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暑假的作文

時間:2023-12-27 13:36:08 暑假作文 我要投稿

實用的暑假的作文(優(yōu)秀6篇)

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都寫過作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編幫大家整理的暑假的作文6篇,歡迎閱讀與收藏。

實用的暑假的作文(優(yōu)秀6篇)

暑假的作文 篇1

  7月4日,我們學(xué)校放暑假了,假期整整有差不多兩個月,我想我要好好的安排,過一個有意義的暑假。 首先按照老師布置的有關(guān)要求,暑假里我們小朋友要讀兩本以上的好書,我和媽媽商量,決定到新華書店去看看,有什么合適我看的有教育意義的.好書。在書店里,真是書的海洋,各種各樣的圖書,琳瑯滿目,搞的人眼花繚亂。

  我真的不知買什么書好了,后來我媽媽精挑細(xì)選了了一本有關(guān)教育孩子的書,我左看右翻,選了一本豐富科學(xué)知識的書《中國兒童百科全書》,然后我拿著這兩本書和媽媽興高采烈的乘車回家了。 回到家后,我對這兩本書愛不釋手。我想:我一定要認(rèn)真把這兩本書讀完,并寫出讀書感受。其次,我要按時把暑假作業(yè)完成,計劃每天早上寫兩個小時的暑假作業(yè),下午寫兩頁描紅,爭取在暑假里把我的毛筆字練好。 你們覺得我安排的怎么樣?

暑假的作文 篇2

  在這個暑假里,爸爸媽媽為了讓我學(xué)會游泳,決定讓我暑假去學(xué)游泳。有著強(qiáng)烈興趣的我欣然接受。 學(xué)游泳的第一天,我忐忑不安的來到游泳池,只見大游泳池展現(xiàn)在眼前,泳池里的學(xué)員們穿著五顏六色的泳衣在水中翻騰嬉戲,處處水花四濺,看得我眼花繚亂。

  這時,老師叫我們把手放在池壁,肩要到水中,然后圍著池邊走動。走進(jìn)池內(nèi),頓時一股冰涼使我不由自主的打了個冷顫。第一節(jié)課是漂起來,老師說;“在水上漂非常簡單。"說起來容易做起來難,我剛把頭埋進(jìn)水里,就害怕得手忙腳亂,人沉到水底,喝了好多水,我十分沮喪,眼看進(jìn)度被別的同學(xué)甩開一大截,我真是心急如焚。學(xué)游泳要“有勇氣”,就在我歇氣時教練不經(jīng)意的.給我了一個啟發(fā),不就嗆幾口水,有什么好怕的,不知道哪里來的勇氣,我慢慢的在水中掙扎,不知不覺的我就浮起來了。

  最好笑的還是學(xué)劃手了,在地面上學(xué)劃手,我很快就學(xué)會了,但由于膽小的原因,我一到水中就亂了套,活像一個螃蟹在水中張牙舞抓,有時甚至連水都不敢下。我就這樣混了幾天,突然,有一天,老師說要劃手比賽,一一檢查,我一聽頭腦一片空白,該我了,我遲遲不肯向前游,老師見我這樣,說到:“沒關(guān)系,你先浮起來,在有規(guī)律的打腿和劃手,老師會在一旁保護(hù)你的!

  就這樣,我游一次就喝幾口水,那感覺真是讓人難受,但一想起爸爸媽媽對我的期望,我就重振旗鼓,終于,通過多次的練習(xí),我會游泳了,學(xué)游泳,讓我不僅領(lǐng)略了克服恐懼獲得成功的喜悅,還品嘗了先苦后甜的滋味,真是我暑假里的一大收獲!

  上課嘛,就很平常啦~這就是我的暑假!

