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暑假實踐活動作文(優(yōu)秀15篇)
在我們平凡的日常里,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編幫大家整理的暑假實踐活動作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
暑假實踐活動作文1
結(jié)束了緊張而又疲倦地學習后,我們迎來了輕松悠閑的暑假。為了避免缺乏自控力,過于放縱自己,于是,學雷鋒的小隊活動也在代表團徽召喚著我們。今天是7月25日,我們哼著歌:“學習雷鋒好榜樣,忠于革命忠于黨……”踏著輕快的步伐,在颯爽的夏風中前進著。霎時間,我們來到了陽嘉龍村委旁,全老師已經(jīng)為我們準備好了打掃的工具,接著,我們整裝待發(fā)。我和韓丹拿起掃把,“啊,”原來是我把灰塵不小心掃到了孫嵐嵐的`眼睛里,風婆婆給我們送來了一個順水人情,為我們助威,現(xiàn)場的氣氛瞬間活絡(luò)起來了,同伴們似乎把這次小隊活動看成對自己的歷練,越掃越有激情,不到一會兒,整條街道顯得煥然一新,纖塵不染!疤煜聸]有不散的筵席,”伴隨著一聲“茄子”,這次活動接近了尾聲,一聲嘹亮的“茄子,”凝聚著我們艱辛勞動的結(jié)晶,這一剎那,記錄了我們暑假的真實實踐,一句鄧小平的“實踐出真知,”讓我領(lǐng)悟到勞動的艱辛,并品嘗到靠自己雙手換來的甘露,“為人民服務(wù)”是毛澤東主席為了紀念張思德同志發(fā)出的感嘆,而今天,或許我們做到了并履行了。這次綜合實踐,雖僅僅遺留在了一瞬間,卻讓我們小隊隊員在心里烙印下最美好的真實回憶!
暑假實踐活動作文2
周六早晨,我很榮幸的參加了學校組織的暑期德育實踐活動。我們各個班的同學從校門口出發(fā),步行來到湖頭文化大禮堂參觀。大禮堂的里的老師給我們介紹了他們小時候的生活用品。感覺那些生活用品都很環(huán)保,實用。
比如鹽罐是由陶瓷燒制而成,分上下兩層,罐內(nèi)中間有幾個小孔,化掉的鹽水可以漏下去,確保上面的鹽不會很快化掉。漏到下面一層的鹽水,也可以拿來重復利用,制作鹽水豆腐。當時的鹽非常稀缺,這樣就不浪費每一顆鹽!
老師還給我們介紹了,小孩子小時候用的站桶,和我們現(xiàn)在的學步車有相同的'功能!小孩子可以站在里面的隔板上,或者拿個小板凳坐在隔板上,特別是冬天,寒冷的時候,隔板下面可以放一個大火盆,那小孩子就可以取暖,大人干活的時候,小孩子也不會凍著了!
我們利用自由活動時間仔細看了各種各樣琳瑯滿目的生活用品,我們現(xiàn)實生活中已經(jīng)很少看見了。我們覺得很新奇,很感謝學校組織這次活動,讓我們見到平時生活中看不見的東西,增長我們的見識!
暑假實踐活動作文3
在我們小學,每個暑假都會有許多實踐活動。這個暑假,我就參加了一項非常有趣的活動。
我和同伴們陸續(xù)來到了臺州銀行,參加小小銀行家的`活動。我們坐在椅子上,全神貫注地聽著阿姨介紹有關(guān)金錢和銀行的小知識。突然,阿姨神秘地笑了笑,問我們:“你們知道怎么才能快速地數(shù)錢嗎?”
