暑假小學作文必備[15篇]

　　在平平淡淡的日常中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編精心整理的暑假小學作文，希望能夠幫助到大家。

暑假小學作文1

　　當明媚的陽光敲醒我的朦朧，當清脆婉轉的鳥鳴喚醒我沉睡的靈魂，悠然的愜意如輕拂過臉頰的清風，難以自抑的欣喜無聲地從嘴角逸出——我的暑假生活開始了。

　　我暑假生活的第一天，就要背著重重的包袱踏上去二課堂的路上。走在荒無人煙的馬路上想著別人在家睡大覺而自己要上課，就覺得自己很悲。走了15分鐘我就到了創(chuàng)新學校，突然一群人朝我飛奔過來，哦，原來是我?guī)讉�好朋友!見到他們我的心情立刻好了起來，我們邊玩邊聊天。

　　“叮鈴鈴”要命的上課了響起，我們像一只只老鼠一樣鉆進了班里。

　　我們坐在位置上等候老師，突然門輕輕開了，一位長得白白胖胖的老師走了進來。我越看越熟悉，等她站在講臺時果真一樣，她就是以前教我的韋老師，過了不久韋老師做了一番有趣的介紹;“大家好，我是人見人愛，花見花開，聰明美麗的韋老師�！甭犕赀@段介紹我們班的同學一起同聲的說：“自戀狂”。

　　前面的.搞笑部分都過去了，現在是最悲的時候。過了不久，韋老師再每人桌上放了一張試卷并對大家說：“今天不上課，我將要進行一次摸底檢測，請你們做好準備!”隨著一聲令下，同學們都認真仔細的在答卷，有的同學在沉思，只有幾個不會做的在玩小動作，我發(fā)奮圖強地寫，遇到難做的題目就先放在一邊，等一會寫。時間一分一秒的過去了，“叮鈴鈴”鈴聲響起，我們把試卷放在講臺上，就像一只野馬似的跑出來教室。

　　走在放學的路上，我一邊在對答案，一邊在想我考得好不好?一個一個問題從我腦袋里蹦了出來，考完試的我一點也不開心。

　　第二天，韋老師對昨天的考試做了一個簡短的總結;“昨天的考試太糟糕，我不多說，你們自己聽聽分數!”每個同學的心跳加速，像只膽小的老鼠看都不敢看韋老師一眼。韋老師從高的分數往下報：全班第一：黃健如，全班并列第三：黃祎昱……拿到這種分數我很愧疚，要是自己留心點也不會考成這樣。

　　下課后，同學們個個喊悲，韋老師聽到我們喊悲，只對我們說了兩個字：活該!!

暑假小學作文2

　　2010年的暑假讓我今生難忘，因為我第一次坐飛機，第一次坐高速火車，第一次坐輪船。在這次旅途中，我和爸爸去了好多城市，有蘇州、杭州、南京、烏鎮(zhèn)、上海等地，我覺的上海是最美麗的。

　　因為上海有著名的東方明珠，金茂大廈、國際金融中心等。最漂亮的還是夜景，東方明珠電視塔發(fā)出了絢麗的彩光！猶如一串從天而降的明珠，落在上海這個大玉盤上。東方明珠的電梯好快好快，從1樓到10樓的室內只需要幾秒，是中國最快的電梯。到了頂部，哇!可以看到腳底下的城市！不會掉下去吧！?我從護欄旁邊一看，整座城市的樓房上下都發(fā)出彩色光芒，黑夜好像變成了白天，一個個小燈泡像數不清的小星星，真美麗！

　　游完東方明珠塔，我們還去了世博園，我遠遠的看到牌子上寫著“不出國門，看遍世界�！笨幢槭澜�，當然需要“護照”字樣后，開始排隊買護照，排了好長時間才進了世博園。哇！好漂亮呀！里面有:中國國家館、美國館、英國館、泰國館等等……..，太多太多了！看得我眼睛簡直都不夠用了，我高興地歡蹦亂跳了起來，欣喜若狂，把一切生氣和勞累全忘了。那些館個個都金碧輝煌，規(guī)模宏偉，太漂亮啦。因為時間緊只能轉那些排隊人少的館，剛轉了十幾個館，快到閉館的時間了，哎！我還沒轉夠呢！很遺憾，我心里想如果我是上海人就好啦，每個星期天，都能去“世博園”轉轉那該多好��！

　　從世博園出來的時候我給爸爸說：我要給姐姐妹妹們買世博吉祥物“海寶”，因為上海世博吉祥物海寶，寓意“四海之寶”，它以“人”為核心�！叭恕奔仁敲篮玫�'創(chuàng)造者，也是美好生活的體驗者。所以我覺得買其他禮物不如買海寶。在世博紀念品專賣店里我精心挑選了各種各樣的禮物，準備回家后送給姐姐妹妹們。

