實(shí)用的快樂的暑假的作文7篇[經(jīng)典]

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編精心整理的快樂的暑假的作文8篇，希望對大家有所幫助。

快樂的暑假的作文 篇1

　　期待了很久的暑假生活終于開始了。

　　暑假剛開始，我就完成了作業(yè)，但是媽媽要求我每天都要背一首宋詞，我總是十分不情愿。但是，每當(dāng)我背完一首后，都有一種成就感！每次媽媽檢查我背的詞的時候，如果我背不熟，她就會讓我念10遍、20遍、甚至30遍；但如果我背的很熟，媽媽就會表揚(yáng)我。一個暑假快結(jié)束了，我已經(jīng)背了幾十首宋詞。現(xiàn)在隨口就能背一首。在這里，我知道了蘇軾、辛棄疾、李清照等大詞人。每每想到這些，我的心中都感到無比的高興與自豪，這給我的暑假增添了無窮的樂趣。

　　當(dāng)然更有樂趣的是玩耍。夏天的晚上成了孩子們的天下，勞累了一天的大人們也懶得管我們。我們一幫小朋友幾乎每天都出來玩。有時候我們玩兒捉迷藏；有時候呢，我們玩兒摸瞎子；有的時候玩兒“耍人游戲”；有時玩兒貼燒餅……最好玩的是打仗游戲，我們分成幾撥人，拿著兵器，你追我趕，相互廝殺，有時還要靠戰(zhàn)術(shù)，我們還會打個小埋伏呢。真有意思！這給我的暑假帶來了無比的歡樂，也將為我?guī)�來許多美好的'回憶。

　　在學(xué)習(xí)、玩耍之余，我們又精心組織了一次磨灘游。我們來到了山西的磨灘——一個小山村，我們走進(jìn)了那里奇形怪狀的山群，游歷了那里清澈見底的湖泊，品嘗了那里獨(dú)特的農(nóng)家飯，結(jié)交了那里熱情的伙伴……

　　這就是我的快樂暑假。你的呢？

快樂的暑假的作文 篇2

　　哈，暑假過的可真快，轉(zhuǎn)眼間就要開學(xué)了，也發(fā)生了很多快樂的事，其中最有趣的就是我和表姐一起去捉螞蚱的事。

　　我們來到田野里，每人手里拿著一只瓶子。我用腳一踢草叢，好多尖頭的.螞蚱滿地亂跳，我心里一陣興奮，好多螞蚱呀，我盯住了一只大大的青色螞蚱，正準(zhǔn)備用手蓋住時，旁邊卻突然來了一個不速之客---一只青蛙，“媽呀，一只青蛙！”我嚇得連連后退幾步，唉，真是倒霉，出師不利，才抓就碰釘子。

　　我有盯上了一只灰褐色的螞蚱，急忙走到那里去抓，可它卻挺伶俐，跳走了我繼續(xù)抓，費(fèi)了九牛二虎之力才將它繩之以法，可我不知倒了什么狗屎運(yùn)，螞蚱竟然被我捏死了，我有些灰心了，望望姐姐，她都抓了一大瓶了。

　　我開始換個抓法，就是一動不動在草叢里，等著螞蚱來自投羅網(wǎng)，我盯住了螞蚱，手像風(fēng)一下的蓋去，抓住了，活的，我心奮極了，雖然那只螞蚱小極了，我繼續(xù)抓，結(jié)果抓得越來越熟練，甚至一伸手就可以抓到，所謂“熟能生巧”嘛！

　　還有很多事那，我慢慢再告訴大家，這個暑假我過的真愉快。

快樂的暑假的作文 篇3

　　今天是暑假的最后一天，轉(zhuǎn)眼間，今個暑假即將過去了，回味我的暑假生活，它就像一塊五彩繽紛的雨花石，是豐富多彩、是充滿樂趣、是充實(shí)有意義的！

　　驕陽似火的暑假里，我除了認(rèn)真完成暑假作業(yè)以外，我還參加了鎮(zhèn)舉辦的書法培訓(xùn)班。因?yàn)閷W(xué)乒乓球是我的興趣，所以在學(xué)習(xí)書法班的基礎(chǔ)上，我主動叫媽媽給我報(bào)了一個乒乓球培訓(xùn)班，在練習(xí)書法的過程中，盡管有點(diǎn)辛苦，但我體會到練習(xí)書法的樂趣，它培養(yǎng)了我的耐心和毅力，另外，我還學(xué)會了做一道菜，菜名叫“可樂雞亦”，這菜挺好吃呢！