我們聽了,面面相覷,思考了許久,還是不知道該怎么數(shù)錢。有些同學試著猜測,想出了許多辦法,可就是想不出正確的方法。
這時,阿姨告訴我們:“把錢夾進手指的最中間,再把錢扭過來,大拇指按住錢,用右手來撥錢。這樣做速度變快了,效率又高了!苯又,阿姨發(fā)給我們一疊假鈔,讓我們照著步驟試著數(shù)一數(shù),再把數(shù)量告訴她。
我們接過假鈔,開始數(shù)起來,可動作卻沒有那么熟練。有的同學沒數(shù)幾張,就糊涂了,只好重新數(shù);有的同學動作靈活,一聲不吭,沒過多久,就數(shù)完了;有的同學好像忘記了步驟,東瞧瞧,西望望,過了老半天,連一張都沒有數(shù)。而我呢,雖然不是那么靈活,好歹也沒有數(shù)錯。
接下來,阿姨帶我們到門口迎接客人。我們套上禮儀帶,排成兩排,站在門口?腿寺貋砹,我們有禮貌地迎接了客人,真是有趣呢。
最后,我們各自辦好了屬于自己的卡,然后把錢都存進卡里。當我存完錢后,高興得一蹦三尺高,恨不得把所有的錢都存進卡里。
不知不覺中,活動結(jié)束了,我們依依不舍地離開了臺州銀行。真希望下次還有這么一項活動!
暑假實踐活動作文4
八月一日是“建軍節(jié)”。我們“一路童行”小隊組織了一次“感恩新時代,尋找最可愛的人”為主題的暑假實踐活動。
八月一號下午,我們來到雙江社區(qū)文化講堂,社區(qū)工作人員為我們邀請到了一位九十六歲高齡的抗日老兵爺爺和五位退伍軍人,他們都是最可愛的人。只見工作人員把一個金光閃閃的金杯放在老爺爺?shù)淖磺,并為我們介紹了老爺爺?shù)墓廨x歷史。這時老爺爺拿起話筒,親自給我們講起了抗日戰(zhàn)爭時一個個感人的故事。讓我最感動的是,有一次日軍的子彈從爺爺?shù)娜庵写┻^了,爺爺還在戰(zhàn)場上奮勇殺敵,直到戰(zhàn)爭勝利。聽了爺爺?shù)闹v述,我的`心里久久不能平靜。
為了表達我們的敬意,我們送上了鮮花和精心準備的賀卡。我們還為老兵們獻上了精彩的文藝節(jié)目,有詩朗誦、大合唱,還有好聽的英文歌曲,F(xiàn)場爆發(fā)出了陣陣熱烈的掌聲。社區(qū)主任還為我們做了主題為“大陳島墾荒精神”的演講,勉勵我們要好好學習,天天向上,做未來祖國的棟梁。
社區(qū)還為我們準備了玩防震減災(zāi)棋活動,使我們在游戲中學會了最基本的防震減災(zāi)知識,增強了防災(zāi)意識。
活動的最后,我們又游覽參觀了五洞橋和非物質(zhì)文化遺產(chǎn)館,F(xiàn)在的五洞橋已經(jīng)煥然一新了,五個橋洞已經(jīng)完整地呈現(xiàn)在了我們的眼前,有時小船從這兒經(jīng)過,西江河那碧綠的泛著波紋的水面倒映出“五輪月亮”。
這次活動不僅給我們帶來了快樂,還使我學到了知識,讓我的暑假生活過得更加充實更有意義了。
暑假實踐活動作文5
暑假終于來了,我喜歡的暑假實踐活動也跟著而來。我們的任務(wù)是當一個合格的小小銀行家。這一天,我?guī)еd奮和好奇的心情和媽媽一起來到了臺州銀行,快速地找到自己的位置坐下。
開始上課了,銀行里的阿姨和藹可親地講起了人民幣的故事,教會了我們識別假幣。原來是這樣實別假幣的.:第一種,可以摸一摸100元紙幣上面100的數(shù)字,摸上去會有凹凸的感覺;第二種,把紙幣放在有光的地方照一下,會看到有水映。這兩種方法,讓我認識到識別假幣的真假。
銀行的阿姨還教我們怎樣數(shù)錢又快又準確。哇!阿姨示范了一遍,我和同學們都傻眼了,一眨眼的功夫就數(shù)完了,動作太快了。后來銀行的阿姨給我們了一疊假鈔,讓我們也練習數(shù)錢。已經(jīng)過去兩分鐘了,我才數(shù)了十幾張鈔票,動作有點慢。這時候,銀行阿姨請了五位同學上去比賽數(shù)鈔票。哇!他們都數(shù)得比我快,但是我還是很努力地數(shù)起來。
