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暑假的作文

時(shí)間:2024-03-09 07:59:04 暑假作文 我要投稿

實(shí)用的暑假的作文優(yōu)選[5篇]

  無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家總少不了接觸作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編為大家整理的暑假的作文5篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

實(shí)用的暑假的作文優(yōu)選[5篇]

暑假的作文 篇1

  暑假像童話中美麗的公主做的五彩的夢(mèng)。它是充實(shí)的,是玩與學(xué)的結(jié)合。

  學(xué)習(xí)給我的感覺(jué)就好似一塊棉花糖,甜甜的。它可以陶冶情操,同時(shí)培養(yǎng)了我許多習(xí)慣。每天兩至三小時(shí)看一些有益的好書(shū),如《水滸傳》、《鋼鐵是怎樣煉成的》……久而久之,形成了一種習(xí)慣;每天都會(huì)看新聞、讀報(bào)紙,處在這個(gè)時(shí)代中,不了解世界熱點(diǎn)時(shí)事是不行的,同時(shí)它增長(zhǎng)了我的見(jiàn)識(shí),教給了我許多道理。好奇之心,促成了這個(gè)習(xí)慣;每天執(zhí)著著自己喜愛(ài)做的事情,堅(jiān)持的`力量,凝結(jié)成了這種習(xí)慣。這樣的假期我是一直追求著的,是充實(shí)的。

  適當(dāng)?shù)男菹⑼瑯右材艹鋵?shí)暑假,它帶給我不同的感覺(jué)。

  旅游給我的感覺(jué)如同飄逸的微風(fēng),它不強(qiáng)烈,只是剛剛舒服。這次去韓國(guó),一些細(xì)微之處讓我感觸很深。

  韓國(guó)人走路時(shí)永遠(yuǎn)都是挺直腰板,昂首挺胸,“為我獨(dú)尊”。他們就像王者一般站在你面前,充滿(mǎn)霸氣。這讓不自信的我看過(guò)后,被深深地震撼住了,決定不管今后發(fā)生什么,都要對(duì)自己有信心。

  走在街上時(shí),我居然沒(méi)有發(fā)現(xiàn)一個(gè)煙頭,一片紙屑。真不敢相信!于是這一幕喚起了心中薄弱的環(huán)保意識(shí)。決定回到國(guó)內(nèi)小區(qū)后,多發(fā)有關(guān)環(huán)保的宣傳單,讓大家攜手保護(hù)我們的“家”,讓我們“少”一份污濁,多一份清新。

  感觸最深的,還是韓國(guó)人民的團(tuán)結(jié)精神。韓國(guó)也是個(gè)討厭日本的民族,他們好幾次為了世界杯的舉辦權(quán)而爭(zhēng)吵,但次次都是因?yàn)轫n國(guó)國(guó)民深深的支持,使得次次都搶到了手。而且在比賽時(shí),韓國(guó)隊(duì)員特別團(tuán)結(jié),次次贏了日本隊(duì)。這使我感覺(jué)到了團(tuán)結(jié)的重要性,想要以后也要和我的同學(xué)們更團(tuán)結(jié)。

  這次去韓國(guó),不但充實(shí)了我的思想,同時(shí)也充實(shí)了我的靈魂。這樣的假期是我一直所追求的。

  暑假的“樂(lè)”就在于過(guò)得精彩、充實(shí),同時(shí)也只有充實(shí)的暑假才能給我?guī)?lái)小小的滿(mǎn)足感。但是充實(shí)的不應(yīng)該只是暑假,而應(yīng)該是人生地每一時(shí)每一刻,把每一時(shí)每一刻都過(guò)充實(shí)了,就將永遠(yuǎn)不會(huì)留下任何遺憾……

暑假的作文 篇2

  時(shí)間就像飛箭,一晃眼這愉快的暑假就結(jié)束了,在這漫長(zhǎng)的兩個(gè)月中,在自己身邊發(fā)生過(guò)許許多多的事情,有難忘的,有快樂(lè)的……它們都在我記憶的長(zhǎng)河中漂浮,雖然過(guò)去了一段時(shí)間,但現(xiàn)在仍是記憶猶新。