　　這次旅游，讓我今生難忘，讓我見到了不少著名的建筑物，還有許多國家的異國風情，讓我大開眼見增長知識。唯一有點遺憾的是因為人太多沒能進中國館，如果還有機會，我還想去世博園轉一轉中國館，那該多好呀！

暑假小學作文3

　　暑假里有許多趣事，這些趣事猶如一顆顆閃爍的星星，在我的腦海深處不停的閃爍，在這其中，有一顆最大最亮的星星，這就是在暑假去水上樂園的事了，它讓我無比難忘······

　　那天，我一起床，就聽見媽媽對我喊：“懶蟲，起床啦，一會吃完飯咱們去科技館。”我一聽到科技館，我一下子睡意全無，趕緊穿好衣服，洗漱完畢，吃完飯，我們就出發(fā)了。一路上，我又唱又跳，那高興勁簡直無法形容。

　　進入科技館的大門，一個個高大航天火箭就映入了我的眼簾，人在火箭面前顯得那樣渺小。在航天火箭下拍了照，就開始了“游玩之旅”，我們先在一樓玩，在一個黑乎乎的洞口停下了腳步，我拉著媽媽的手走進洞里，我這才發(fā)現是一個半球體的洞，我還發(fā)現上面竟然是密密麻麻的`星空，在洞中央有石桌石椅，不要以為是休息的地方，在石桌上，有里外兩圈的按鈕，在下方有一些星座的名字，比如說大熊座，按一下相應的按鈕，上方的星空就會有七顆星星一閃一閃，緊接著，一條條紅色的線就會把它們連起來，一個大熊星座就展現在人們眼前�？赐晷亲�，我們又觀看了隕石，我一直以為隕石非常大，沒想到科技館里的隕石只有拳頭那么大，真是令人捉摸不透。我還看到了張衡發(fā)明的地動儀，它的形狀像一個大酒壇，有八條龍，分別對著東，西，南，北，西南，西北，東南，東北八個方向，它們的嘴里含著小銅球，下面蹲著八個蟾蜍，真和書上描寫的一模一樣。我還試穿了宇航服，看了機器人樂隊演奏，了解了汽車發(fā)動機的結構，還和媽媽進了模擬汽車操縱，我一直想開汽車，但這車只能讓十八歲以上，所以只能看媽媽怎么開，其實，媽媽也不會開車，還好我平時仔細觀察爸爸怎么開，暗中積累了開汽車的方法，才在那時救了媽媽一命。

　　最后，我和媽媽在歡笑聲中回家了。這次在科技館中我學會了很多我不知道的知識，這些知識一定會把我策編成一個熱愛科學的人。

暑假小學作文4

　　當得知老爸去開家長會的時候我一個上午都在緊張，萬一考不好被我爸知道了，我肯定會死定了。后來我爸回來我就開心極了，教育局沒有公布出來。我媽說是教育局想要給我們一個快樂的暑假。可是當老爸如同變戲法似的拿出作業(yè)單的時候我就高興不起來了。作業(yè)好多呀！也難怪，畢竟是暑假嘛。于是，我就開始了瘋趕作業(yè)的旅程。只用了10天就把語數英三科全部消滅掉。最可疑的是要寫作業(yè)那幾天，每天早晨我都會很早的醒過來，要是讀書的時候我也有這毅力就好了。媽媽再也不用擔心我起不來了。做完作業(yè)又要看從圖書館接回來的`書。按我爸的話說就是要各個方面都借一點。名著，人物傳記，作文……這些書在圖書館里應有盡有。特別是當老爸知道期末考考錢學森，袁隆平這一類的大人物的時候，就開始給我分析起來，后悔沒有給我多看這類的書。不僅要看書，老爸還會每隔幾天抽查我和表妹單詞，沒到這個時候，表妹可就慘咯。第一次抽查單詞的時候表妹就站在那里傻愣著。后來老爸下了一道“圣旨”：每個單詞表妹要抄五遍。表妹在那里勤勤懇懇的抄，不一會兒就抄完了，我驚嘆表妹的神速，沒想到她只抄了一張就拿去給老爸看，別說，還蒙混過關了。

　　傷心

　　沒想到教育局這么不靠譜，還是把成績公布出來，我拿著老媽手機一個一個問老師，英語98。25，還不錯。語文老師和數學老師怎么那么慢��！我感覺度分如年�！岸ｂ彙保�語文老師發(fā)來了消息，我的手激動的在顫抖，激動中帶著那份不安�！�72”又刷新了語文最低記錄，盡管明明知道不可能考的很好，可我還是特別的傷心。明明那么認真的復習了，可還是考那么差。我聽見了心碎的聲音。

