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快樂(lè)的暑假的作文

時(shí)間:2024-02-20 13:45:08 暑假作文 我要投稿

快樂(lè)的暑假的作文合集【6篇】

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?以下是小編精心整理的快樂(lè)的暑假的作文6篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

快樂(lè)的暑假的作文合集【6篇】

快樂(lè)的暑假的作文 篇1

  我天天盼星星、盼月亮,終于盼來(lái)了快樂(lè)的暑假。

  在去年的暑假里,我每天要到少年宮去上小記者班,接著要上奧數(shù)班,奧數(shù)老師講的方法弄得我稀里糊涂的,使我昏昏欲睡。然后要在媽媽的逼迫下練一小時(shí)枯燥的鋼琴,剩下的`時(shí)間還要一刻不停地做暑假作業(yè)。這些安排忙得我暈頭轉(zhuǎn)向。

  可是今年就不同了。每天早上我可以睡到七點(diǎn)半,再不緊不慢地吃早飯。吃完早飯后背一些古文,然后九點(diǎn)左右出發(fā)去少年宮上小記者班,下午雖然還要去上奧數(shù)班,但現(xiàn)在老師講的方法一聽(tīng)就懂,所以我每次去上都是開(kāi)開(kāi)心心的。彈鋼琴的時(shí)間也由一天一小時(shí)縮短成了一星期兩至三小時(shí)。雖然還增加了一門鋼筆書法,但只需星期一去上,每天要做的作業(yè)也減少了許多。而且我一天看一到一個(gè)半小時(shí)電視的要求也被媽媽答應(yīng)了,使我如愿以償。

  我的暑假我做主!這個(gè)暑假我想怎么過(guò)就怎么過(guò)!

快樂(lè)的暑假的作文 篇2

  暑假里,我認(rèn)識(shí)了一個(gè)最珍貴的朋友,是它讓我度過(guò)了一個(gè)快樂(lè)的暑假。

  說(shuō)起來(lái)挺搞笑,我最珍貴的朋友竟然是一只小小鳥(niǎo),而且,這位好朋友還曾是位“不速之客”。

  有一天,我撲在寫字臺(tái)上睡覺(jué),突然聽(tīng)到玻璃與桌子擦碰的聲音。我抬起頭看了看,竟然是一只小鳥(niǎo)。它在我裝滿純凈水的杯子旁走來(lái)走去,還歪著頭去喝我的純凈水。那小家伙從頭到尾,赤橙黃綠青藍(lán)紫七彩俱全,只有那眼睛是烏黑明亮的。

  “知己難覓”,因?yàn)殡y覓所以才要“覓”!我比較愛(ài)說(shuō)話,但沒(méi)有幾個(gè)好朋友愿意聽(tīng)我把話說(shuō)完,所以我還沒(méi)有“覓”到真正的朋友呢!覓啊覓,覓沒(méi)覓到,它自己就送上門來(lái)了?蓯(ài)的小鳥(niǎo)像麻雀似的.蹦啊跳啊來(lái)到我的書桌上,它像馮驥才筆下的珍珠鳥(niǎo)一樣不怕人——我們還沒(méi)有建立過(guò)什么“信任”呢,它怎么就這么大膽,也許它真是渴了。后來(lái)我轉(zhuǎn)念一想,那位“不速之客”不知是從哪個(gè)籠子中逃出來(lái)的,還飛到了我家里來(lái),看來(lái)挺了不起的。

  之后我把它安置在我家里。那鳥(niǎo)好像很高興,拍打著那俊俏輕快的翅膀,在我桌子上亂蹦亂跳,繞著房間飛,一邊飛還一邊唱著歌,好聽(tīng)極了。那家伙還展開(kāi)美麗的尾巴,活像一把小扇子。

