧道,腳下就是萬丈深淵,考驗(yàn)?zāi)愕哪懥俊N以诎职值膸ьI(lǐng)下,勇敢的走過了長空棧道,挑戰(zhàn)了自己!從南峰下來往北峰走,經(jīng)過華山最著名的險(xiǎn)道——蒼龍嶺。因?yàn)榈缆方o植物覆蓋遠(yuǎn)看像蒼黑色像一條龍懸掛在山崖上而得名。蒼龍嶺東臨飛魚嶺峽谷,長約百米,寬不足三尺,道路中間突出,兩旁凹陷,幾乎是直角,走在上面,如置身云端,驚險(xiǎn)非常。相傳唐代詩人韓愈走到蒼龍嶺就不敢往上走了,也不敢下來,于是寫了一封求助信從山上扔下來,正好被一個(gè)采藥人看見了,把韓愈背下山來。蒼龍嶺留下了“韓退之投書處”的名勝古跡。我可比韓愈膽子大多了,我鼓起勇氣,順著臺階,眼睛只專注腳下的路,不敢回頭望去,雖然雙腳發(fā)麻,大汗淋漓,但是,心中是非常喜悅,勇敢的走過了蒼龍嶺到了北峰——云臺峰!白怨湃A山一條路”說的'就是北峰,北峰有很多人文古跡和故事,有待我們細(xì)細(xì)去探究和欣賞。
我用了一天的時(shí)間走完了華山,雖然很累,但是我領(lǐng)略了華山的美、險(xiǎn)、峻。鍛煉了自己的毅力和膽量,讓我深深的感悟到人生最關(guān)鍵的時(shí)候,在遭受挫折困難的時(shí)候,只要你大膽的往前走,踏實(shí)走好腳下的路,你就能成功!吧街谰,常在險(xiǎn)遠(yuǎn)”人生何嘗不是如此!
暑假的作文 篇3
要說暑假里干了些什么,到?jīng)]什么好說的。要是說暑假里的趣事,那可多了!
暑假里最有趣的一件事,就是星期天的`時(shí)候,我在我的小屋里看書,聽見樓梯里有響聲,我就知道爸爸來了。你們知道我是怎么知道爸爸來的嗎?哈哈,這還不簡單。我爸爸上樓的時(shí)候有一個(gè)毛病:那就是他上樓的時(shí)候好用鑰匙打響欄桿,所以,一有打響欄桿的聲音,我就知道爸爸來了。這不爸爸打開了門,進(jìn)來了。然后,我在我屋里喊爸爸,可是喊了好幾次都沒有人回答。
這時(shí)候媽媽走進(jìn)來了,說爸爸沒回來。我聽了之后只是哦了一聲。然后,沒說什么。媽媽說:“你上當(dāng)了!咯咯!薄翱蓯海瑡寢尵谷或_我。嗚嗚,555。
暑假的作文 篇4
我眼中的美好暑假是空調(diào)開著,雪糕舔著,電腦玩著。可老天卻偏偏和我作對……
才放暑假不過第一天,悲哀就“駕到”了——作業(yè)“逼殺”,剛剛清晨,就被媽媽拉起來寫作業(yè):“琪琪,起來寫作業(yè)了,每天寫讀書筆記一篇……”我眼睛都沒睜開呢:“今天是……”“快起床,別廢話!”媽媽厲聲說道。我只好慢悠悠的走到書桌前做“苦工”,寫得我的手直發(fā)麻,又不能反抗,唉,欲哭無淚啊……
折騰了半天,總算寫完了一天的作業(yè),可……“寫完了?拿來檢查,然后復(fù)習(xí)!”媽媽突然出現(xiàn)在我面前說到,嚇得我半死,同時(shí)又得迎接悲哀的'“駕到”了
嗚嗚……悲哀的“駕到”還有很多種,我沒那么多時(shí)間說了,因?yàn)槲疫得被拉去“受刑”。再見了,我親愛的美好暑假,嗚嗚……
暑假的作文 篇5
在學(xué)校,整天想著快點(diǎn)放暑假。最后終于放暑假了,還沒有暑假作業(yè),但是,暑假并沒有想象的那么開心。
放暑假的第一天,心里在說:“終于熬到頭了,不用天天上課,天天早起了。”真開心呀!放暑假時(shí),我起得很晚,有事比我妹妹起得還晚。起來之后心里就盤算著今天該怎么玩。我本來想出去玩的,但是我們才剛剛搬到這里來,我的性格又比較內(nèi)向,所以我沒有出去玩。我們的家又離我的朋友們很遠(yuǎn),我不能出去找我原來的朋友們玩。所以我選擇了——天天在家里玩。玩什么呢?玩電腦,看電視。本來我還有一個(gè)滑板,但是朋友們不在,一個(gè)人滑滑板沒意思。唉!當(dāng)時(shí)就想:暑假真是太沒意思了。