　　無聊

　　表妹去上補習班，表姐去工作了，沒有人陪我玩，好無聊��！一點也不想看書，趴在窗臺邊，看著天空中的云千變萬化，心里卻特別的平靜，再也沒有了當初激動的心情。遠方只勾勒出山的大體形狀，藍藍的天成為了山的主色。淡淡的。

　　我的暑假是由學習，傷心和難過這三部分組成的。這就是我的暑假生活！

暑假小學作文5

　　暑假，是每個學生最向往 、開心 、快樂的日子。因為在這兩個月里，我們可以盡情放松 、享受生活，沒有壓力。

　　剛放假，每天都很空虛，渾渾噩噩[注: 渾渾：深厚的樣子；噩噩：嚴肅的樣子。原意是渾厚而嚴正�，F形容糊里糊涂，愚昧無知。]的一天天就這么過去了。于是，我下定決心要找一件事做，可是幾天下來，除了做家務，還是找不到什么有意義的事情。趕得早不如趕得巧，阿姨正好有事要出去一天，把3歲的小弟弟丟在我家一天，我聽了心想：不就是讓他吃飯睡覺嘛，有什么難的`。于是，我光榮地拿下了這一艱巨任務。 剛開始，弟弟似乎忘記了媽媽不在身邊，玩得很起勁，我見這情勢，也和他玩了起來，為了讓阿姨見到我的實力，我決定教小弟弟學習。首先，先教他數數。“來，姐姐教你數數，1…… ”反復幾遍下來，沒想到，他伸出了一根手指也讀了起來。這下，我可高興壞了小弟弟可真是個神童呢！我佩服的沖他豎起大拇指，接著教他2，誰知他總是念不對，只會伸一個手指，我把他另一個手指掰開，結果他支支吾吾的念不出來了。我一下子傻了眼，才教到2就不會了。我嘆了一口氣：“看來我不是當老師的料兒��！ ”結果他也跟著嘆氣，還嘆個不停，逗得我笑了，他也跟著笑。 可是快樂的時光沒多久，他就想起阿姨不在，哭了起來。哄小孩子，沒辦法，我只能給他買零食了，到了商店，他抓起這個，又拿起那個。哎！最后我的零花錢給花光了。 “小孩子就是小孩子，吃點零食就被我收買了！ ”我自言自語[注: 自己一個人低聲嘀咕。]地說著。可是好景不長，他吃完又接著哭這下我可被他害慘了。還好媽媽回來，幫我解圍。

　　終于熬到了晚上，阿姨回來了，見弟弟睡得香甜，欣慰地說 ：“真是長大了，可以把弟弟照顧得這么好。 ”媽媽也附和著。我可真是啞巴吃黃連 ——有苦說不出啊。

　　經過這件事，讓我明白了兩個道理：

　　1小孩子的童年屬于他們自己，不要讓他們過度學習。

　　2天下的父母養(yǎng)育我們孩子很辛苦。

　　總之，這個暑假過得一個字，慘’，四個字 ，樂在其中

暑假小學作文6

　　在快要開學的前幾天里，媽媽帶我去了杭州。一大早，我們乘上了開往杭州方向的火車。

　　中午時分，我們已經漫步在美麗的西子湖畔，那里陽光明媚，萬里無云……。我們先安排好了賓館，吃了有杭州特色的小吃，來到了位于杭州郊區(qū)的宋城。因為宋城是一座模仿古代宋朝建筑的景點，里面的工作人員、服務員都穿著宋朝時代的古裝。我們來到了“兒童天地”，這里有蕩秋千、蹺蹺板、勇敢者道路等，一旁還有一個小池塘，很多小朋友在釣魚，我也釣了一會兒魚，覺得沒勁，我又來到了個大池塘邊，上面有用浮萍搭成的橋、獨木橋、吊橋，我玩了一會吊橋，媽媽問我敢不敢踩浮萍，我說不敢，我又說:“你給我演示一邊，我就敢�！眿寢屨娴拇饝�了，可是浮萍是給小孩子玩的，大人的份量太重，媽媽剛走兩步就掉到了水里，再從水里走到岸上來，衣服褲子全濕透了，闖大禍了!媽媽只能把我留在公園里玩，自己再去買衣服，過了一小時，媽媽回來了，說我乖了、懂事了，自己能管好自己了，我聽了心里樂滋滋的。我們又玩了一會兒，正打算離開，這時，又聽別人介紹說:“來宋城最值得看的是晚上7:30的大型歌舞劇《宋城千古情》，由三百名演員同臺演出，很多游客都是專程來看演出的�！�

