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暑假的作文

時間:2024-03-25 13:44:14 暑假作文 我要投稿

暑假的作文(錦集10篇)

  在平平淡淡的日常中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍桑魑氖峭ㄟ^文字來表達一個主題意義的記敘方法。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編為大家收集的暑假的作文10篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

暑假的作文(錦集10篇)

暑假的作文 篇1

  期盼已久的暑假已經(jīng)來到了,但是,我不期盼的暑假作業(yè)也來到了。暑假作業(yè)是我假期的第一個“仇人”。除了作業(yè)之外,想過好暑假也不容易。考好的`話,暑假能過的好點?疾缓茫摺肮黹T關”是少不了的。

  這次期末考試,我應該達到父母給我規(guī)定的分數(shù)線。所以我應該可以過的好一點。

  炎熱的中午,因為天氣的干燥,大地上的泥土就像一塊快被烤焦的燒餅。我和哥哥灌了幾大瓶水,澆在地上,挖起一塊泥巴,捏成一個碗形,往地上一摔,“啪,啪”兩聲,兩個“地炮”就這樣炸開了。突然,一聲嚴厲的呵斥:“宋欣雨,你倆在這玩什么,大中午不睡覺!”說著,媽媽朝我們走來。我們嚇壞了,拔腿就跑。唉!一個暑假都讓人過不安。

  第二天,我們不敢再像昨天那樣,我們?nèi)ズ蛬寢屔塘浚骸皨寢,我們學習太累了,好不容易迎來一個暑假,就讓我們休息吧!讓我們玩幾天才看書學習好嗎?”媽媽看著我們苦哀哀的樣子就答應了。

  我們跑到小池邊,看到許多小蝌蚪在水里快活地游泳。我們捉了幾只,放在沒有水的瓶子里,小蝌蚪們在瓶子里使勁地掙扎。我們看它這么痛,只好把它放了。

  田野里,各式各樣的蝴蝶在空中自由自在地飛來飛去。我們?nèi)プ胶β曮@動了田野,也驚動了爸爸媽媽。他們看到我們這么開心,也露出會心的微笑。

  暑假,知了在大樹上叫著夏天,我們在烈焰下玩著泥巴,在池塘邊捉著蝌蚪,在田野里追著蝴蝶……悠閑、愜意的田園野趣讓我們不思歸。

暑假的作文 篇2

  暑假在家,媽媽不允許我們兄弟倆看電視,媽媽說:“看電視既浪費時間,又傷害眼睛,百害而無一益!彼晕业倪@個暑假基本上都是在家里跟弟弟玩,幫媽媽照看弟弟,最重要的是,我不僅僅是簡單的跟弟弟一起玩,也不僅僅是幫媽媽照看弟弟那么簡單,更是我教會了弟弟好多東西,讓他在跟我玩的過程中學會了好多東西。下面就來分享一下我是怎么跟他玩的吧。

  搭積木學數(shù)字和認圖形,首先找出了媽媽以前給我買的數(shù)字積木,從1至10整齊擺好,我指著數(shù)字請弟弟反復跟我讀,然后再隨意抽出一個數(shù)字讓他來讀,經(jīng)過我的反復訓練,剛開始從他一個數(shù)字都不認得,現(xiàn)在10個數(shù)字,我隨便寫一個數(shù)字,他就能很快速地、準確地、大聲地讀出來;再拿圖形積木跟他玩,教他搭各種各樣的圖形,不僅讓他學會如何去搭積木,而且還讓他認識并且會辨別好多圖形,比如三角形、正方形、長方形、圓形、球形等,真是一箭雙雕,一舉多得啊,媽媽說:“弟弟能學到這么多知識,都是我的功勞,夸我真是弟弟的好老師!焙俸,我聽了好有成就感。

  反義詞訓練游戲,這個游戲是我突發(fā)奇想的,后來發(fā)現(xiàn)好有意思,也好有意義,總共有十幾對反義詞,比如上對下,前對后,左對右,高對低,長對短,遠對近,大對小,多對少,老對少,來對去,黑對白,里對外,對跟錯,真對假,有對無,出對入等等,我還設立了積分兌換獎勵制度,小弟弟玩的非常開心,重要的是他學會那么多的詞,媽媽說:“這樣的游戲好有意義,夸我好有智慧。”我聽了,好有自豪感。

  暑假里經(jīng)常跟弟弟玩的還有一個游戲也很有意思哦,那就是隊列動作及口號的訓練,比如立正、稍息、向左向右看齊等,通過我的訓練,我一旦喊口令,弟弟立刻會做出動作喊出口令,很是有模有樣的,奶奶爺爺看了都哈哈大笑。媽媽說:“弟弟有這樣的'哥哥,真是好幸福哦!惫,我聽了,好開心,也好幸福!

