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快樂的暑假的作文

時間:2024-03-29 07:18:53 暑假作文 我要投稿

快樂的暑假的作文

  在學習、工作、生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編整理的快樂的暑假的作文3篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

快樂的暑假的作文

快樂的暑假的作文 篇1

  放暑假了,舅舅帶我去爬花果山。我們到了花果山后,先把年卡給了屋子里的人,就進去。

  國慶假期,舅舅約我們一家去連云港游玩,我聽了一蹦三尺高,因為我非常想看看孫悟空的家鄉(xiāng)。

  經(jīng)過一個小時的路程,我們終于到了孫悟空的家鄉(xiāng)-花果山。

  我感覺有點累就對媽媽說:“媽媽,我們坐車上山吧!眿寢屨f:“我們到這來爬山就是為了鍛煉身體,坐車的話還不如不來呢!蔽抑缓么饝(yīng)步行了。

  我們爬呀爬,看到了小松鼠,外面有一層“保護網(wǎng)”,你看小松鼠多可愛呀,在樹上爬上爬下的',真是逗人喜愛。我們繼續(xù)爬山,到了半山腰,看到有個女孩在捉小小蝦,我不由自主的湊過去問:“請問這是哪兒捉來的?她指指前面說:“就在不遠處,一會就抓住了。我說了聲謝謝!轉(zhuǎn)臉就跑去,大家也跟著我跑了過去。

  后來大家都各自捉了一條,就我還沒捉到,媽媽說:“我們走吧!”我不服氣,不想走,就在水里瞎撈,結(jié)果還真撈到一條,運氣還真不錯呀!“這下能走了吧!”媽媽笑著說,接著我們就離開了。

  我們爬到了最高的地方,那里有許多猴子,它們還把我們的水果給偷吃了。

快樂的暑假的作文 篇2

  放假之后,我千方百計地爭取到媽媽的同意,終于可以輕松一天了,這天再也不用跟“啞巴老師”——書本打交道了.

  第二天,我和暑假作業(yè)展開了“賽跑”,我在和暑假作業(yè)不斷地“賽跑”中,一點一點地消耗它的“體力”,在爸爸媽媽的幫助下,我終于贏了暑假作業(yè),可暑假作業(yè)還有一個“弟弟”——老師的附加作業(yè)——公式、單詞、對話,日記,我不斷地寫,終于我過五關(guān)斬六將完成了它們.

  我的暑假生活是五顏六色的,不僅是寫作業(yè)這一種色彩,我也有放松的時候,有的時候爸爸媽媽帶我去旅游,有的時候我與智慧的集合——電腦交交朋友.不知什么時候起,每當我睜開朦朧的睡眼時,奶奶那“高音喇叭”就開工了,“媽媽要上班了,快去送媽媽一程到樓下”.我無奈地三下五除二的穿上衣服,有一次,我將媽媽的小背心穿上了,剛到樓下, 一個叔叔望著我梧嘴偷偷地笑,我心想叔叔中了五百萬吧,笑得如此開心.我向叔叔問早上好,叔叔指了指我的'衣服說:“騁騁,你怎么一夜之間就長大了啊!你媽媽的衣服也適合你穿?我恍然大悟原來穿錯了衣服,我的臉刷的一下孌成一個red apple, 扭頭就大步流星往家跑.我跑回的途中明白一個道理,做任何事情都應(yīng)該一絲不茍.

  我的暑假生活不僅是這樣,還做一些力所能及的家務(wù),例如,刨土豆,洗碗,拖地.小朋友們,不僅要愛學習,也要熱愛勞動.

  這就是我的暑假生活,你呢?

快樂的暑假的作文 篇3

  轉(zhuǎn)眼間我的暑假即將結(jié)束,回想起來我還真是度過了一個豐富多彩且有滋有味的快樂暑假呢!

  暑假是一個供我們休息暢玩的一段時光,然而作為三好學生,我始終要把學習放在第一位。放假的第一天,我就去新華書店買了許多科普讀物,這樣一來暑假里我就可以暢快的.看書了。而且我還辦了一張市圖書館的借書卡,這可發(fā)揮了學習的大用途。在整個暑假里,我讀完了許多世界名著,如《昆蟲世界歷險記》、《茶花女》、《三個火槍手》、《傲慢與偏見》、《非洲草原歷險記》、《麥田的守望者》,同時我還閱讀了《七個葫蘆娃》、《藍皮鼠與大臉貓》等優(yōu)秀的漫畫書籍,這些書籍也令我的暑假生活增添了欣喜。

  在圓滿完成老師布置的各項功課作業(yè)以后,我也不忘積極投身運動健身。響應(yīng)國家號召,我要成為一個運動達人。我一直以來就希望練習游泳,暑假一到我就去游泳館報名參加了一個游泳培訓班。游泳老師是一名從省游泳隊退役下來的老運動員,從他身上我們學到了許多游泳知識與(此文為原創(chuàng))技巧。對我感觸最深的就是教練老師的一份沉穩(wěn)與老練,他教會我們在水中不緊不慢、從容不迫的進行游泳動作,教會我們吸氣換氣。讓我們充分得喜歡上了游泳,也學習了通過游泳達到一些救援互助的目的。

  通過幾個星期的游泳學習訓練,我們在最后學習結(jié)束的時候進行了100米游泳比賽。我認真的游泳學習與訓練也在比賽當中有所收獲,在小組賽中我取得了第三名的優(yōu)秀成績,得到了教練的認可。從此,我真的喜歡上了游泳。

  除此以外,我在暑假生活里還報名學習了英語。我在英語培訓班里認真進行了口語練習,還跟幾位來自新西蘭的老外進行了對話溝通。

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