　　此外，我還和媽媽、哥哥們參加了一次親子義工活動，在我們坦洲新頤院的慈善愛心超市里當(dāng)了一天的售貨員，協(xié)助我鎮(zhèn)困難群眾以購物券的形式換取等價物資。我也參加了小記者學(xué)會組織的`活動，如：7月25日中山書展的采訪活動，8月20日的消費(fèi)文化體驗(yàn)游等等。

　　在這長假期里，最讓我開心的是爸媽帶我去了旅游，我們分別到了惠州、陽春、華東五市游玩，當(dāng)中最令我難忘的是游華東五市，我們游玩的五市分別是杭州、蘇州、無錫、南京、上海，杭州的“宋城千古情”讓我久久難忘；蘇州的“寒山寺”讓我也體會了一點(diǎn)《楓橋夜泊》這首詩的詩意；無錫的“靈山大佛”使我感受到了佛教圣地的博大精深；南京的“大屠殺紀(jì)念館”沉痛的歷史讓我震撼和憤怒；上海的“海陸空之旅”讓我感受到國際大都市的迷人風(fēng)采，我慶幸登上中國第一高樓的“上海環(huán)球金融中心”，俯視夜色中的上海，更是美不勝收，別有一番滋味在心頭！

　　這個假期，我過得充實(shí)而有意義，所以，我的暑假是難忘的、是精彩的、更是快樂的！

快樂的暑假的作文 篇4

　　我的暑假生活是豐富多彩的。精力充沛的`我喜歡生活得充滿活力，我每天畫畫、游泳、打跆拳道、打爵士鼓，還要做作業(yè)。是不是感覺很滿？嘻嘻！這才有意思呢。你們還不相信吧？我每天還進(jìn)行一個小時的靜坐思過，用小學(xué)生上課的姿勢坐著不動，每天上下午各半個小時靜坐思過，好好總結(jié)回顧自己的問題，怎么樣用“智慧”去解決問題，感覺還是有作用的喔！

快樂的暑假的作文 篇5

　　讓人既高興又苦惱的暑假結(jié)束了，我們又迎來了一個充滿挑戰(zhàn)的新學(xué)期。暑假的苦惱是因有“堆積如山”的作用需要完成；高興的是假期自己有充足的時間盡情的玩�！，F(xiàn)在回想起來，假期生活總是讓人回味無窮，總有許多讓人難忘的細(xì)節(jié)。

　　打開記憶的閘門，仿佛又讓我回到了暑假里的生活中。細(xì)細(xì)回想起來，令我記憶最深的是有一天吃完晚飯后，由于屋里太熱，于是我和爸爸從屋里搬出小凳，在院子里的桃樹下開始了五子棋比賽。

　　比賽開始了，第一局，我執(zhí)黑子，爸爸執(zhí)白子，開始了激戰(zhàn)。我們都?xì)鈩輿皼�，�?jǐn)慎下棋，雙方戰(zhàn)的不分上下。就當(dāng)我沒有耐心繼續(xù)下的時候，爸爸給我來了個兩面夾擊，搞得我暈頭轉(zhuǎn)向，只有防守，毫無還手之力。沒有幾個回合，我便敗下了陣，這一局我輸了。

　　第二回合，我重振旗鼓，每一步都下的非常小心，一邊看穿爸爸的計(jì)謀，一邊讓自己的棋子連到一起。最終爸爸?jǐn)≡诹宋业摹鞍素躁嚒崩�，我拿下了第二局。接著我乘勝贏下了第三局，打敗了我們家的“棋王”，取得了勝利。

