暑假的作文
在生活、工作和學習中，大家都接觸過作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。那要怎么寫好作文呢？下面是小編精心整理的暑假的作文7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
暑假的作文 篇1
考試結束咯，今日便是暑假正式來臨的日子咯，我快樂極了，不光由于暑假來臨的原因，也是由于媽媽容許要帶我出門旅游了。
今日的氣候非常晴朗，太陽公公非常猛烈地炙烤著大地。我們頂著高溫來到來到日照第四海水浴場。一下車我看見藍藍的.、一望無際的大海，浪花一排一排的，一排比一排高，像個餓壞了的老虎�？匆娺@樣的風光，我非常害怕，本來想下去游泳呢，現(xiàn)在嚇得不敢下了。遽然聽見有人說：“來這兒不下海多可惜呀�！庇谑�，我下定決心下了海。海水特別溫文，一個浪花打來，讓我喝了一口海水，真咸啊。我想了一個好玩的辦法：我把游泳圈放到海里，我坐在上面讓浪花推著我。不一會兒，我被浪花推倒了岸邊。在岸上，我用好多的沙子把自己埋起來，只漏出頭和腳丫，真好玩。
今日我感到很開心快樂，這真是愉快的暑假生活里的一天，希望每天都可以這樣。
暑假的作文 篇2
轉眼間，暑假就要結束了，在這個暑假里，和你一樣，我收獲了知識與歡樂，下面就讓我來和你一起分享我這個暑假里的收獲吧!
NO·1玩轉學習
在這個暑假里，我按照暑假開始時制定的計劃，認真的完成了自己的暑假作業(yè)，又提前預習了六年級的學習課程。在預習的過程中，校訊通的眾享在線課程讓我愛不釋手，我經(jīng)常在線，一個多小時眨眼工夫就過去了。英語老師徐麗老師講的英文課程特別有趣，是我最愛看的課程之一。我還觀看了許多六年級的數(shù)學眾享課程，最喜歡樊云飛老師和郭三衛(wèi)老師講課，老師們的講解深入淺出，幽默風趣，我仿佛進入到了一個奇妙的數(shù)學王國，在這里，我學到了許多奇妙的數(shù)學知識。例如：圓周率是什么、什么是扇形統(tǒng)計圖，如何計算圓的面積等一系列的知識，讓我在六年級的學習過程之中輕松應對各種難題。
NO·2開心之旅
當然，在快樂學習的同時也不能忘記了玩。在暑假里，除了在日常生活之中必不可少的運動之外，媽媽還給我報了一個寧夏內蒙七日游的旅游團，讓我暢游大草原，與沙子親密接觸，感受草原與沙子的魅力。在這次旅途當中，我不僅騎了馬和駱駝，見到了我夢寐以求的大草原，還玩到了許多沒有玩過的游戲項目：滑沙、沙地沖浪車，見到了沙漠之中的落日，品嘗到了內蒙古當?shù)氐奶厣〕�，見識到了回族文化的'博大精深和回族人民團結的精神，見到了沙漠之中的神奇景象：沙湖，也知道了麥草方格的由來�？梢哉f，在這次旅行中，我不僅放松了心情，還增長了見識，真是一舉兩得啊!
NO·3快樂閱讀
當然，在暑假里，閱讀也是必不可少的一部分。這個暑假里，我又閱讀了《月亮寶石》、《奧運趣史》、《會飛的教室》、《曾國藩家書》、《月亮親吻地球》、《意林》系列叢書、《查理和巧克力工廠》、古文版《三國演義》和《紅樓夢》等叢書，還閱讀了英文版《地心游記》，增加了我英語的課外單詞的積累，讓我的英語學習水平更上一層樓。
瞧，這就是我在這個繽紛假期里收獲，怎么樣，我相信和你一樣，我們都在暑假里有所收獲，只不過各自的收獲不同罷了，是歡樂?是充實?還是宅在家里?你也把自己的假期生活與我不同的地方拿出來秀一秀吧!