  我的暑假是不是過得很有意義呢?這比在家看電視不知要好多少倍了,聽媽媽的就是沒有錯,感謝媽媽,感謝弟弟,使他們讓我的到了成長。

暑假的作文 篇3

  !回想起快樂的暑假,真是豐富多彩!“酸”、“甜”、“苦”、“辣”樣樣俱全呀!

  竹林.酸 “我也要去,我也要去竹林!比鰦傻奈矣怖霉萌氯轮。好不容易跟著姑姑來到了竹林里,只見我東邊玩玩,西邊看看。一點兒忙也沒幫上,反而被竹子給掛住衣服了,給姑姑添了不少忙。姑姑還為此在手臂上被劃了一條大口子呢!我那時心中真是不好受啊!一陣酸味兒從心底涌了上來。

  風鈴.甜 我一直以來都很喜歡風鈴,只是一直都沒有告訴人罷了,但每回只要我一看到風鈴就會情不自禁的盯著看,因為風鈴的聲音十分美妙。一天,哥哥從大學回來看我。他從外地帶回來了一個風鈴,十分的漂亮,比之前我看到的都要漂亮。我開心的跳起來,連說“謝謝”,哪知哥哥卻說你該謝謝你姑姑和你奶奶呀!是她們看出你喜歡風鈴才讓我給你買一個好一點兒的,送給你當禮物!“真的”?“嗯”。我的眼淚頓時溢滿了眼眶,一種溫暖之情由心底伴隨著一絲甜味溢滿了我。

  英語.苦 英語一向差勁的我可被這英語作業(yè)給難住了!我叫哥哥叫我做,卻被哥哥給罵了一頓。心中冷颼颼的.,又苦苦的。從那時起,我便決心一定要學好英語。

  伙伴.辣在暑假期間,我經(jīng)常和伙伴們一起去打羽毛球。不過有些男生要是輸了,就會罵人。還趁機來捉弄我們女生,不過要是我火了那些男生準會被我給罵的狗血淋頭,乖得想貓咪一樣呢!

  你們說我“辣”不?我那美好的暑假生活我至今難忘!!多么快樂,多么充實的暑假!

暑假的作文 篇4

  這幾天我回到了平湖,其實我挺開心的,終于回到了平湖我心里又想終于可以又跟以前的同學玩了。

  這天晚上吃完飯一到8點我就馬上下去玩了,為什么是8點下去玩呢?因為8點是最多人下去玩的時候,一下去玩就是玩抓人也挺不錯的。有時候我們玩的無聊的時候,我們就去外面打桌球。我們天天都是這樣,晚上一直玩到10點半才回家;氐搅似胶彩呛芨吲d的`

暑假的作文 篇5

  這個暑假,我感到十分有意義,不僅感到很快樂,而且還磨練了自己的意志。

  這個暑假,我報了一個散打格斗班,伴隨著修煉,我快樂度過了這個暑假。

  我每天6點半就要上課,所以我要6點之前起床。有時,我非常勤奮,很早就起來;有時,我就想偷懶。我有個很好使的腦袋,鬼點子很多。有時我會裝頭疼,有時會說感冒了,有時會裝腳疼,有時會說我頭暈……。我最喜歡的就是下雨天,越大越好,特別是傾盆大雨。為什么呢?因為在下雨天,我有充足的理由請假了。有時候,我腦子里也會出現(xiàn)思想斗爭:一個小惡魔說:“王冠,你今天是不是很累。拷裉靹e去上課了,很累的`!”有一個小天使說:王冠,做什么事都要持之以恒,半途而廢從來不會出成績啊!”“別聽他的,別去了!薄皥猿志褪莿倮,你一定要去!”……不知怎么回事,他們兩個老是爭吵,可時間不等人,我每回都是遲到。

  別看我愛偷懶,其實我練功很刻苦,每次都做別人的2~3倍,教練也十分看中我。對我來說,教練也經(jīng)常表揚我。

  有些隊員,再練習基本功是常常喊疼,但是基本功很差我從來沒有喊過一聲疼;在練習危險動作的時候,我總是排在最前面。并且,我還在練功時心中不斷鼓勵自己:什么困難都難不倒我的!