  之后的日子里,小鳥(niǎo)把我這里當(dāng)成自己的家,在我的房間里又唱又跳?伤盐业姆块g弄得到處是屎,我這就不是人住的房間了!但我并沒(méi)有因此發(fā)牢騷,怕大人以此為借口,不讓我養(yǎng)這只小小鳥(niǎo)了,所以我并不生氣,而是任勞任怨的擦去一塊塊鳥(niǎo)屎。大人們工作忙;又不理解童心;弟弟小,聽(tīng)不懂我在說(shuō)什么。我的一肚子話就都是說(shuō)給那小家伙聽(tīng)。我把它當(dāng)作朋友,它也時(shí)不時(shí)啄我一下,可那是輕輕的,一點(diǎn)也不疼,把我弄得癢癢的,雖然知道他聽(tīng)不懂我的話,可我還是天天把好事壞事都是說(shuō)給它聽(tīng)!因?yàn)槲野阉?dāng)成最好的朋友。

  就這樣,我和那位“不速之客”做了兩個(gè)月的朋友。那時(shí)的我,天天都過(guò)得非?鞓(lè),這就是我的快樂(lè)暑假。

快樂(lè)的暑假的作文 篇3

  暑假是我們學(xué)生們最盼望的假期,因?yàn)樵诩倨诶锟梢酝嬗螒、玩電腦、可以看書,還可以寫作業(yè)。但我的快樂(lè)遠(yuǎn)遠(yuǎn)不是這些,而是一件難忘的事情……

  一天中午,我和小朋友們?cè)跇窍峦嬗螒颍谖覀兺娴拈_(kāi)心的時(shí)候,一位老奶奶走過(guò)來(lái)焦急的說(shuō):“孩子們,我把鑰匙落在家里了,你們誰(shuí)愿意到樓上從窗戶爬進(jìn)屋里,幫我把鑰匙取出來(lái)?”,我們大家你看看我、我看看你,誰(shuí)也不說(shuō)話。奶奶急的都快哭了,這時(shí)我站出來(lái)說(shuō):“老奶奶,我去吧!”,媽媽高興的連聲說(shuō)謝謝。我跟著老奶奶來(lái)到了三樓的.緩臺(tái),悄悄往下一看,天!我已經(jīng)頭暈?zāi)垦A。我趕緊定了定神,蹲下身子小心翼翼的向窗戶走去,一會(huì)兒就到了窗戶下面。我慢慢的從窗子爬了進(jìn)去,在客廳的桌子上找到了鑰匙。我打開(kāi)房門,走出來(lái)把鑰匙交給了老奶奶。老奶奶開(kāi)心的說(shuō):“謝謝你,孩子!闭f(shuō)著就要給我拿好吃的。我笑著搖搖頭說(shuō):“不用謝,奶奶,這是我應(yīng)該做的!闭f(shuō)完我就跑到樓下,和朋友們又一起玩了起來(lái)。小朋友們都說(shuō)我真棒!頓時(shí),一股喜悅的暖流流進(jìn)了我的心田。

  原來(lái)幫助別人是這么快樂(lè)。⊥夏棠谈吲d的笑臉,我感到很快樂(lè)。助人為樂(lè)真好,我要幫助更多有需要的人。那樣我將會(huì)收獲到更多的快樂(lè)!