到了最后一個環(huán)節(jié),銀行阿姨教我們?nèi)绾味Y貌接待客戶?蛻魜淼臅r候要說:“你好!歡迎光臨!笨蛻糇叩臅r候要說:“再見!請慢走!彪p手放在肚臍這個部位,然后再彎腰致謝!她還讓我和同學們示范了幾遍。
這次的暑假實踐活動真有趣呀,它不僅讓我大開了眼界,還學習到很多課外的知識,我非常期待下一次的暑假實踐活動。
暑假實踐活動作文6
那是去年的一個暑假,因為學校的要求,我參加了社區(qū)實踐活動;顒拥牡诙,我們進行的活動主題是“我是環(huán)保小衛(wèi)士”。我們分成宣傳組、調(diào)查組和清衛(wèi)組,每個組確定了活動目標,然后大家就出發(fā)了。
我參加的是宣傳組,我們的任務(wù)是去社區(qū)的馬路上宣傳環(huán)保標語,發(fā)環(huán)保傳單。那天,太陽熱得像個大火球。我們很快就滿頭大汗,但是我們還是沒有停止腳步。接下來是發(fā)傳單了,這對我可真是件難事。別看我在家里說話很大聲,可是叫我去給不認識的人發(fā)傳單可真難為情。我看到有一個老爺爺,猶豫了好久,才怯生生地跑過去,低著頭結(jié)結(jié)巴巴地說:“請看一下……這張……環(huán)保宣傳單!比缓箫w也似的'逃走了。發(fā)了幾張,我的膽子漸漸大了起來,我在發(fā)傳單的時候還向社區(qū)的人們宣傳環(huán)保的重要性,要大家在平時的生活中保護環(huán)境。聽了我的話,那些叔叔阿姨都夸我們是懂事的好孩子,我的心里甜蜜蜜的。
那天,雖然我們做的事很小,但是我覺得意義很大。我相信,只要我們每個人都能做到保護環(huán)境,我們的地球會更美麗。
暑假實踐活動作文7
這個暑假,按照學校要求,賺五元錢。我想來想去,決定約小伙伴賣報紙。
下午三點半,我們來到了別人賣報紙的發(fā)報點的地方!班!~”送報的小三輪車來了,人們來搶報紙了,那場面把幾個小伙伴嚇得不敢吱聲了。最后我和兩個人去拿了一百份報紙。我們?nèi)齻一群,五個一伙,到各個地方開始叫賣。我和三個小伙伴在幾條繁華的人行道上叫賣,別人在車站叫賣。我看到了一位老爺爺,便走過去有禮貌地問:“老爺爺您買報紙嗎?”老爺爺看來看去,終于買了一份家庭導報,付了錢,便走了。其他的小伙伴都羨慕死我了,要知道,他們一份都沒賣出去呀!前面有一個阿姨領(lǐng)著一個身高和我差不多的孩子。我問阿姨買不買報紙,阿姨說沒帶錢,不能買了。但是表揚了我,我心里比賣了一百份報紙還要甜!接著生意就不錯了,幾乎問得那個人都買了。很快,報紙就賣完了,我超額賺了五元三角!我是第二個賣完的.,我感覺成績還不錯。
通過這次體驗,我體會到了在集市上賣報兒童的滋味了,有時生意好,有時生意不好。但事后便很有成就感。
這個暑假,我在賣報上嘗到了甜頭。第一是我賺了零用錢;第二是買報的人從報紙上學到了知識?傊,這次賣報我是非常有成就感的。
暑假實踐活動作文8
暑假中的下午,我和媽媽參加了一次為蛋糕裱花的活動。我玩得可開心了。