　　好不容易捱到了晚上7:30，我們進了宋城大劇院，等待開幕……。只見幕布徐徐地拉開了，“開始了，媽媽，開始了!”我和媽媽都興奮起來，忽然我們前面的觀眾席位自動移開了，舞臺變大了，此時舞臺上敲鑼的打鼓的樣樣都有，沒開始多久，舞臺兩旁的'燈籠升起來，里面還有人，彩色的激光燈照向了觀眾席里的每一位觀眾，在我們前排的椅子中間，地上又升出了一個小舞臺，上面又站著人，過了一會兒，舞臺旁的墻面也翻了個身，里面又有人，有的是將軍;有的是太后;有的是皇帝;有的是小兵，舞臺頂上降下一個“機關”，瀑布飛流直下，頓時我們的臉上飛濺到了很多小水珠，這時，大屏幕上顯示了“小心炮聲!”四個大字，在提醒我們觀眾呢!說開炮就開炮，炮聲震耳欲聾，真是身臨其境，到了尾聲，舞臺“變了身”，三百個演員同時在舞臺上亮相，和觀眾見面。

　　這次去杭州我玩得非常高興，演出也精彩絕倫，真是太棒了!

暑假小學作文7

　　7月25日那天，天氣晴朗，我們一家三口高高興興地來到了期待已久的世博園。我們參觀了可口可樂館、世博會博物館、國家電網館……但是給我留下最深刻印象的卻是城市聯合案例館里的瑞典馬爾默展區(qū)。

　　這里有一個名為“可持續(xù)性學�！钡恼褂[。在它的視頻介紹中，我看到外國的小朋友們在水塘里可以盡情地踩水，體驗下雨的感覺。志愿者介紹說，因為有這樣的活動，學校要求家長在開學前都要為孩子們準備好雨衣雨靴。

　　在他們的學校里，小孩子非常自由。比如，老師們故意整一個水坑，讓孩子們嬉戲;或者故意搬一棵奇形怪狀的樹，讓孩子們去爬;或者故意修整出一座小山坡，讓孩子們從上面滾下來。如果在我們的學校，也許老師會這樣說：“你們怎么可以這樣呢?出了人命誰負責!”

　　在他們的學校里，學生的動手能力非常強，如果學生想知道房子是怎么建成的?老師就帶著學生們去建筑工地親身體驗，和水泥，砌磚頭，忙的不亦樂乎。而在我們的學校，周邊也有建筑工地，如果你好奇心太重，跑到邊上去瞧一瞧，老師大都會以太危險為理由加以嚴厲批評。

　　在他們的學校里，老師們在周末常常由專家?guī)ьI著去森林里培訓，學習怎樣教給學生新信息。有時老師還要自己做些小發(fā)明，如發(fā)明動能和電能互換的小游戲等等。他們的操場更是奇特的一角，那里有小型的.風力發(fā)動機為戶外發(fā)電照明;有小型沼氣池和水梯，來示范水力如何發(fā)電。有時課堂還延伸到大海邊，學生們學潛水，拿著水下探測鏡觀察水中動物和植物，還學習甩竿釣魚。他們的一切一切，都讓我心生羨慕。

　　我問媽媽，為什么我們的學校，我們的老師不是這樣的呢?媽媽說，中國和外國的教育是不一樣的�！盀槭裁床灰粯幽�?”媽媽也答不上來。我得到的答案是“你懂什么!”我不明白媽媽說的話，好像大人們總是只告訴我們事情的結果，卻不讓我們弄清這些結果是怎樣產生的，而馬爾默的“可持續(xù)性學校”可不是這樣。我想，如果有機會，我一定要親自到瑞典馬爾默的這些學校去看一看。

暑假小學作文8

　　在暑假里，我的朋友小徐的牙不太爭氣當恒牙全長出來之后，才發(fā)現原來是齙牙��！這可怎么辦��？后來經過向醫(yī)生咨詢，我了解了，齙牙不是不能治，小徐的牙都擠在了一起，沒有空間將牙長平，所以今天我正要陪她去拔掉兩顆恒牙呢，想起拔乳牙大家可能都不會害怕，因為乳牙都是快要掉下來了，但是恒牙怎么辦��？長得堅固的恒牙，怎么能輕易就拔下來呢？先跟大家透露一下，拔掉恒牙是為了壓平齙牙給其他牙齒留空間和做準備呢！