  暑假里我最難忘的事情是——釣魚(yú)。那一天,天氣還不錯(cuò),吃完午飯,我對(duì)舅舅說(shuō):“我們?nèi)メ烎~(yú)吧!本司艘豢跉獯饝(yīng)了,我聽(tīng)后一蹦三尺高。我們一人拿著一根魚(yú)桿,一面談笑風(fēng)生,一面準(zhǔn)備了一些誘餌,然后就出發(fā)了。來(lái)到小河邊,舅舅幫我把魚(yú)桿拉開(kāi),并裝上誘餌,開(kāi)始釣魚(yú)了。我舉起魚(yú)竿,不管三七二十一,連忙把它往前甩,可是魚(yú)鉤卻鉤住了我的衣服,舅舅幫我取下魚(yú)鉤,見(jiàn)我有些沮喪,就安慰我說(shuō):“沒(méi)關(guān)系的,畢竟釣魚(yú)也不是這么簡(jiǎn)單的事兒,這種情況很正常,你看好我!”說(shuō)著,舅舅先把魚(yú)桿放在地上,再抓起魚(yú)線,手中拿著魚(yú)鉤,把它向小河拋去,就這樣,魚(yú)鉤就順利地跳入了水中。我學(xué)著舅舅的動(dòng)作,小心翼翼地把魚(yú)鉤甩入水中。

  接下來(lái)要做的就是等了,我目不轉(zhuǎn)睛地盯著水面,等待魚(yú)兒上鉤,可等待就像“度秒如分”,我坐了一會(huì)兒,就堅(jiān)持不住了,舅舅說(shuō):“做什么事都要有耐心,更不能半途而廢呀!甭(tīng)了這話,我又信心十足地等待起來(lái),突然,河面果然起伏不定,舅舅見(jiàn)了,連忙說(shuō):“拉桿,快拉桿”。我迫不及待地拉了上來(lái),一看,是一條活蹦亂跳的'小魚(yú),我見(jiàn)了,心里別提有多高興了……太陽(yáng)慢慢落山了,我和舅舅依依不舍地離開(kāi)了小河。

  繽紛的暑假中,正是這些難忘的畫(huà)面,給這美好的記憶加上了絢麗的色彩!

暑假的作文 篇3

  愉快的暑假雖然過(guò)去了,可是我依然懷念著一些有趣的日子,現(xiàn)在就讓我一一的訴說(shuō)我的暑假趣事吧!

  暑假,我參加了第五屆中山廣播電視臺(tái)小記者小主持夏令營(yíng),在那里由許多老師教我們很多關(guān)于小記者、小主持的知識(shí),給我們上課的老師大都是我們?cè)陔娨暽峡吹降娜宋,如:劉妍老?、建偉叔叔。還有中山的.火炬手:黎勝昔叔叔!

  在這么多的課程中,令我印象最深的是建偉叔叔給我們上的主持課,課上,他朗讀了幾篇詩(shī)歌,還讓我們講好普通話,最有趣的是,他教我們做“口部操”,想不到,我們的嘴可以運(yùn)動(dòng),而且, 我們嘴的肌肉可以讓我們說(shuō)話更洪亮。

  暑假里,我還學(xué)會(huì)了滑輪,以前,我看別人滑起來(lái),要多快,就有多快,讓我躍躍欲試,于是,我穿上了滑輪鞋,慢慢地站了起來(lái),身子微微向前,雙手扶住膝蓋,小心翼翼地將腳向前方移動(dòng),誰(shuí)知,步跨大了,收不回來(lái),一摔,摔了個(gè)跟頭,后來(lái),我發(fā)現(xiàn)踩著草地走,輪子就不滑動(dòng),這樣,就會(huì)學(xué)得更快,果然,在草地上走,就好想正常走路一樣,我也很快的學(xué)會(huì)了滑動(dòng)滑輪,每當(dāng)滑起來(lái)的時(shí)候,旁人總會(huì)向我投來(lái)羨慕的目光!

  在暑假,舉世矚目的奧運(yùn)會(huì)開(kāi)幕了!我們當(dāng)然不會(huì)錯(cuò)啦。我喜歡看體操,還有跳水,被稱(chēng)為“跳水皇后”的郭晶晶,和吳敏霞組成的“黃金組合”,在女子跳板上,發(fā)揮出超人的水平,獲得金牌!在女子團(tuán)體體操中,雖然程菲多次失手,但金牌還是掛在了她們的脖子上!

