快樂(lè)的暑假的作文集合(15篇)
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家整理的快樂(lè)的暑假的作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
快樂(lè)的暑假的作文1
暑假不僅是悠閑的還是快樂(lè)的。這個(gè)暑假我過(guò)得豐富有趣，如果不信你看。
我來(lái)到南京，這里花朵爭(zhēng)奇斗艷，樹(shù)木蒼翠欲滴，池水清澈見(jiàn)底，真不愧是山清水秀、鳥(niǎo)語(yǔ)花香。
我去了中山陵，它是偉大的`革命先行者孫中山先生的陵墓，靈柩于1929年6月1日奉安于此。中山陵坐北朝南，面積共8萬(wàn)余平方米，中山陵的主要建筑有：牌坊、墓道、陵門、石階、碑亭、祭堂和墓室等，排列在一條中軸線上，體現(xiàn)了中國(guó)傳統(tǒng)建筑的風(fēng)格。你不知道吧！還有南京中山陵景區(qū)，古稱金陵山，金陵山共有三座東西并列的山峰。
屹立在城東郊，是寧鎮(zhèn)山脈中支的主峰。東西長(zhǎng)7千米，南北最寬處4千米，周圍綿延10余千米。巍巍鐘山，青松翠柏匯成浩瀚林海，其間掩映著兩百多處名勝古跡。主要景區(qū)有：中山陵景區(qū)、明孝陵景區(qū)、梅花山、靈谷寺景區(qū)、靈谷塔景區(qū)、紫金山天文臺(tái)、中山植物園、北極閣氣象臺(tái)、雞鳴寺等，還包括玄武湖、環(huán)湖的富貴山、九華山、小紅山和城墻、城堡，真是名不虛傳。
怎么樣？我的暑假過(guò)得有意思吧。
快樂(lè)的暑假的作文2
我有一個(gè)快樂(lè)的暑假。我打算每天下午把報(bào)紙帶到樓下去。郵箱一打開(kāi)，盒子里的廣告紙就沒(méi)有“運(yùn)行”了。我往下看，往下看，��！全是廣告報(bào)紙。我皺著眉頭想，如果把廣告扔掉，那太浪費(fèi)了。別扔了？現(xiàn)在是破壞環(huán)境的艱難時(shí)刻。
當(dāng)我與兩個(gè)小伙伴摔跤走到我的身邊，我有一個(gè)想法，建議：！“我們把這些廣告紙扔進(jìn)垃圾桶，當(dāng)我們把它吃瓜子殼扔在垃圾桶里，而不是一舉兩得嗎？側(cè)可以廢物利用，同時(shí)也保護(hù)了環(huán)境呢！‘’這種方法可以很好的，所以我們做！“于是，我和小伙伴拿著這些廣告紙來(lái)到我家，開(kāi)始行動(dòng)。
我們先把一張紙豎直對(duì)折，再橫著對(duì)折，沿著中線的頂點(diǎn)把它們和起來(lái)，每條線都?jí)浩秸纬闪艘粋�(gè)尖尖的三角形，再把四個(gè)角沿中線折起來(lái)，不一會(huì)兒，這個(gè)杰作完成了，它上尖下方，像一座房子，把它打開(kāi)，又像一頂五彩繽紛的帽子，再打開(kāi)，就是一個(gè)方方正正的紙盒子？？我們的垃圾桶了。不一會(huì)兒，媽媽跑過(guò)來(lái)，她好奇地問(wèn)：“小寶貝，你們拿著這些廣告紙?jiān)谧鍪裁囱�？”我們把杰作交給她，媽媽對(duì)我們刮目相看，高興地說(shuō)：“呀！小寶貝，你們的腦袋瓜可真靈��！”我們做了一個(gè)又一個(gè)，每人分了一大堆回家……
在暑假里，我們每個(gè)人都要做一件有意義的'事情，這樣我們就可以認(rèn)為這個(gè)暑假過(guò)得很快樂(lè)！
