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暑假的作文

時間:2024-03-20 15:48:28 暑假作文 我要投稿

暑假的作文

  在日常的學習、工作、生活中,許多人都寫過作文吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對寫作文感到非?鄲腊,以下是小編整理的暑假的作文7篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

暑假的作文

暑假的作文 篇1

  這是一件很平常的事,但也是一件很有趣的事。

  這個周三晚上,我在家里寫作業(yè),由于我的速度有點慢,一直寫到了七點半才寫完作業(yè)。寫完之后我很高興,終于可以看會電視了。突然,我想起來第二天要表演的稿子還沒有打印出來,我連忙去開電腦。沒想到,電腦的主機卻壞了,被叔叔拿去修理了。

  看了一下時間,已經七點四十五分了,打印店八點就要關門,現(xiàn)在下去根本來不及,這可怎么辦呢?我頓時心急如焚,大腦一片空白,眼淚也很不爭氣地掉了下來。我哭著給爸爸打了電話,告訴他我的具體情況,爸爸就說他幫我去拿。但是再看一遍時間,我覺得爸爸現(xiàn)在過去已經來不及了,明天早上七點打印店也不會開門,想著想著我的聲音就更加不清楚了。爸爸在手機的`另一面聽著我的哭泣,用很有說服力的語氣告訴我,不要急,我還有手機可以登陸QQ把我的文件傳給打印店的老板,讓他立刻就給我打印,這樣就可以節(jié)約很多時間了。爸爸待會就可以過去拿了,我也就不用擔心明天早上來不及了。

  聽完之后,我掛斷電話,連忙給老板發(fā)了信息,請他幫忙立刻打印,然后稍等一下爸爸就過去拿。

  不久之后我就拿到了我要的東西,心情好極了。

  這件事雖然只是一件微不足道的小事,但卻使我明白了一個道理:遇到事情不能心急,應該想辦法解決它,而不是一味地哭泣。

暑假的作文 篇2

  快樂的暑假

  期末考試完了,快樂的暑假向我們走來。我們放下沉重的書包和小伙伴們在暑假里快樂的玩著。

  暑假中,我們游泳、看電視、玩電腦、騎自行車……不過最有趣的'事情還是游泳。

  有一次,我叫弟弟去游泳,因為他從來沒有游過泳,所以害怕下水。這一次,我一定要讓他知道下水有多好玩。我去他的房間叫他:“弟弟,我們去游泳,好嗎?”他毫不猶豫的回答:”不去!拔艺f:”你不去就一個人在家里玩吧,小心有鬼哦”。弟弟聽了“有鬼”這兩個字很害怕,過了一會兒,我再一次問他:“你到底去還是不去?”弟弟傷心地回答:“好吧,我去!蔽乙幌伦痈吲d得又蹦又跳。

  到了游泳池,我一下跳了進去,但是弟弟站在那里一動不動,我說:“下來呀,怎么不下水呢?”弟弟馬上就哭了,傷心地回答:“哥哥,我……我……不敢下來!蔽蚁肓擞窒耄蝗谎劬σ涣,想到了一個好辦法,弟弟特別愛玩電腦,如果以玩游戲做條件,他一定會下水的。于是我就給他說:“你下水游一次泳就可以回家玩十分鐘電腦!苯Y果我剛說完,弟弟就一下子跳進了水里,跑到了我的面前,開心的回答:"我要游泳!叭缓笪覀兙驮谒镦倚Γ螋[……