比賽開始了,我們把蛋糕胚放在工具盤上。小心地把蛋糕橫切成兩半,在下面半塊蛋糕上薄薄的放上一層奶油,再在奶油上放入可口的水果粒,輕輕地合上另一半,接著就是最關(guān)鍵的一步了--為整個蛋糕都涂上香甜的奶油了。媽媽拿著工具,把奶油往蛋糕上放,我則是慢慢地幫著媽媽轉(zhuǎn)那底盤,使奶油涂起來更均勻。不一會兒功夫,我和媽媽就把整個蛋糕都涂上了厚厚的一層“白雪”,非常得漂亮。一同參加活動的阿姨們都夸我們這道工序做得好,我聽了可高興了。接下來就是在蛋糕上畫畫了。媽媽特心急,還沒等師傅教我們怎么樣才能在蛋糕上畫畫,就按著我的手畫起來了,結(jié)果,畫畫的不是很好看,我們先前的努力就這樣給白廢了,我傷心地哭了。怎么有這么難看的.機器貓的。原來,他們在畫畫前,先是用牙簽小心地在蛋糕的白奶油上劃出輪廓,然后在拿有果漿的袋子照著輪廓畫上去。這樣要是中途沒畫好,還可以改一下,可我們已成定局了,想改也辦不到了。我們做的蛋糕雖然畫的不好看,但媽媽還是盡力地彌補著,為蛋糕的四周都裱上白色小花邊。
比賽結(jié)束了,雖然我們的蛋糕沒能評上獎,不過重在參與啊!我玩得還是很開心啊!小心地提著自己和媽媽親手裱的蛋糕回家,想讓爸爸也和我們一起分享成果。
暑假實踐活動作文9
這個暑假,學校有一項作業(yè)是讓我們做一日職業(yè)體驗者。
媽媽提議讓我去小姨的飯店里做服務(wù)員。服務(wù)員的職責是:迎賓、點菜、上菜、收拾桌子。
我迫不及待地向小姨家飯店方向奔去,期待著我的職業(yè)初體驗……
很快我們到達飯店,小姨交代一些注意事項。她說:“有的菜太重,太燙不能讓我直接端太危險!彼晕乙鲆恍┝λ芗暗氖,比如——迎賓、收拾桌子、擺放餐具,擦桌子等等之類的活。
很快,客人來了,我拉開門忘記說:“歡迎光臨”媽媽悄悄地和我說:“快和客人說歡迎光臨!”此時的我還是有點害羞不好意思說出口。
接下來,小姨幫客人點好菜上好菜,沒過多久客人吃完走了。我就開始收拾桌子了。當我擦拭完第一桌,收拾第二桌時,拿起瓦罐的時候我聞了聞,哇好香!頓時嘴里的口水直往肚子里咽!真想喝口這湯!但是,我想這是客人吃剩下的,所以我不能妄想。我只能一邊聞一邊慢慢走到廚房。聞夠濃湯的香味,才戀戀不舍地把瓦罐放入洗碗池中。
在搬碗的過程中,太重的盤子我只能一個個搬,小的`盤子我則是疊起來搬,在收拾餐具過程中,媽媽和我說:“黃色的盤子要回收白色的盤子碟子碗需要放回廚房,所以的餐具都要分類擺放,把剩菜剩飯倒入分類垃圾桶。最后,把桌子擦干凈擺上新的餐具,迎接新的客人到來!
這次的職業(yè)體驗,讓我感受到了:當一名服務(wù)員不容易,但也很偉大。因為每一份簡單的事情只要把它做好就很優(yōu)秀。
暑假實踐活動作文10
今天下午,我們新華小記者一行來到中牟縣圖書館,參加了“民俗文化(女工作品)專題展暨傳統(tǒng)女紅技藝體驗”活動。
這次活動首先有傳統(tǒng)女工作品收藏者李茜老師給我們講解。李老師重點講了虎頭鞋、虎頭帽、香包、圍嘴、肚兜、鞋墊、枕頭、門簾等女工作品。這些工藝品非常的精美,是制作者一針一線作出來的。我不禁感嘆制作者的心靈手巧。這里展出的工藝品雖然很多,可沒有一樣是重復的。不管哪一種女紅作品,都有祝福吉祥的意思,都包含著對親人和朋友的.美好祝愿。比如:繡荷花的鞋墊就代表著百年好合,那是對愛情的美好祝愿。如果繡上小魚那就代表年年有余,那是對生活的美好期盼。
接著老師讓我們親自體驗一下女紅技藝。發(fā)給每人一雙純白色的鞋墊,讓我們在鞋墊上自己設(shè)計圖案,然后用彩筆畫在鞋墊上。我在買每一只鞋墊上畫了一朵大大的荷花,又畫了一對蝴蝶和一對小魚。兩只鞋墊要對稱著畫,圖案要大小一樣,要不然就不好看了,所以我畫的特別認真。最后我又在兩只鞋墊上寫了“幸!眱蓚字。我設(shè)計的圖案寓意為年年有余,幸福美滿。
這次活動,我接觸了女紅作品,了解了民間工藝。這些工藝品反映了不同地域的民俗文化特點,我感受到了民族文化的魅力。這些以前人們生活的必需品,卻成了我們現(xiàn)代人欣賞的工藝品,我們每一個人都有責任去保護它們,讓民間傳統(tǒng)技藝得到傳承。
暑假實踐活動作文11
