快樂(lè)的暑假的作文5篇(優(yōu))
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你所見過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家收集的快樂(lè)的暑假的作文5篇，希望能夠幫助到大家。
快樂(lè)的暑假的作文 篇1
暑假時(shí)，媽媽帶我去旅游。 對(duì)我們印象最深的就是游西湖。聽導(dǎo)游說(shuō)，晴西湖不如雨西湖，雨西湖不如夜西湖�！拔骱荒甓硷L(fēng)景如畫。春季，西湖邊一派春意盎然的景色，滿堤桃花盛開，滿園牡丹怒放，白花爭(zhēng)齊斗妍，陣陣芳香隨風(fēng)飄來(lái)，可香呢！
盛夏，湖面上覆蓋著朵朵碧綠的荷葉和嫣紅的荷花，導(dǎo)游講著講著，我忽然想起一首詩(shī)”畢竟西湖六月中，風(fēng)光不與四時(shí)同。接天連葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅。多美�。�
到了秋天，秋高氣爽，正是登山的好時(shí)節(jié)，(.)而且一邊登山，一邊可以欣賞滿山金色的落葉。在秋天的晚上，月亮明朗，湖面清澈如鏡，月光與湖光相互照映，仿佛進(jìn)入一個(gè)水晶作成的奇妙仙境，那就是“平湖秋月”。
入冬時(shí)，百花凋謝了，可臘梅還是開得那樣?jì)善G、美麗。遇到大雪，還可以欣賞到著名的“斷橋殘雪”景色！有許多游客游覽呢！
我們剛上湖時(shí)，不一會(huì)兒，就下起了大雨，雨和霧把整個(gè)西湖都罩上了，分不清哪是水，哪是天，好象進(jìn)入了神秘世界，只隱約看見幾點(diǎn)帆影。我們劃到了湖心。這時(shí)又朦朦朧朧看見了斷橋，雨中的橋身呈灰色，白堤猶如一條灰色的綢帶，隨著波浪蕩漾起伏。霧中的柔柳好似一團(tuán)團(tuán)綠色的濃煙在水中擺動(dòng)，上面還滾著珍珠似的露珠，亭亭玉立的荷花象美少女，發(fā)出濃郁的'
香味，沁入我的心肺，我不禁陶醉了，當(dāng)我們返回時(shí)，霧已漸漸散去。遠(yuǎn)近人物清晰可見，斷橋上也熱鬧起來(lái)。雖然已過(guò)立秋，太陽(yáng)一出，大氣依然炎熱，只有湖面上平靜如出。偶爾有蜻蜓點(diǎn)水，那小圓暈就一漾一漾蕩漾開去。 旅游已經(jīng)過(guò)去一個(gè)多月了，我依然留戀 西湖的美景。
快樂(lè)的暑假的作文 篇2
炎熱夏天已經(jīng)來(lái)到，蟬兒已經(jīng)爬上樹梢，“知了——知了——”演奏著夏日的主題曲。
隨著時(shí)間的慢慢推移，快樂(lè)的暑假已經(jīng)過(guò)了將近半個(gè)月。說(shuō)到我這個(gè)暑假呀，是多姿多彩，真可謂是“繽紛生活，快樂(lè)暑假”。
這個(gè)暑假，是我小學(xué)時(shí)代所過(guò)的最后一個(gè)假期。一心想讓這個(gè)假期過(guò)得更充實(shí)，更有意義，因此，假期剛剛探出“腦袋”，我便把計(jì)劃列成了表格，并貼在墻上，以便更好地完成任務(wù)。