　　在去醫(yī)院的路上，我和小徐忐忑不安，貌似就像我們兩個一塊拔牙一樣，不過我還是為小徐感到害怕，因為拔乳牙就已經很疼了，再拔恒牙，那豈不是疼上加疼，到了醫(yī)院，我們忐忑不安的心情一直沒有平靜下來，我對小徐說：“別害怕，為了你沒有齙牙，變得更好看一點，加油！”這時小徐的心情才稍稍平靜了下來，當小徐拔牙的時候我在外面坐著，因為我怕我看到她拔牙時緊張而痛苦的表情，讓我也會覺得非常疼，但我不免也有些好奇，因為我從沒在醫(yī)院拔過牙，好吧，那我就進去看看吧。只聽見小徐說了聲：“醫(yī)生，你輕點打麻藥�！鳖D時就聽見：“好疼啊”。哎呀！緊張死我了，打個麻藥都這樣，那拔牙可不疼死小徐了�。�

　　打完了麻藥，稍等了一會，醫(yī)生就開始動手了。說拔就拔，先用鉤子勾住小徐該拔的牙的牙齦，拿著老虎鉗子，就往小徐牙根上撬，“哎呦，醫(yī)生你輕點��！”雖然打了麻藥，但麻藥的`劑量畢竟比較少，也不免會有些疼。在小徐的哭聲中，終于將第一顆牙拔下來了。只聽醫(yī)生說：“第二顆牙的麻藥不夠，還需再補一針�！蔽倚南�，小徐好慘啊，幸好我的牙齒還算爭氣，長得比較整齊，不用承受這樣的痛苦。

　　經歷陪小徐拔牙，讓我對看牙科，內心產生了很大的恐懼，以后要愛護牙齒盡量不要來看牙醫(yī)！

暑假小學作文9

　　暑假，我回到九江奶奶家，那兒雖然天氣炎熱，但是過得豐富多彩!

　　抓龍蝦

　　奶奶家門前座小山，山下一條小河一年四季都圍繞著小山流淌著。來到河邊，我就立馬甩掉涼鞋，把小腳丫浸泡到河水里。小河親吻著我的小腳丫，有一種久違的感覺。不大一會兒，我就看見了一只龍蝦。盡管它有兩個堅固無比的大鉗子，但是難不倒我機靈的腦袋瓜。于是，我就在河邊找來兩根小木條插進了龍蝦的大鉗子里。然后小心翼翼地把龍蝦挑出水面，心里還是忐忑得很，生怕它滑進水里去。一弄到岸邊，我就急忙用隨身帶的繩子把它五花大綁起來!

　　趕蚊子

　　因為奶奶家晚上的蚊子太多了，我就做了一個“蚊食屋”。里面放了一些沒有吃完的魚，故意蓋上有洞的碗，蚊子肯定會飛進去吃的，吃了一口，就會一睡睡到早上七八點鐘。不瞞你說，魚里面放了一些蚊子吃的幫助睡眠的藥呢!

　　捉知了

　　鄉(xiāng)下的樹多，夏天的.知了也多。我和同齡的伙伴一起去村后林子去捉知了。沒到小樹林，就聽到知了叫個不停!我們生怕驚動了它們，為了不叫知了發(fā)現，我們用樹枝編了個小帽子，然后帶上它偽裝起來。你瞧，這樣子像不像打鬼子的小八路呀?準備好后，我掃視到一棵樹枝上有個很大的知了。接著，我悄悄地從知了背后慢慢向前移動，眼看快已到一手的距離了，我迅速地把準備的小網蓋住知了，另一只手急忙上去按住，一只正在叫的知了就被我逮住了!

　　讀論語

　　“人不知而不慍，不亦君子乎?”……瞧!這就是我學的《論語》。聽呂老師說過，誰把這本書給讀完了，就可以成為孔子一樣的圣人了。誰不想成為圣人呀!所以，在奶奶家，玩累了回來，我就不停地“啃”《論語》，不放過每一個字。哈哈!弄的爺爺奶奶不知我在說呀什么!

　　看!我的暑假多么豐富多彩啊!

暑假小學作文10

　　沒有哪一次旅行，比暑假里的那次驚心動魄。

　　當時，我正坐在返回旅店的大巴上，回味著九寨溝奇麗的景色，正感慨萬千。突然，一聲尖叫伴隨著一聲震耳欲聾的巨響打斷了我的.回想。咦？怎么回事？我走到后車廂一看，不禁打了一個寒顫：一塊半人高的巨石滾落在車后，距離車身只有一步之遙，旁邊散落著泥沙，半整半裂，如果我們稍晚一秒，后果將不堪設想：輕則車體會被巨石砸出一個大坑，重則會被巨石沖擊到旁邊的滔滔江水中。想到這兒，我禁不住心有余悸的捂住狂跳不止的胸口，啊，好險！