暑假社會實踐活動,我來到了湛江市淺水鎮(zhèn)龍樟小學。這里雖非繁華大都市,但小山村的靜謐更給人一種舒適的感覺。
憶起兒時,教師是我第一個接觸得比較深入的職業(yè),看到老師為我們辛勤改作業(yè),對我們噓寒問暖,教會我們學習與生活上的各種問題的行為,心中的敬佩之情油然而生。同時,我也覺得其實做一位老師也是一個挺好的選擇。如今,這個暑假三下鄉(xiāng)終于給了我這個機會。當?shù)谝淮我孕±蠋煹纳矸菡旧现v臺,被臺下純真的眼神注視著的時候,心中難免會有幾分緊張。但是,我更享受這種給小朋友們傳遞知識的感覺。而這種知識不僅僅是在學習上,更多的是在生活上的一些小經(jīng)驗上。我希望能通過這樣的'教法,讓他們更加懂得生活。在課堂上,我還看到了一張張?zhí)煺娴哪樋,他們就如含苞待放的花蕾,尚未?jīng)歷過人世間的種種黑暗,只知道快樂才是真道理。在他們的世界里,沒有心機,沒有斗爭。
清風輕輕掠過,站在高處傾聽,孩子們的嬉鬧聲就像一曲動人的樂章。我當初的教師夢到如今也總算是實現(xiàn)了,在接下來的實踐生活中,我一定會力及所能教會他們更多的東西。
暑假實踐活動作文12
假期,我參加了補課班舉行的“愛惜糧食”主題教育活動,通過實際生活體驗活動,強化愛糧節(jié)糧的意識。
據(jù)統(tǒng)計現(xiàn)在有約10億人口吃不飽飯,大部分是發(fā)展中國家。中國一年浪費的糧食可供兩億人食用一年;而全球浪費的糧食占糧食總產(chǎn)量的三分之一,”光盤行動”僅僅成為了一個口號,又有多少人實現(xiàn)了”光盤行動”?
在餐廳里,總是看到一些人請客時,為了顯示出自己的大度,點很多很多的菜,卻只吃幾口,剩下的便全部浪費了。有些人總是不以為然的說一句“就算我浪費,也輪不到我挨餓”如果人人都像他們一樣,糧食的生產(chǎn)速度遠遠趕不上浪費速度,將會有更多的人會被餓死。
我們這次的社會活動主要在補課班附近的一家餐廳里舉行,當我們走進餐廳沒多久,就看到一桌人離開了,當我們走到他們座位附近時,發(fā)現(xiàn)盤子里或多或少都有一些剩余的飯菜,還有三個人,為了趕時間,點的`菜匆匆忙忙吃了幾口便離開了。
現(xiàn)在,人們的節(jié)約意識漸漸薄弱,浪費成為了一種習慣,仿佛在他們的意識里浪費以完全取代了節(jié)約。
又有一桌人離開了,但是他們的盤子里卻沒有剩余的飯菜,如果人人都像他們一樣,就不會有那么多的人挨餓了。
我們要時時謹記“吃多少打多少,打多少吃多少”堅決杜絕浪費行為。
暑假實踐活動作文13
每當看見環(huán)衛(wèi)工人從我面前走過,我就會想起上次參加暑期實踐活動的情形。
那是一個星期天的上午,我穿著隊服和媽媽一起來到九峰公園新大門口。只見隊友們都到了,我趕緊跑過去。孫欣怡媽媽遞給我一把垃圾夾,一個垃圾袋,還有一個背包。
期待已久的活動終于開始了,我以迅雷不及掩耳之勢去撿垃圾了。很快,我發(fā)現(xiàn)地上有一根煙頭。我撐開夾子,小心翼翼地把煙頭夾起來,可是怎么弄都放不進垃圾袋里。正在六神無主之時,媽媽過來幫我撐開了垃圾袋。我輕松地把煙頭放了進去。接著,我又發(fā)現(xiàn)一團紙巾和一個瓶蓋正向我“招手”呢!這時,從我耳邊傳來一陣洪亮的聲音“請紅船星火隊的隊員來原點集合,現(xiàn)在開始發(fā)傳單!蔽衣牭胶,立刻跑了過去。
媽媽給了我一個綠色的袋子,里面裝著教人們?nèi)绾畏诸惱?傳單。我點了點頭又去“艱苦奮斗”了。
我來到一位奶奶身邊說:“奶奶好,今天我們宣傳一些垃圾分類的知識,這里有一些資料,您帶回家給家人瞧瞧。您倒垃圾的時候,把一些舊電池等有毒的垃圾放到紅色的垃圾桶里,剩飯剩菜放到另一種垃圾桶里!
