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暑假的作文
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。你寫作文時總是無從下筆?下面是小編整理的暑假的作文6篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
暑假的作文 篇1
暑假開始前,孩子帶回一項“作業(yè)”,就是將他“一年級至三年級的寫話、習(xí)作錄入電腦、修改、設(shè)計、裝訂成書”。
我當(dāng)時沒有在意,一是孩子幾大本的作業(yè)還沒做完,二是時間尚早。
直到接近“兩個尾聲”(作業(yè)接近尾聲、暑假接近尾聲),我才意識“三個困難”:“收集資料難”,因為多數(shù)作業(yè)本已無從找尋;“修改整理難”,因為孩子缺乏觀察思考和平時知識積累,習(xí)作質(zhì)量較差(改少了太差勁,改多了又失真);“設(shè)計裝訂難”,這才是最主要的。
當(dāng)我和妻子意識到這是“編書”時,我立馬犯愁來。離開學(xué)校后,由于工作關(guān)系,我們讀書就少了,對于“書”的認(rèn)識已漸行漸遠(yuǎn),甚至連起碼的結(jié)構(gòu)組成都感到茫然。
能力不夠,但態(tài)度端正。因為我們認(rèn)為,老師這“別具匠心”的安排和囑咐,讓我們在工作忙亂之際,回過頭來看待和審視我們?nèi)菀缀鲆曈謽O為重要的東西。
現(xiàn)實中,我們扮演不同的角色;工作中,我們耗費(fèi)主要的時間和精力。毋庸置疑,“工作”是挺重要的,“工作忙、應(yīng)酬多”理所當(dāng)然成為我們最好的托詞和借口。但工作只是我們生存需要和個人能力的體現(xiàn),只是幾十年的事業(yè)。
曾幾何時,在一本書上我讀到這樣一句名言:“孩子是我們生命的延續(xù),是我們來到這個世界最好的正面!辈皇菃?那個淘氣、頑皮的“金童”或“玉女”,關(guān)乎家庭、關(guān)乎社會、關(guān)乎國家未來,當(dāng)之無愧,才是我們“一輩子的事業(yè)”。
所以,按照老師的.引導(dǎo),我和妻子開始一篇篇找尋孩子學(xué)習(xí)的記錄、童真的話語。從整理之初到修改完成,我一直在思考,是書都有名兒,哪怕是最差勁的“書”。最后,我將孩子習(xí)作匯編定題為《童心飛揚(yáng)?行知腳印》。
“童心飛揚(yáng)”是他的呢稱,“行知腳印”寄托了老師和我們家長的殷切期望。盡管孩子天性頑皮好動,行為養(yǎng)成較差,但我們一直在努力。因為老師不倦的關(guān)心和幫助,讓我們清楚地認(rèn)識到為人父母的“責(zé)任”。
這本薄薄的習(xí)作匯編選錄了浩宸一年級到三年級以來的33篇寫話和習(xí)作,包括寫人、寫物、寫事三類,還有幾篇課文仿寫、想象作文和小練筆。我大致分為八個小版塊:“可愛家鄉(xiāng)、我愛我家、美麗校園、觀察思考、奇思妙想、快樂旅行、傳統(tǒng)節(jié)日和仿寫練筆”。不知“版塊”劃分是否合理?結(jié)構(gòu)內(nèi)容是否銜接?“書名兒”是否切題?