暑假的作文 篇3

  暑假生活是五彩繽紛、絢麗多彩的。我最難忘的一件事就是和媽媽一起去淹城動物園看冰雕了。

  我們買好票后來到了入口處,哇!這里的人真多啊,進(jìn)進(jìn)出出、擠擠挨挨的,因為里面很冷,所以媽媽和我全副武裝了一下,穿好棉衣、褲的我就像個圓滾滾的大皮球。我迫不及待地進(jìn)去了,。∵@里的.一切讓我驚呆了,里面像一座雄偉壯麗的城堡,簡直是冰天雪地、天寒地凍。我終于看到了鬼斧神工的冰雕了。這里有栩栩如生地長龍、有可愛的小白兔、有各種各樣的卡通人物,比如熊出沒里的熊大和熊二,還有幾只大熊貓正在津津有味地吃著鮮嫩的竹子,真是應(yīng)有盡有……我好奇地走上了冰雕的階梯,沒想到這里竟然是冰雕樂園,冰雕滑滑梯真讓我刺激、過癮,歡快的笑聲在這座城堡里回蕩著。接著我還學(xué)騎了一會兒冰上自行車,雖然騎得很艱難,但我還是體驗到了不同尋常的快樂。我痛痛快快地玩了大半天,忽然感到渾身冰冷的,媽媽也有些不受凍了,就這樣我們趕緊出去了。

  冰雕藝術(shù)讓我贊嘆不已,我永遠(yuǎn)忘不了這次暑假看冰雕。

暑假的作文 篇4

  光陰似箭,日月如梭,轉(zhuǎn)眼又到了暑假;厥走^去,我如同一個被任人俘虜?shù)膽?zhàn)俘,媽媽說什么,我就做什么,每天在吃飯、學(xué)習(xí)、睡覺、美術(shù)這四個詞語中徘徊。想想現(xiàn)在,開學(xué)升五年級,應(yīng)該學(xué)會自主、自立、自強(qiáng),坐在椅子上,經(jīng)過反復(fù)思考,終于大聲喊出:今年的暑假我要做主!

  NO、1認(rèn)真閱讀、努力沖刺

  暑假要堅持讀書,讀學(xué)校規(guī)定必讀的書《小王子》、《綠野仙蹤》、《感恩親人》、《特別的女生查哈拉》《昆蟲記》、《德國。一群老鼠的童話》、《狼王夢》等,也要讀一讀科普書籍、歷史書籍等,不同的書給人不同的營養(yǎng)。五谷雜糧,有益身體健康。博覽群書,有益心靈健康。每天堅持讀書一小時,并做好簡單的批注和一定量的摘抄,因為有書香的日子容易讓心充滿愉悅。漫長的'假期正是讀書天。在讀書中花香彌漫,在讀書中燥熱散去,在讀書中不覺日落西山。在讀書中分享快樂,體驗讀書的幸福!細(xì)細(xì)品味文學(xué)名著,讓經(jīng)典的光芒照亮心靈。另外,第八屆書香班級接近尾聲,自己要學(xué)習(xí)博友的經(jīng)驗,彌補(bǔ)自己的不足,認(rèn)真寫博評博,努力做好最后的沖刺,爭取好的成績!

  NO、2做好復(fù)習(xí)、扎實預(yù)習(xí)

  我要先寫好暑假作業(yè),每天要規(guī)定好寫多少作業(yè),合理分配,每一筆一畫都寫得端端正正,爭取在7月結(jié)束之前大功告成!孔子曾說過:“溫故而知新!北M管四年級已經(jīng)結(jié)束,但在溫習(xí)舊知識時,會有新體會、會有新發(fā)現(xiàn),還能加強(qiáng)記憶,這樣一舉三得的好事情,何樂而不為?我還要笨鳥先飛,早早復(fù)習(xí)五年級的新知識,充分利用點讀機(jī)這一學(xué)習(xí)工具,每天早上聽英語,記單詞,爭取把單詞全部背完,語文讀讀課文,在課本上批注,數(shù)學(xué)堅持每天做五道題,是五年級緊張的學(xué)習(xí)生活變成一種輕松、愉快的享受。