　　雨越下越大，江水也因為泥沙的沖擊而變的渾濁不清，我們的心情也開始焦急起來，我在汽車里來回踱步，不時的從車窗向外看，似乎下一秒就會有泥石流向車流沖過來。然而天公不作美，雨反而下地更大了。放眼向四周望去，都處都是灰暗的景象，一路上眼看著泥石流沖入路邊村莊，村民們都不敢待在家里，紛紛走了出來，個個愁眉苦臉，我默默地祈禱著雨停，空氣中充滿了泥土的潮濕味道。

　　汽車在慢慢行駛著，大家最不愿意看到的一幕終于出現了，因為前方路面塌方，車被堵住了，我們也被迫停了車。我走下車，呼吸著潮濕的空氣，卻一點也不覺得舒暢。心里被剛才那塊巨石壓得喘不過氣，遠遠地看見了搶險隊員，我忙沖那里招手，仿佛他們能看到我一樣。時間一分一秒的流去，天上的雨也鐘表似的敲著窗，啊，那焦急又滿是期望的心，經過四五個小時漫長的等待，又該怎樣形容呢？啊，車流移動了，啊，路終于通了，我們，開出來了！

　　人生何嘗不是一次旅行呢！這一路下來，有歡樂，有悲傷，更有焦慮，但無論怎樣，笑對人生都會使你更快樂，因為痛心和焦急的感受會更使你感到短暫的人生是多么值得珍惜，人生每個時刻又都是多么美好！

暑假小學作文11

　　這個暑假是我們最后一個暑假，所以我們要好好記錄每一個有趣的事。

　　在這個暑假里，我想了很多事，和上了很多課，我想我們畢業(yè)之后，會不會有人想我們；數學課和英文課，是我最開心的課，因為有一群可愛的朋友，會講笑話。雖然每次功課很多，不過我還是會很開心的寫完。

　　另外最特別的暑假作業(yè)，全是空白的本子，我想了一個點子，把它變成鯨魚，里面還有許多紀錄，這個暑假作業(yè)讓我深刻留下回憶。

　　在學校的日子比在家的日子還多，所以會想念同學，這個暑假是我過的最無聊的暑假；我陪同學去彈鋼琴，我創(chuàng)了一首歌，雖然怪怪的，不過還真好玩。

　　這個暑假是我最高興的暑假，有喜，怒，哀，樂，許多好玩的.趣事，講也講不完，最后不要忘記這一段美好的回憶。

　　我的暑假生活小學作文和以前一樣，我的暑假生活是在爸爸的部隊度過的。 每天早晨6點起床的號角吹響，我就起床了。雖然我不用象叔叔們那樣出操，但是我要向他們學習在隊列中站的筆直的身姿和做操時整齊劃一的動作。吃完早飯是我的學習時間，我很認真地獨立完成每天的作業(yè)。接下去就是我最高興的時間，是看電視。爸爸媽媽說我每天只能看一個小時的電視，可是那些電視節(jié)目實在是太吸引人了，每次我都看得忘了時間，當然也少不了媽媽的批評。每天晚上，我去大操場跑步鍛煉身體，玩各種器械。爸爸要求我跑兩圈，那可是很大很大的操場啊，我跑了一圈就氣喘吁吁，我心想只剩一圈了，我一定要堅持著跑完。這樣堅持了兩個星期，我的身體就變得結實多了。

　　我最高興的是爸爸帶我去鳳凰山主題樂園。在那里可以盡情地玩海盜船、巫師城堡、空中腳踏車、旋轉木馬、大舟沖浪、醉酒桶等許多探險旅程和趣味游戲活動。坐在海盜船上真是太驚險了，象真的要掉到河里去的感覺，我緊緊地抓住扶手，有許多人發(fā)出“啊啊……”的尖叫聲。暑假里我還學會了游泳、洗衣服，幫助媽媽收拾碗筷、倒垃圾，我的暑假生活很充實吧。

暑假小學作文12

　　暑假，我和家人來到海灘上。海浪輕輕地舔著我的腳丫，海風徐徐地吹著我的頭發(fā)，真舒服��！忽然，前方閃過一道金光，隨即掀起一道大浪，浪中出現一個大洞，洞中緩緩駛來一艘船，船頭站著一位英俊的少年船長，他正在向我招手呢！

