暑假的作文
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都寫過(guò)作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編為大家整理的暑假的作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
暑假的作文 篇1
暑假過(guò)得真快啊，又開(kāi)學(xué)了，跟熟悉的同學(xué)們老師又見(jiàn)面了，坐在教室里上課，總是會(huì)想起暑假的生活，說(shuō)真的，還是真懷念我的暑假生活啊！
來(lái)給大家講一件暑假里讓我最難忘的一件事吧。
那是在一個(gè)上午，我早上正在睡懶覺(jué)，就被媽媽叫起來(lái)，叫我跟爸爸一起去跑步，我是真不想起啊，可是被媽媽揪著耳朵給揪起來(lái)了，說(shuō)起來(lái)真沒(méi)面子，沒(méi)辦法，就跟爸爸一起去跑步了。
我們剛走到小區(qū)門口，就看到一個(gè)老爺爺?shù)乖诹四抢�，大家圍了一圈，可是誰(shuí)也不敢去扶，我跑上去，卻被爸爸一把拉住，說(shuō)不要亂來(lái)，誰(shuí)知道是真是假，大家也紛紛說(shuō)，是啊是啊，不要亂扶啊，小心被訛上了！聽(tīng)他們這么一說(shuō)，我也不敢上前做好事了，這事就看到一位小伙子跑了過(guò)來(lái)，二話不說(shuō)，把老爺爺扶了起來(lái)，就看到老爺爺滿臉是血，這個(gè)小伙子趕快掏出手機(jī)打了120，一會(huì)急救車到了，小伙子扶著老爺爺上了車，大家也散了去，我呆呆地站在原地，爸爸問(wèn)我，你怎么了，我反問(wèn)，大家是怎么了？爸爸什么也沒(méi)說(shuō)。
雖然暑假已經(jīng)過(guò)去了，但是這一幕總出現(xiàn)在我的'腦海中，這個(gè)暑假，讓我成長(zhǎng)了許多。
暑假的作文 篇2
盼望已久的暑假終于來(lái)了，我得好好計(jì)劃一下我的暑假生活。計(jì)劃好了，大家點(diǎn)評(píng)一下吧!
計(jì)劃一：玩電腦
為了我的期末考試能考個(gè)理想的成績(jī)，我已經(jīng)有3個(gè)月沒(méi)碰過(guò)電腦，與“qq堂”徹底地“拜拜”了�，F(xiàn)在我要活絡(luò)活絡(luò)我那被密密麻麻的習(xí)題搞得生銹了的腦子，玩玩電腦嘍。前些天，我無(wú)意間看見(jiàn)《創(chuàng)新作文。小學(xué)版》中的'“成為會(huì)員的同學(xué)可以享用許多寫作‘特權(quán)’”這一個(gè)消息后，因抵擋不住的誘惑和好奇而注冊(cè)了“可樂(lè)兒”這個(gè)用戶名。我現(xiàn)在很喜歡上“創(chuàng)網(wǎng)”，只是拜讀而不敢發(fā)表文章，今天，我終于鼓起勇氣把我的新作拿出來(lái)現(xiàn)丑，一向不讓我上網(wǎng)的媽媽這回也鼓勵(lì)我多向大家學(xué)習(xí)交流。
計(jì)劃二：睡懶覺(jué)
期末大考的這幾天，語(yǔ)數(shù)兩科的老師“輪流站崗”，“大肆轟炸”，那么多的習(xí)題，我稍微算了一下，天哪!足足有40多張!害得我們晚上作業(yè)都做到10點(diǎn)多，第二天，同學(xué)們都成了“熊貓眼”。慘哪!所以睡懶覺(jué)把復(fù)習(xí)時(shí)的晚點(diǎn)全都補(bǔ)回來(lái)。
計(jì)劃三：做作業(yè)
我的辛苦也沒(méi)白費(fèi)，期末語(yǔ)數(shù)總成績(jī)是全班第一，厚厚的一本《快樂(lè)暑假》不用做了!只要做語(yǔ)文老師布置的幾篇日記和讀書(shū)筆記就ok了，不過(guò)我媽媽可能要另外給我一些數(shù)學(xué)習(xí)題，我只能接受嘍。
計(jì)劃四：隨心所欲
在上述計(jì)劃之外，我還可以在吃完晚飯后到樓下和伙伴們玩“單雙背死閉”、滑旱冰、去姨姨家和表妹玩、吃冰棒、去旅游、騎自行車……這些都是我隨心所欲的空間。
怎么樣，我的暑假生活計(jì)劃夠完美了吧!