  一周后,弟弟每天都嚷著叫我?guī)ビ斡,我還逗他:”你不是怕水嗎?“他說:”我不怕水,游泳太好玩了。

  現(xiàn)在暑假雖然已經結束了,但回想起這些事情,我還是很開心的。

暑假的作文 篇3

  那是一個電閃雷鳴、風雨交加的傍晚。豆大的雨點噼里啪啦從天而降,打在窗上、地上、屋檐上。街上到處亂哄哄的,奔跑的行人,亂闖的汽車,混雜在一起,各不相讓。

  也是在這樣一個凌亂的夜晚,我忍不住零食的誘惑,確切地說,是糖的誘惑,背著媽媽偷偷跑到了超市。彼時的心情激動、慌亂、還微帶絲絲欣喜。

  我是后來才知道,媽媽其實是知道我偷偷跑了出去的。只是因為正值暑假,對我的任性她也爭只眼閉只眼。

  我直奔那個經常光顧的超市,一盒盒五顏六色的糖果映入眼簾,草莓味、檸檬味、薄荷味、橙子味、西瓜味,汽水味,各種味道的糖果琳瑯滿目地擺在那里,供我們選擇。

  這時我突然想起很久很久以前,當糖的種類還沒有這么多的時候,即使是含一顆冰糖我也會感到十分開心。那時同學教我把冰糖含在嘴里吃,咯啦咯啦,一塊冰糖有時可以吃一個上午。也有同學請我吃方糖,含在嘴里真是甜得頭發(fā)都要豎起來。

  但今天面對這么多種類的糖,我卻有選擇的煩惱。都是我愛吃的,選哪一種好呢?要不要把手中薯片丟了?要是能把所有的.糖帶回家多好啊。雖然最終選擇了那盒汽水味的糖果,但心中卻隱隱泛起了絲絲悵然。我并沒有失去什么,但就是這么一個選擇,卻帶來煩惱。

  可是,一想到糖的甜美,我很快又輕松起來?诶锖,我甚至忘記了如何來面對媽媽詰問呢。

  要不要讓媽媽知道呢?如果回頭媽媽發(fā)現(xiàn)了這盒糖果怎么辦?最終我選擇不告訴媽媽。將這件事一瞞到底。

  我想,每個人,可能都有些事情不想讓爸媽知道的吧。但我們并非有意如此,我們只是在追求自己想要的,雖然這個追求多少帶有一點點調皮與放縱。

  我們的心曾是最原始的糖,未經各種佐料加工的時候,既簡單又天真。然后,因為某個人或某件事的觸動,我們被陶冶、被形塑,過程中有喜悅可能還有傷痛,但是成長中必然要經歷的。

  比如,這件偷跑出來的買糖的事情,如果被媽媽知道了,她可能會批評我,當然絕對不會是電閃雷嗚的那種。然而,這種無傷自尊的批評,只會讓我更加理解或懂事。

  有些事,過后就云淡風輕了。就如同口中含著的那顆糖,慢慢地就溶化了,可是,心里那種甜味卻是永遠不會消失的。這種甜有關媽媽對我的微微放縱,而我,將永遠只記得她的好。

暑假的作文 篇4

  二十多天的暑假作文學習即將結束,在這些天里,我們每天都是在快樂、充實、而有意義的學習生活中度過的,F(xiàn)在大家就要分別了,我還真有點戀戀不舍呢。雖然我們幾個人在一起的時光只有二十多天,但我們的友情卻架起了一座五彩的長虹。

  在這期間,我結識了幾個新同學,本來我們并不熟識,但很快就打成了一片,我們在一起時,那歡樂的笑聲充溢在每個房間。天真的李曉靜,活潑的曹新宇,可愛的王夢媛, 文雅的`郭曉彤,還有忠厚的孟維康,都給我留下了深刻的印象。我們能在一起學習,是一種緣分,一種幸福。我感謝緣分讓我們走到一起,給了我許多快樂和收獲。但是,快樂的時光為何這樣短暫?想起王夢媛被小狗追逐時那滑稽的模樣;楊魯寧說自己可以生出黑雞……回想起那一幕幕,我就會情不自禁地笑起來。而今天,我們就要分別了,我心里很不是滋味。