  果然功夫不負有心人,經(jīng)過了一個暑假艱苦的訓練,我身體更強壯了,勇氣和自信心也增加了不少,我也準備著繼續(xù)把散打格斗學下去。這就是我的暑假生活。

暑假的作文 篇6

  第一天一大早8點,我就到了熊貓基地。和這次活動所有的哥哥姐姐和老師和志愿者哥哥們合了一次影。接著,就到了教室舉行破冰儀式。還在熊貓基地由老師來帶領我們大部分了解熊貓并完成熊貓解密卡。

  來熊貓基地也不是全部都我們每天一早就要給熊貓獸舍打掃糞便。雖然老師說熊貓的糞便不臭,可是我們還是覺得反胃,尤其是第一天打掃糞便。連著四天打掃,我們也慢慢覺得不臭了。

  第三天,老師給我們布置了個重要的任務,那就是去講解站去講解。我的任務就是給外國朋友用英語講關于大熊貓的基礎知識。熊貓屬于熊貓科。熊貓住在深山密林之中,喜歡涼爽的天氣。它不會冬眠。熊貓有六根指頭,其中有一只偽拇指。它的作用就是幫助熊貓方便的抓穩(wěn)竹子......下午,我們就來到熊貓谷。

  沒有睡覺的地方可是不行的。你想知道我們在哪睡嗎?那就是在帳篷里!

  而且,這幾天全部都是睡在帳篷里的.。

  到了熊貓谷,還是有收獲的。喜歡我們摘得黃瓜嗎?

  夏令營馬上結束了,最后有一個給家長的講解。這次的夏令營我學到了很多的知識!

暑假的作文 篇7

  暑假,給我們的生活增添了新的色彩。這個暑假,我不僅去北京玩了一次,還到西安海洋館遨游了一番,但是讓我記憶最深的還是我和吳瓊一起去游泳的趣事。

  那是八月的一個星期天,我和吳瓊一起去游泳館游泳。在公交車上,我和吳瓊說說笑笑,不一會兒就來到了游泳館。那天是一個大熱天,來游泳的人很多。因為天氣太熱了,所以我迅速的下了水,而吳瓊卻還在上面。我看見她身體有些發(fā)抖,可能是有點害怕,便對她說:“你下來吧,我在后面扶著你!甭牭竭@話,吳瓊才有了膽量,小心翼翼的下了水。我真無奈,真沒想到,她不僅怕癢,還有點怕水。

  漸漸地,吳瓊顯得并不怕水了,她看我游得特別好,也想學。我說:“要想學會游泳,最重要的就是要在水里漂上來了,你要放松身體,輕輕地浮起來!眳黔傉瘴艺f的試了試,“呸呸”她喝了好幾口水,有一些不敢了,我看她不想學了,便做了一次示范給她看,又鼓勵她再試一次,她聽了我的鼓勵,又有了信心,于是又試了一次,我也潛下水看看她浮上來了沒有。我看見她的腳在慢慢的上升,突然,不知怎么了,她站不起來了,我連忙把她扶起來,告訴她,她的腳已經(jīng)不在地面上了,可剛浮起來,她就站不住了。吳瓊聽見她浮起來了,非常興奮,便又試了一次,這一次她做得非常好,不一會兒就浮起來了,我真高興。接著,我又教她換氣,經(jīng)過不懈努力,吳瓊學會了自由泳和蛙泳。我真沒有想到,平時都是別人教我游泳,這回,我這個不太會游泳的人還能當上老師,還當?shù)腵這么好,這么成功。

  我們在一起游泳,玩耍,我還表演了我的絕技——在水里翻跟頭。她看得目瞪口呆,她也要學。我教給她了一些簡單的動作,她很快就學會了。我們便在歡樂中玩耍,在玩耍中歡樂。

  很快,時間在歡樂中度過。天色已晚,我和吳瓊依依不舍地離開游泳館,回了家。

  這件事并沒有隨著漫長暑假的結束而忘卻,每次回想起來總是令人回味無窮——我教會了吳瓊游泳,我也非常自豪,我希望我能教會更多人游泳。

暑假的作文 篇8

  暑假生活豐富多彩,像一個繽紛寶盒,充滿了酸甜苦辣,精彩的生活也充滿了親情。

  那天,我發(fā)燒了,我馬上那溫度計給我量。溫度計馬上如同火山爆發(fā)似的升了起來。媽媽您得知這個不幸的消息后。媽媽您心急得猶如茫茫的烈火燃燒了起來。這時外面正下起頃盆大雨,您馬上穿起了雨衣,帶上雨傘,背著我馬上沖出了家門。雨越下越大,風也越來越大。媽媽您便馬上把雨衣遞給了我自己拿著雨傘。您不顧自己的安微把我?guī)У搅酸t(yī)院。到了醫(yī)院后,您全身便濕透了。醫(yī)生說:‘‘你發(fā)燒38度,必須要打吊針。媽媽馬上帶我去打針,醫(yī)生正在幫我擦藥的時候。媽媽對我說:“不要害怕!贝蛲赆樅,您馬上帶我去吊針。因為吊針有兩瓶,媽媽您就在醫(yī)院等了3個小時。吊完針后,媽媽您又背著我跑了回家。

  黑夜,風打在了我身上,雨也漸漸沒有了,我不知是什么時候睡著的。第二天,我又量了溫度器,這次的溫度器又馬上像光速似的`降了下去,我十分感動,對媽媽說:“您辛苦了,媽媽謝謝您在為我付出了那么多。謝謝您在我生病的時候鼓勵我。謝謝您在我生病的時后不惜一切代價的保護我!眿寢尩难劭纛D時充滿了淚水,對我說:“孩子,你長大了!

