暑假的作文

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍桑�作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語(yǔ)言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編精心整理的暑假的作文7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

暑假的作文 篇1

　　彩繽紛的暑假已經(jīng)過去，向我們迎來的是令人既激動(dòng)又緊張的八年級(jí)生活�；赝�這暑假，我感到十分自豪。

　　我有計(jì)劃，我自豪。都說這個(gè)暑假是個(gè)充電的好機(jī)會(huì)，我早就想借這個(gè)借這個(gè)暑假來好好充電。于是我就在剛放暑假的時(shí)候就制定好了七八月份的學(xué)習(xí)計(jì)劃，首先我準(zhǔn)備七月份先用來做作業(yè)和復(fù)習(xí)七年級(jí)的課程，到八月份主攻八年級(jí)課程。就這樣，這個(gè)暑假我有了明確的目標(biāo)與方向，也知道自己必須要有哪些收獲。于是在放暑假的第一天我就投入到學(xué)習(xí)之中，每按照自己制定的作息時(shí)間去完成每天相應(yīng)的任務(wù)。這使我的暑假變得充實(shí)，到少不會(huì)像沒頭的蒼蠅學(xué)習(xí)漫無目的，敷衍了事，去虛學(xué)習(xí)，假學(xué)習(xí)。每天向首自己的目標(biāo)去努力，這使我的生活有了追求。

　　我去鍛煉，我自豪。都說身體很重要，不僅要搞好學(xué)習(xí)，還要有良好的體質(zhì)，既要學(xué)好，也要玩好，而我的玩就是體育鍛煉了。在早上我會(huì)起的較早去進(jìn)行晨練，什么跑步啊，登山啊我什么都做，有時(shí)我還會(huì)帶上爸爸，順便讓他減減肥；還有時(shí)我會(huì)拿著課本到山上去讀英語(yǔ)、背古詩(shī)、看課外書，這頓時(shí)我感到了朗讀背誦的.樂趣，其實(shí)玩中也能學(xué)。（評(píng)：好美，好有詩(shī)意）到了晚上我會(huì)做一些球類運(yùn)動(dòng)。比如籃球、乒乓球、羽毛球、臺(tái)球什么球都打。人的生命就在于運(yùn)動(dòng)，鍛煉身體既可以使身體更好也能放松身心，我愛運(yùn)動(dòng)。

　　我去家訪，我自豪。在暑假期間，我能與萬(wàn)老師一起去家訪，我感到萬(wàn)分榮幸，老師帶我共家訪了三位同學(xué)，這三位同學(xué)都有我值得學(xué)習(xí)的地方，看到他們一些優(yōu)異的表現(xiàn)我感到十分震驚，這使我看到了自己身上的不足和自己與他們的差距，這更讓我在接下來的日子里更加努力。再后來，萬(wàn)老師讓我單獨(dú)去家訪一位同學(xué)，我頓時(shí)感受到萬(wàn)老師對(duì)我的信任。來到那位同學(xué)的這中，我按照萬(wàn)老師家訪的流程，用流利的話語(yǔ)和鎮(zhèn)定的表現(xiàn)完成了任務(wù)。這次家訪很好的鍛煉了我的口才以及語(yǔ)言表達(dá)能力。這一次次家訪使我受益匪淺。

　　我有收獲，我自豪。就在這個(gè)暑假，我有很多收獲，覺得這是一個(gè)有意義的暑假，首先我完成了自己在暑假之前承諾看完成語(yǔ)詞典和背完以前的古詩(shī)，我相信這能使我的語(yǔ)文能力有所提高，并且我還復(fù)習(xí)完了七年級(jí)的英語(yǔ)，將其中的單詞與句子重新背誦了一遍，并做了想應(yīng)的訓(xùn)練。而且對(duì)八年級(jí)的課程還有所預(yù)習(xí)，這使我對(duì)八年級(jí)的課程不再陌生，有了一個(gè)初步的了解，使我在八年級(jí)時(shí)自信滿滿，學(xué)起來也更加輕松。

　　想起暑假，我就自豪。這個(gè)暑假我過得充實(shí)，有收獲，很快樂。八年級(jí)以將是全新的考驗(yàn)，將會(huì)有更大的壓力，更強(qiáng)的競(jìng)爭(zhēng)，我定會(huì)向班級(jí)前列沖刺！