但我還是堅持把這次“作業(yè)”弄完,習(xí)作寫話大部分內(nèi)容是孩子“一指一鍵”錄入,當(dāng)然也有妻子的大力配合,我就負(fù)責(zé)其他次要性工作。因為沒有經(jīng)驗加之水平有限,這里面肯定存在文不對題、牽強(qiáng)附會、矯揉造作等系列問題和不足。
這是我們?yōu)楹⒆诱硌b訂的第一本“書”,我撰寫了這篇“卷首語”。我也把它當(dāng)成自己人生中一次難得的“寫話”和“習(xí)作”。
偶爾翻閱,透過孩子幼稚話語和童真的照片,我仿佛看到了這樣一幅鮮活影像——白云藍(lán)天下,小草青綠、野花綻放,舒展心靈羽翼,敞開心靈門扉。在行為養(yǎng)成和學(xué)習(xí)認(rèn)知的小路上,灑下小天使的歡聲笑語,留下他們一雙雙淺淺的“小腳印”……
暑假的作文 篇2
好久沒有回老家看望爺爺奶奶了,真想他們,晚上做夢經(jīng)常夢見他們。放暑假了,媽媽說要帶我回老家看望爺爺奶奶,可以在老家住一個暑假,我高興的跳了起來。
這天,我們早早出發(fā),望著窗外流動的景色,我想這個暑假一定要好好感受家鄉(xiāng)世外桃源般的生活。那層層疊疊的山,將一座座小山頂上裊裊的炊煙伴著寧靜鄉(xiāng)間的雞鳴聲扯得好遠(yuǎn)好遠(yuǎn)。
在老家的.每一天我都早早起床,跟著爺爺奶奶去稻田里玩,奶奶在田里勞作,我在地頭玩耍。采野花,捕蝴蝶,不亦樂乎,突然,清脆的“呱呱”聲傳來,定睛一看,稻田里趴著一只綠綠的青蛙,我躡手躡腳的來到青蛙旁邊雙手合十猛的撲過去,整個人趴在了田里卻沒有撲到。青蛙跳到了另一邊,“呱呱”的叫著,好像在嘲笑我。哼,不信逮不到你,我再次撲向它,如此三四次竟都沒捕到,稻田被我踩得一片狼藉,稻秧東倒西歪,青蛙仍“呱呱”的叫著,好像在說:“我可以幫莊稼除害蟲,你能干什么?只會搗亂!痹倏纯礌敔斈棠虅谧鞯谋秤,我趕忙把倒下的稻秧扶好。
爺爺奶奶要到菜園澆菜,我沒有再自顧自得玩耍而是幫忙一起澆。爺爺提來水,我盡情的揮舞著水瓢,青菜在我的揮灑下,歡快的吮吸著這甘甜的乳汁,那些晶瑩剔透的水珠在夕陽下顯得光彩奪目。摘一根黃瓜,吃起來格外青脆;丶視r,我發(fā)現(xiàn)胳膊酸了,奶奶告訴我是剛才澆菜累的了。
暑假里我享受了家鄉(xiāng)清新的空氣,體會了勞動者勞作的辛苦,懂得了糧食的來之不易。這個暑假沒有好玩的玩具,沒有好吃的零食,但卻是我最快樂的一個暑假。
暑假的作文 篇3
我的課余生活豐富多彩,尤其是游泳,因為游泳使我感到特別快樂。
暑假里的某一天,我跟隨著爸爸和姐姐去游泳,進(jìn)到游泳池的門口,看見里面人山人海。我們找了個地方坐了下來,我和姐姐分別去換游泳衣。出來以后,姐姐突然不見了,我們大吃一驚,急忙去找姐姐,可是爸爸突然,掉到了水池,我急忙救了爸爸,然后繼續(xù)去找姐姐,姐姐跑了出來,可是姐姐突然滑倒,掉到了水池,不過爸爸拿住了姐姐的'頭發(fā),我也跑去幫姐姐,但姐姐不用我?guī),真是不聽少年的話,吃虧在眼前,最后,我和姐姐比賽游泳,可是姐姐打敗了我,我也很佩服姐姐?個小時后,
我和爸爸,姐姐離開了游泳館。
這就是我的暑假的某一天,就是我的暑假。
暑假的作文 篇4
這個學(xué)期快要結(jié)束了,我的第一個打算是先做完暑假作業(yè)再去玩,我可以用一個月的時間把暑假作業(yè)做完。
