暑假的作文
在生活、工作和學習中，大家都寫過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編為大家收集的暑假的作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
暑假的作文 篇1
期末考總算考完了。當我交卷的那一刻，心中有一種釋放的感覺，無比的舒暢。初中一年級總算就這樣的過去了，不知是喜還是悲。
回到宿舍，所有的東西都已經(jīng)收拾好了，足足有兩了大包，一個袋子，還有一個書包。當我提起這些東西時，才發(fā)現(xiàn)本來我這一年是這么的沉重，多了太多太多的東西。
搬這么多東西是很辛苦的，盡管校園為咱們這些較遠的學生叫來了公交車，但操場離宿舍還是有點距離的。幸好有朋友的幫忙，才使我不至于那么辛苦。說是下午，但陽光還是很烈的，咱們兩個人的腦門都濕了，但這都已不重要了。
放好東西，人還沒到齊，我還想在校園再轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)。老爸說，下學期要我轉(zhuǎn)學，讓我回去讀。所以，這是我最后一次再認真地看著這個校園。究竟生活了一年，心中有點不舍，在這留下了千絲萬縷。
車上很是熾熱的，空氣也不是很通暢，但這些在咱們回家的振奮中已變的無所謂。人很快都到齊了，車也很快就發(fā)動了，帶著咱們咱們的期望發(fā)動了。懷里的書包里的書也跟著愉快的`躍動。望著逐漸遠離的校園，我將這一年的回憶都統(tǒng)統(tǒng)都鎖在那里。
回到家，看到了爸爸媽媽的笑，心里也不再感覺的那么累了，一切都已經(jīng)放松下來了。但這放松是保持不了多久的，過兩天又要投人嚴重的學習中，盡管這是暑假，究竟已是中學了啊。
回來后，老爸就要我去剪頭發(fā)，他說：“一個大小伙子，留那么長的頭發(fā)，像流氓似的。手里還戴著個什么手鏈，沒個男孩子的陽剛之氣，像什么姿態(tài)!”我把手鏈收起來，盡管很舍不得，這是我的同學送給我的，以后都不知道能不能再看到他們。
又忽然想起了本來的同學，想約出來團聚，但他們都忙于學習，想想自己，開始害怕了，不知道自己學習退步了多少。所以我也開始重整戰(zhàn)裝，迎候這個并不輕松的暑假。
暑假的作文 篇2
終于暑假了，什么？還要補課....天啦...我不干..
蕭，明天我就去打工的，你呢？
靜，真的嗎？我要去，帶我一起啊
好吧
我也真是夠拽了，昨天說要去打工，今天就已經(jīng)在工作的車間里了。
第一天..感覺好新鮮，什么都對我有那么大的.吸引，包括那里的垃圾桶：因為它居然沒有入口，只是個裝飾品。哈哈--要是我，我就做個超級大的西瓜在這里..哈哈..
第二天..好累啊..打工怎么這么累....我都做了10個小時了，他們怎么這么黑啊...
第三天..我一定要好好讀書，回家之后。原來打工這么苦...媽媽，我想回家...55555...
哎，今天是幾號了？我都過麻木了..今天好象是星期五，不對，不對，今天是星期六，終于可以休息了。我要睡覺，睡一整天....
出來打工完全是好玩，我當然想過放棄，但是我不想做逃兵，所以呢..還是在堅持。當初老媽反對我出來，老爸一句‘讓她出去鍛煉鍛煉也好’我就出來了。真要謝謝他（我老爸）讓我有這么好的機會..我會感激他0。0001秒的，老爸，謝謝你。
我發(fā)誓，回去以后好好好好...的讀書。我不要做一個小小的打工妹。
暑假的作文 篇3
炎炎暑假，熱得很。不過當爸爸媽媽告訴我，要帶我坐動車去廈門游玩時，我可是興奮得一蹦三尺高。
坐在動車上，車里很整潔，列車員阿姨也很親切，特別是午餐的味道也很不錯的！動車經(jīng)過5個小時的飛奔，終于到了廈門。我們?nèi)胱×藡寢岊A定好的五星級海景房。那兒真好，靠著海邊，吹著海風，眺望著大海，我好像還聽到了海浪對我們的歡迎聲呢！放好行李后，我和爸爸同騎一輛雙人自行車，媽媽騎一輛單人車，我們就逛起了酒店的花園，還用房卡刷了一下柵欄門，到臨著海邊的木棧道上騎了一圈。哇，這樣的感覺好極了！