暑假的作文 篇3
今年暑假，我來(lái)到了一個(gè)美不勝收的大茶園，飽覽了一切茶園風(fēng)光，至今都讓我贊賞至極，念念不忘。
在這里，小河是一個(gè)嫻靜而愛(ài)美的姑娘。你瞧，她用綠萍作為自己的綠色外套，用清水洗過(guò)的鵝卵石作為頸上的項(xiàng)鏈，用純潔的裙子將自己打扮。她孕育出來(lái)的水呀，清澈的像一塊明鏡，鞠一捧放在嘴里，甜甜的。
“ 夕陽(yáng)無(wú)限好”，只有那個(gè)時(shí)候，人們才會(huì)真正被那美景所陶醉。瞧，那太陽(yáng)公公走完了一天的旅程，可還不肯回去，偷偷地探出半邊臉，凝視這美好的世界。天邊的晚霞像一團(tuán)團(tuán)火焰在燃燒，把那一小塊天燒得通紅。
白云一會(huì)兒像一匹馳騁的野馬，一會(huì)兒向
引吭高歌的公雞，舉手之間，形態(tài)各異，變化多端。然而，太陽(yáng)公公實(shí)在太累了，慢慢地滑進(jìn)了大山的懷抱，依偎著大山進(jìn)入了甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)……
夏天是采茶的好季節(jié)，整個(gè)茶園像一塊平坦的大綠毯，碧綠的茶葉綠得像要冒出油來(lái)。大綠毯上還綴著小花，潔白的小花散發(fā)出誘人的清香，吸引著一群群勤勞的蜜蜂。心靈手巧的姑娘不停穿梭在茶園中，眼看著自己辛勤培植的茶樹(shù)上長(zhǎng)出這么多新茶，姑娘們的臉上露出了幸福而滿意的微笑。仿佛看到噴香的茶葉伏在茶杯上發(fā)出來(lái)的人心醉的香味，然后一飲而盡，像飲一杯香醇的美酒似的'。一串串甜甜的歌聲在茶園里飄蕩，也飄進(jìn)了人們的心田……
清澈的小河，美麗的夕陽(yáng)，多變的白云，濃濃的茶香……共同創(chuàng)造出了這個(gè)風(fēng)景如畫的夏天。我輕吸一口氣，滿是夏天的味道；我側(cè)耳一傾聽(tīng)，滿是夏天的喧鬧。我喜歡你——美不勝收的暑假！
暑假的作文 篇4
在街上，我無(wú)意中聽(tīng)到一個(gè)男人說(shuō)，“唉，暑假快結(jié)束了。”我突然想到暑假過(guò)后只有十天了。唉，時(shí)間過(guò)得真快。
是的，時(shí)光飛逝。仿佛昨天只是一個(gè)假期，沉浸在閑暇的快樂(lè)中。但是今天，我必須背著書(shū)包回學(xué)校。假期里我收獲了很多。你想知道嗎？那聽(tīng)我解釋-
首先是物理變化。暑假期間，我似乎長(zhǎng)高了一點(diǎn)，大步向前。每天晚上我都和表弟打籃球——不僅是籃球，還有乒乓球和羽毛球。我表哥仍然想玩，但我拒絕了——算了，我們沒(méi)有那個(gè)技能。最近，我每天晚上都和一些同學(xué)去跑步。雖然累了，但我覺(jué)得我收獲了很多。
還有精神享受。假期里，我讀了很多書(shū)，有些是根據(jù)網(wǎng)上的《高中入學(xué)考試參考書(shū)目》買的，有些是根據(jù)我自己的愛(ài)好買的。有文學(xué)名著也有當(dāng)代小說(shuō)。比如《駱駝祥子》、《牛虻》和《簡(jiǎn)愛(ài)》。此外，我已經(jīng)讀完了《哈利·波特》的全部作品(我以前看過(guò)這部電影)。我還在網(wǎng)上看了一些流行電影，比如《小時(shí)代》、《瘋狂原始人》、《致青春》和《海底總動(dòng)員》(感覺(jué)有點(diǎn)孩子氣)。