  NO、3 持之以恒、發(fā)展特長

  當(dāng)畫家是自己的夢想,上美術(shù)班已四年,我一定要堅持到底,決不半途而廢,暑假在美術(shù)班學(xué)習(xí)20天,要畫好毎一幅畫,今年畫的是素描畫,比較枯燥,但這是繪畫的基礎(chǔ),我一定要靜下心認(rèn)真畫。在業(yè)余時間,更多的精力不是放在動畫片、游戲上面,也不是無所事事地游來蕩去,可以看看報紙,了解國家大事,真正做到風(fēng)聲雨聲讀書,聲聲入耳;家事國事天下事,事事關(guān)心。再放松身心的同時還能獲取知識哩!看見博友做的信紙很漂亮,也非常羨慕,所以要利用假期這一有利時間,拜訪高手學(xué)習(xí)制作精美信紙。

  NO、4背誦古詩、兼練好字

  從校信通小升初的博友那里得知,六年級畢業(yè)要背60首古詩,在暑假,我要把一至四年級語文書上的古詩,認(rèn)真抄在一個筆記本上,爭取在這個暑假里,記住30首古詩,并且理解詩的意思。另外,還買了一本最新時尚字帖,小學(xué)生必備古詩詞,每天堅持臨摹再描紅,因為字是人的第二張臉,它可以反映出人的素質(zhì)和品德。而且書寫的質(zhì)量與速度也影響我們的成績。糟糕的書寫會造成嚴(yán)重的損失。利用這個假期好好練一練字。練成有一定速度,又美觀、清晰的楷體字。

  NO、5快樂暑假,快樂實踐

  我們學(xué)校為了讓大家開開心心過暑假,專門安排了一項實踐作業(yè),有讀書、做統(tǒng)計、做實驗等,要求積極參加社會實踐活動,接觸社會、服務(wù)社會、增長見識、培養(yǎng)自己的特長;“學(xué)科學(xué)、用科學(xué)”,動手制作發(fā)明,制作手工科幻畫、電腦科幻畫等等有趣的活動,我最喜歡做統(tǒng)計,因為它是要記錄家庭一周的開支情況,這樣不僅可以使我們暑假變的豐富有趣,還可以反映出我們家是否節(jié)約辛辛苦苦掙來的錢。在這個項目中,我一定要用折線統(tǒng)計圖做好統(tǒng)計,如有消費過大,我一定要提醒爸爸媽媽,要勤儉節(jié)約。

  我的暑假,我做主,今年暑假將是一個快樂的、有收獲、有意義的暑假。藍(lán)天白云,綠水青山,讓我們懷著一顆充滿理想的心,在驕陽之下讓我們一同大聲喊出:“我的暑假,我做主!”

暑假的作文 篇5

  五年級下學(xué)期時,我一直期盼著暑假的到來。but,當(dāng)暑假來的時候,我卻一點也不開心!因為我的暑假里,沒有出去旅游,只能在小小的鞏義里圈著,沒有去漂流;沒有去爬山;沒有去任何有意思的地方。

  來聽聽我無趣的一天吧:

  早晨醒來,爸爸媽媽都出去買菜了。而我就吃著他們剩下的',十年如一日的飯菜,有時爸爸去買了豆?jié){油條讓我吃,我也會非常的興奮。

  吃完早餐,電視打開。Ohmygod!湖南衛(wèi)視在播“天天有喜”(看過了);深圳衛(wèi)視在播“射雕英雄傳”(沒興趣);少兒頻道在播“開心超人”(無聊);浙江衛(wèi)視在播“讀心專家”(看不懂)!**呀這是!一個都沒得看!好吧!那就再看一遍天天有喜吧!哎!

  中午,爸爸媽媽做了飯了,要不就是米飯,要不就是面條!哎呀!哎呀!煩死了!

  下午,我掛上了qq,期待著哪個朋友或同學(xué)給我打招呼,出去玩?墒悄!沒一個人。偶爾滴滴滴的響了,我特別興奮,可打開一看,切!是群里的一些無聊鬼在轉(zhuǎn)發(fā)什么假廣告!

