(優(yōu)秀)快樂的暑假的作文7篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家收集的快樂的暑假的作文7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
快樂的暑假的作文 篇1
好容易盼到今年的暑假了，我的心像撒了歡的小兔子，蹦蹦跳跳的跑回了家，把書包扔到一邊，急急忙忙打開電視，把電視看了個飽。
那是我愛看的《西游記》，還有我最愛看的.動畫片�？粗娨曔�是掩飾不住興奮，腦子里想著更多高興的事。我可以在暑假里盡情的玩了，我可以愿意做什么就做什么，還可以在家里睡懶覺。
幾天下來，這樣的日子很快叫我產(chǎn)生了厭煩，于是接納了爸爸媽媽的建議，要學(xué)習(xí)和玩耍結(jié)合起來，做一些有意義的事，使自己度過一個快樂充實(shí)的暑假。
早晨，我跟著爸爸跑步，晚上，我陪著爸爸媽媽出去遛彎。在做完爸爸布置的作業(yè)后看會兒電視，看些自己已有的文學(xué)讀物，于是我從中學(xué)到了很多的東西，知道了很多的事情。
暑假對我來說是豐富多彩的，在家玩的很開心，爸爸媽媽也帶我去了許多地方，雖然都是附近的公園和周圍的城鎮(zhèn)，但我每到一個地方都充滿了好奇，玩得都比較快樂。
幾天前，媽媽提醒我：快要開學(xué)了！快樂的暑假過的可真快呀！
快樂的暑假的作文 篇2
暑假不知不覺地已經(jīng)溜走了有一個月之多，我也獲得了許多的本領(lǐng)。
游泳我從到水里喊救命，喝了幾口水之后，慢慢變成了游泳池里的頭號游泳殺手。那是我最不想回憶的一段經(jīng)歷。我并沒有去參加游泳訓(xùn)練班，因為父親不讓我去，他說：不就學(xué)個游泳嗎，去游泳池里喝幾口水，馬上就會了。想我們當(dāng)年，沒人教，一天就會了，這游泳訓(xùn)練班就是騙子。我出于憤怒，也就沒有去參加。我跟著父親在游泳池里來回入了幾趟水，用自己造出的高級游泳方法也勉強(qiáng)在水中游動。父親也挺好的，看不慣我的游泳方法就教給我一些游泳技巧。
戲水，我是學(xué)會了。但是，學(xué)會了游泳，把作業(yè)給拋在了腦后。平常我游完泳回家，馬上洗洗就睡了，在母親的百般拉扯下，宛如死豬一般，抱著枕頭打起了呼嚕。
完全學(xué)會了游泳之后，每天也變回了吃了睡睡了吃的作息，偶爾，我也會和要好的朋友打上一些籃球和桌球，下中國象棋。上網(wǎng)也是我的作息表中的一條。
下中國象棋我可是一個還算可以的`小子，每天屢戰(zhàn)屢敗，屢敗屢戰(zhàn)，有時也贏個幾次。我是個愛下中國象棋的人，只要一上棋盤，十匹馬都拉不回了。有時，我會深入思考，有時，下棋不管自己死活，只要自己盡興就好。
暑假就是這樣快樂，但是，它仿佛過得比平時要快得多！
快樂的暑假的作文 篇3
假，這個字眼我們并不陌生，我們貪婪地吮吸著暑假的快樂！每個人的暑假都是多姿多彩的，而我也不例外。 “轟隆隆”！我坐上前往青島的列車，開始了漫長的旅途。 “沙沙沙”，巨浪滔天的大海 卷起一朵朵浪花拍擊著礁石；“貝殼海洋”圍成五彩斑斕的“世界”迎接著我們的到來。海鷗在空中翱翔；巨浪在大海中奔騰；魚兒在遠(yuǎn)處遙望、嬉戲。突然間，一只鳥兒飛快地掠過，可怕的海洋將鳥 兒吞食了，鳥兒不見了蹤影。我仔細(xì)一瞧，發(fā)現(xiàn)鳥兒沒有撲進(jìn)大海，而就在我身邊。 我低下了頭，默不作聲地拾起了貝殼，海婆婆似乎聽見了我的.心聲，不停地卷浪而來。每一次卷浪，都能給我一些來 自太平洋的贈禮——多種多樣的海螺貝。 啊，大海，我感謝你，是你給與我們的貝殼；是你在我們快樂的橋梁上添加了色彩；是你讓禮物從“�！倍鴣�！
快樂的暑假的作文 篇4
暑假開始了，我真高興��！我不用睡的正香的時候，媽媽催我起床了，起床了。早上睡覺睡到自然醒。醒來寫老師布置的作業(yè)，寫10個生字，寫4張暑假作業(yè)，再看一些閱讀書籍。兩個小時過去了，該我開電視了，《快樂星球》、《喜洋洋與灰太狼》、《家有兒女》.