快樂(lè)的暑假的作文 篇4

  一個(gè)豐富多彩的暑假生活快要結(jié)束了,即將迎來(lái)二年級(jí)的學(xué)習(xí)生活。

  回想這個(gè)暑假,我感覺(jué)有很多收獲,也感受到了無(wú)比的快樂(lè)……

  我按照暑期計(jì)劃完成了很多任務(wù)。在學(xué)習(xí)方面,我預(yù)習(xí)了二年級(jí)的數(shù)學(xué)、語(yǔ)文。數(shù)學(xué)中背乘法口訣可不簡(jiǎn)單,剛開(kāi)始背得很費(fèi)勁,好在我每天都在堅(jiān)持,最后熟能生巧,在“快算二十四”的撲克游戲中還戰(zhàn)勝了媽媽!學(xué)習(xí)之余,我讀了很多書,比如:《雷鋒》、《小豬唏哩呼嚕》、《神奇校車》、《三毛流浪記》、《小故事大智慧》、《少年奇才故事》、《少年博覽》等等,還有一本讓我著迷的《經(jīng)典科學(xué)游戲》書,讓我在玩中增長(zhǎng)了很多科學(xué)知識(shí)。在美術(shù)方面,我每天都抽出時(shí)間練習(xí)畫畫。在姥爺?shù)闹笇?dǎo)下我學(xué)會(huì)了畫豬,這可是我的`一絕。我還自創(chuàng)了一幅“慶祝祖國(guó)六十周年”的畫。另外,我的繪畫作品被編入了《創(chuàng)造未來(lái)·世界兒童畫展覽大型獲獎(jiǎng)作品集》,讓我無(wú)比高興。在音樂(lè)方面,我拉小提琴進(jìn)步很大。暑假里我給很多親朋好友表演,受到了不少表?yè)P(yáng)。暑假里我還做了很多有意義的事,比如:做家務(wù)、放飛小鳥(niǎo)、做好事、學(xué)騎車、學(xué)象棋……

快樂(lè)的暑假的作文 篇5

  漫長(zhǎng)的暑假來(lái)到了,烈日炎炎,太陽(yáng)公公可是“異常發(fā)揮”呀,就一個(gè)字:熱!

  到哪里去躲避這酷暑呢?皇家的避暑山莊太昂貴,不是我們平民所能消受的;四季如春的昆明太遠(yuǎn),而且飯都煮不熟,實(shí)在難以下咽;晝夜常開(kāi)的空調(diào)房空氣不流通,容易讓人得空調(diào)病,不夠健康;清涼冰冷的冷飲傷害腸胃……

  呵呵!別說(shuō)我挑剔,我有一個(gè)價(jià)廉而健康的去處——我們學(xué)校的游泳池。聽(tīng),泳池里同學(xué)們的笑鬧聲響徹了整個(gè)暑假!

  我們?cè)诎渡匣顒?dòng)時(shí),雖然赤著腳,弄得腳上臟兮兮的,但每個(gè)人的臉上都掛著比陽(yáng)光還燦爛的笑容!耙蝗撼嗄_的孩子,快樂(lè)得好像神仙一樣!

  我們?cè)谟境剡吿咚畷r(shí),“個(gè)個(gè)身上濕淋淋,人人臉上笑開(kāi)了花!薄鞍阉▋簽R起多高!笔堑奈覀兊男那檎侨绱说目鞓(lè)而興奮。

  難道語(yǔ)文書上關(guān)于水的課文是專門為我們今天的游泳而設(shè)計(jì)的嗎?

  “知了,知了……”蟬高興地歡唱,太陽(yáng)還是那么燦爛明亮。我們光著腳丫,踢起水花,教練挨個(gè)給我們系了一個(gè)“浮背”。

  “嘩啦啦!”有了浮背的幫助,我們扶著岸邊,在水池里玩得不知有多開(kāi)心,水中好像有精靈,它們嘩啦啦地對(duì)我歡笑。

  教練說(shuō):“這節(jié)課結(jié)束了,你們身上的浮背我打的是死結(jié),能解的`自己解,不能解的叫我,讓我來(lái)。”

  這可怎么辦?我瞪著死結(jié),讓教練解多沒(méi)面子呀!忽然我腦袋里靈光一閃——有辦法了:我沒(méi)有去解死結(jié),直接把浮背像脫褲子一樣脫了下來(lái)。

  我把浮背交給教練時(shí),教練驚訝地說(shuō):“你是怎么辦到的?”而其他同學(xué)對(duì)我的辦法表示贊同,紛紛迅速脫下了浮背,不過(guò)胖胖的同學(xué)就不能這么辦了,肯定會(huì)被卡住的。

  快一起來(lái)運(yùn)動(dòng)吧!