第二天，我們?nèi)チ四掀胀铀�，那里幾乎是人山人海；接著我們�(nèi)チ藡寢屨f傳說中最漂亮的大學——廈門大學。我們在那里看黑天鵝在湖邊嬉戲玩耍，看悠閑的烏龜在綠綠的荷葉上曬太陽。我還買了厚厚一疊的明信片，認認真真地寫了大半個小時，寄給我的同學，希望他們收到我的.祝福，分享我游玩時的快樂！
我和爸爸媽媽還去了鼓浪嶼。在那兒，我們坐船欣賞了鼓浪嶼的外島。上島后，我們在龍頭路上閑逛了很久，看土耳其的師傅表演冰淇淋，品沈家腸粉，讀書店中鼓浪嶼的故事，瀏覽鋼琴博物館，爬上日光巖……鼓浪嶼真好玩。那兒沒有汽車，沒有自行車，都是形形色色的游客呢�？磥�，人們都喜歡來鼓浪嶼玩呀！
夕陽落山，我們離開了鼓浪嶼，又回到了酒店。
廈門，我的暑假之行真不賴！
暑假的作文 篇4
在暑假期間，給我最深的感覺是無趣。還有無邊無際的煩惱，這個暑假，我等于是被關在籠子里的小鳥，沒有自由，天天寫作業(yè)。畫畫。寫毛筆字，每天重復的做，真是煩惱無趣的暑假。
在暑假的.每一天里，都是一樣地，早上7點起床，8點半到奶奶家去，吃過早飯寫暑假作業(yè)，每天寫4張，寫過暑假作業(yè)，就寫媽媽布置的作業(yè)，每天一張數(shù)奧，媽媽還說：“寫累了可以休息，但不許看電視，每天晚上都給你半個小時看電視了，還不夠啊，白天不許看�！蔽覍懞米鳂I(yè)，休息一會兒，去和小朋友玩，我媽也不許，她還說現(xiàn)在哪有人玩，人家都在家寫作業(yè)。我只好坐在沙發(fā)上。過了5分鐘，我媽又說：“休息好了吧，快去寫作業(yè)。”一個上午，就這樣在媽媽的管束下過去了。
吃過午飯，又到了下午，我把畫畫寫字的東西放好，“先畫畫。”我媽開始發(fā)令了：“先畫5條魚，畫好以后寫字，字數(shù)在150~200之間，不許少，越多越好�！蔽倚南耄禾彀�，我還是不是人了 ，畫5條魚最少用4個小時，我還要寫150~200之間的字，還不把我累死了。這是什么媽媽呀，怎么這么狠心，我還是不是你的孩子��！但是我媽不管我怎么樣，只要說出口的命令，我就一定要執(zhí)行，這一個下午我就拼命地畫畫。寫字，終于在6點之前做完了，做完了以后，我吃過晚飯，就回家了。
這個暑假既有煩惱，也有無趣，一天中，讓人忙碌地快不行了，每天都在想快開學，真是度日如年，真不如上學。
暑假的作文 篇5
暑假，我和爺爺奶奶一起回沈陽老家。
這是一個很大的城市，在那有好多高樓，有地鐵，還有很多公園。在公園里，有人唱歌，有人跳舞，有人下棋，還有人用很大的毛筆沾水在地上寫字。
我在沈陽認識了很多新朋友，有二年級的，有三年級的，經(jīng)常和他們一起玩，一起跑，一起做游戲。每天都玩的'滿頭大汗才回家。
我每天上午學習一個小時，下午學習一個小時，還要讀半個小時的書。我在沈陽度過了一個愉快的假期。
暑假的作文 篇6
“琦琦！你寒假要去哪兒玩��？”爸爸問道。
“我要去騎馬！”我興奮地說。
“好！走，去騎馬！”爸爸回道。爸爸把我?guī)У搅丝讖R�！翱�，我們?nèi)タ讖R附近的馬場騎馬吧！”“哦！爸爸萬歲！”接著爸爸給了馬夫20元，馬夫給了我們兩匹馬，我的是一匹可愛的小白馬！爸爸的呢，是一匹四蹄生風的黑馬。
馬夫說：“騎馬第一，一定要坐穩(wěn)了，不能從馬上摔下。第二，你手里拿的鞭子不能掉。第三，如果想讓馬跑得快一些，就要用鞭子打馬的屁股。第四，如果要馬停下來，要喊‘吁’！”說完我和爸爸上了各自的馬。只聽“駕！”一聲，爸爸的馬已經(jīng)出發(fā)了。我學著爸爸也叫了一聲“駕！”此時此刻，我覺得我好像在天上飛，真的`太開心了！小白馬跑得比爸爸的黑馬還快，看來并不是大馬一定比小馬跑得快！
我和爸爸一齊到了終點，爸爸的白馬停了，可是小白馬還在跑。只聽“吁”一聲，是爸爸的聲音，小白馬乖乖停了下來。
��！騎馬真好玩！以后有機會我還想玩。
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