  徐老師是我最喜歡的一位老師,她講課與眾不同,風格獨特。大家都知道,在自己不喜歡寫作時,如果老師硬逼著我們寫,那么我們只會絞盡腦汁,挖空心思,像擠牙膏似的擠出毫無生氣的語句來。而徐老師從不生硬死板地給我們講解作文的方法,而是聯(lián)系我們的生活實際,讓我們在生活中學作文,由課內延伸到課外,從狹隘的書本拓展到廣闊的生活。她在講作文的時候,還經常聯(lián)系自己的親身經歷,這更引發(fā)了我們極大的興趣,覺得這樣學習不但輕松,而且有趣,也使我們對作文產生了濃厚的興趣。就如那次來說吧,老師講怎樣寫童年趣事,她不但結合例子告訴我們怎樣選材,怎樣圍繞中心來寫,怎樣安排詳略等等,而且還給我們講她小時侯的故事。有一次,她上山采蘑菇,正當采得起勁兒時,不小心撞上了馬蜂窩,嚇得她大叫一聲,扔下籃子,掉頭奔逃,結果還是被一只大馬蜂蜇了一下,第二天半邊臉腫得老高,樣子十分滑稽。徐老師還給我們講了她小時候的外號“老三扁”的由來:因為她爺爺不太會抱孩子,出門時總是把她夾在腋窩下,日子長了,頭就有些扁了,由于她排行老三,人們就給她取了“老三扁”的外號……老師講得生情并茂,我們聽得津津有味,聽著這些有趣的故事,我們總能在開懷大笑的同時,領悟到作文的某些真諦。

  徐老師講作文的獨到之處還在于,我們寫作文時,徐老師也跟我們一起寫,她寫出來的作文只要稍加修改便是一篇佳作,讓我們好佩服呢。徐老師非常愛寫作,她經常在夜深人靜的時候,敲擊著鍵盤,寫下一篇篇。那次她為了給我們寫一篇下水文,一直寫到凌晨四點多呢,她這種敬業(yè)精神更令我們欽佩。徐老師在我們臨走之前,寫了一篇兩千字左右的贈文送給我們做紀念,文中句句都飽含著老師對我們的殷切期望。她還把自己比較滿意的一一打印出來,發(fā)給我們,讓我們閱讀,交流……我們不會辜負老師對我們的期望,今后一定多讀多寫,將來也能寫出像徐老師那樣的作文來。

  對了,徐老師家養(yǎng)了一只小狗——可魯小姐,它可熱情啦。每次我們來,它總是熱烈地歡迎我們。它可是我的好朋友哦,我每天去都會和它玩上一陣,與它說說話。我與它說話時,它聽得可認真了,兩只烏黑的大眼睛一眨不眨地注視著我,尾巴不時搖晃幾下,像是聽懂了似的。有一天我因事沒來,第二天去,可魯見了我就像見了久別重逢的老朋友一樣,使勁兒地搖著尾巴,熱烈地歡迎我,我為有這樣一個動物朋友而高興。

  在這些日子里,我既收獲了許多課本上學不到的東西,又收獲了很多喜悅與快樂。

  這段美好的時光將永遠留在我的記憶深處。

暑假的作文 篇5

  一年一度的暑假已到,在假期中,我希望能為自己制定一個合理的暑假生活計劃表。

  暑期,還要按以前早睡早起的好習慣,不能因為看電視或者做其它的事影響睡眠。

  我們小學生正處在身體迅速發(fā)育階段,日常飲食要有足夠的.份量,不挑食,要每天保證均衡、合理的營養(yǎng)。

  為了能增加體質,我還要有適量的運動,例如:爬山、游泳、羽毛球、跑步等,這些運動都可以促進自己的生長發(fā)育,并且,在運動中情緒愉快,可以快速增加食欲。

  同時,我每天要靜下心來,溫習功課,認真完成老師布置的各項作業(yè)。這樣,我就不會在開學的最后幾天倉促趕暑假作業(yè),臨時抱佛腳的學習效果肯定欠佳。

  總之,暑假期間,要體育鍛煉與溫習功課相結合,做到學習、娛樂兩不誤。有空,還能讓爸爸媽媽帶我去游覽祖國的名勝古跡,愿自己能過個愉快、有意義的暑假!