  教練做了幾次腿部動(dòng)作的示范后,讓我們拿著浮板,系著浮背,自己下水游泳。

  我抓緊浮板,用力蹬腳:收、翻、蹬、夾,可還是沉了下去,嗆了幾口水。

  我沒(méi)有泄氣,繼續(xù)努力游啊游了半天,由于浮背和浮板的作用,我雖然沒(méi)有再沉下去,但是卻老在原地打轉(zhuǎn)兒,同學(xué)們笑得樂(lè)翻了天,終于教練看不下去了,一把把我撈上了岸。

  真是“看時(shí)容易做時(shí)難”呀!

  “嘩啦啦”一大早雨就開(kāi)始下了,雨聲很大,在家就算隔著窗戶也能聽(tīng)到。雨娃娃可調(diào)皮了,不乖乖聽(tīng)話,搞得雨時(shí)大時(shí)小,時(shí)停時(shí)下。最后雨娃娃還叫來(lái)了雷公公,“轟隆隆!轟隆隆!”雷陣雨下得可歡了。

  “寶寶,雨下得這么大,我們就不要去學(xué)游泳了吧?”媽媽說(shuō)。

  “不行!蔽乙豢诨亟^:“游泳本來(lái)就在水里,肯定會(huì)弄濕的,下點(diǎn)兒雨怕什么?”說(shuō)著我穿好鞋子準(zhǔn)備上路。

  “寶寶!”媽媽的聲音追過(guò)來(lái):“披件衣服好不好?”

  我遠(yuǎn)遠(yuǎn)地回答:“不用了!”

  這時(shí)雷公公對(duì)雨娃娃說(shuō)起了悄悄話:“我們回家吧,小朋友們要學(xué)游泳了!庇晖尥尥饬耍暝较略叫,最后就停了。不過(guò)太陽(yáng)公公沒(méi)接到通知,仍然躲在厚厚的云層后面。

  游泳的時(shí)間總是過(guò)得飛快,我回到家,媽媽讓我捏著鼻子喝了一碗姜湯。

  媽媽,我愛(ài)你!謝謝你對(duì)我無(wú)微不至的照顧,別總擔(dān)心我,我已經(jīng)長(zhǎng)大了。

  昨天,有一個(gè)男生在教練讓我們拿著浮板,背著浮背自己游過(guò)泳池的時(shí)候,趁我不注意,把我的肩膀當(dāng)成像抓“救命稻草”一樣往水里摁了兩次,害得我嗆了好多口水,而他竟然對(duì)著我哈哈大笑,毫無(wú)悔改之意。

  我報(bào)告了教練,可教練卻什么都沒(méi)說(shuō)。

  今天我想:“如果這個(gè)家伙還敢把我摁到水里,那么我一定會(huì)還擊的,讓他知道不能把生命開(kāi)玩笑!

  沒(méi)想到教練把我們調(diào)的遠(yuǎn)遠(yuǎn)的,世界終于“太平”了,感謝英明的教練。

  教練讓我們丟下浮板自己游,!我在心里慘叫了一聲。不過(guò)我們并沒(méi)有退縮,勇敢地跳下水。我用力蹬腿,使勁劃水,當(dāng)然動(dòng)作要領(lǐng)什么的早就被我丟到九霄云外了,平時(shí)愛(ài)笑的水娃娃似乎故意跟我作對(duì),好沉呀!

  你猜,我怎么樣了?對(duì),我沉了下去,可由于背著浮背,我又浮上來(lái)了,沒(méi)辦法,我只能繼續(xù)努力向前游。

  游啊游,動(dòng)作要領(lǐng)又回來(lái)啦,正有點(diǎn)感覺(jué)時(shí)快游到岸邊了,可這時(shí)水又一次把我淹沒(méi)了,鼻子進(jìn)水啦!我慌慌張張地亂抓一氣,咦?什么東西?原來(lái)是我們用來(lái)練憋氣的繩子!我幸運(yùn)地抓住了它,不然我的鼻子可就更慘了。