暑假的作文 篇2

　　今年暑假，我承包了一項(xiàng)家務(wù)：洗衣服。放假的第一天，我就自信滿滿地對(duì)媽媽說：“媽媽，每天洗衣服的事，我包了�！眿寢屢宦牐�高興地笑著說：“好��！那我可省力多了！你可要說到做到哦！”“嗯！”我用力點(diǎn)了點(diǎn)頭，心里想著：洗衣服算什么，不就是給衣服洗個(gè)澡嘛！我還正好可以玩一會(huì)兒水呢。

　　說干就干！吃完早飯，媽媽去買菜了，我就開始洗衣服。首先我把大臉盆裝滿水，又往里面加了一些洗衣液，然后把全部的臟衣服一股腦兒地放進(jìn)去。浸泡了五分鐘左右，我開始用手揉搓。臉盆里冒出了很多白色的泡沫，我忍不住雙手捧起，輕輕地一吹，它們就漫天飛舞著。

　　真好看！真好玩！我又捧起一把，把它們涂抹成各種各樣的形狀，有愛心形、三角形、圓形……玩得差不多了，我就學(xué)著媽媽的樣子，一會(huì)兒用雙手搓衣服，一會(huì)兒放在搓衣板上搓，我想：夏天天天洗澡，天天換衣服，也就一點(diǎn)汗?jié)n吧，我這么賣力地搓，應(yīng)該干凈了吧！我用清水一遍遍地把泡沫沖洗干凈，使出吃奶的力氣把它們擰干，最后把它們整齊地掛在晾衣桿上�？粗�那一件件在風(fēng)中舞蹈、歡呼雀躍的`衣服，我心里真是美滋滋的，腦海中滿是媽媽回家表?yè)P(yáng)我的場(chǎng)景。

　　媽媽一踏進(jìn)家門，我就自豪地說：“媽媽，你看，我把衣服都洗干凈了�！眿寢尳o我豎起了大拇指，稱贊道：“我女兒真能干！”不過，話音剛落，媽媽的臉就由晴轉(zhuǎn)陰，問我她那件白色衣服呢？我指了指那兒，媽媽一看，大叫道：“我的白衣服怎么變成黑衣服了？”她趕緊收下來重新洗了一遍。事后，媽媽給我講了一些洗衣服的注意事項(xiàng)：深色衣服和淺色衣服要分開洗，以免被染色；洗襪子時(shí)，腳跟和腳尖比較臟，要多擦點(diǎn)肥皂……原來洗衣服并不像我想的那么簡(jiǎn)單，它還有這么多的講究。

　　在媽媽的指導(dǎo)下，經(jīng)過一段時(shí)間的實(shí)踐，我終于可以把衣服洗得干干凈凈的，媽媽說：“為了你的努力，點(diǎn)贊！”除此以外，遇到問題時(shí)，我還會(huì)自己想辦法解決。比如，有一次，我的運(yùn)動(dòng)服上粘上了油，不管我擦了多少肥皂，再怎么使勁搓都還是洗不掉那個(gè)油印。我一想：洗潔精可以把碗里的油洗干凈，肯定也可以把衣服上的油印洗掉。我一試，的確靈驗(yàn)�？磥碜鋈魏问露家�?jiǎng)幽X子哦！

　　通過洗衣服這件事，我懂得了“世上無難事，只怕有心人”這個(gè)道理。無論做什么事都要用心，遇到困難要?jiǎng)幽X子想辦法，這樣才能把一件事情做好。

暑假的作文 篇3

　　“�。√�可怕了。”“好好笑啊”“嗚……嗚”又是幾聲響起，難道是教師被鬼魂占領(lǐng)了？才不是呢！這只不過是一場(chǎng)鬼臉秀。

　　瞧，一個(gè)面目猙獰的“紅眼魔”閃亮登場(chǎng)。好一個(gè)林敏捷，真是變了樣，別人都不認(rèn)識(shí)了。好端端的一張瘦臉，只見他用手把眼皮向上一拉，固定在了眼球上面，哇，眼球一下就變紅色了，變成了一個(gè)活生生的“紅眼魔”，還不住的發(fā)出“我要吸干你的血，讓你永世不得超生”的`含糊不清的聲音響成一片。這時(shí)的教室情緒高漲、氣氛熱烈、歡聲一片。