快樂(lè)的暑假的作文3
每一年，學(xué)生們都有一段快樂(lè)的假期——暑假，這個(gè)假期放兩個(gè)月，同學(xué)們也會(huì)玩上兩個(gè)月。以往，說(shuō)起暑假我都會(huì)眉飛色舞，但是這次暑假，我過(guò)得并不愉快。
暑假來(lái)了，熾熱的陽(yáng)光照耀著大地，同學(xué)們身上早已熱汗直流，每個(gè)人都纏著父母跟他們?nèi)ビ斡境�。然而我現(xiàn)在卻正坐在沙發(fā)上，呆呆的望著蔚藍(lán)的天空，眼中含著淡淡的憂傷。風(fēng)扇在不停的轉(zhuǎn)動(dòng)著，卻吹不走我心中的煩悶感——我的母親去出差了，父親整天出去工作，就連最親愛(ài)的妹妹也去我姑姑家玩了，家里只剩下我一個(gè)人，孤零零的，只有一個(gè)手機(jī)作伴。屋子里靜得可怕，就連一根針掉落在地上的聲音都聽(tīng)得到，一種恐懼感不由得在我心中涌上來(lái)——我向來(lái)一個(gè)人在家時(shí)沒(méi)有安全感。我點(diǎn)開(kāi)了手機(jī)，懷著一種期待的念想，給自己的好友發(fā)了一條信息“有空嗎？出來(lái)陪我一下吧！”然而等到的卻是一條讓我灰心喪氣的.信息：“抱歉，沒(méi)空哈，等一下我要陪我媽去逛街�！笨赐晷畔�，我感覺(jué)屋子更加空蕩了，外面?zhèn)鱽?lái)小孩子銀鈴般的笑聲，我多想出去陪他們玩啊——可是我不能，畢竟年齡差距太大，合不來(lái)，我無(wú)聊的坐在椅子上，劃著一條條他們?nèi)ツ睦锬睦锿娴男畔ⅲ闹心亩嗔藥坠墒�，悲切，羨慕，看著那些他們游玩的圖片，我心中突然一緊，酸澀的淚水就像斷了線的珠子一般一滴滴的掉落下來(lái)，落在地上，發(fā)出細(xì)微的聲音。
這個(gè)暑假，我過(guò)得并不愉快。
快樂(lè)的暑假的作文4
暑假的一天下午。爸爸和媽媽都上班去了。該做的功課也都做好了。可天公不做美，下起了小雨。哎！戶外活動(dòng)又泡湯了。我干什么呢……？
我打開(kāi)電視。又是無(wú)聊的電視劇。我的心情“吧嘰”掉入了深谷。垂頭喪氣的我，在房間里轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去。忽然我看到了雞蛋，“嘿”不如做個(gè)“蛋殼小雞”。說(shuō)干就干，我準(zhǔn)備好紙、剪刀、膠水、雞蛋等東西。
我拿起一個(gè)雞蛋，左晃晃右晃晃，一不小心，雞蛋從手中滑到了地上。只聽(tīng)“啪”的一聲。蛋破了�！巴炅�，今天真倒霉”我抱怨著�！翱蓱z的雞蛋！”我將地上的蛋殼撿了起來(lái)�！肮∽鰝�(gè)不倒翁。”我突然來(lái)了靈感。這時(shí)的'我又活躍起來(lái)。將蛋殼邊上不平的地方剪齊，二蛋合一。在半個(gè)蛋殼里面裝了點(diǎn)沙子，再蓋上另半個(gè)蛋殼。用透明膠布裹了幾圈。我把蛋放在地上�！安坏刮坛晒α恕蔽腋吲d的大叫。我又用記號(hào)筆在蛋殼上畫(huà)上了小雞的模樣�！罢婵蓯�(ài)！”我情不自*地說(shuō)。“對(duì)了今天不是媽媽的生日嗎？將我的杰作送給媽媽吧！”我又拿起記號(hào)筆在蛋殼上加上“Happy”字樣。然后用彩紙包好。
晚上，當(dāng)媽媽看到這個(gè)我親手做的不倒翁禮物時(shí)。高興的合不攏嘴。我也象吃了蜜一樣。
真是快樂(lè)的一天，快樂(lè)的暑假！