不過有一天,一個(gè)朋友來找我玩了,但是他是玩游戲的。盡管如此,我還是很高興。不知為什么,從這以后,天天就有來玩電腦的同學(xué)上我家,我有點(diǎn)開始厭煩了。于是,我故意關(guān)掉網(wǎng)線。他們來的時(shí)候,我就說電腦沒網(wǎng)線了。他們很失望,玩了一小會(huì)就走了。這樣,我又開始一個(gè)人孤單寂寞的.玩了。雖然也有朋友來找我玩,但是他們都是玩一小會(huì)就走了。
有一天,我在網(wǎng)上看到了作文網(wǎng),于是我單擊一下。看到里面有很多人投稿。我就想:我為何不試一試投稿呢?于是我單擊作文投稿。里面要注冊用戶名,我沒有賬號,就點(diǎn)了QQ登陸。登錄完了之后就開始寫作文了,于是我寫下了這篇作文。
到暑假最后幾天了,還有三天我就開學(xué)了。我發(fā)現(xiàn)上學(xué)的同學(xué)們都有一個(gè)共同特點(diǎn)。那就是——上課等下課,下課等星期,星期又等上學(xué)。呵呵,這會(huì)我開心了。
暑假的作文 篇6
家長朋友:
您好!
感謝您一直以對我區(qū)教育工作的關(guān)心、理解和支持!
望子成龍、望女成鳳是每一位家長對子女的期盼!每位家長都希望自己的孩子能贏在起跑線上,為了讓孩子享有優(yōu)質(zhì)的教育資,付出了大量的心血,拳拳之心、殷殷之情令人動(dòng)容。但如果對孩子“學(xué)科類培訓(xùn)”加碼,提前學(xué)、超綱學(xué),不僅增加了沉重的額外業(yè)負(fù)擔(dān),也違背了青少年成長規(guī)律和學(xué)業(yè)發(fā)展規(guī)律,不利于孩子的健康成長、全面發(fā)展。
在此,我們向全區(qū)中小學(xué)生家長發(fā)出如下倡議:
一、樹立科學(xué)的教育觀和人才觀。要引導(dǎo)孩子樹立正確的世界觀、價(jià)值觀和人生觀,重視發(fā)展孩子良好的道德品質(zhì)、必備的身體素質(zhì)和適應(yīng)社會(huì)發(fā)展的各種基礎(chǔ)技能,注重孩子的全面發(fā)展。
二、引導(dǎo)孩子提高校內(nèi)學(xué)習(xí)質(zhì)量。減輕學(xué)生過重業(yè)負(fù)擔(dān),并不意味著要減掉所有的業(yè)內(nèi)容,更不意味著要降低對學(xué)生的要求、弱化基本能力的鍛煉。對于孩子說,在校的學(xué)習(xí)和活動(dòng)是最重要的,是排在第一位的`。作為家長,要加強(qiáng)家校溝通,引導(dǎo)孩子充分利用在校學(xué)習(xí)時(shí)間,進(jìn)行高效學(xué)習(xí),提高校內(nèi)學(xué)習(xí)質(zhì)量。
三、理性對待校外培訓(xùn)。校外培訓(xùn)雖然在一定程度上能滿足部分學(xué)生的補(bǔ)充性需求,但不宜盲目跟風(fēng)參與,要綜合孩子的精力、特點(diǎn)、興趣、特長、學(xué)業(yè)水平等因素進(jìn)行具體分析。即使是參加校外培訓(xùn),也要選擇證照齊全、辦學(xué)規(guī)范、質(zhì)量有保障的校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)(詳見附,也可以在xx區(qū)政府的教育局政務(wù)公開版塊()或xx終身(n)上查看《xx區(qū)教育局致學(xué)生家長的一封信》,或者通過微信(查看),選擇好培訓(xùn)的項(xiàng)目、內(nèi)容、時(shí)間,保證孩子的安全和培訓(xùn)質(zhì)量,避免外負(fù)擔(dān)過多、過重而影響內(nèi)的學(xué)習(xí)任務(wù),校外培訓(xùn)僅僅是學(xué)校教育的重要補(bǔ)充。