暑假的作文 篇3
在暑假里，大家成了一只只從籠中放出的小鳥，歡快地在自由的天空中盡情飛翔。啊哈，我的暑假，我做主！
快樂篇
“終于解放了！”放假第一天，我歡呼著，終于擺脫了書本的束縛。我一個跟斗翻下床，匆匆洗漱完后，背上書包大步出發(fā)。這是要去干什么��？我要去游泳�。∵@么熱的夏天，游泳是我必要的運動。我小心翼翼地下了水，如魚得水般在池子里暢快地游著。我時而往水里一個猛躥，讓清涼的池水涼遍全身；時而有規(guī)律地擺動雙手雙腳，像青蛙一樣懶洋洋浮在水面上，濺起一串串晶瑩的水花……多么像一條快樂的魚！
旅游篇
放假絕對少不了旅游。我決定來一場說走就走的旅游。我不敢走太遠，去大夫山散散步也是個不錯的主意！我搭上公交車，直奔大夫山。��！大夫山的人真多，遠遠望去像一條蜿蜒盤旋在山上的長龍。我租了一輛單車，向著目標——大夫山北門前進！我如神助般加速踩著踏板，“哧溜”一下沖出十幾米遠，路邊的大樹伸長手臂，為大家撐開一把綠色的大傘，灑下一片綠陰，綠油油的小草在向過路的人們頻頻點頭，好像在說：“你們好！歡迎你們來到我的.家里……”河邊的柳樹像一個個愛美的姑娘，對著水面仔細地梳著自己的秀發(fā)。來往的人悠然自得地騎著車，享受這里的生活……這樣的旅游真是愜意又好玩！
悅讀篇
“書中自有顏如玉”“書中自有黃金屋”，讀書是多么的重要。除了玩，我最喜歡的事非讀書莫屬。我鉆進書窩，如饑似渴地捧著書看。最近我迷上了《哈里。波特》我隨著哈利一起進行大冒險。校長鄧布利多被學校的教授給殺死了，多么令人傷心��！我抹著眼淚抽泣著，整天都為鄧布利多感到惋惜，為那個教授感到憤怒�？吹焦茐牧朔啬У姆N種計劃，我又為哈利和朋友的勇敢感到興奮！從悅讀中，我獲得了快樂，更收獲了面對困難不要退縮，要迎難而上的道理。
我的暑假我做主，讓我們一起過一個快樂充實的暑假吧！
暑假的作文 篇4
今天又是一個大熱天，沒有一絲風，柳樹的葉子低垂著一動不動，知了趴在樹枝上懶洋洋地吱吱叫著，像似告訴人們一定要防暑。好難熬的天氣呀!
下午兩點，媽媽開車送我去跳水館游泳。當時的氣溫大約在40度左右，來往的行人都在烈日下炙烤著，偶爾有幾位外地的游客人無耐地在大街上走著……當車行到西華門附近的十字路口時，我們不由得被眼前的一幕震懾住了：兩位全副武裝的女交警，在炎炎烈日下認真指揮著交通，及時疏通著過往車輛，汗水浸透了她們的衣服，但那并沒有影響她們的`工作，標準的站姿、規(guī)范的指揮手勢、準確的哨音，都體現(xiàn)著她們職責的神圣。這讓過往的行人贊嘆不已。
“西安的旅游景點好，西安交警更是一道風景線呀!”外地的兩名游客情不自禁地說。聽到這話，我深深地感到了作為西安人的自豪，更為我們古城的女交警樹起了大拇指。
西安女交警，好樣的!
暑假的作文 篇5
我記得今年的暑假，我們全家去臺北市的一零一大樓，電梯還沒有到頂樓時，就可以看到臺北市，我覺得自己好像是大巨人，房子就像是玩具房子，車子就像是玩具房子，人就像是小螞蟻一樣小，我覺得非常有趣。
摩天輪可以到很高的地方，后來我們去玩海盜船，海盜船左右搖晃非常刺激，我們還有去玩很像旋轉咖啡杯的游樂設施，這項游樂設施非常好玩，如果沒有扶好扶手就會一直滑來滑去，這一點我就覺得很有趣，我們還有去玩皇冠秋千，這一項游樂設施不會很刺激，旋轉的.時候有微微的風吹過來，這個感覺就好像在吹電風扇，不過，它大自然的電風扇，除了這一些好玩又有趣的游樂設施外，還有好多好玩的游樂設施喔!
