(實(shí)用)快樂(lè)的暑假的作文4篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都嘗試過(guò)寫作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編精心整理的快樂(lè)的暑假的作文4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
快樂(lè)的暑假的作文 篇1
緊張的考試終于結(jié)束了，而等待我的將會(huì)是一個(gè)漫長(zhǎng)的暑假，煩惱而快樂(lè)的暑假。期末考試的成績(jī)出來(lái)的時(shí)候，就決定著我這個(gè)暑假的快樂(lè)與憂愁。成績(jī)出來(lái)的那一霎那，我感覺很遺憾，同時(shí)也感覺很慶幸；我遺憾的是數(shù)學(xué)成績(jī)差“1”分就可以免寫很多作業(yè)，而我慶幸的是語(yǔ)文和數(shù)學(xué)雖然考得沒那么理想，但是老師也沒有罰我多寫作業(yè)，所以這也可以說(shuō)是不幸中的萬(wàn)幸。
可是幸運(yùn)之神并沒有特別的眷戀我。就在正式放暑假的第一天，我去社區(qū)報(bào)道，社區(qū)竟然要我們寫一篇科技作文；從來(lái)沒有接觸過(guò)科技類作文的我，一下子就撞昏了頭腦，不知如何下手。兩周后當(dāng)我再次去社區(qū)的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)其他的同學(xué)跟我一樣都是一頭霧水。當(dāng)社區(qū)的人員跟我們說(shuō)：“如果你真的不了解科技的話，可以上網(wǎng)去搜集有科技的資料。”聽到了這句話，我好像豁然開朗了許多�？墒且粋�(gè)問(wèn)題剛解決，另一個(gè)問(wèn)題又來(lái)了。雖然知道了內(nèi)容怎么寫，但我還是不知道開頭怎么寫。這可能是我暑假里最煩惱的事情
我的`快樂(lè)就在于我的小侄女。她今年暑假要過(guò)一歲生日，我的姑媽準(zhǔn)備要幫好好的她過(guò)生日。她很招人喜愛，我非常喜歡她。
今年暑假，真是一個(gè)煩惱與快樂(lè)交織的暑假。
快樂(lè)的暑假的作文 篇2
今年暑假，我參加了去北京的夏令營(yíng)。雖然只有短短五天的時(shí)間，但是，我的心靈卻因此成長(zhǎng)了很多。
白天，我們一起跟隨導(dǎo)游參觀旅游景點(diǎn)，大家互相照顧，生怕有人掉隊(duì)，我心里有了前所未有的責(zé)任感。到了晚上，突然沒有親人的陪伴和照顧，我難免有些不習(xí)慣，但是沒辦法，我只能自己照顧自己 。通過(guò)參加那次活動(dòng)，我知道了：我們必須要學(xué)會(huì)自立，因?yàn)檫B生活都不能自立的人，不論做什么事情都不會(huì)成功。
從那次參加夏令營(yíng)回來(lái)以后，我就慢慢開始嘗試著生活自立：首先養(yǎng)成獨(dú)立、勤勞、剛強(qiáng)的心理品質(zhì)；然后練習(xí)像洗澡、疊被子這樣的事情不依賴父母；最后學(xué)習(xí)做飯、洗衣服等家務(wù)活。
剛剛開始，我做飯的時(shí)候總是笨手笨腳手經(jīng)常被鍋燙到，總掌握不好火候，做菜不是咸了就是淡了、洗衣服時(shí)，經(jīng)常濺的滿身都是水，洗不干凈，掉色的衣服把別的.衣服染臟了。但是現(xiàn)在就不一樣了， 現(xiàn)在如果給我一所小房子，我自己就可以住在里面。爸爸媽媽都說(shuō)我長(zhǎng)大了。自己會(huì)做家務(wù)活以后，我終于明白了爸爸、媽媽的辛苦，我只不過(guò)洗了幾件衣服就叫著累，爸爸、媽媽每天要上一天的班回 到家還要輔導(dǎo)我的學(xué)習(xí)、做家務(wù)等。所以我要經(jīng)常幫爸爸、媽媽做家務(wù)，減輕他們的壓力。
快樂(lè)的暑假的作文 篇3
力盡不知熱，但惜夏日長(zhǎng)。這個(gè)夏天的暑假熱辣辣的——題記