快樂(lè)的暑假的作文5
暑假爸爸媽媽帶著我和哥哥一起去賈魯河玩。
天氣有點(diǎn)悶熱，我們騎著電動(dòng)車出發(fā)，應(yīng)為修路和房屋改造路不好走，也不好找，幾經(jīng)波折我們終于找到了賈魯河到達(dá)了目的地。
首先入目的是一條很長(zhǎng)的河，還是一塊塊堆砌好的小石頭山，哪里玩的人很多。我們先上了石頭橋走向橋的對(duì)面，先整個(gè)地方去遛遛看看都有什么好玩的。橋的東邊是綠化帶，西面是一些適合小朋友的娛樂(lè)場(chǎng)所。哪里有攀巖小冒險(xiǎn)，有高空小吊橋，有網(wǎng)繩攀走，有多環(huán)小通到，有晃橋……哇！一個(gè)總之是一個(gè)不錯(cuò)的`地方。
我最喜歡的莫過(guò)于是下水撲魚(yú)。
看到水里有很多人在捉魚(yú)，我讓爸媽幫我也買了一個(gè)漁網(wǎng)下水去捉魚(yú)。我開(kāi)心的拿著漁網(wǎng)下水加入捉魚(yú)隊(duì)伍，我只會(huì)亂網(wǎng)一通，一條魚(yú)也沒(méi)捉到。然后喊爸爸幫忙網(wǎng)魚(yú)，爸爸一網(wǎng)下去網(wǎng)上了好多魚(yú)，交了我怎么網(wǎng)魚(yú)的小竅門，然后把網(wǎng)給我讓我繼續(xù)網(wǎng)。我按照爸爸教的方法去試試，網(wǎng)了一會(huì)終于網(wǎng)到了魚(yú)，趕緊喊哥哥過(guò)來(lái)幫忙把小魚(yú)裝到小水桶里面。我繼續(xù)去網(wǎng)向小水流的草叢里去網(wǎng)，網(wǎng)落水地貼著水底去推這樣子往上竟然這次捉的好多魚(yú)，哥哥也給個(gè)保鏢樣跟著保護(hù)著我，在身邊隨時(shí)給予幫助，把魚(yú)拿出來(lái)放桶里，我和小朋友們一起越捉越開(kāi)心，越來(lái)越捉的多。天色不早了，爸媽喊我們回家，我和哥哥還想再玩一會(huì)，就和爸媽說(shuō)再等會(huì)，最終玩了還是戀戀不舍的上岸回家。
今天是我暑假最有趣的事情了，那就是捉魚(yú)。
快樂(lè)的暑假的作文6
暑假生活豐富多彩，有滋有味，令人回味無(wú)窮。
八月的一天，烈日當(dāng)空，驕陽(yáng)似火。爸爸提出了一個(gè)主意：“我們?nèi)パ统前凫`水世界游泳吧？”“好啊好��！”我跟弟弟連忙說(shuō)。
汽車在高速公路上奔馳著，前方不遠(yuǎn)處，我看到了一座座仿古建筑，這就是——淹城。到了淹城百靈水世界，我們先換好衣服，然后我和弟弟就像瘋了一樣“撲”到水里，開(kāi)始了“水上大戰(zhàn)”。
剛開(kāi)始，爸爸和弟弟一起朝我臉上灑水，我氣急了，便開(kāi)始了“大反擊”。我手腳并用，在對(duì)方面前濺起一道“水墻”。再趁對(duì)方不注意的時(shí)候，游到他們背后，用力推了他們倆一把，于是爸爸和弟弟就與水來(lái)了一次“親密接觸”，而我卻在一旁“哈哈”大笑，幸災(zāi)樂(lè)禍。弟弟眼看著自己就要輸了，于是準(zhǔn)備當(dāng)“逃兵”來(lái)“投靠”我。弟弟和我想出了一條“整人妙計(jì)”。我們對(duì)爸爸說(shuō)：“爸爸，爸爸，我們?nèi)ネ娓呖栈�，你在下面等著我們�！卑职执饝?yīng)了。我倆相視一笑，就上了滑梯，要滑下來(lái)的時(shí)候，我們用力在水上一拍，弄得爸爸滿身都是水......