在學(xué)習(xí)方面，暑假我預(yù)習(xí)了九年級(jí)第一學(xué)期的數(shù)學(xué)、物理、語(yǔ)文和化學(xué)，為以后的學(xué)習(xí)打下了一定的`基礎(chǔ)。我堅(jiān)持每天聽(tīng)半小時(shí)英語(yǔ)，練習(xí)半小時(shí)漢語(yǔ)。我特地買了一本漂亮的宋詞抄寫本。雖然我仍然覺(jué)得我寫得不太好，但當(dāng)我再次開(kāi)始寫作業(yè)時(shí)，我并不感到如此慌亂。
當(dāng)然，假期上網(wǎng)是不可或缺的！在網(wǎng)上，除了看那些大電影，寫博客和瀏覽新聞，我還喜歡玩電腦游戲。我自己行動(dòng)，把系統(tǒng)升級(jí)到windows8.1，感覺(jué)非常好。上學(xué)期我還學(xué)習(xí)了所有的信息技術(shù)課程。我聽(tīng)說(shuō)明年的高中入學(xué)考試將包括信息技術(shù)，所以我必須提前準(zhǔn)備。
回顧假期美好的生活，看著學(xué)年開(kāi)始，人們難免會(huì)有些失望。涼爽的秋風(fēng)已經(jīng)刮起來(lái)了。看著地平線上圓圓的暗黃色月亮，原來(lái)中秋節(jié)還有一個(gè)月。秋風(fēng)橫掃戰(zhàn)場(chǎng)，留下了暑假的美麗！正如老師和家長(zhǎng)常說(shuō)的，“該是上學(xué)的時(shí)候了。請(qǐng)接受它�！北M管我們不想停止擔(dān)心，但當(dāng)我們想到我們只有不到一年的時(shí)間來(lái)參加人生中的第一個(gè)大考驗(yàn)——成功的入學(xué)考試時(shí)，我們會(huì)有一顆緊張的心。在我的耳邊，似乎又響起了熟悉的槍聲...
這個(gè)暑假過(guò)得很好。但不壞，不壞。我拿起書(shū)包，步行去學(xué)校。新學(xué)期，我來(lái)了！
暑假的作文 篇5
泰山，五岳之首。有著華山的峻峭，衡山的煙云，黃山的奇松，與長(zhǎng)江、黃河、長(zhǎng)城齊名，是中華民族的象征。
今天，我就要登上這座 1545米的雄偉的山。泰山，蒼翠俊秀的奇松，各種各樣的牌匾，變幻莫測(cè)的煙云，等著我來(lái)看你們吧！
我們邁著輕快的腳步，走在崎嶇的.石階上，周圍都是那郁郁蔥蔥的松樹(shù)，有的倒掛在石縫上，像一只猴子俯視山腳；有的圍成一圈，像是慶祝暑假的結(jié)束；有的張開(kāi)樹(shù)枝，像是在歡迎我們的到來(lái)。我覺(jué)得那些松樹(shù)倒與黃山的奇松有著相似之處，可與它媲美一番。那路邊、懸崖旁、石壁上，還有那深谷中，到處可見(jiàn)它們的身影。因?yàn)樗鼈円呀?jīng)和泰山融為一體了。它們遍布整座泰山，它們的數(shù)目可真是數(shù)不勝數(shù)��！
泰山的牌匾也別具一格，到處留下了古代皇帝云游泰山時(shí)留下的字跡。據(jù)說(shuō)，第一位來(lái)拜訪泰山的帝王是秦始皇，他也覺(jué)得泰山十分宏偉，可是行到一半，便下起了暴雨，他便在兩棵大松樹(shù)下避雨，這兩棵松樹(shù)就是泰山上最有名的兩棵松樹(shù)——五大夫松，因?yàn)榍厥蓟视X(jué)得它們護(hù)駕有功，于是，冊(cè)封它們?yōu)槲宕蠓蛩伞Ｗ郧厥蓟手�，幾乎每朝皇帝都�?lái)看過(guò)泰山，并且留下了感受，康熙、雍正、乾隆也來(lái)過(guò)，而且不止一次。