在這個(gè)快樂(lè)的暑假中，我們大家在家里寫作業(yè)或在外面玩耍，不管怎么樣大家每天都是開開心心的，炎熱太陽(yáng)的底下有一群歡樂(lè)的人。
我找了一個(gè)空出來(lái)的時(shí)間，看看外面的風(fēng)景，在這炎熱的夏天，我和我的家人一起坐在窗臺(tái)，一邊喝著那有些苦澀而又香味十足的茶，一邊在那說(shuō)說(shuō)笑笑�？粗巴猓谉岬奶�(yáng)照在我們的大地上，讓地上的人們感到了一絲絲熱，小花們穿上了自己五彩繽紛的衣裳，小草們也從土里探出頭來(lái)，它們也急急忙忙的跑到樹底下乘涼！小鳥們?cè)谔炜罩虚_開心心的唱著動(dòng)聽的歌，就像是一位唱著優(yōu)美的歌曲的歌手，還有那樹上的嬋，就像一個(gè)交響樂(lè)隊(duì)，在那爭(zhēng)先恐后的演奏著那美妙的樂(lè)曲！多么美好的夏天暑假呀！
在這個(gè)暑假中，我做了許多有趣的計(jì)劃，比如說(shuō)：在這次暑假我報(bào)了幾個(gè)補(bǔ)習(xí)班和興趣班，補(bǔ)習(xí)班是來(lái)補(bǔ)我的弱項(xiàng)和學(xué)習(xí)新的'科目，興趣班也就報(bào)了游泳和打羽毛球，這也都是我的愛好。還有的也就是給家里人做家務(wù)，掃地拖地洗澡等，這讓我的暑假更加的有趣！
這個(gè)暑假，疫情還是沒有結(jié)束，我們還是要多去做好衛(wèi)生，出門戴口罩，盡量不要去太多人的地方，也不要去疫情嚴(yán)重的地方玩，多加小心，勤洗手！還有天氣炎熱，我們要注意去游泳的時(shí)候，不要去河邊或湖邊游，要去安全衛(wèi)生的游泳館游泳，游泳館也要有救生員，加強(qiáng)自我安全！
這個(gè)暑假既要快樂(lè)也要安全，我們要學(xué)會(huì)奮斗與放松，讓我們的暑假更加有趣而又豐富！
快樂(lè)的暑假的作文 篇4
自古以來(lái)有許多為占有土地或金錢而發(fā)生的戰(zhàn)爭(zhēng)，可你們聽說(shuō)過(guò)為幾個(gè)又小又輕的氣球發(fā)生的“世界大戰(zhàn)”嗎？我就目睹過(guò)這樣的事。
暑假的一天，我們?nèi)以谝患也蛷d用餐完畢后，餐廳的服務(wù)員組織已經(jīng)吃完飯正要離開的小朋友到門口排好隊(duì)，然后拿來(lái)許多氣球，準(zhǔn)備送給他們。小朋友都排著整齊的隊(duì)伍等待著，誰(shuí)知在旁邊的大人們卻等不及了，他們蜂擁而上，沖進(jìn)小朋友的圈內(nèi)，爭(zhēng)先恐后地爭(zhēng)奪氣球。不管是光膀子的男子漢，還是打扮時(shí)髦的`女士，都不顧一切地往前擠著，盡力踮起腳尖，胳膊伸得長(zhǎng)長(zhǎng)的，生怕?lián)尣坏健?/p>
我看見一個(gè)年輕人，他身材魁梧，身體健壯，仗著身高體壯，他擠到了最前面，搶了好幾個(gè)氣球，臉上立刻浮現(xiàn)出了一種滿足感，招呼他的孩子道：“兒子，看，我給你搶到好幾個(gè)氣球呢！別待在那兒磨嘰了，走了！”
在爭(zhēng)搶的隊(duì)伍中，女士也不甘示弱。有一位戴著金首飾、背著真皮皮包、穿著時(shí)髦的女士，居然也像長(zhǎng)臂猿一樣伸長(zhǎng)胳膊搶氣球，但是沒搶到。只見她急得面紅耳赤，繃起了臉，還嘮叨著：“為什么不給我家孩子？”
僅僅十幾秒，30多個(gè)氣球就被一搶而空。而本應(yīng)得到禮物的孩子們只能望“球”興嘆了。
這些家長(zhǎng)平時(shí)教導(dǎo)孩子要學(xué)孔融讓梨，可到了現(xiàn)實(shí)生活中，卻如此言傳身教！我為今天這一幕唏噓不已！感嘆萬(wàn)千！
謙虛禮讓是中華民族的傳統(tǒng)美德，可是人們只是掛在嘴上，當(dāng)踐行在生活中時(shí)，有多少人做到呢？我愿將今天的這一幕刻在我腦海里，讓它作為一面鏡子，時(shí)刻提醒自己在生活中的每一個(gè)細(xì)節(jié)里，做一個(gè)知行合一的人，做一個(gè)為中華民族禮儀之邦加分的人！
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