我的第二個打算是每天早上七點(diǎn)鐘起床去跑步。我的第三個打算是每天運(yùn)動一小時。啊,真希望暑假快快來到。下學(xué)期我就升上三年級了,我要繼續(xù)努力,考出好成績。篇四:暑假打算今馬上就是暑假,為了讓我可以過一個快樂的暑假,我已經(jīng)計劃好了暑假的打算了。第一:每天寫一至二頁暑假作業(yè),我不會象有的'同學(xué)那樣,用幾天的時間把暑假作業(yè)做完。第二:每天寫一篇日記。第三:每天下午去游泳,鍛煉身體。第四:每天看一至二頁書,我打算在這個暑假里讀兩本書。第五:媽媽決定在八月初,帶我去黃山旅游。這是我最開心的事,因為,這樣可以讓我領(lǐng)略祖國的秀麗山水,陶冶身心。第六:我還打算利用暑假好好反思一下在五年級學(xué)習(xí)中存在的問題,為上六年級做好準(zhǔn)備。
這就是我的暑假的打算了,只要我認(rèn)真完成這些,一定能過一個快樂的暑假。
暑假的作文 篇5
我們迎著初升的太陽來到了山東煙臺的“塔山風(fēng)景區(qū)”。一進(jìn)大門,們就坐上了海盜船!薄巴!好刺激”。我情不自禁地叫道。那海盜船一會高,一會底,我就像駕駛著未來的船,在太空中自由飛翔。海盜船的隔壁“嘭、嘭”是什么聲音?哦,原來是碰碰車相撞的聲音。于是,爸爸帶著我坐上了碰碰車,碰碰車一撞一撞的,我們不時被逗得開懷大笑。
我們沿著羊腸小道來到了熱帶雨林館。一進(jìn)熱帶雨林館,我就看見了香蕉樹,它的葉子大得出奇,可以遮住一個大約十歲的小男孩,它像一把大扇子,遮擋烈日。
最后,我們來到了猴山。這座山可真高啊!我們爬啊爬啊,不知不覺中,我們已經(jīng)到達(dá)了山頂,看見了成群結(jié)隊的猴子,它們個個東張西望,好像在尋找自己的美味佳肴。這時,我和我的朋友各花了5元錢買了一包猴子食,我們拿了四、五粒花生米扔了進(jìn)出,那些猴子立刻爭先恐后地?fù)屖,大口大口地吃起來,它們吃得多香啊。這時三、四只猴子爬上來,我們急忙喂給它們吃。有一只猴子看見了我朋友手上的花生米,立刻過來搶,食物沒吃到反而撒了一地。爸爸來了,那猴子看見大人來了,立刻飛也似的.逃跑了。
這次愉快的旅行給我的暑假生活帶來了無窮無盡的歡樂。
暑假的作文 篇6
我上小學(xué)的第二個暑假已經(jīng)來臨了,過完暑假,我就要上三年級了。鉛筆字就要改成寫鋼筆字了。我打算自己安排暑假時間怎么過,媽媽也同意了。
首先,暑假的第一個月要去學(xué)習(xí),為三年級打好基礎(chǔ)。一,三,五早上。我要到祥和樂器城去學(xué)吉他,我已經(jīng)學(xué)了兩年多了,剛考過五級,考級老師是從北京來的,考級時他對我說了“彈得不錯”我心里那時有說不出來的高興,想‘一分耕耘,一分收獲’。二,四,六,早上學(xué)作文,因為三年級有作文課了,首先要把基礎(chǔ)打好,這樣到那時寫作文就不會覺得那么困難了。星期一到星期五下午學(xué)鋼筆字。因為我的.字寫得不太好,老讓媽媽和老師操心,我決心要學(xué)好鋼筆字。除了上面安排的時間,其余的時候上網(wǎng),看電視,當(dāng)然不能把運(yùn)動忘了,健康對每個人很重要。
其次,第二個月,暑假班已經(jīng)結(jié)束了。我的計劃是:1。每天早上打半個小時羽毛球;2。每天看一個小時書,練半個小時鋼筆字,練半個小時吉他。3。幫媽媽做一些自己能做的事。4。傍晚,到公園去滑板,跳繩。
最后,就是等媽媽休假時,帶我去上海世博會去參觀,看看各個國家的高科技產(chǎn)品等。我好希望那天快快來到。
你說我的暑假計劃好嗎?我打算明年的暑假也能自己做主,因為我是一名小學(xué)生了。
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