　　還有一位同學(xué)，把嘴一拉，把臉上的肉往上擠，再把鼻子往上一頂，真像一只貪吃的豬八戒。

　　這次的鬼臉大比拼既有趣又好笑。

暑假的作文 篇4

　　太陽(yáng)高空照，知了聲聲叫。愉快的暑假來臨了，這個(gè)假期，爸爸為我準(zhǔn)備好了一系列的行程，希望這個(gè)暑假可以過得充實(shí)不留遺憾。

　　放假第一天，我便下定了決心，一定要學(xué)會(huì)做飯。為了學(xué)好這門技藝，我還專門請(qǐng)教了一位已經(jīng)做飯45年的非常有經(jīng)驗(yàn)的大廚---奶奶。每一次見奶奶嫻熟的"翻轉(zhuǎn)鍋?zhàn)�，舞�?dòng)鍋鏟"，便使我贊嘆不已！現(xiàn)在我逐漸嘗試著自己完成一道菜，例如：西紅柿炒雞蛋、小蔥拌豆腐、大米粥……都成了我的盤中餐！經(jīng)過奶奶一周的“打雜訓(xùn)練”，做飯這件事情對(duì)我來說可以是“小菜一碟了”！在做飯的同時(shí)，我也在慢慢的享受著童年的無限樂趣。

　　學(xué)會(huì)了做飯，還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能滿足我的暑假生活。還有一件重大的事情，那便是旅游！我可是一位“旅游專家”呢！我們的路線是長(zhǎng)白山六日游。很快，我們來到了目的地，天池風(fēng)光真是美不勝數(shù)啊！一條條靈巧的大金魚在池中自由自在的“翱翔”；岸邊的花兒隨著風(fēng)舞動(dòng)。經(jīng)過了六日長(zhǎng)白山的行程，我還懂得了不少知識(shí)：長(zhǎng)白山是一座火山。大天池、小天池是就是火山噴發(fā)口。長(zhǎng)白山也叫“長(zhǎng)白來”，因?yàn)殚L(zhǎng)白山一年有四分之三的時(shí)間是看不到天池的.！但我們比較幸運(yùn)，剛剛從山腳下爬上去，便看見了天池全景。國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人鄧小平生前也到過長(zhǎng)白山三次，和我們一樣看見了天池全景。

　　長(zhǎng)白山風(fēng)景獨(dú)特，景色迷人，池水清澈見底。一抬頭天空中全是云霧繚繞般的浮云，它們漫步在空中，讓天空充滿寧?kù)o，變得更加湛藍(lán)，形成了一道優(yōu)美的風(fēng)景。

　　一眨眼，暑假馬上就要結(jié)束了，為了不留下遺憾，小姑夫又帶我們游玩了“華安水之夢(mèng)水上樂園”。那里有各式各樣的水上滑梯、造浪池、漂流谷……這一個(gè)中午，大家都享受著水帶給我們的快樂。

　　這個(gè)暑假，我們一起“游山玩水”，但又覺得時(shí)間像射出的箭一樣飛快，我的暑假我滿意，期待我的下一個(gè)暑假！

暑假的作文 篇5

　　記憶的梗上，誰(shuí)不有兩三朵娉婷，披著情緒的花。

　　——林徽因

　　日光透過葉間，灑下點(diǎn)點(diǎn)星光引我前行。車水馬龍的街道漂浮著躁動(dòng)，歡喜在人們的眼中流盼生輝，我懷揣著期待回到家中，擁抱獨(dú)屬于我的花樣暑假。

　　翻開早已列好的時(shí)間表，填的不再是清一色的“寫作業(yè)”。拋開不切實(shí)際的“整天學(xué)習(xí)”，我的計(jì)劃表里赫然出現(xiàn)了幾個(gè)新面孔：畫畫、輪滑、閱讀。經(jīng)歷那么多個(gè)最后幾天補(bǔ)作業(yè)的暑假，以及滿耳都是家長(zhǎng)催促聲的日子，我和母親達(dá)成了共識(shí)——我要制訂并遵守一個(gè)切實(shí)可行的計(jì)劃，而家人不能干預(yù)我的'行動(dòng)。