就這樣，我們玩著，笑著，鬧著，天色漸漸暗了，我們依依不舍地離開(kāi)了百靈水世界。
快樂(lè)的'暑假的作文7
雖然是暑假了，可是媽媽為了增加我知識(shí)，給我安排了一個(gè)語(yǔ)文班，每隔一天，上午上一次課。今天，許老師給我們講的是文章怎樣寫(xiě)。通過(guò)這堂課我增加了一些寫(xiě)作的知識(shí)，多了解了一些寫(xiě)作的注意事項(xiàng)。
上課后，許老師在黑板上寫(xiě)了四個(gè)題材有：暑假安排、旅行、發(fā)生的.印象深刻的事、學(xué)到的東西。本來(lái)我很想寫(xiě)寫(xiě)旅行的見(jiàn)聞，可是由于要上因?yàn)橐险n所以我的旅行還沒(méi)有開(kāi)始。于是我還我選的題目是：學(xué)到的東西。許老師讓我們自己先去寫(xiě)一寫(xiě)，然后她一一指導(dǎo)�？晌覜](méi)寫(xiě)多少，我就彈盡糧絕了。實(shí)在是寫(xiě)不出來(lái)。我拿著我寫(xiě)的文章來(lái)到許老師面前，許老師看了看我的作文，告訴我：我們可以從這些方面著手去擴(kuò)充。比如說(shuō)：學(xué)到的東西，我學(xué)到了怎么寫(xiě)這篇文章，是老師教我寫(xiě)的。先開(kāi)頭寫(xiě)出第一自然段引出主干，然后拿想象去填補(bǔ)主干，使文章更加生動(dòng)立體。
老師說(shuō)，作文就是來(lái)源于生活，而高于生活：在生活中我們可以發(fā)掘出很多素材去寫(xiě)作文。比如善良我們可以從扶老奶奶過(guò)馬路中的孩子們身上看到，可以從辛勤的保潔阿姨微笑的臉孔中看到……生活的一點(diǎn)一滴都需要我們?nèi)ビ^察、去發(fā)現(xiàn)。
快樂(lè)的暑假的作文8
暑假剛開(kāi)始時(shí)，我和哥哥、姐姐，以及阿姨、表妹在七月五日早上預(yù)備搭乘十點(diǎn)四分的高鐵，所以前一晚我們就直接去住阿姨的家，早上才方便搭到高鐵，只需要一時(shí)三十分就可以到了，到了地方是十一時(shí)三十分，舅公、舅婆來(lái)接我們，回到他們深圳的家。
當(dāng)日下午就去海水浴場(chǎng)玩，海里頭的水竟然是咸的'呢〈聽(tīng)說(shuō)是含“鎂”的原故〉！上面還有游樂(lè)設(shè)施，水超冰的，不過(guò)還好是夏天，不然就會(huì)冷死的；晚上我們?nèi)吭偃ス鋹?ài)河，夜景好漂亮呀！還看到八十五層樓的漢神百貨大樓，好高哦！隔天另外又去了夢(mèng)時(shí)代商場(chǎng)，里面有好多精巧的小商店，阿姨還帶我們?nèi)ヒ患液苡忻谋苛艿�，在店�?nèi)品嘗那又甜又好吃的冰淇淋，超冰的哦！就這樣閑逛了一整天，好累呀！
后來(lái)我們?nèi)ビ?guó)領(lǐng)事館，據(jù)說(shuō)那曾是以前的xxx，現(xiàn)在改裝小朋友玩的迷宮館，哪兒旁邊還有很多餐廳，景色十分美麗，尤其夜晚眺望深圳港船艦進(jìn)出，更是美不勝收；再來(lái)我們還去了科工館，那里好大，就算花一整天的時(shí)間都逛不完，阿姨還讓我們親生體驗(yàn)地震，從一級(jí)到類似七級(jí)的大地震，整個(gè)房間被震的一直搖晃，就連吊燈都一直搖來(lái)?yè)u去的，好恐怖！我被嚇壞了！如果這是真實(shí)世界里，不知道災(zāi)吮會(huì)變成什么樣子呢！
