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暑假的作文300字
在生活、工作和學習中,大家都接觸過作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編為大家收集的暑假的作文300字5篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
暑假的作文300字 篇1
“做家務,真快樂,小小雙手把碗洗,幫助媽媽好孩子!蔽疫呄赐,邊哼著自己編的歌。
爸爸和媽媽吃晚飯就去房間了,我心想:桌子上還有垃圾沒收拾,碗還沒洗呢。要不我把它們給收拾了。
說干就干,我把碗拿到水槽里,再把垃圾擦到垃圾桶里,用干凈的抹布把桌子擦干凈。我再回到水槽邊洗碗,我先把碗用水沖濕,又放了點洗潔精用海綿球擦洗了一遍,完了我用清水沖洗了兩遍,看看是不是還有臟的東西,沒想到我把碗洗的干干凈凈,透亮透亮的,這是我自己動手洗的`碗,心里暗暗歡喜等會媽媽一定會夸我的。
這時媽媽走了過來,看見我把碗都洗干凈了,非常高興,夸我真是個勤勞懂事的好孩子!我聽了以后,心里美滋滋的,比吃了蜜還甜。暗暗的想,以后我要多幫媽媽做家務,做一個勤勞懂事又孝順的孩子。
暑假的作文300字 篇2
期待已久的暑假終于到了!我十分興奮,心想:我一定要讓爸爸媽媽帶我好好玩一玩。不過,我的暑假生活并不是這樣。爸爸媽媽有很多工作要忙,弟弟也跟外婆回了老家,除了上興趣班,我大部分時間都是一個人待在家里。
當爸爸媽媽一出門,我在書房里就把門關(guān)得緊緊的,生怕壞人進到屋子里來。要是上廁所走出書房,我的心就會提到嗓子眼。如果這時又聽到奇怪的聲音,我會飛快地跑回書房,把門重重地關(guān)上。每次寫作業(yè)前,我都會把門反鎖起來,如果爸爸媽媽敲門讓我給他們開,我總會先給他們打個電話確認無誤后再開。
雖然我一個人在家很害怕,但一點兒也不孤單。因為書里有很多朋友陪伴我。比如愛搗蛋的怪杰佐羅力,喜歡寫故事的青蛙闊嘴兒,還有勇敢的小公雞卡梅利多我還能跟著他們到各地去旅行。我跟著企鵝機動隊爬上了喜馬拉雅山脈,和小姐姐克勞迪婭參觀了紐約大都會博物館,還隨著李白、孟浩然等詩人的`腳步漫游了祖國的大好河山
暑假里,我有大把的時間看課外書,和爸爸媽媽散步,做自己喜歡的事情,我過得很充實也很快樂。在余下不多的假期時間里,我還要倍加珍惜,好好利用!
暑假的作文300字 篇3
暑假里我學會了不少東西,我學會了騎自行車,學會了輪滑,還學會了怎樣自己梳頭發(fā)和疊被子。
騎自行車其實一點也不難,最主要是要掌握平衡,還有就是膽子要大。我記得那一天,爸爸、媽媽帶我去學自行車,爸爸幫我扶著自行車,我飛快的向前騎,就像在飛一樣。爸爸扶了一會兒,跑累了,就換媽媽來幫我扶著了。媽媽很小心的扶著自行車,扶著扶著,媽媽就偷偷地放手了,而我卻一點兒都不知道,等我發(fā)覺的時候,我就覺得很害怕。這時媽媽拍拍手,鼓勵我說:“你很棒,能自己騎了呢,不要緊張,不要害怕。”聽了媽媽的話,我就不覺得害怕了,通過幾天努力的練習,我終于學會了騎自行車。并且騎得很熟練了,我還打算以后自己騎自行車上學呢。
在暑假里,我還參加了學校組織的宣傳節(jié)約用水活動,通過這次活動,我懂得了節(jié)約用水重要性,還知道了許多節(jié)約用水的`辦法,比如:洗菜后的水可以用來拖地,拖地后的水可以用來沖廁所;在下雨天的時候,我們還可以把雨水接起來,用來澆花……還讓我學會了節(jié)約用水,人人有責,保護地球,從我做起的道理。
通過這個假期,讓我成長了很多,也學到了很多,希望在新的學年,我能學到更多的知識。
這個暑假我過得很開心、很快樂。
暑假的作文300字 篇4
五年級的學習路程剛剛告一段落,充滿歡樂的暑假在向我招手。
這個暑假我要做個有主見的我,我不想再花時間做這堆那堆的練習題,這要適時的復習復習就夠了。
每天早晨我要早早的`起床看看那美麗的日出,呼吸那新鮮、清爽的空氣,趁著早晨舒適的微風晨跑,有一樣可少不了,雖然天挺熱的,但我可舍不得離開我的寶貝溜冰鞋,我可要穿著它溜達溜達。然后就要學習了!
讓窗外明媚陽光灑落在書本上,看看書,增長一些知識,寫寫筆記提高寫作水平。再寫作業(yè),復習五年級學習的內(nèi)容,盡管“學海無涯苦作舟”但你如果學會苦中作樂,學習并非是件枯燥乏味的事,所以學習完之后,可以找?guī)讉朋友、同學聊聊天,解解悶,將一些笑話輕松一下。
下午,有時間可以上上學樂學習一番,或者找朋友玩耍一會兒,適當?shù)目纯措娨暡皇鞘裁磯奶。哦,對了這么熱的夏天怎么能缺少冰激凌呢!
有空和爸爸媽媽出去旅游,再去外婆家看望看望她。
這個暑假我做主!爸爸媽媽,朋友們“我的暑假我做主!”你們呢?和我一起主宰一回我們的暑假吧!
暑假的作文300字 篇5
暑假的時候,媽媽送我去杭州游泳館學游泳。
一開始我很怕游泳,不僅是因為教練很兇,整天板著臉,沒有一絲笑容,我一看見他的臉,就瑟瑟發(fā)抖,而且游泳池里的`水很深很涼,嚇得我膽顫心驚。如果我不下水,教練就會把我扔下去,所以我怎么也學不會。不過這個教練給我打下了一定的基礎(chǔ)。
后來,換了一個教練。他非常溫和,總是鼓勵我,不要害怕,不要泄氣。他從來不把我扔到水里,還教了我許多方法,再加上原來的基礎(chǔ),通過我自己的努力,所以我慢慢地就學會了游泳。
在學游泳的過程中,教練經(jīng)常會給我們玩游戲,比誰游得快,比誰潛水潛得時間長。記得有一次潛水比賽,我怕自己被淹死,就偷偷地把頭露出水面,吸了一口氣,再潛下無,結(jié)果我得了第一名,教練就獎給我一塊漂亮的橡皮。但我從教練微笑的目光中可以看出,他已經(jīng)知道我有“小動作”了,那是他為了鼓勵我,使我不怕游泳,所以才不揭穿我的把戲。在以后的游泳比賽中,我再也沒有作弊過。
游泳不僅能夠鍛煉身體,還能讓我感受到許多樂趣,所以我才會從開始的不喜歡游泳到后來愛上游泳。
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