  好不容易掙扎上岸的我們終于明白了浮板的重要性:“我要浮板!我要浮板!……”我們一起唱了起來(lái)。

  今天我感冒了,但我仍然堅(jiān)持去游泳。

  有病在身的我心情很不錯(cuò),原因有二:一是我回家后被媽媽像掌上明珠一樣細(xì)心的照顧,嘻嘻,生個(gè)小病真是千好萬(wàn)好,就媽媽那擔(dān)心的樣子不太好。二是據(jù)奶奶說(shuō),看我們游泳的一些老奶奶說(shuō):“那個(gè)小姑娘游得真帶勁兒!蔽夷棠痰靡獾卣f(shuō):“這個(gè)是我的孫女兒!蹦棠踢說(shuō)我只要再練習(xí)幾天就會(huì)游了,比我爸爸小時(shí)候強(qiáng)多了。聽(tīng)了奶奶的話,我感到無(wú)比驕傲。

  晚上,我發(fā)燒了,第二天媽媽勒令我休息一天。

  我的鼻涕直往下流,燒卻是退了,學(xué)習(xí)游泳的機(jī)會(huì)只剩兩次,所以我掙扎著去學(xué)游泳。

  剛到學(xué)校,同學(xué)們就七嘴八舌地告訴我昨天他們已經(jīng)練習(xí)了脫離所有幫助的游泳,學(xué)習(xí)了手和腳的動(dòng)作如何配合和在水中伸出頭來(lái)?yè)Q氣。我聽(tīng)了以后感到有些壓力,雖然媽媽和其他同學(xué)的家長(zhǎng)安慰我只是缺了一天課,很快就能補(bǔ)上的。

  果然,在水中拿浮板的是我,游的慢的是我,動(dòng)作老被教練修改的也是我。

  我已經(jīng)盡了最大的努力,可結(jié)果還是這樣:我比同學(xué)們落后了。唉,這學(xué)習(xí)就像是逆水行舟,不進(jìn)則退呀!

  在我灰心喪氣的時(shí)候,教練卻在不停地關(guān)心我,一直在囑咐我:“回家戶要注意保暖,吃點(diǎn)的感冒沖劑。”在教我練習(xí)的過(guò)程中還一直反復(fù)問(wèn)我:“行不行?”聽(tīng)得我有一點(diǎn)點(diǎn)煩了。可不久我就聽(tīng)到教練也在“咳!咳!”

  希望我、教練和其他生病的學(xué)員們?cè)缛湛祻?fù)。

  經(jīng)過(guò)反復(fù)練習(xí),我漸漸和其他人游得差不多了,這是我的進(jìn)步。今天是游泳訓(xùn)練的最后一天,教練卻反而放松地讓我們?cè)谒锿,我們玩得不知有多開(kāi)心。

  每次我游向泳池對(duì)岸時(shí),因?yàn)閾Q氣經(jīng)驗(yàn)不足,力氣不夠,在池中央會(huì)有一次嗆水。于是一輛“救護(hù)車”就會(huì)呼嘯而來(lái):張弛菲和徐冰玉一人抓住的一只手向岸邊游去。

  “救護(hù)車”游得可真快,一會(huì)兒就上岸了,可我這個(gè)“病人”呢?唉,“救護(hù)車”只記得讓我的手露出水面,卻不管我的鼻子在哪!真沒(méi)辦法,水平有限,經(jīng)驗(yàn)不足呀!

  “你們看我多溫柔,其他班的同學(xué)都很慘的,只有我們班每天都開(kāi)開(kāi)心心的,可是你們就是學(xué)不會(huì)!备吒叽蟠蟮慕叹殶o(wú)奈地對(duì)我們說(shuō),臉上仍掛著笑容:“我看我陪你們玩了這么久,我們班這么十四位同學(xué)只有兩位同學(xué)有把握測(cè)試過(guò)關(guān)!