暑假的作文 篇6

  放暑假的這幾天,我感覺假期生活豐富多彩的,每天過的都很有意義,不僅學到了更多的知識,也放松了身心。 我報了兩個補習班和一個興趣班。英語課上溫老師教會了我很多知識,還讓我通過看英文電影來提高聽力和發(fā)音。奧數(shù)班是今年剛報的,在老師的引導下做著大腦的思維體操,每次三個小時的課不知不覺就過去了,每當通過思考解出一道難題,心里就充滿了興奮和快樂。興趣班舞蹈我已經學了五年,不僅鍛煉了身體也增強了氣質,也讓我長高了很多,我非常喜歡上舞蹈課。

  不上課的時候,是我最輕松開心的時刻,我可以做自己喜歡的'事,有時我會玩拼裝玩具“特種部隊”和“戰(zhàn)地潛龍”因為我的夢想是長大了成為一名女子特戰(zhàn)隊員,我還喜歡看書,每當我看完一本書,都會講給媽媽聽,并且說說自己的心得和體會。晚飯后我會和媽媽帶著小狗“豆豆”一起去散步。一路上和“豆豆”賽跑,開心極了。

  這就是我豐富多彩的暑假生活,有緊張的學習,有快樂的玩耍,還可以做許多自己喜歡的事。

暑假的作文 篇7

  說起暑假趣事,有很多讓我記憶猶新的事情,特別是其中有一件是我和大舅媽她們去長沙動物園游玩的事,非常有超,至今難忘。

  在去動物園的頭天晚上,我高興得睡不著覺,冫以致早晨好久都起不來床。迷迷糊糊的洗漱完后,我就跟大舅媽她們坐車心急火燎的趕到了動物園。

  首先,我們走進去看見大門上寫著“長沙生態(tài)動物園”幾個大字。我們往里走,很快就看見了幾只威猛的華南虎。它們正在山坡上活動著呢。當我們走過時,它們兩只眼睛直勾勾的盯著我們,仿佛在看新鮮一樣,一點也不害怕。

  接著,我們來到大象演藝場,平時看著笨笨的大象,可它們投球的技術卻那么好。大象用它長長的鼻子把球勾起來,向籃板走去,一投一放間。砰的一聲,百發(fā)百中,觀眾看了全部鼓起掌來,我們也情不自禁地贊嘆起來:“真棒!”。

  然后,我在草地上還看到了孔雀,它有著漂亮的羽毛。我們一去它就開了屏,油亮亮的羽毛中有著一個個的小藍圈圈?雌饋硎娣,漂亮極了。

  后來我們又看到了山中之王――獅子,它趴在地上舒舒服服地在曬太陽呢!接著,來到了斑馬園,這里的斑馬大概有十來匹,它們的身子有點兒高,腦袋不是很大,身上的花紋黑白相間,別有一番風味,走起路來步子邁得很大。給我的印象很深。我們還看了猴子,猴子在樹上跳來跳去,非;,搞怪的動作逗得我們哈哈大笑!緊接著又來到了長頸鹿的天地,長頸鹿的脖子非常長,它吃食物的地方比我們乘的車子還要高,各種動物自由自在,展示生活的悠雅,引發(fā)了我們的無限思考,看來它們的`生活是快樂而有規(guī)律的!

  游玩了這么久,這時,我的肚子開始抗議了,我得把它照顧好,才能繼續(xù)下午的參觀。

  下午,我們去了騎馬,還去了爬行動物區(qū)域,有許多爬行動物在慢吞吞的爬著,感覺很嗨啊。

  天色漸漸暗了,我們依依不舍地離開,在回家的途中我回想這一天的收獲,使我增長了不少知識,讓我非?鞓,特別開心。

  一轉眼整個暑假都過去了,回想起這些事,覺得暑假過得好充實。

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