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暑假的作文
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編為大家收集的暑假的作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
暑假的作文 篇1
7月21日，放暑假的時候。我又和暑假生活第一頁的勤勤咪(畫了一只動物貓)見面了。這只貓很聰明，因為它給我?guī)砹撕芏嘀R：有猜謎語，有唐詩，有小故事，有生活小常識，等等。這件事我最難忘了，要想讓我忘記，沒那么容易。勤勤咪已經(jīng)是我的好朋友了，我現(xiàn)在還想它呢!我希望下一個寒假、暑假還能見到它!
手工的快樂
我最喜歡做手工了。因為做手工可以讓你的手做什么活都那么靈巧。今天我又做了兩個小東西，一個是“土電話”，還有一個是“手工琴”�！巴岭娫挕焙芎猛妫莻�小電話，它可以在家里玩，也可以在外面玩。“手工琴”可以當(dāng)做小“電子”琴，如果你想讓它發(fā)出聲音，只要往后一拉它就響了。
劍的故事
今天，我媽媽給我買了一把劍。我媽媽還把一對夫妻的故事告訴了我。就是有兩個人分別叫干將、莫邪，他們是一對夫妻。他們鑄造了一把劍，叫“干將莫邪劍”，是絕世無雙的一把好劍。這個故事告訴了我有關(guān)造劍的知識。而且故事里的劍和我媽媽給我買的那把劍差不多，我的那把劍就叫“絕世好劍”。
我暑假里最難忘的一件事二
暑假里，我的課外活動豐富多彩，有滑滑板，溜旱冰，學(xué)游泳……但是讓我最難忘的是，我為了幫助弟弟提高英語做幻燈片的事。
我先搜集了一些現(xiàn)在小朋友最喜愛看的喜羊羊和灰太狼的圖片，然后制作開始了。
我先打上題目：“小學(xué)生三年級英語”，然后把英語單詞一一用文本框打上去，豎著排列，在從單詞的右面對應(yīng)的輸入它的漢語意思，再插入剛剛搜集的圖片，調(diào)整好大小，讓每一個漢語意思都被圖片覆蓋，在采用不同的`方式讓它們慢慢退出，比如：菱形、揮鞭式、投擲法……這樣一來，弟弟說出一個單詞的漢語意思，我就讓圖片退出一個，就知道他說的對不對了。
幻燈片一做好，我急忙讓弟弟來我家玩——其實我的目的有兩個，一是為了幫助弟弟提高英語，二是給大家展示一下我的才能。
果然，弟弟對幻燈片非常感興趣，一開始沒回答出來的單詞一會兒就對答如流了，看來我的幻燈片作用非常大哦!大人們對我的幻燈片也是贊不絕口。
聽到大家齊口稱贊，我的心里美滋滋的，甭提有多高興了，我一定要更加努力學(xué)習(xí)，做出更漂亮的幻燈片來!
暑假的作文 篇2
暑假里，有一件事使我終身難忘。
周六的晚上，我練習(xí)完薩克斯，爸爸媽媽帶我同爸爸的朋友在一起吃晚飯。席間，突然一個叔叔對我?guī)У臉菲骱芨泻闷�，就問我�(guī)У?是什么�！八_克斯�！蔽一卮�。叔叔接著問：“薩克斯是什么東西？”“薩克斯是一種西洋樂器�！蔽掖鸬溃睦锩婧芘率迨遄屛以诖蟊娒媲按�，我默默祈禱，不要繼續(xù)追問了。恰恰另一位叔叔說：“孩子，給我們吹一曲好嗎？也讓我們長長見識！”我驚住了，擔(dān)心的事情還是發(fā)生了。在這么多生人面前吹奏，我心里感到非常的難堪，臉上出現(xiàn)了為難的表情，扭捏著不愿意吹。坐在我旁邊的叔叔好象看出了我的心思，說：“孩子還小，不要為難孩子了，不吹就算了吧�！蔽倚睦锔屿话�，像是兩個人在吵架，一個說：“你吹吧，要相信自己，不然以后怎么去面對更大的場面？”另一個卻說：“還是不吹吧，要是吹不好，不但丟自己的臉面，還傷了爸爸的心�！痹诩ち业淖晕叶窢幹校瑡寢屨Z重心長地說：“孩子，任何事都有第一次，勇敢地面對大眾才能夠不斷地突破自我，鼓起勇氣吹一曲吧，叔叔們都會給你鼓掌的！”在媽媽的耐心鼓勵下，我終于勉強(qiáng)鼓起勇氣，吹了一曲《同一首歌》。吹奏結(jié)束，大家都拍手叫好，媽媽也向我伸出了大拇指。可是我明白，這并不是我的正常水平，大家之所以說我吹得好是他們對我的鼓勵，希望我在以后表現(xiàn)得更好。
