暑假的作文

　　在平平淡淡的日常中，大家對作文都再熟悉不過了吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編整理的暑假的作文4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

暑假的作文 篇1

　　暑假里最難忘的一件事就是：我受傷了。

　　那一天下午，是我訓(xùn)練跆拳道的時(shí)間，來到道錧，訓(xùn)練還沒開始，我們幾個(gè)道友一起踢球玩。踢球跑時(shí)，感覺胳膊被什么掛了一下，當(dāng)時(shí)正玩得起勁兒，也沒感覺疼，不經(jīng)意間瞟了一眼之后我被嚇壞了，我的媽呀！只見手背上方被撕開一個(gè)弧形大口子，整個(gè)手全是血，直往外冒，教練馬上過來，趕緊用厚厚的紙巾給我捂著，隨后給媽媽打了電話。

　　媽媽和姥姥急急忙忙領(lǐng)我來到市人民醫(yī)院，醫(yī)生拿下紙巾說：“動動五個(gè)手指�！蔽覄觿游鍌�(gè)手指，醫(yī)生說：“真是萬幸，筋沒斷，只是外傷，不過傷口太大，需要馬上縫針，先打麻醉。”我一聽還要縫針，急忙抽回胳膊，大叫著：“我不縫針，我不縫針。”醫(yī)生可不聽我的，立刻打開布包，拿出一個(gè)C型模樣的針、一根錢、剪子，一瞧這些，我心里猛地一顫，我是真的害怕，平時(shí)要是有病，吃藥可以，打針堅(jiān)決不打，現(xiàn)在要縫針，我更害怕了。我開始哭著、叫著：“疼！我不縫針！我不縫針！”醫(yī)生一手拿著針，一手拿著線對我說：“抓緊時(shí)間，快把手放到臺面上，別動，一會兒就好�！蔽覟榱瞬蛔屷t(yī)生和媽媽抓住我的手，不停地來回抽動胳膊，媽媽緊緊按住我的胳膊，醫(yī)生緊緊抓住我的手，還有一位醫(yī)生一直在旁邊說：“男子漢，要堅(jiān)強(qiáng)，一會兒就好，你越動越不好縫針，已經(jīng)麻醉了，不痛�！蔽沂裁炊悸牪贿M(jìn)去，只是一直在哭著、叫著：“我不縫針！我不縫針！”

　　我在痛苦中掙扎了2個(gè)小時(shí)，12針終于縫完了。醫(yī)生說：“這是我縫12針時(shí)間最長的`一次�！苯�(jīng)過了這次縫針的經(jīng)歷，我也意識到我需要更加勇敢、堅(jiān)強(qiáng)。

　　難忘的暑假，記憶最深的暑假。

暑假的作文 篇2

　　暑假開始了，媽媽給我和哥哥還有姐姐報(bào)了補(bǔ)習(xí)班。除了每天去補(bǔ)習(xí)，補(bǔ)習(xí)完還要寫暑假作業(yè)，吃飯，九點(diǎn)多睡覺，幾乎每天都是一樣。

　　終于可以放假一天啦，我決定要好好享受這一天。

　　早晨，我七點(diǎn)多鐘起床看電視，不要誤會，其實(shí)我每天是被電視里的動畫片吵醒的`，這個(gè)幕后黑手就是我哥哥。他很頑皮，是個(gè)淘氣包，所以挨了媽媽不少的罵。

　　看電視半小時(shí)后我穿好衣服，疊好被子，刷牙洗臉吃早飯，吃完后會在沙發(fā)上抱著舒服柔軟的枕頭入睡。有時(shí)還會和姐姐哥哥聊聊天。

　　下午，我做補(bǔ)習(xí)班的作業(yè)或者暑假作業(yè)來緩解無聊。做完又會看電視，電視看完后又幫媽媽燒水倒水，幫她晾剛洗完的衣服褲子。

　　晚上吃完晚飯和媽媽、哥哥、姐姐一起去碧洲公園那里散步。我們來到跳廣場舞那兒，只見有許多瘦弱的老人家在跳廣場舞呢。

　　緊接著，我和媽媽也在跳。媽媽對我說，等我們長大后，自己要跳廣場舞。

　　我來到碧洲公園中心。那里有許多鍛煉器材，比如跑步機(jī)。我既在這兒玩的開心，又非�？鞓�。

　　回到家里，我們不慌不忙、不緊不慢地打開電視機(jī)，看動畫片。我們一邊看，一邊笑�？赐旰�，我們準(zhǔn)時(shí)睡覺。唉，明天又要補(bǔ)習(xí)了。

　　我的暑假生活就是這樣，你呢？

暑假的作文 篇3

　　近兩個(gè)月的暑假里，我過得非常開心，因?yàn)槲覍W(xué)會了打乒乓球呢。

　　暑假剛開始，爸爸就幫我在我市的乒乓球少兒班報(bào)了名。記得剛練時(shí)，我沒有耐心，每隔十分鐘就要休息一次，教練告訴我球要多練，于是我就下了點(diǎn)功夫練球，但剛練幾天，指頭上就磨出了水泡，疼得我嗷嗷直叫。我一直說：“不練了，不練了!”這時(shí)候，教練走過來告訴我做什么事情都要付出代價(jià)的`。他把手伸出來讓我看，我一看驚呆了，教練的手已經(jīng)全部變形了，他又讓我看了看他的球拍，球拍上，他的無名指已經(jīng)在上面深深的按下了一個(gè)“洞”。

　　看了教練的手和球拍，讓我明白了，只要工夫下得深，鐵杵磨成繡花針，從此，我便努力學(xué)球，這不，球技又進(jìn)步了許多，這個(gè)暑假我過得非常開心。

暑假的作文 篇4

　　我的暑假生活是豐富多彩的，在這兩個(gè)月的時(shí)間里，我參加了畫畫、舞蹈、游泳、鋼琴培訓(xùn)，還跟著爸爸媽媽去關(guān)山牧場體驗(yàn)了一把說走就走的旅行。但最令我記憶猶新的是在美術(shù)培訓(xùn)班上的一節(jié)陶藝課。

　　記得那天剛上課，老師就給我們每人發(fā)了一大塊的泥巴，同學(xué)們都好奇地問老師：“老師，我們這節(jié)課是要玩泥巴嗎？”老師笑了笑說：“對呀，不過老師希望同學(xué)們這節(jié)課都是魔術(shù)師，我們要把這些泥巴變成平時(shí)吃飯用的碗。那么接下來，大家就開始動手捏碗吧！”聽了老師的話，大家都特別的'激動，于是立刻行動起來，結(jié)果不一會兒同學(xué)們個(gè)個(gè)弄得滿身都是泥，然而我卻并不嫌臟，因?yàn)槲蚁胗米约旱暮顾�和智慧換來成功的快樂。過了大約一個(gè)多小時(shí)，我終于捏好了。老師又幫我把“泥碗”放進(jìn)一個(gè)機(jī)器里去燒。

　　過了幾天，我們再去上課的時(shí)候，老師就把燒好的碗發(fā)給我們，說：“大家的碗已經(jīng)燒好了，這節(jié)課我們來給碗上釉吧！”我一聽到碗燒好了，高興得一蹦三尺高。后來我又仔細(xì)地給碗上了釉。看著雖然有點(diǎn)丑的碗，但我心里還是有種說不出的喜悅，那時(shí)候我明白了一個(gè)道理：靠自己努力獲得的成功是最開心的事。

　　我的假期生活就是在每天的忙碌、不停的努力中度過的。過程是艱辛的，但努力之后的收獲是巨大的。

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