“小朋友,你懂得還真多!币宦犂夏棠炭湮,我激動得一蹦三尺高。
不一會兒,我袋子里的傳單一掃而光。
轉(zhuǎn)眼間,活動圓滿完成,攝影師徐藝萌爸爸給我們拍了一張合影后,我們就高高興興地回家了。
暑假實踐活動作文14
今天下午,我和幾個同學一起參加“暑期實踐”活動,主要有縫制小紅萌帽、炎炎夏日送清涼、環(huán)保垃圾分類、消防訓練、防溺水教育等,其中,令我印象最深刻的就是在九峰社區(qū)舉行的防溺水活動了。
一位警察阿姨面帶微笑地走上臺,給我們講述了一段由于野泳發(fā)生的不可挽回的`結(jié)局,其中有這么一句,令我印象非常深:“野泳是隱藏的生命殺手!边@位和藹可親的警察阿姨還給我們放了一段關(guān)于野外一些看似安全又暗藏殺機的河流的實驗。
實驗一:看似平靜的河面究竟有多少波動?這讓我想起了一句格言:莫看江面平如鏡,要看水底萬丈深。一個與成年人體重相仿的假人在水中慢慢地順流而下,越漂越快,最后竟一下子漂下了一個小瀑布,漂到下面的大壩里去了。
實驗二:看似淺的水有多深?一條戶外河流,看似十分淺,卻深不可測。當工作人員緩緩地走下水去,我們發(fā)現(xiàn)河底的小石子,正在慢慢向下陷,太可怕了!
可見,戶外野泳是多么危險!
最后這位阿姨問了我們一些問題,然后和我們一起合了影。一場有意義的活動結(jié)束了,我收獲很多,你呢?
暑假實踐活動作文15
世界水日前夕,我參加了一個實踐活動。它需要我對陌生的居民進行一次調(diào)查,了解居民的節(jié)水問題。我當時十分興奮,但略有些擔心——這是我第一次社會實踐活動,沒有經(jīng)驗,如果他們不歡迎我,把我轟出去怎么辦
而事實并不是我想象的那樣。我來到了我家隔壁的一棟房子,敲響了第一戶人家的門。心里還是緊張得怦怦直跳,腦海里還想象著待會兒交談的畫面。終于,一位老奶奶開了門,她微笑地打量著我,又和藹地問:“你找誰啊?”我說明了來意,老奶奶倒是很樂意地協(xié)助我完成實踐活動。看到老奶奶那親切的面孔,我也慢慢地放松了。我把問題告訴了老奶奶,她極其認真地回答了我,生怕漏掉了哪一句話。很快地,我順利完成了第一戶人家的調(diào)查。走時,奶奶還對自己的.小孫女說:“要向這個姐姐學習,長大了也去做些社會調(diào)查!”我聽了還真有些不好意思。
接著我又調(diào)查了第二戶,第三戶 ……都很順利,我的心情也就越來越放松了。到后來,我感覺就像和自己的朋友、親人在交談一樣了。
那次實踐活動雖然結(jié)束了,但社區(qū)叔叔、阿姨、爺爺、奶奶們的一張張笑臉總是浮現(xiàn)在我腦海里,它讓我感覺到溫暖,讓我感覺到人與人之間的和諧美好!
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