  到了真正考試的時(shí)候,我也非常擔(dān)心,因?yàn)槠綍r(shí)我練習(xí)的時(shí)候一般游到泳池中間的位置時(shí)就沒(méi)力氣了,需要用腳在池底撐一下作為下一段的動(dòng)力,而這在考試時(shí)是犯規(guī)的。

  為了保存體力,我在考試前沒(méi)有做過(guò)多的練習(xí),但心里一點(diǎn)把握都沒(méi)有。

  “加油!加油!”不管是不是自己班的同學(xué),也不管平時(shí)是不是認(rèn)識(shí),每一位同學(xué)在測(cè)試時(shí)我們都在一旁大喊著,希望每一位同學(xué)都過(guò)關(guān)。

  輪到我了,我跳下水,心里記牢:“努力!加油!”

  我的狀態(tài)非常好,游得非常順利,手腳配合流暢,出水換氣自然。我離岸邊越來(lái)越近,2米、1米、20厘米……

  最后我得到了游泳初級(jí)技能合格證書,教練非常驚喜地宣布:我們班只有三個(gè)請(qǐng)病假的同學(xué)沒(méi)有通過(guò)測(cè)試。耶!

  同學(xué)們,外面陽(yáng)光明媚,和我一起去游泳吧!

快樂(lè)的暑假的作文 篇6

  窗外,蟬鳴愈來(lái)愈響,夏天的氣息英縈繞繞,隨處可嗅。不經(jīng)意間,暑假生活如期而至。

  天藍(lán)得像一塊寶石,又該啟程了。汽車離開(kāi)了城市的喧囂之后,駛?cè)肓藢庫(kù)o的農(nóng)村。山路十八彎,一路顛簸,一個(gè)農(nóng)家樂(lè)的小農(nóng)場(chǎng)在眼前展現(xiàn)。

  歡呼著,雀躍著,漫步于林蔭小道,和煦的陽(yáng)光鉆過(guò)葉縫灑在小路上。微風(fēng)吹過(guò)綠葉,發(fā)出“沙沙”的.響聲。路旁,狗尾巴草在風(fēng)中搖曳,不知名的野花兒露出微笑。我感受到一份清幽與寧?kù)o的美。

  步入桃園,香氣四溢。桃子有的粉紅,有的還很青澀。我立即跑向一棵大桃樹(shù),妹妹奔向另一棵。我挑選了一個(gè)青里透紅的桃子,不僅饞涎欲滴。用清水洗凈后,坐在石板凳上。我輕輕地啃了一小口,香甜的汁水在喉嚨里停留了一會(huì)兒后,溢入心靈,甜味與快樂(lè)在心中彌漫,久久不能散去。

  我的腳步輕快起來(lái),愉快地哼起了不知名的小調(diào)。這里,仿佛是綠的世界,青草離離,樹(shù)葉青青,散發(fā)著農(nóng)村的獨(dú)特風(fēng)蘊(yùn),農(nóng)村獨(dú)特的美。田間,屹立著一棟磚瓦砌成的老屋子,獨(dú)守一片田地。

  腳步匆匆,我來(lái)到魚塘邊,池水蕩漾著漣漪,一縷縷陽(yáng)光照射著水面!叭鼍W(wǎng)嘍!”隨著一聲高呼,老伯伯熟練地將網(wǎng)撒入池中。我滿心期待,在目光的聚焦中,老伯伯將網(wǎng)一點(diǎn)點(diǎn)收起。兩只大魚在網(wǎng)中做著最后的掙扎,撲騰著,最后奄奄一息。老伯伯那張布滿皺紋的臉,堆滿了笑容,充滿著豐收的喜悅。我拿出相機(jī),將這漁水歡歌的一幕,久久定格在腦海。

  我從心中迸發(fā)出無(wú)限的愉悅,已是黃昏,晚霞染紅了云彩,天漲紅了臉。此時(shí)此刻,愉快與喜悅在心中奏起了一曲動(dòng)聽(tīng)的交響曲!

  暑假,真好!

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