這個(gè)暑假，我是勞逸結(jié)合度過(guò)的。參加的課外班，老師布置的作業(yè)我都認(rèn)真、按時(shí)地完成了，并且每學(xué)一課，我都會(huì)復(fù)習(xí)前一課的知識(shí)，復(fù)習(xí)后一課的內(nèi)容。做作業(yè)之余，我也會(huì)看一些巨著，像《史記》《孔子家語(yǔ)》等等，并有選擇性地背誦老師推薦的數(shù)目《古文觀止》和《聲律啟蒙》。暑假花上幾個(gè)小時(shí)來(lái)閱讀這類數(shù)目，雖說(shuō)看起來(lái)會(huì)比較費(fèi)勁，理解起來(lái)比較吃力，但總而言之，這對(duì)以后初中的學(xué)習(xí)都會(huì)有所幫助，學(xué)起來(lái)也會(huì)更輕松，更有興趣。
雖說(shuō)暑假以來(lái)我學(xué)了不少東西，但學(xué)與娛樂(lè)我兩不誤。前一段時(shí)間，我還跟隨爸爸媽媽一起去電影院觀看了國(guó)產(chǎn)戰(zhàn)爭(zhēng)大片——《甲午大海戰(zhàn)》，學(xué)到了不少歷史知識(shí)。再有兩天，我們就要全家出動(dòng)，一起走出家門，看看外面的世界。在旅游期間，我會(huì)帶上心愛的小平板，只要有網(wǎng)絡(luò)，一定會(huì)第一時(shí)間與大家分享快樂(lè)。
不僅在我們現(xiàn)實(shí)生活中，在網(wǎng)絡(luò)這個(gè)虛擬的大家庭，我也收獲了許多。
走進(jìn)校訊通這個(gè)綠色的平臺(tái)，我們能看到許多活躍的身影，瞧去，那兒，那兒，那兒……放眼望去，一群活潑可愛的小精靈！情不自禁走進(jìn)博友們的小家，就會(huì)被那精致的'排版所吸引。靜靜地欣賞著大家的美文，真是愜意十足！
博友們來(lái)自五湖四海，寫作涉及到方面也很廣。我們能跟著他們游山玩水、了解歷史、收獲喜悅、學(xué)習(xí)英語(yǔ)……真是讓人大飽眼福！
我也在這里堅(jiān)持寫作和交流，結(jié)識(shí)了許多良師益友，真可謂是受益多多！
……
雖然這個(gè)暑假才過(guò)了半月，但我相信，這個(gè)暑假一定會(huì)充實(shí)而又美好。太陽(yáng)再次升起，以最熱情的祝福喚醒明天，相信明天一定更美好！
繽紛生活，快樂(lè)暑假。朋友們，這個(gè)暑假你過(guò)得如何呢？也快快拿起手中的筆，秀出來(lái)吧！祝愿大家的暑假也會(huì)五彩繽紛，美滿充實(shí)！
自評(píng)：收到校訊通的約稿，很興奮。今天整理了一下發(fā)上來(lái)，還望大家多多提出寶貴的意見！
快樂(lè)的暑假的作文 篇3
剛放假的那幾天，我和爸爸媽媽姐姐弟弟起了西安，哪里的景色可美了，有鐘樓、大雁塔、小雁塔、興慶公園，我在興慶公園里面玩了，先給弟弟買了吹泡泡的，騎木馬、蹦蹦床、瘋狂米老鼠、TS克轉(zhuǎn)盤、蹦極、劃船，我就玩了這六樣?xùn)|西，鐘樓、大雁塔和小雁塔，就都轉(zhuǎn)了一個(gè)小時(shí)，只有興慶公園玩了四個(gè)小時(shí)﹙還轉(zhuǎn)了一會(huì)兒﹚等到了賓館以后，爸爸下去買吃的`去了，爸爸買了砂鍋、五瓶酸梅湯、五瓶酸奶，我和姐姐弟弟只吃了一點(diǎn)點(diǎn)，﹙我們?nèi)齻�(gè)吃完后，喝了一瓶酸奶。﹚