今年的暑假，我們全家除了去一零一大樓和月眉探索樂園玩，還有去高鐵探索管參觀，高鐵探索館里面有好多好多關於高鐵的東西，有：影片欣賞，打魚的游戲，駕駛高鐵的游戲，為甚麼高鐵的形狀是三腳形的原理……等一些好玩又有趣的設施，我在高鐵探索館里面學到了很多知識。
我覺得這一個暑假雖然過得非常的快，不過，我在這一個暑假去了好多的地方玩，也在好多地方增加了好多的知識，我在臺北市的一零一大樓看到了臺北市，也在高鐵探索館了解了高鐵，現(xiàn)在已經(jīng)開學了，不過我希望細一次的暑假快點來臨，就可以到各地參觀和游玩了。
暑假的作文 篇6
我的鋼琴老師
我的鋼琴老師是我的音樂老師，她非常漂亮。每次上鋼琴課的時候，她都會耐心的教我，我也會認真的聽。
記得有一次上鋼琴課的時候，有一首曲子我彈得不熟，老師一邊給我做示范，一邊手把手的教我，一會兒我就彈得非常熟練�；氐郊�，我每天都練半個小時。
今天又該上鋼琴課了，到了那里，我彈得非常嫻熟，老師夸我真棒，我高興地笑了。
登山
星期六，我和我的小伙伴一塊去林州登山，我們來到紅谷山風景區(qū)。那里的風景非常美，有高高的`瀑布，我輕輕的把手放上去，我的手就像被沖走了一樣。那里還有千佛洞、戎猴洞、達光洞、獅子山、三級瀑布、甘露譚等。
我們登到甘露譚，發(fā)現(xiàn)那里有很多魚，于是我和我的小伙伴一起去捉魚，小魚們實在太聰明了，我們一條也沒有捉到。突然我發(fā)現(xiàn)前面石頭上有一只漂亮的蜻蜓，我悄悄伸手去捉，它扇動翅膀飛走了。
我們還沒有登到山頂上，就已經(jīng)累得無法喘氣了，只好原路返回。
旅游
星期一的早上，我和媽媽、叔叔、阿姨還有小朋友們一起去北戴河旅游。
第一天，我們就見到了大海，看著波濤滾滾，一望無際的大海，我心里好激動�。∮谑�，我就和我的小伙伴們去海邊撿貝殼，撿過貝殼，我們一起去大海里游泳、劃船、我們玩的好開心��！我們還一起在沙灘上堆城堡，我們先堆城墻，不到十分鐘，就堆了很高很高的城墻，看著這么高的城墻，我們非常高興！
第二天，我們來到了北戴河動物園，在那里我看到了大象、老虎、獅子、鱷魚、猴子、猩猩、大黑熊、野豬、長頸鹿、小狗、斑馬、藏羚羊等很多的動物。我非常喜歡大黑熊、小狗、猴子和大象。特別是大黑熊，它非�？蓯�，臉圓圓的就像一個大皮球，我們給它扔面包吃，它一下就用嘴接住了，有的大黑熊還給我們表演節(jié)目呢，
我看了好開心！
暑假的作文 篇7
時光飛快流逝，一個學期被悄然送走了，隨之而來的是讓人時而興奮時而厭惡的暑假：課終于不用上了，即使是上，也沒有學校的多；學校那些萬惡的中餐，相信全校沒有幾人喜歡的；再也不用在火辣辣的天氣中上體育課了。但是，暑假雖好，卻有個致命的缺陷——時間太長，這會讓那些過暑期的學生們感覺無聊，那時候，可能會想念學校的生活。
我的暑假生活，亦是如此，時而豐富，時而無趣。每當寫數(shù)學作業(yè)或者科學作業(yè)時，我便會顯得十分的興奮，思路行云流水般的涌進我的腦海里；但是，當我面對語文作業(yè)時，便毫無興趣，面對問題束手無策，面對作文毫無頭緒，面對文字，毫無觸動，可能是我對這門不感興趣吧。
我的暑假生活，直至今日，我感覺我過得仍是很無趣：每天寫作業(yè)背書，我都不知道為何要如此，天天做著同樣的事情——學習班，作業(yè)，背書。每天都在這三個之間徘徊，雖然還有剩余時間休息或娛樂，但是暑假的時間過得還是太快了，快得出乎我的'意料。一轉眼，18天過去了，過的好快，好快……快的讓我毫無準備，每天驚訝著，時間為何過的如此迅速。
在這18天里，我認為我什么事情都未做，每天混混沌沌的過著日子。但是，返�；貋砗�，我深刻的想了下我現(xiàn)在的問題，感覺我不能這樣碌碌無為了，我現(xiàn)在應該以雙倍的努力換取那些成果，這樣才會有收獲！
我的暑假生活，使得我感慨萬分。今年的暑假，負擔很重，我們只有挑起這負擔，才能獲得“減負”后的快樂！
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