我去深圳這五天，真的好快樂(lè)喔！因?yàn)檫@是我第一次出遠(yuǎn)門，加上舅公、舅婆又好親切，竟使我起了有些不想回家的念頭呢！所以我十分珍惜、回味這趟旅程，希望以后還可以去深圳玩，并將他列為我目前最難忘的經(jīng)驗(yàn)首選。
快樂(lè)的暑假的作文9
這個(gè)暑假我過(guò)的特別有意義，不僅僅只是因?yàn)槭罴俳o我們帶來(lái)的快樂(lè)和休閑，還有最重要的是值得紀(jì)念的回憶，這個(gè)暑假我報(bào)了一個(gè)夏令營(yíng)，和哥哥一起去，而且我們兩個(gè)認(rèn)識(shí)很多好朋友，還有的甚至我們都是一個(gè)學(xué)校的，平時(shí)見(jiàn)面羞澀說(shuō)話，但是通過(guò)這個(gè)夏令營(yíng)，卻讓我們走在了一起。
快樂(lè)的暑假?gòu)拿刻斓某科痖_(kāi)始，夏令營(yíng)的`生活和家里不一樣，那里不允許賴床還有偷懶，我們每天都有一套屬于自己的生活規(guī)律，每個(gè)人都要遵守不能懈怠。我和哥哥是一家人自然分成一組，還有就是我們學(xué)校的一個(gè)同學(xué)，三個(gè)人一個(gè)屋子，有時(shí)候去體驗(yàn)自然，也是我們?nèi)齻�(gè)住在一個(gè)大帳篷里，我們?nèi)齻�(gè)人都喜歡聽(tīng)歌，每天都會(huì)在屋子里插上mp3放各種制劑喜歡的音樂(lè)。夏令營(yíng)的生活讓我改變了很多，回到家之后我的生活規(guī)律也發(fā)生了變化，不會(huì)在因?yàn)閼写捕t到，也不再因?yàn)閼卸瓒⒄`很多正事，這個(gè)暑假我學(xué)到的是自律，也是一種成長(zhǎng)的體驗(yàn)。
我愛(ài)這個(gè)暑假生活，因?yàn)樗屛颐靼�，做一個(gè)有組織有紀(jì)律的人會(huì)變得更加有意義。
快樂(lè)的暑假的作文10
今天是暑假假期的第三天，我、爸爸媽媽和五家的叔叔阿姨一起去野炊。
我們要去龍?zhí)稖�，龍�(zhí)稖侠锶际菆A圓的、扁扁的石頭，要是沒(méi)有各種奇怪的蟲(chóng)子，光著腳踩在上面，舒服極了！
我們走了大約有一個(gè)小時(shí)，便到了一塊平坦的石頭灘，周圍是水和山崖。爸爸和幾個(gè)叔叔用石頭搭了一個(gè)爐子，上面放上鍋，鍋里煮著羊肉。媽媽切好了瘦羊肉，叫來(lái)我和幾個(gè)阿姨，一塊串羊肉串。剩下的幾個(gè)小男孩有的打水漂，有的撈魚(yú)，小桶里裝的滿滿的水。爸爸又從布袋里拿出了一個(gè)烤羊肉串的爐子，從木炭箱里拿出了幾塊木炭，放在火上燒了燒，就放進(jìn)了烤羊肉串的爐子里，把串起來(lái)的羊肉和平火腿放到爐子上烤，不一會(huì)，噴香的肉串就烤好了。我把肉串分給小伙伴們，我們還吃著點(diǎn)心，一會(huì)的功夫，就吃飽了，煮的羊肉都是大人們吃的'。