泰山的煙云一點(diǎn)兒也不比衡山的差，我站在泰山的最高峰——玉皇頂上，從上往下看，泰山的秀美、雄偉盡收眼底。忽然，一片云霧，將泰山的奇峰異景遮得無(wú)影無(wú)蹤。我站在山頂，好像能騰云駕霧，如入仙境一般。高山峻嶺被云霧繚繞，只剩下一個(gè)山尖，那山尖好像云海里的小島若隱若現(xiàn)的。白云一會(huì)兒是孔雀，又變成蝴蝶，一會(huì)兒變成駿馬，一會(huì)兒又成了老人，它們圍繞著山峰翩翩起舞。
俗話說(shuō)得好，“五岳歸來(lái)不看山，黃山歸來(lái)不看岳”。雖然我沒(méi)有去過(guò)黃山，但是泰山也讓我感受到了中國(guó)的大好河山的不可思議。
暑假的作文 篇6
暑假即將過(guò)去,回顧這個(gè)暑假,我和兒子過(guò)得充實(shí)而又幸福。
一個(gè)假期的親子共讀,讓我和兒子變得更加親密,我們共讀一本書(shū),或交流故事情節(jié),或討論對(duì)事情的不同看法,整個(gè)暑假我們共讀著、學(xué)習(xí)著、成長(zhǎng)著,度過(guò)了一個(gè)又一個(gè)美好而溫馨的時(shí)刻。
讀《大灰狼和小綿羊》走入驚心動(dòng)魄的動(dòng)物世界、領(lǐng)略動(dòng)物小說(shuō)的動(dòng)人魅力�！傲缪蝻w渡”描寫一群被逼至絕境的斑羚,為了贏得種群的生存機(jī)會(huì),用犧牲老斑羚挽救小斑羚的方法擺脫困境的`壯舉,斑羚在危難中所表現(xiàn)出來(lái)的智慧、勇氣和自我犧牲精神,讓我和兒子感受到精神的震撼,重新認(rèn)識(shí)這個(gè)萬(wàn)物共存的世界。
《最后一頭戰(zhàn)象》寫曾經(jīng)在抗日戰(zhàn)爭(zhēng)中幸存下來(lái)的最后一頭戰(zhàn)象嘎羧,自知生命大限已至,便再次佩上象鞍,來(lái)到打洛江畔緬懷往事,憑吊戰(zhàn)場(chǎng)。嘎羧原本是得去祖祖輩輩留下的象冢長(zhǎng)眠的,但它沒(méi)有,最后在埋葬著戰(zhàn)友們的“百象�！迸耘匍_(kāi)一個(gè)坑,莊嚴(yán)地把自己掩埋的故事。嘎羧是一頭勇敢.善良.堅(jiān)強(qiáng).懷舊.忠誠(chéng),在戰(zhàn)場(chǎng)上不顧惜生命,死后也要跟兄弟們埋葬在一起的戰(zhàn)象。
在沈石溪筆下,動(dòng)物世界是一個(gè)完全意義上的生命世界,動(dòng)物的生命原色和生命習(xí)性得到了充分的揭示與渲染。熱愛(ài)生命,贊美生命,如一泓清泉汩汩流淌在整個(gè)動(dòng)物王國(guó)的綠色原野。
《會(huì)做生意的狐貍》、《根鳥(niǎo)》、《小飛俠》在我們的親子共讀中一頁(yè)一頁(yè)翻過(guò)......
這個(gè)暑假我還嘗試著讀過(guò)小說(shuō)之后,帶著孩子看同名的兒童電影,“小飛俠”、“綠野仙蹤”、“木偶奇遇記”、“史前一億年”、“海底大冒險(xiǎn)”、“考拉小子”、“仙境之橋”、“豬豬俠之邐；”、“胡桃?jiàn)A子”、“功夫熊貓”......這樣能成功的讓孩子走進(jìn)視覺(jué)閱讀,跨越國(guó)界,和電影大師們握手,成就孩子們另一雙眼睛,讓他們借此來(lái)看到身體所不能到達(dá)的世界。
暑假的結(jié)束,代表一個(gè)新學(xué)期即將開(kāi)始,在新的學(xué)期我和兒子又會(huì)展開(kāi)怎樣的親子共讀呢,新的計(jì)劃即將制定...
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