　　下完五子棋，我和爸爸回到客廳打開電視，正趕上里約奧運(yùn)會乒乓球男子單打半決賽，是中國隊(duì)的馬龍和日本隊(duì)之間的較量。比賽開始了，中國隊(duì)當(dāng)仁不讓，一個完美的發(fā)球就給了日本隊(duì)一個下馬威，接著幾個漂亮的殺球拉開了比分的差距。我和爸爸看得津津有味，目不轉(zhuǎn)睛，心情隨著比賽場上的激烈場面跌宕起伏。中日雙方乒乓球隊(duì)員更是打得全神貫注，不給對方一點(diǎn)機(jī)會。當(dāng)打到最后一個關(guān)鍵球時，中國隊(duì)的馬龍首先來了個猴子撈月，但被對方巧妙的.接住了，反應(yīng)迅速的馬龍立刻來了個大幅度的殺球，可沒想到日本隊(duì)卻反殺了過來，這一局中國隊(duì)敗了。在接下來的幾局中，馬龍奮起直追，把日本隊(duì)的選手打得左顧右盼，沒有了信心。最終，中國隊(duì)取得了勝利，順利晉級總結(jié)賽，我們兩個球迷也露出了燦爛的笑容。

　　暑假里有很多事發(fā)生，有讓人歡欣鼓舞的，也有讓人喪氣的。我的暑假總體過得還是比較快樂而充實(shí)的。我之所以快樂充實(shí)，是因?yàn)槲曳e極的面對生活，并從生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴中體會生活的快樂和美好。

快樂的暑假的作文 篇6

　　回顧我這一個多月的暑假生活，我每天早上堅(jiān)持早讀，除了學(xué)習(xí)，最有意義又開心的事就是“做家務(wù)”了！我會炒菜、洗衣服，還會給小弟弟穿尿片、給小弟弟洗澡……

　　我給小弟弟洗澡是最開心的一件家務(wù)。小弟弟也很開心。因?yàn)橥馄呕乩霞伊�，媽媽既要處理店的事，又要帶我們�(nèi)�姐弟。我要幫她分�?dān)家務(wù)。我和大弟弟每天輪流著給小弟弟洗澡。我給小弟弟洗澡的時候，先拿浴巾、拿睡衣，然后將浴盤裝好溫水，最后拿好小弟弟喜歡的玩具，就開始快樂又好玩的洗澡時光了。洗澡的時候我們一起開心地唱《洗涮涮》這首歌。而且，每次洗澡，小弟弟都很開心。洗完以后，小弟弟，光著身子跑出浴室，搞笑地說：“美女出場！”我們?nèi)�家都哄堂大笑呢�?/p>

　　我悄悄地告訴你們吧：“有時候小弟弟會發(fā)脾氣，所以洗澡可以把他的.脾氣沖掉呢！”

　　有時候我會跟小弟弟背古詩，邊洗邊背，也是一種學(xué)習(xí)方法。加強(qiáng)記憶力！我的小弟弟會背了幾十首古詩呢！他最喜歡背李白的《贈汪倫》。我的小弟弟還會成語接龍、《千字文》呢！他真是一個聰明又可愛的小弟弟！給他洗澡真是一件樂趣多多的事情！

　　我?guī)托〉艿芟丛�，幫媽媽分�?dān)了家務(wù)，又讓小弟弟每天很開心地度過了他的童年！

　　這真是一個快樂又充實(shí)的暑假！因?yàn)槲覍W(xué)會了給小弟弟洗澡啦！

快樂的暑假的作文 篇7

　　快樂的暑假生活雖然結(jié)束了，但和小伙伴們放風(fēng)箏的.情景依然還浮現(xiàn)在眼前。

　　有一天，陽光燦爛，我和幾個朋友玩，我們先在一塊空地上玩，我們一會兒抓蝴蝶一會兒捉蜻蜓，大家玩累了坐在田埂上休息，不知誰提出放風(fēng)箏吧！我們七手八腳地做起風(fēng)箏來，風(fēng)箏做好了，大家叫它“好運(yùn)來”。

　　我們拿著“好運(yùn)來”來到田野，我用手托著線，另一個人站在遠(yuǎn)遠(yuǎn)的地方說一聲：“放”，我輕輕放飛了“好運(yùn)來”風(fēng)箏漸漸飛起，越飛越高，我們在田野上喊叫著，盡情地奔跑，歡笑聲在田野上回蕩。時間過得真快�。∞D(zhuǎn)眼到了下午，我們依依不舍地離開了草地。

　　多么美好��！多么令人難忘啊！我盼望著下一個暑假快快到來。

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