午飯后，媽媽和阿姨們上山撿栗子了，爸爸和平叔叔們?nèi)ズ邶執(zhí)叮覀冊(cè)谛∠飺莆r，撈魚(yú)。過(guò)了一會(huì)，爸爸媽媽叔叔和阿姨們幾乎同時(shí)出現(xiàn)在我們眼前，女人把撿到的栗子倒出來(lái)，男人七手八腳用燒完的灰埋上，一會(huì)兒，栗子也熟了，小孩子圍上來(lái)，開(kāi)始剝栗子吃。
夕陽(yáng)西下，我們?cè)摶丶伊�，今天過(guò)得真好！
快樂(lè)的暑假的作文11
在炎熱的七月，我終于迎來(lái)了期盼已久的暑假啦！在暑假里，我做了許多有趣的事情，比如游泳、看電影和旅游等等，但令我記憶猶新的就是參加夏令營(yíng)了。
七月十六日，我和老師還有同學(xué)們來(lái)到了懷柔生存島。在生存島，我們做了許多事情，有開(kāi)車、走鋼絲、攀巖和山地訓(xùn)練營(yíng)。其中，我最難忘的就是走鋼絲。
在去的路上同學(xué)們歡聲笑語(yǔ)，追逐打鬧，一片歡樂(lè)的海洋�？傻搅说胤�，我們抬頭一看，映入眼簾的是一個(gè)約有三層樓高的`鋼絲架，頓時(shí)，誰(shuí)也不說(shuō)話了，一個(gè)個(gè)都嚇呆了。在看到前面的同學(xué)一個(gè)接一個(gè)的倒下了，我的心已經(jīng)要跳出來(lái)了。輪到我時(shí)，我先穿上防護(hù)裝備，邁著沉重的步伐登上頂樓，臨走前，跟老師說(shuō)：同志們，永別了。然后艱難地邁出第一步，鋼絲一直在晃，我緊緊的抓住頭上的鋼絲，心想：要不然就放棄吧！但是，我看了看下面同學(xué)們和老師堅(jiān)定的眼神，他們?cè)跒槲壹佑�，打氣。于是我屏住氣，顫顫巍巍地邁著步子，前面好走，因?yàn)殇摻z繃得很緊，可到中間沒(méi)有了支撐，鋼絲便晃來(lái)晃去。我苦苦支撐，努力調(diào)整姿勢(shì)，堅(jiān)信自己可以戰(zhàn)勝困難，一步一步，循序漸進(jìn)，終于看到了勝利的曙光，艱難的完成挑戰(zhàn)。剛一到地面，我的腿就像踩著棉花一樣，走路都走不穩(wěn)。這時(shí)候，同學(xué)們和老師都圍了過(guò)來(lái)，我沉浸在歡呼的海洋里。
通過(guò)走鋼絲這件事情，我也領(lǐng)悟了道理：凡事都要冷靜，遇到任何困難都不能懼怕，要勇于嘗試，成功就在你的眼前。寓教于樂(lè)，我喜歡這次夏令營(yíng)！
快樂(lè)的暑假的作文12
再有兩天就開(kāi)學(xué)了，我現(xiàn)在的心情是既高興又郁悶，為什么呢？高興的是，我又能見(jiàn)著闊別兩個(gè)月的老師和同學(xué)了，我們又能在一起玩耍、學(xué)習(xí)......郁悶的是，一上學(xué)我不能像現(xiàn)在這么輕松了，就該進(jìn)入緊張的學(xué)習(xí)中了，不能和院子里的小朋友一起玩了，五年級(jí)，我又升了一個(gè)年級(jí)，就會(huì)比四年級(jí)更緊張一些，那么我就更應(yīng)該努力了。
在這個(gè)暑假中我的收獲很大：
手工制作環(huán)保大賽，我得了一等獎(jiǎng)，免費(fèi)去夏令營(yíng)玩了兩天；校信通“讀四大名著，度快樂(lè)暑假”的活動(dòng)我獲得了一百元的圖書(shū)和最終大獎(jiǎng)，還不知道能不能去香港迪斯尼和香港大學(xué)呢！好激動(dòng)。