  暑假,充滿許許多多的親情,其實爸爸媽媽都很關心我們。

暑假的作文 篇9

  轉眼間,60天的暑假一閃而逝,可這一切,仿佛還都是在昨天。而暑假的酸酸甜甜卻永遠留在了我的心里。

  在這個酷熱的暑假里,外面的氣溫高達40℃,對我來說,簡直就是恐怖。不過呆在空調房中,還是可以與外界的高溫隔絕的。

  但是有此機會,我卻無福消受。都是因為我的表妹的`假期鍛煉表。每天都要記,害得我也得與這不可一世的烈日做無畏的斗爭了。

  每天下午4時,我們就要到樓下進行地獄式的訓練。當然,這是我組織的。跳繩、扔實心球,每天都要重復這些無聊的項目,實在是乏味極了。我們共同商議了一個新項目:跑步。不過一開始我們只是在繞樓下的花圃3圈,一共才200多米。后來我們嫌太少了,沒有到我們的極限。我便不停地增加圈數(shù),10圈、15圈、20圈……到了25圈時,我們便有點透支了,大部分原因是這恐怖的高溫。跑著跑著,我們開始找更快捷的路線,偷偷從車縫中穿過去,很快就跑完了10圈?墒强傆X得這樣不怎么公平,但這又有什么關系呢,又不是考試,只要開心就行!即使我們滿頭大汗,我們也還是不亦樂乎。

  在鍛煉的過程中,我們也發(fā)現(xiàn)了一處“探險之地”,也是一處“避暑勝地”。在一樓電梯旁,有一扇半開的門,幾乎沒有進去過,我們的好奇心驅使著我們踏進了這片黑暗。里面透著一絲光亮,不過是樓梯的窗子透進來的,我們慢慢的挪著腳步,黑漆漆的,亮著地下室特有的發(fā)著綠芒的“安全出口”和電梯按鈕。我們小心翼翼地走著,只聽見我們的腳步聲在回響。到了中心地帶,我們看見四周有用木板隔開的空間,透著白色的燈光,還有黝黑的鐵門,可能里面是大樓的核心吧。冰涼的空氣在我們四周蕩漾,消除著盛夏的余威。

  我們就這樣東撞西碰,把所有的出口都摸遍了,為此洋洋自得。我們的好奇心得到了滿足,因為,只有探索,才能清楚未知的一切。

  暑假里的酸酸甜甜永遠銘刻在我的心里,讓我得到了無窮的樂趣!

暑假的作文 篇10

  暑假里,我讀了許許多多的書,如《居里夫人》、《牛頓》、《漂亮老師和壞小子》、《柳林風聲》等等,但我最喜歡的還是《馬燕日記》。這本書講述了一位住在寧夏省張家樹村,叫馬燕的女孩,用堅持的力量打破了農(nóng)村女孩上完小學就要輟學回到家里種田的封建傳統(tǒng)。

  馬燕學習十分努力,考試幾乎次次第一,還有一個很好的習慣——堅持寫日記,因為這是老師布置的作業(yè),馬燕也很聽老師的話。而三年級的一天,媽媽告知馬燕:“由于家里經(jīng)濟實在困難,還要交你哥和你弟的'學費,所以就沒有錢交你的學費了,你要輟學!笨神R燕還是堅持每天寫日記,久而久之,馬燕已經(jīng)寫完了兩個本子,但她依然還在堅持寫日記,因為,她相信堅持的力量。

  一個月左右后,一次偶然的機會,媽媽把馬燕的日記給了一位叫韓石(彼埃爾—阿斯基)的法國記者,韓記者看到這本日記后,非常感動,決定和攝影師王征在法國出版后去幫助馬燕繼續(xù)上學。

  韓記者把日記在法國出版了,在法國引起了巨大反響,據(jù)法國《人道報》說:“應該給所有不喜歡上學的孩子讀這本書!

  而馬燕也在韓記者和王征的幫助下,得以繼續(xù)上學,也考上了初中。

  我覺得,堅持的力量不僅僅可以用到學習、寫日記這方面,還可以用于體育運動、科學實驗、農(nóng)業(yè)科學、公司管理等等,更可以用在我們以后的人生道路、生活中的點點滴滴,總而言之,碰到困難,只要堅持正確的方法,就能獲得勝利。

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