吃完晚飯，是我和小朋友們玩的時候，我們在一起喝著冰水，吃著雪糕，談我們在學(xué)�？鞓返臅r光，談一天發(fā)生的高興事，我們還一起玩捉迷藏，跳皮筋，今年的暑假，我玩的`真高興！
快樂的暑假的作文 篇5
期盼已久的暑假到了，媽媽決定帶我去游竹仙洞。
竹仙洞位于珠海的南部，這里四面環(huán)山，風(fēng)景如畫，仿佛走進(jìn)了世外桃源一般。陡峭的小山，潺潺的流水，香氣四溢的花香、、、、、、、感覺像是人間仙境，平時學(xué)習(xí)的緊張和夏日的炎熱一掃而光。
桃花源是這里比較有名氣的一處景觀。但是很遺憾，我們來的時候，桃花已經(jīng)開過了，望著這些茂盛的桃樹葉，眼前仿佛浮現(xiàn)出那嬌柔艷麗的桃花。雖沒有看到桃花，但是有茂盛的葉子，我也知足了。
之后，我們來到了一條清澈的小溪邊，陽光輕柔地照在河面上，波光粼粼。一陣微風(fēng)，伴著活潑可愛的燕子來到小河邊，為小河增添了幾分嫵媚。河邊的小草隨風(fēng)扭動著腰肢，野花也爭先恐后地展開了笑臉，把小河點(diǎn)綴得更加美麗。潺潺的流水，如同悅耳的歌聲，使我不由得陶醉其中。我靜坐在河邊的石頭上，傾聽著這美妙的流水聲，望著水中嬉戲的魚兒，享受著大自然賜予的'好心情。這時，我不由自主地把腳伸進(jìn)水里，涼絲絲的，好像每個細(xì)胞都灌滿了活力。
順著溪流，我和媽媽來到了山腳下。媽媽提議：我們來進(jìn)行一個爬山比賽�！昂醚�，好呀！”我拍手贊同�！邦A(yù)備，開始！”我和媽媽一起向山上沖去，先是媽媽領(lǐng)先，但我不甘示弱，用盡全力向前沖去。到了山腰，媽媽放慢了速度，而我還是前沖�？斓缴巾�?shù)臅r候，媽媽追上了我，竟然超過我了，媽媽贏了。站在山頂，眺望遠(yuǎn)方，習(xí)習(xí)涼風(fēng)吹來，竹仙洞的美景盡收眼底，好愜意，爬山輸了的不快一掃而光。
不知不覺中，天色暗了下來，我和媽媽依依不舍地離開了這里。假期五彩的生活，也因竹仙洞增色了許多、許多。
快樂的暑假的作文 篇6
這個暑假是我上小學(xué)以來的第一個暑假，暑假里我做了一些有意義的事情和高興的事情。
一、學(xué)畫畫
暑假里我報了兒童畫班的學(xué)習(xí)。給我們上課的是一位溫柔美麗的女老師。我們班有十七個小朋友，其中有三個是我的同學(xué)。老師教我們水粉畫、線描、蠟筆畫。老師教我們的時候在黑板上畫一步，我們就跟著畫一步，畫完了再涂色，老師再幫我們該。我畫了很多的畫，有休息、守時的小青蛙、晨海……..。暑假班上完了，我得了一等獎，我很高興因為我學(xué)到了許多畫畫的知識。
二、做作業(yè)
暑假里我每天堅持寫日記、做五道數(shù)學(xué)練習(xí)題、背乘法口訣、讀語文報。我在做作業(yè)的時候有時想看電視，但是媽媽告訴我不能光看電視，因為那樣學(xué)的`知識很快就忘了，只有堅持復(fù)習(xí)和學(xué)習(xí)，才能取得好成績。
三、我和東東玩游戲
每一個星期五的晚上，我都會找東東玩。他是住在我樓上的一個小朋友。我們兩個玩電腦游戲，名字叫奧比島。打開電腦輸上密碼和名字就能進(jìn)入奧比島。島上有地圖你想到哪里就到哪里，還可以參加勞動掙錢，九點(diǎn)多我就回家了。
四、我和媽媽逛書店
今天我和媽媽吃完了晚飯，去逛書店。我看到好多書，還有很多人，他們都愛學(xué)習(xí)�？戳艘粫�，我終于選了一本書，書的名字叫《宇宙奧特曼》。媽媽買了素描紙然后我就高高興興的回家了。
這個暑假我過得很快樂！
快樂的暑假的作文 篇7
我的暑假很快樂，是在潮州——我的家鄉(xiāng)過的。
為什么呢？因為……
我每天早上大概是6：30起床，先折完全部人的被子，然后自己就去刷牙洗臉，然后跟著爺爺和兩個弟弟（一個是親弟弟，一個是表弟）一起去晨跑，我最喜歡去晨跑了，知道為什么嗎？因為晨跑的時間大概是6：35，那時候的空氣特別清新，鳥兒也特別多，一邊和他們晨跑著，一邊聽著鳥兒清脆的歌聲，還一邊呼吸著清新的空氣，那滋味，別提有多舒服啦！知道嗎，我有一次在晨跑的時候，我忽然看到了一個鳥巢，就在屋檐下面，我腦里突然出現(xiàn)一個疑問，這鳥是不是燕子呢？從它的`外形看來，應(yīng)該是燕子，鳥巢里好像還有5只小燕子呢！它們一個個嘴巴張得大大的，時不時還發(fā)出一些聲音，好像在呼喚它們的媽媽快回來給它們喂食呢！每當(dāng)在晨跑時，我總會看到許多鳥兒停在電線桿上，電線桿就像五線譜一樣，停下來休息的鳥兒就像一個個音符，譜成了一支美妙、動聽的歌曲！
在寫作業(yè)的時候，我、表弟和弟弟都寫得專心致志的，如果我們幾個有數(shù)學(xué)題不會的，可以去問爺爺，誰叫爺爺以前是數(shù)學(xué)老師呢？而且，我們閱讀時都會積累一些好詞，在寫作文的時候，這些好詞會對我們會有很大的幫助呢！
在傍晚時，就是我們的娛樂時間了。我呢，就穿上我的那雙旱冰鞋找一個空曠的地方，在那溜。因為傍晚總是比較涼快，所以，爺爺奶奶就把傍晚這個時間作為我們的娛樂時間了。
在這個假期里，我有快樂，也有煩惱，可是，相對來說，還是快樂多一點(diǎn)，煩惱少一點(diǎn)，最最遺憾的就是，每隔兩周在廣州那邊的親人才能過來一趟，我真喜歡這個假期！
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