我看的書(shū)籍有：《狼王夢(mèng)》、《小鹿班比》、《那個(gè)騎輪箱來(lái)的蜜兒》......正在聽(tīng)小說(shuō)單田芳講的《花木蘭》。
我還學(xué)會(huì)了滑滑板，而且越來(lái)越熟練了，在院中經(jīng)常和小朋友一起比賽。
我的毛筆字寫(xiě)的也不錯(cuò)，每一張都工工整整，一筆一劃，爸爸說(shuō)：“不錯(cuò)！快趕上我的字了！”我知道爸爸是在鼓勵(lì)我，我知道我的字還需努力，我一定會(huì)超過(guò)我爸爸的`字。
我收獲最大就要數(shù)寫(xiě)博文了，媽媽說(shuō)我的作文寫(xiě)的越來(lái)越好了，通過(guò)寫(xiě)博文我的寫(xiě)作水平也在慢慢的提高，同學(xué)們老師們都會(huì)給我評(píng)語(yǔ)，都是一些鼓勵(lì)我的話語(yǔ)，在這里我謝謝大家。
這個(gè)暑假我過(guò)得快樂(lè)而充實(shí)。
快樂(lè)的暑假的作文13
童年是一幅畫(huà)，五彩繽紛；童年是一首歌，悅耳動(dòng)聽(tīng)。每當(dāng)回憶起暑假快樂(lè)的生活，我就興奮不已。
那是發(fā)生在今年暑假的一件事，這件事仿佛讓我觸摸到了快樂(lè)。
暑假第二天，媽媽帶我回姥姥家。我又看到了那頑皮搗蛋的表弟�？蛇@次我看到他簡(jiǎn)直換了一個(gè)人。他長(zhǎng)大了，聽(tīng)話又懂事。
姥姥家門前有一個(gè)溝，他喜歡在那里釣魚(yú)。他這一釣，便讓我來(lái)了興致。我回家也拿了個(gè)魚(yú)竿去釣魚(yú)。
我坐在他旁邊，同時(shí)把魚(yú)鉤甩下去�？墒俏业聂~(yú)鉤一會(huì)被我放下去，一會(huì)兒又被我收回來(lái)。眼睜睜地看著弟弟一會(huì)兒釣上一條魚(yú)，一會(huì)釣上一條，我心里很不是滋味。
我開(kāi)始有點(diǎn)不耐煩了。這時(shí)，弟弟說(shuō)：“釣魚(yú)要有耐心，你的魚(yú)鉤來(lái)回動(dòng)，還能釣上魚(yú)嗎？”
聽(tīng)了這話，我又一次把魚(yú)鉤放下去，在那兒靜靜地等著。半個(gè)小時(shí)過(guò)去了，我的魚(yú)竿好像在晃動(dòng)、。我知道有魚(yú)上鉤了，便馬上收起了繩子。當(dāng)快露出魚(yú)鉤時(shí)，我猛地向上甩了一下，“��！好肥好大的一條魚(yú)呀！”
魚(yú)兒在空中飛舞著。雖然我聽(tīng)不到，但我可以感覺(jué)到，他在叫，他非常痛，血一滴一滴地流了出來(lái)。這是多么可憐的一條魚(yú)兒�。∥也幌氚阉鼩⒌�，于是交給了媽媽。媽媽說(shuō)：“寶貝呀，媽媽知道你不想讓它死，那你把它放回水里吧！”這條可伶的魚(yú)兒，我想它現(xiàn)在應(yīng)該找到了自己的.母親了吧。
這是多么快樂(lè)的一件事呀！我喜歡這個(gè)暑假。
快樂(lè)的暑假的作文14