　　我不顧家人的勸阻上了船。船長說：“我是‘未來號’船長杰克，你是我的第一位乘客，我可以滿足你的一個愿望�！�

　　我說：“我對歷史感興趣，我很想看看三國時火燒赤壁的情景�！薄昂玫模　�

　　一眨眼，我眼前出現了許多逆時針旋轉的`彩色漩渦。當漩渦消失時，我看到的是一條大河，河的一邊有許多艘大船，船與船之間用鐵鏈和木板連接，看上去堅固而笨重。每艘大船上都豎著一面旗，旗子上寫著一個大大的“曹”字。我想：噢！這是曹操的船。河的對面，停著一些小船，前后兩排小船用繩子連接，每條小船上也有一面旗子，上面寫著“黃”字。我興奮地想：這是黃蓋的船。赤壁之戰(zhàn)就要開始了。

　　趁著東南風，小船直向對岸駛去，曹操的士兵神氣地站在大船上，等待著黃蓋來投降。在兩軍的船相距不到二里時，從小船中走出一員老將，他有長長的白胡須，手拿大刀。我一看，脫口而出：“這不就是黃蓋嗎？”

　　只見黃蓋舉起大刀，大喝一聲：“點火！”突然之間，前排小船全部著火了。幾名士兵立刻砍斷連接小船的繩子，前排的小船向曹操的大船沖去。說時遲，那時快，曹操的大船頃刻間被大火包圍了，士兵們有的抱頭鼠竄，有的跳水逃命。風助火勢，大火越燒越旺，把天空染得紅彤彤的……黃蓋捋著白胡須，哈哈大笑。

　　黃蓋詐降成功，曹操中計，火燒赤壁，千古流傳。作為重大歷史事件的參與者，黃蓋哪能不開懷大笑呀？

　　望著被大火映紅的天空；聞著越來越重的焦味，我不由驚呆了：難道我真的來到了三國……船長見了，忙說道：“我們該回去了�！蔽业难矍坝殖霈F了彩色漩渦，不過這次是順時針旋轉的。

　　漩渦不見了，我又回到了海灘上。爸爸跑過來，急切地問：“沒事吧？”我呆呆地站著，嘴里喃喃地說：“真神奇啊！”

暑假小學作文13

　　今年暑假，我和爸爸媽媽一同游玩了上海野生動物園。在那里，我看見了許多有趣的動物。

　　首先，我們乘著觀光車來到了豹區(qū)。這時，飼養(yǎng)員正在給豹子喂食。只見飼養(yǎng)員扔進去幾只小兔子，豹子立刻追了上去。雖然小兔子也是短跑冠軍，可豹子還是略勝一籌。起先，小兔子跑得挺快，可過了一會兒，它似乎有點累了，速度越來越慢。最后，小兔子還是成為了豹子的盤中餐。

　　在動物園里，要數老虎游泳最有趣了。只見一只老虎在草地上踱來踱去，樣子十分優(yōu)雅。過了一會兒，它似乎覺得熱了，便跑到河邊，一點一點地游了下去。也不知道它是怎么劃的，就穩(wěn)穩(wěn)當當地向前劃去了。另一只老虎見狀，也跟著游下水去。兩只老虎在水面上用前爪嬉戲打鬧著，濺起的水花淋得兩只老虎渾身都濕漉漉的，活像兩個頑皮的孩子。

　　不一會兒，我們便乘著觀光車來到了食草區(qū)。只見幾只長頸鹿向我們緩緩地走來。它們今天裝扮得格外美麗：黃色的衣裳，上面還綴滿了咖啡色不規(guī)則格子，真是美麗極了。在經過司機的同意下，我們打開窗，摸了摸它的嘴。長頸鹿的嘴毛絨絨的，還有點濕，真像個毛絨球。

　　駛出猛獸區(qū)，我們便下了觀光車。一下車，我就被遠處一群黑乎乎的動物吸引住了。走近一看，才知道是鴕鳥。鴕鳥是現代鳥類中最大的鳥，高可達三米，脖子很長，頭卻小得很。它的'嘴扁扁的，尖尖的。我用筷子夾了一大塊肉，在一群鴕鳥面前晃了晃。鴕鳥們見了，個個都把脖子伸得長長的�？刹荒茏屗鼈冞@么容易吃到肉!我一會兒向東跑，一會兒又向西跑。突然，一只鴕鳥伸長了脖子，一下子竟把肉給吞下去了!看到這情景，我不禁哈哈大笑起來。

　　快樂的時光總是過得很快。當我們都還意猶未盡時，手表提醒我們該回去了。我們只好依依不舍地離開了上海野生動物園，踏上了返回動身地的旅游車。

　　游上海野生動物園既有趣，又增長知識，還大開眼界，真是一舉三得!