  我想了又想,實在是想不出要干什么?聪矂‰娪?notintersting!看恐怖片?fear!玩游戲?呵,不過就是升升級,完成任務(wù)而已,更沒意思!

  OK,到了晚上,我還要默默忍受媽媽無窮無盡的嘮叨。

  無趣的一天,反反復(fù)復(fù)無趣的一天,無趣的暑假。

暑假的作文 篇6

  在今年暑假里,發(fā)生了一件有趣的“奇異”事件,每當(dāng)想起它,我就會忍不住哈哈大笑。

  也許你會很奇怪,什么事讓人笑得那么厲害?嘿嘿,就讓我慢慢告訴你吧!

  那是一個中午,開始睡午覺了,我覺得口渴,媽媽就從冰箱中拿了兩瓶凍的硬邦邦的“冰疙瘩”放在桌上,水瓶里的水凍得太硬。把瓶底撐得凹凸不平,瓶身在桌上擺來擺去,活像個不倒翁。

  我拿起一瓶,用我的“小馬喝水法”(在瓶蓋上戳一個小洞)津津有味地喝了起來。媽媽看到了說:“哎,這辦法不錯,不用打開就能喝了,也給我弄一個唄?”“好的.!”我一邊回答一邊拿起了我用來糾錯的紅筆,猛地朝瓶蓋的中心戳了下去!皢辍瓎辍币还伤鶑钠恐袊娚淞顺鰜恚黄灰姓形业难劬,我連忙閉上眼睛,把身體往后仰,并用手去抹眼中的水。我的臉上、身上都被水噴濕了,就連一米多遠(yuǎn)的床上也噴了許多水。看著我狼狽的樣子,媽媽在邊上哈哈大笑,還打趣道:“是不是水娃娃在瓶子里憋得慌,急著出來和你見面呢?”“就是,水娃娃喜歡我,這是它送我的見面禮。”我笑嘻嘻地說。

  雖然笑著,但心中還是很不解:這是為什么呢?第一次用小刀給我的那瓶水戳洞時沒有出現(xiàn)水柱噴射現(xiàn)象,而用紅筆猛戳瓶蓋就出現(xiàn)這種現(xiàn)象?是因為工具不同,還是因為我用勁太大了?難道我發(fā)現(xiàn)了比牛頓的萬有引力還大的奇異事件嗎?不可能吧!難道我是第二個牛頓?不敢再想了,心“突突”直跳,一時竟沒有抑制住內(nèi)心的興奮,居然“耶”的叫了出來,媽媽也被嚇愣了。光想還不行,趕緊動起手來。

  于是,我開始查資料,結(jié)果有點讓我失望了:原來,不是水寶寶在淘氣,而是因為水凍成冰后,體積變大,把瓶中的空間都占滿了,冰融化一點后變成水時,瓶中的壓力增大,當(dāng)我用筆尖戳破瓶蓋時,因為筆尖較細(xì),戳了個小孔,又因用力太猛,水就在壓力作用下噴了出來。而我喝的那瓶水,因為我使用的工具是小刀,戳的洞較大,所以就沒有產(chǎn)生水柱噴發(fā)的現(xiàn)象。

  細(xì)心觀察,你就會發(fā)現(xiàn),有趣的科學(xué)就在我們身邊:人站在太陽下為什么會出現(xiàn)影子?物體拋到空中為什么會落下來?濕衣服為什么會變干?針為什么能漂浮在水面上……

  “紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行!边@次事件雖然沒有讓我成為“牛頓”,但它既讓我感受到了科學(xué)的魅力,同時又激勵著我不斷地去探索、發(fā)現(xiàn)。也許,不久的將來,我還真能成為一名像“牛頓”一樣的科學(xué)家,為人類的發(fā)展做出重大貢獻(xiàn)呢!

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