不過，通過這件事情，我明白了一個道理，我們將來要面對許多問題，只有勇敢地展示自己，突破自我畏懼和怯懦，才能夠不斷地提高自己。
暑假的作文 篇3
快要開學(xué)了，我檢查了一下作業(yè)，發(fā)現(xiàn)放假前美術(shù)老師布置的畫一幅關(guān)于掃黑除惡的畫，我差點(diǎn)就要忘記了，所以趕緊畫了起來。
在網(wǎng)上搜了一下，發(fā)現(xiàn)了一幅既能弘揚(yáng)精神又挺好看的畫。好，就它了。我便畫了起來。首先需要畫一只手，手上面還要捉住一個人，那個人很難畫，要么就是把他畫胖了，要么就是畫瘦了。既然他是壞人，那就要畫得狡猾一點(diǎn)，不能太胖，不然就看起來老老實實的了。也不能太瘦，不然看起來弱弱的不像壞人。這個人應(yīng)該是那種壯一點(diǎn)，狡猾一點(diǎn)，所以我畫了好久才定了型。
突然發(fā)現(xiàn)我紙已經(jīng)畫不下了，還有另外一只手沒畫呢！所以，我打算放棄，就畫一只手。畫完一看，旁邊還有很大的空位，如果就這樣交上去，會不會太敷衍了？我絞盡腦汁，終于想到了一個大膽的念想：就在旁邊用毛筆寫上“掃黑除惡，我在行動”。ok，完美，就這么辦。
這幾個字，我打算寫飄逸的行書。開始了，突然有點(diǎn)小緊張，因為這是我第一次在那么光滑上的紙上面寫。我的手一直在抖，幸好是寫行書，抖一抖倒也沒多大壞處。但是光滑的面終究是光滑的.面，毛筆會溜掉，所以寫出來稍微有一丟丟的不好看，但是整體自我感覺還是可以的。
畫完后，我覺得我的創(chuàng)意還是很不錯的。這下，我的暑假作業(yè)終于全部完成啦。
暑假的作文 篇4
今年暑假的一天，我和爸爸媽媽來到了北京，在一家賓館住了下來。晚餐后已是晚上，我跟爸爸媽媽一起去了天安門，去看降旗儀式，我們一家三口甭提多高興啦！
幾個士兵走出來，在國旗兩旁排列成兩隊，降旗手把國旗降了下來。本來爸爸還想著明天去看升旗，可是因為升旗時間太早，爸爸又太能睡，所以沒有看成升旗，爸爸很失望。
過了一會，爸爸突然想到可以去爬長城，去長城的公交車號是877，我們看到車站的柱子上貼著：想去長城的在此坐877號公交車。于是，我們就在那里等著，等到的不是877號，卻是544，又等了大概半小時，來的`都是544，很失望地就走了。剛走出去到了一座大橋前，才看見877。我們一路小跑迎了過去，上了車。
到了長城，我們先去了熊樂園，坐上滑車，往上爬，去的時候滑車很慢，到了八達(dá)嶺那一段，我們爬了很遠(yuǎn)，累得嘴干舌燥，又爬了一會，就坐滑車下去了�；嚮厝サ臅r候很快，耳邊風(fēng)呼呼的，就像在坐過山車。
雖說流連忘返戀戀不舍，可是在興致勃勃地游玩之后，我們還是坐動車回家了。
暑假的作文 篇5
經(jīng)過一個學(xué)期緊張的學(xué)習(xí)，又迎來了一個愉快、輕松的暑假。父母不在家，我的暑假我做主!
早上醒來，已經(jīng)八點(diǎn)了，父母早就上班去了，早晨，我做主!“咕--”什么聲音?原來肚子餓了!做飯可難不倒我，我可是一家之主!一個小時后，碗已經(jīng)被我舔得一干二凈，然后拿上幾十元錢，出門趕往圖書館--孫哥也來了哦!看幾個小時的.書，一個上午就被我惺惺打發(fā)……
中午可不是那么好打發(fā)!去小店啃幾個饅頭，消滅幾碗餛飩，瞌睡蟲便上了心頭，迫使上眼皮與下眼皮親密接觸，幾本《大宇神秘驚奇》也未必能把瞌睡蟲打發(fā)走，買幾包辣絲也才勉勉強(qiáng)強(qiáng)讓自己精神5分鐘，朦朦朧朧的，時間之神緩緩走過中午，瞌睡蟲也漸漸離我遠(yuǎn)去……
下午終于到了，我活力百倍，換好衣服去練跆拳道，練好后再等父母來接我，一個下午也悄然消失……
我喜歡暑假，喜歡與孫哥一起做作業(yè)，更喜歡當(dāng)“一家之主”!
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