暑假小學作文14

　　盼望著，盼望著，令人期待的暑假來了。它伴著炎炎的夏日，帶著無比的歡樂與令人頭痛的作業(yè)來到我的身邊。

　　和往常的暑假不同，這次，我與姐姐來到了石嶺留守兒童之家，姐姐到那里參加一個志愿活動，跟那里的孩子補課。當然，我也來了，不過我的身份是學生，同六個同齡人一起補課，雖然只有短短的半個月，但我收獲了滿滿的情誼與快樂。

　　說到那半個月，不得不談的就是“揍死你”。第一天，他就鬧了個笑話。

　　那天，分哪個老師教哪個班時，分到的是我姐，雖然我姐知道我的底細，但對眼前的其他六人一點兒也不了解，開口問：“你們哪些科不好呀？”大家要么回答英語，要么回答數學。“就只有英語和數學？”我姐問道，“沒有其他的.嗎？”“揍死你”馬上接到：“對了，我品德不好�！蔽覀兿仁且汇叮�接著發(fā)出哄堂的笑聲。哈哈！這就是“揍死你”同學。

　　在那里，我收獲友情的同時，我也發(fā)現了熱情。

　　黃書記是舉辦石嶺留守兒童之家的主要人物，她展現出我們中華民族熱情好客的一面。“教師團隊”在那里是包吃包住，但我和我姑姑家的小弟弟是被兩個姐姐順便帶著去學習的，姐姐就說帶我們出去吃，多帶了兩個弟弟不好意思，黃書記一聽，笑著回答到：“沒事，多兩個人就多兩個人嘛，一起吃�！倍�且每天書記給我們準備的飯菜都特別豐盛，還有飯后水果。這就是一個微笑待人落實到行動上的熱情的黃書記！

　　還有不得不說的老師，最開始的老師是我姐，但內部人員調整，老師變成了我姐的同學。她姓黃，黃老師是一個不愛發(fā)火的人，但那一天我們七個人個個打了雞血似的，跳得沒法，黃老師被我們弄生氣了，但沒有“出口成章”的罵我們，而是開始了她的“長篇大論”，雖然這些話，老師、家長不知說了多少次，但那時我突然理解了老師們的用心良苦，就沒有再鬧了，因為我們感受到了老師對我們的關心。

　　在石嶺留守兒童之家這十五天，同學的友情伴我成長，書記的熱情改變著我的待人之道，對老師的敬意影響著我的人生。這就是我不同的一個暑假。

暑假小學作文15

　　聽聞雁蕩山的是一出好景，這個暑假，我慕名來到了雁蕩山。

　　臨近瀑布時，已能感受到氣飄忽，讓人覺得精神百倍。又走了幾步，原先那股令人舒適的濕氣霎時間消逝的無影無蹤，取而代之的是冷的發(fā)顫的寒氣�！皣W啦啦，嘩啦啦”如一個個白的無暇的美玉那般耀眼，瀑布頓時墜入眼簾。

　　水災空中旋轉著，少許的水三成水汽在一旁飄然而下，宛如蛟龍入水，場面雄壯的難以言表。最后，水落到了水潭里，發(fā)出聲聲大吼和陣陣寒氣，我驚呆了，看瀑布看的都有些忘我，眼睛不由自主的隨著水的位置而挪移，就連水花染濕了的衣服也全然不顧。漸漸地，宛如我是水，水就是我，我好似身臨其境，在空中翻騰，然后急速的下墜，最后落入深潭的時候，發(fā)出陣陣渾厚的轟鳴……

　　是古老的：水落入水面時散發(fā)出的寒氣已將勢必磨得光滑無比，可謂是水滴石穿。這也讓許多的游客對它產生發(fā)自內心由衷的贊嘆和仰慕。

　　是潔凈的：水清亮透底，水底的石頭被太陽照的耀耀生輝，水面蕩起一絲絲有規(guī)律的波紋……這讓有些想隨手然垃圾的游客心生羞愧。

　　是雄壯的：震天的吶喊，垂直而留下的'流水，宛如世界唯它獨尊，宛如世界為它而誕。那震天的吶喊就是它的指天笑罵，那垂直而下的流水就是目光如電的表現。看著它不怒自威的樣子，好似世界就真的是唯它主宰。

　　大龍湫瀑布是生氣勃勃的：不論是魚還是鳥，不論是花還是草，只要看到它們了，就有一種生氣勃勃的感覺。飛鳥在天空自由翱翔：強健的魚在水里逆游而上;花草在微風的輕撫下舒適的搖擺，顯得悠閑而生動。正是這些，構成了一副奇麗的好景。

　　感謝大自然，送給了我們一卷奇麗的書畫。感謝大自然，教會了我們人生的哲學。趕下大自然，一步步引領我們熟悉了世界，因為我們此刻才知道：世界不僅僅是為人類而存在!

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