四、積極參與監(jiān)督校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)專項(xiàng)治理。今年4月份以,我區(qū)開展了校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)專項(xiàng)治理行動(dòng),取得了階段性成果。教育行政部門嚴(yán)肅整治在職教師有償補(bǔ)、上不講后講等違紀(jì)行為;嚴(yán)厲打擊校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)無證無照、虛假宣傳、違規(guī)招生等現(xiàn)象。良好的教育氛圍,需要您的積極參與,我們真誠歡迎廣大家長進(jìn)行監(jiān)督,及時(shí)向xx區(qū)校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)專項(xiàng)治理小組辦公室進(jìn)行舉報(bào)(電話:),推動(dòng)校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)專項(xiàng)治理取得新的成效。
家長們,讓我們立即行動(dòng)起,為孩子營造良好的學(xué)習(xí)和成長環(huán)境,讓他們能夠健康、快樂、全面成長!也預(yù)祝孩子們度過一個(gè)安全、充實(shí)和愉快的暑假!
暑假的作文 篇7
在這個(gè)暑假中總會(huì)有二三件趣事圍繞在我身邊,使我久久不能忘懷,不信?你瞧!
妹妹,可愛
中國民間有寶寶一歲抓周的習(xí)俗,據(jù)說可以預(yù)測寶寶未來在哪個(gè)方面感興趣。這不,我的妹妹在抓歲呢!長輩們把紅布鋪在桌子上,并把準(zhǔn)備好的物品擺上,然后把妹妹放在桌上坐著,她穿著粉色的小裙子,打扮得像個(gè)公主,她坐在桌上后掃視了一圈,目光落在了一個(gè)紅色的筆記本上,便伸出小手去抓,妹妹抓一樣物品,長輩們便從她手上拿走一樣,這使得妹妹不得不望著那位長輩,她好像在說“干嘛拿走我的東西?”第一個(gè)抓的本子,也就意味著將來好學(xué),是個(gè)才華出眾的文人、學(xué)者。然后妹妹就接二連三地抓起尺子、算盤、筆等物品。雖然我覺得這抓歲不是很可靠,但它反映了人們“望子成龍,望女成鳳”的心情,表現(xiàn)了人們對子孫后代生活的美好憧憬與向往。妹妹那可愛的樣子,事后我還感到回味無窮。妹妹真可愛!
金魚,有趣
樓上的鄰居因?yàn)槭罴僖缴虾#员惆阉麄兗业膬蓷l金魚托我們來照看。一條全身白色,腦袋上有個(gè)橙色的點(diǎn),另一條身上橙、黑、白三色俱全,重點(diǎn)是眼睛特別大。在喂魚食時(shí),可以清楚知道哪條魚最傻:放一顆魚食在水面上漂浮著,兩魚同望一顆魚食,并快速游動(dòng),它們嘴里吐出的泡泡使魚食在二魚之間擠來擠去,兩條魚都不肯退讓,最終小眼睛的白色金魚搶到了。也許你會(huì)說這怎么就能看出哪條笨些呢?別說話,你瞧!小眼睛的魚一直在魚缸壁那兒向外望,大眼睛的
魚在水面上看著我手中的食物并張大嘴巴一張一閉,像是在問我要食物似的,便把魚食丟在它旁邊,竟然沒看見,仍重復(fù)著一張一閉的動(dòng)作,小眼睛的魚一個(gè)轉(zhuǎn)身,張嘴,又搶去了,那條大眼睛的魚,必須要丟在它嘴邊似乎它才看的見。金魚真有趣!