等我們吃完后已經(jīng)累得很了，我和弟弟睡覺了，姐姐爸爸媽媽十一點(diǎn)才睡的，第二天早晨，十二點(diǎn)半，姐姐說(shuō)：我要去動(dòng)物園，爸爸說(shuō)：好吧。我們就開車去了動(dòng)物園，那里的風(fēng)景非常的美，有好好多好的的動(dòng)物，我真喜歡這里的小動(dòng)物，到了中午，爸爸說(shuō)該回家了，我說(shuō)：我還想在這里多玩一會(huì)兒，爸爸說(shuō)：好吧，那只能在這里玩上三個(gè)小時(shí)，我說(shuō)：好啊好��！到了下午，我們?cè)谫e館里面休息了一會(huì)兒，我們就該回家了，我們開的了高速公路上，我突然就的想吐，我就給爸爸說(shuō)：爸爸停一下，我想吐，爸爸就在開車的路上停了下來(lái)，我吐完了，爸爸繼續(xù)開車，過(guò)了四個(gè)小時(shí)，終于到我們家了，我們高高興興回了家。
快樂(lè)的暑假的作文 篇4
光陰似箭，日月如梭�？鞓�(lè)的時(shí)光總是十分短暫。一不留神，調(diào)皮的時(shí)光守護(hù)神就讓一半的暑假偷偷溜走了。在這半個(gè)暑假中，我過(guò)得快樂(lè)而又充實(shí)。
雖說(shuō)已經(jīng)放暑假了，可以好好休息一下了，可我不敢偷懶，怕學(xué)過(guò)的知識(shí)在腦海消失。于是，每周星期一到星期五，我都到輔導(dǎo)班學(xué)習(xí)，給大腦“充充電”。在學(xué)習(xí)中，我對(duì)寫作、奧數(shù)產(chǎn)生了濃厚的興趣，并且越來(lái)越喜歡。
你們可千萬(wàn)別以為我是個(gè)“書呆子”。在暑假中，我學(xué)會(huì)了洗衣服。我可喜歡洗衣服了，因?yàn)橄匆路䲡r(shí)很涼爽。但是，有時(shí)候在洗衣服時(shí)，會(huì)遇上一兩件重量極的衣服�？晌也徽J(rèn)輸，硬是把它們擰干了。真是：明知山有虎，偏向虎山行。
在暑假中，我還看了好幾本書。其中，印象最深的'是《小貓出生在秘密山洞里》，這本書讓我明白了：親情無(wú)價(jià)。在看書的過(guò)程中，我還積累了不少好詞佳句呢！這樣是為了提高自己的作文水平。我覺得：書就像一座知識(shí)的寶庫(kù)，讓我的頭腦變得靈活。
我不但看書，還看了幾部動(dòng)畫片。說(shuō)起來(lái)好笑，看動(dòng)畫片也讓我懂得了不少道理：誰(shuí)說(shuō)女子不如男，在關(guān)鍵時(shí)刻，也許女生會(huì)比男生更加沉著冷靜，不會(huì)魯莽行事。
這個(gè)暑假，我感到自己受益匪淺：看書，讓我這個(gè)作文不易獲滿分的女生經(jīng)常得滿分；學(xué)習(xí)，讓自己變得充實(shí)……總之，我希望自己在暑假過(guò)得有意義。
快樂(lè)的暑假的作文 篇5
“頭上長(zhǎng)兩角，背上駝著山，貼著地上走，留下粘粘路�！辈虏率鞘裁�？對(duì)了，是蝸牛。這可是我編的謎語(yǔ)哦。今天下午，我在小公園玩，玩著玩著，我就捉起了蝸牛。我把捉來(lái)的蝸牛放在好大好大的一張樹葉上，帶回了家。媽媽說(shuō)：“蝸牛臟，我們要給它瓶子裝，不然它爬開去在我們家生了許多小寶寶，我們家就成了蝸牛之家了�！闭f(shuō)著，媽媽趕緊找來(lái)瓶子，我把蝸牛一個(gè)一個(gè)地放進(jìn)它的新家。我想，蓋上蓋子，蝸牛就沒(méi)有新鮮空氣了。我說(shuō)：“媽媽，給蓋子戳幾個(gè)洞�！弊鐾炅诉@些，我拿著瓶子在看，哦，調(diào)皮的.蝸牛不一會(huì)就爬到了新家的屋頂上，真奇妙�。�
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