  在這個(gè)暑假,我學(xué)會(huì)了很多東西,過(guò)了一個(gè)充實(shí)的暑假,我期待著下個(gè)暑假快快到來(lái)!

暑假的作文 篇4

  今天,天氣很好,媽媽帶著我和弟弟,去印象城游玩。我們付了50元錢(qián),買(mǎi)了點(diǎn)卡。

  我玩的第一個(gè)項(xiàng)目是釣魚(yú)游戲,我揮舞這小漁網(wǎng),左一下右一下,忙的不亦樂(lè)乎,很快撈上了很多漂亮的小魚(yú),可是游戲結(jié)束,只讓我?guī)б粭l自己喜歡的魚(yú)回家,我第一次挑了一條全身都是紅色的魚(yú),它擺動(dòng)著尾巴游來(lái)游去非常自在。

  這時(shí),弟弟拿著一只嘴巴扁扁的',全身黃色的橡皮鴨走來(lái),說(shuō):“姐姐這是我挖的橡皮鴨,你看可愛(ài)不?”我笑著點(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō):“真可愛(ài),弟弟你真棒!”我們倆都開(kāi)心的笑了。接著我們?nèi)ネ姹蛄,我們走到冰球旁邊玩了起?lái),一玩就玩了三次。

  我們來(lái)到衛(wèi)生間旁邊,弟弟自己走進(jìn)男衛(wèi)生間,我邊洗手邊心想,裝魚(yú)的瓶子太小了,就在水池里接了一些水,把魚(yú)倒進(jìn)水池里面,媽媽看見(jiàn)了說(shuō):“魚(yú)只能生活在有氧氣的水里,不能生活在沒(méi)有氧氣的水!蔽抑懒艘院,趕快拿這瓶子把魚(yú)裝了回來(lái),我們來(lái)到撈魚(yú)的地方讓工作的叔叔換一下水,可叔叔一不小心把我的魚(yú)和水一起到出去了,小魚(yú)自由了,叔叔做為補(bǔ)償讓我再選一條小魚(yú),這回我選了一條紅白相間的小魚(yú)。

  我們帶著這條魚(yú)開(kāi)開(kāi)心心的回家了。

暑假的作文 篇5

  狗和人一樣,同樣是動(dòng)物,同樣有生命,為什么的狗的命運(yùn)就這么慘呢……

  早上,當(dāng)我哼著小調(diào)蹦蹦跳跳的下樓,吃完美味的飯后,到外面就看見(jiàn),有一只骨瘦如柴的小狗,面如土色,餓得快不行了,我心想:為什么人就有飯吃,狗就沒(méi)有呢,我們同樣是動(dòng)物!于是,我就拿來(lái)一把小刀,把我手里拿著的火腿腸分給它一半,它狼吞虎咽地吃了起來(lái),吃完了就走了。當(dāng)我吃完午飯,我又一次拯救了早上那只可憐的.小狗。當(dāng)我邁出門(mén)的第一步,就發(fā)現(xiàn)有兩個(gè)小孩追著一直小狗跑,我起先還以為,這只小狗是這兩個(gè)孩子養(yǎng)的,這兩個(gè)孩子正在跟那只小狗玩呢?珊髞(lái),我在樓上的陽(yáng)臺(tái)上發(fā)現(xiàn),那兩個(gè)孩子手里拿著石頭,在用石頭扔狗呢。而且我還發(fā)現(xiàn)那只狗就是我早上見(jiàn)到的,于是,我就飛奔到樓下,發(fā)現(xiàn)他們不見(jiàn)了,就找啊找。終于,讓我找到了他們我把他們都趕走了,狗狗一直看著我,好像在感謝我,我回答說(shuō):“不用謝了,快走吧,不然那兩個(gè)孩子趁我不在又打你了!惫饭仿(tīng)了,就走了。

  狗也是有生命的,也會(huì)疼的,跟我們?nèi)艘粯,所以我們?duì)狗要向?qū)θ艘粯印?/p>

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