一個(gè)陽(yáng)光明媚的星期天，我和媽媽在后面選了一個(gè)風(fēng)很小的空地就開(kāi)始打羽毛球了，一開(kāi)始打的時(shí)候，我有點(diǎn)害怕，因?yàn)閶寢尨蛴鹈蚝軈柡Α?/p>
第一輪，媽媽讓我先打，我拿出羽毛球，丟到半空中再拿起羽毛球拍朝媽媽打去，可媽媽輕輕一拍就打回去了，我一不留神，羽毛球就打在了我的臉上，我覺(jué)得有點(diǎn)疼就去摸摸，媽媽卻在一旁 哈哈大笑，我看到媽媽臉上的笑容就一肚子火氣，終于爆發(fā)了，我用力拿起羽毛球朝空中丟去，可惜，丟太高了又掉下來(lái)打到我的頭，這回面子可丟打了，我大叫一聲，我的小宇宙終于爆發(fā)了，我趕緊 拿出羽毛球打向媽媽，媽媽一不留神沒(méi)接到我的'球，我的臉上也露出了笑容，我剛才生氣的心情早被拋到九霄云外了。
第三輪，我接了媽媽好幾個(gè)求，累得我直喘氣，媽媽看這是個(gè)好時(shí)機(jī)，連忙把羽毛球打了回來(lái)，這一求這是‘’天馬流星球“，讓我怎么都接不中，媽媽有笑了，我卻一肚子火，有點(diǎn)泄氣，我 知道堅(jiān)持才能打敗媽媽，我有站了起來(lái)。
第四輪，第五輪，第六輪，第七輪······直到二十一輪，我一直連敗，可我沒(méi)有放棄，我慢慢了解了媽媽的打法，剩下的的幾回合，我連連獲勝。
最后我以三十一比二十五的分?jǐn)?shù)打敗了媽媽，我以這次打羽毛球的比賽中明白了——如果你失敗了，請(qǐng)不要放棄，只有堅(jiān)持，勝利永遠(yuǎn)站在你這邊。
快樂(lè)的暑假的作文15
暑假到了，媽媽帶我和妹妹去姥姥家避暑。
我們坐上了前往姥姥家的火車，望著車窗外小鳥(niǎo)在在天空中自由地飛翔，不停地唱著歌，我的心情萬(wàn)分興奮。
到了姥姥家，姥姥高興得向我招手，就連姥姥家養(yǎng)的小柴狗也汪汪地叫著，好像再說(shuō)：“歡迎你我的小主人，我好想你呀！”
走進(jìn)入院子，滿眼都是各種各樣的瓜果蔬菜數(shù)不勝數(shù)。有柿子樹(shù)、棗樹(shù)，豆角、黃瓜藤爬滿支架。令我最感興趣的是在后院的一片西瓜地，這些西瓜是姥姥親手種的，絕對(duì)無(wú)公害。我迫不及待地跑到西瓜地里，哇！我發(fā)現(xiàn)一個(gè)個(gè)身穿綠油油的條紋衣裳小精靈，挺著大肚子，頭頂上的小帽子像豬尾巴似的，躺在地上。我喜出望外抱起一個(gè)西瓜把它舉過(guò)頭頂，像得了一個(gè)獎(jiǎng)杯似的大聲喊：“我找到一個(gè)最大的西瓜！”聽(tīng)到我的喊叫聲媽媽和姥姥走了過(guò)來(lái)，把西瓜接過(guò)去抱進(jìn)屋里。我用刀一切，只聽(tīng)“啪”的一聲，西瓜從中間裂成兩半，露出了紅通通的大肚子。我用手摸了摸，冰涼冰涼，舒服極了。聞一下一陣清香撲鼻而來(lái)，使人心曠神怡。我拿起來(lái)一塊西瓜埋頭大吃，甜滋滋的，這就是夏天的味道。
以后每年暑假我都要來(lái)姥姥家吃無(wú)公害的`西瓜，在姥姥家玩的很開(kāi)心因?yàn)檫@一切都是我向往的田園生活，在我看來(lái)，這里的一切都很新鮮，我愛(ài)姥姥家，我愛(ài)這里的一切。
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