　　想到這，我對(duì)未來的六十天頓時(shí)充滿了動(dòng)力。擺出早已準(zhǔn)備好的書，便一頭扎進(jìn)去。

　　我讀到了歷史的滾滾長(zhǎng)江，帝王的無限惆悵。漢宮秋正好，只可惜一代仁君漢惠帝被紛擾的洪流淹沒。西樓獨(dú)倚，古琴訴不盡他的悲涼，曲罷，余音繚繞，模糊了他的背影。微斜的暖陽(yáng)撫平了我久久不能平息的心，心頭滿腔思緒卻又沒有言語(yǔ)來表達(dá)。走進(jìn)陽(yáng)臺(tái)，望見“夕陽(yáng)無限好，只是近黃昏”的美景，腦海浮現(xiàn)的卻是“但得夕陽(yáng)無限好，何須惆悵近黃昏”。喜悅與驚喜塞滿了內(nèi)心，詩(shī)隨心動(dòng)的奇妙讓我更理解了“自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春朝”的曠達(dá)胸襟和大氣灑脫。此謂之哲思。

　　攜著一抹期待，揭開了角落里的畫布，任由思緒就著畫筆在畫板上翩然起舞，印下這一刻別樣的黃昏。紅日的樓房安詳?shù)貋辛⒃谙﹃?yáng)的余暉下，黑白的貓趴在植物的陰影處歇息，凹凸不平的鵝卵石板閃爍著水光，植物隱匿在光芒下茁壯成長(zhǎng)。我走近又走遠(yuǎn)，再不愿下筆，此畫此景相依著，一起留在了那日，替我銘記著那段流年。此之謂靈感。

　　不覺假日過半，除了完成每日的計(jì)劃，作業(yè)也寫了不少，正當(dāng)生日，我打算給自己放個(gè)假，給自己策劃一場(chǎng)生日。

　　“作業(yè)記得寫，要我?guī)湍惆才派�日嗎？�?/p>

　　“不用啦，這個(gè)暑假是我做主哦！”

　　母親無奈，只得連聲說好。

　　早起訂了蛋糕和酒店，下午去接同學(xué)，來回跑了四五趟。母親在一旁欲言又止，最終還是放手讓我折騰。

　　夜色漸深，生日狂歡才剛剛拉開帷幕。餐桌上玉盤珍饈琳瑯滿目，隱隱的燭光在漆黑中恰好映照出每一個(gè)人的臉龐，暈起令人心安的溫馨。臨了，人影散亂，我回頭尋找母親忙碌的身影，她站在我身后，拍了拍我的肩，輕聲說：“做得不錯(cuò)，有當(dāng)家做主的范兒�！蔽曳吹共缓靡馑计饋怼：龆�感激起母親給我的一個(gè)個(gè)機(jī)會(huì)和一次次縱容。

　　家人，就是“你在鬧，她在笑”，就在這份恰到好處的守望中，我成長(zhǎng)著……

　　于是，我以成長(zhǎng)為筆，感恩為墨，在名為溫情的紙上畫下“我做主”的那如夏花之絢爛的暑假。

暑假的作文 篇6

　　“生氣”是一個(gè)人非常正常的情感宣泄方式，小到生活瑣事的不如意，大到傾注全身心的事業(yè)在彈指間灰飛煙滅，這一切，都有可能使人生氣。

　　然而，“生氣”絕對(duì)是一個(gè)苦差事：不但搜索枯腸以充分表達(dá)自己的憤怒，而且還得付出“傷及肝肺”的代價(jià)。所以，自古至今，凡是稍具修養(yǎng)的人都是反對(duì)“生氣”的。生氣會(huì)使人喪失理智，忘記自己的所作所為，自亂陣腳。在戰(zhàn)爭(zhēng)中指揮官莫名其妙的生氣，就會(huì)給予敵人以可乘之機(jī)。楚漢相爭(zhēng)之時(shí)，劉邦先入關(guān)中，因聽信別人諫言，封閉城門，自立為王。此時(shí)，據(jù)史書記載，“羽大怒”。隨之而來的是項(xiàng)羽未經(jīng)籌劃、未經(jīng)準(zhǔn)備就欲發(fā)動(dòng)進(jìn)攻。隨后，經(jīng)人從中斡旋，項(xiàng)羽作罷，出演了一場(chǎng)歷史鬧劇。歷史驗(yàn)證了項(xiàng)羽是個(gè)事業(yè)上的失敗者，這大概與其動(dòng)輒生氣有很大關(guān)系吧。