植物,怡人
自從我放假把一盆植物帶回家照看后,媽媽也不知怎的,就像著了魔似的'也養(yǎng)起了許多花。在街上瞧見好看的花盆就買了下來,到山上鏟來富士土,然后栽種,在那之前我家從沒養(yǎng)過花。再加上幫別人照顧的九盆,總共有十五盆,大小均有。其中有盆不知是什么植物,開出的花香氣十分迷人,鄰居們見了,都說好看。綠色植物,可以吸收灰塵,還吸收二氧化碳,釋放氧氣,養(yǎng)這些植物不僅可供人們觀賞,還能增添生活情趣,陶冶情操,讓我們的眼睛和心靈都得到放松。植物真怡人!
妹妹抓歲真可愛,給金魚喂食也別有一番風(fēng)趣兒,觀賞植物真怡人,也還有許多事情令我開心?傊,這真是個(gè)愉快的暑假。
暑假的作文 篇8
這個(gè)暑假,我和幾位同學(xué)一起參加了赴廈門的夏令營。要問廈門之行印象最深的?那就數(shù)廈門科技館了。至于為什么,還是聽我往下說吧。
去科技館時(shí),連續(xù)幾天的活動(dòng),我已經(jīng)很疲憊了,懷著極不情愿的心情踏進(jìn)了科技館。剛一進(jìn)館,我的腦袋里就浮現(xiàn)出疑問:我只是第一次來這,怎么會(huì)覺得這里很眼熟呢?墻上電視里播放的內(nèi)容使我打了一個(gè)激靈:這……這不就是《奔跑吧,兄弟》的拍攝地嗎?我身上連同心里的疲憊頓時(shí)煙消云散。我急忙叫了幾個(gè)同學(xué),告訴了他們我的發(fā)現(xiàn),然后我們一起興奮地去暢游科技館。
我們先去了三樓,上面有模擬太空艙和一些蘊(yùn)藏著科學(xué)知識的游戲。我先異常激動(dòng)地奔進(jìn)了太空艙。你問我為什么“異常激動(dòng)”?嗯,還是自己去猜猜吧。“太空艙”里,有一個(gè)“小窗口”可以看到“地球”上的風(fēng)景,有和火箭交接的按鈕,還有各個(gè)模擬功能,可逼真了!我們通過游戲了解了船槳幫助船前進(jìn)的'原理、飛機(jī)機(jī)翼伸縮原理以及飛行員飛行的過程,還親身體驗(yàn)了操縱直升機(jī)操縱桿撲滅森林大火。我們在快樂游戲中收獲了許多知識、原理,真是一舉兩得!
帶著興奮和好奇,我們上了四樓,走進(jìn)了自然災(zāi)害體驗(yàn)區(qū)。我們體驗(yàn)了與海嘯賽跑,驚險(xiǎn)的泥石流,恐怖的八級大地震。其中最有趣的算得上地震體驗(yàn)了。我先把隨身裝備放在地面上,然后忐忑不安地走進(jìn)了體驗(yàn)區(qū)!稗Z隆隆——”,“地震”開始了。腳下的地面劇烈搖擺著。隨著一聲驚天動(dòng)地的巨響,大地龜裂了,露出一條條深不見底的巨大裂縫,好似邪惡的魔鬼猙獰地笑著!斑恕惫褡拥顾!斑恕被ㄅ璧顾。人們尖叫著快速逃奔著,似乎還有人認(rèn)為自己能逃脫魔爪。我深深地被這生離死別的恐怖氣氛籠罩著,終于,大地的震動(dòng)漸漸平息了,體驗(yàn)結(jié)束了。我長長地出了一口氣,沒想到地震竟是這么可怕!
后來,我們還看到了海嘯、龍卷風(fēng)和閃電的形成過程,這些無一不讓我感到震撼,人類在大自然面前是多么渺小。
離開科技館時(shí),我和同學(xué)們?yōu)榱斯?jié)省力氣和時(shí)間,直接乘坐了從四樓幾秒鐘就能滑到一樓的巨型滑梯。連下樓的工具都這么刺激有趣,科技的魅力真大!這次可真是玩兒嗨了!
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