　　現(xiàn)在經(jīng)常被提及的一個(gè)詞叫“冷處理”，大概就是舉重若輕，讓當(dāng)事人對(duì)問題的處理由淺入深，逐步解決，好似一涓溪流先尋一條小徑出發(fā)，慢慢地加寬、加深，乃至匯流成江海。生活中確實(shí)需要“冷處理”，遇事不慌不躁，壓制住自己內(nèi)心將要 “噴發(fā)的火山”，待過了一段時(shí)間，也許什么都成為了過去。想想當(dāng)杜十娘聽到李賈要將自己賣給孫富時(shí)，她只是冷笑一聲，輕描淡寫地答應(yīng)了李賈，待到十娘將百寶箱中的珍奇古玩沉入江中，隨之也投江自盡時(shí)，我們才會(huì)深感封建時(shí)代的黑暗，這種對(duì)當(dāng)時(shí)被普遍追捧的拜金主義的批判才會(huì)讓人們地心靈接受最沉重的拷問。雖然，“冷處理”仍讓杜十娘不可避免的選擇死亡，但是她的死卻警醒了后人，使那個(gè)時(shí)代更添一筆亮色，而自己也被無數(shù)的文人墨客緬懷銘記。

　　當(dāng)然，不分青紅皂白的“溫順”，只能說明人性的蒼白，想當(dāng)初岳飛怒發(fā)沖冠，聞一多拍案而起，都散發(fā)出人性的光輝，為后人所欽佩！因?yàn)�，他們�?“生氣”不是局限在自身這個(gè)狹隘的范圍，而是因懷有一腔報(bào)國(guó)熱血，感情自然而然地表露于外。他們的怒吼代表了人民的怒吼，時(shí)代的怒吼。他們這一聲怒吼，喚醒了眾多沉睡的心靈，因而這個(gè)民族才釋放了無窮的潛力和能量。

　　歸根究底，這兩種不同的“生氣”方式，根源于人的心態(tài)。你是為了一己之利大為光火，還是為了民族尊嚴(yán)怒火沖天，你的選擇，便印證了你的品性。你的選擇，甚至還會(huì)決定你一生的命運(yùn)。朋友，讓我們都努力克制自己，冷靜處事吧。

　　“生氣”是一個(gè)人非常正常的情感宣泄方式，小到生活瑣事的不如意，大到傾注全身心的事業(yè)在彈指間灰飛煙滅，這一切，都有可能使人生氣。

暑假的作文 篇7

　　家鄉(xiāng)的九龍湖被人稱為中國(guó)的“香格里拉”。

　　暑假里，我們一家三口興致勃勃地去游覽九龍湖。哇，九龍湖的牌坊好大好高，既像一位衛(wèi)兵守衛(wèi)著九龍湖，又像一道彩虹給九龍湖增添了許多生機(jī)。一進(jìn)門，一陣微風(fēng)吹來，香氣撲鼻，使人神清氣爽。

　　九龍湖的.水十分干凈，看上去沒有一點(diǎn)兒雜質(zhì)。水面上的波紋一圈一圈的很安靜。在湖面上，起伏著云的倒影，樹的身姿。群山圍繞著九龍湖，那些紅墻綠瓦的房子坐落在其中，藍(lán)天、花草、岸上的一節(jié)景物都倒映在湖里，大自然真是鬼斧神工呀！

　　九龍湖不僅壯觀，而且還十分奇特呢！不信，你瞧！我正要去猴島呢！坐上船，湖水濺起無數(shù)水花。上島，首先看到的就是一座龍女獻(xiàn)珠的雕像，龍女拿著一顆明珠高高站立，腳下，是幾條活靈活現(xiàn)栩栩如生的祥龍。祥龍伴著噴泉，將雍容華貴、美麗異常的龍女襯托出更加?jì)善G。踏上山間小路，就有一只猴子從我們的頭頂跳過，可把我嚇壞了，我看見一只猴子傻呆呆地看著我們，它那圓溜溜的眼睛，頗具靈性好像在說：“親愛的小朋友，給我一點(diǎn)食物吧！”真是可愛的猴子呀！

　　不知不覺中，已經(jīng)下午四點(diǎn)了，我只好依依不舍地回家了。

　　這次游九龍湖，讓我和大自然又多了一層親密的接觸，��！九龍湖，你是寧波人心中當(dāng)之無愧的香格里拉！

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