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暑假的作文

時(shí)間:2023-12-19 09:28:13 暑假作文 我要投稿

暑假的作文

  在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編收集整理的暑假的作文6篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

暑假的作文

暑假的作文 篇1

  今天是星期天,外面的天氣格外得炎熱,熱乎乎得簡(jiǎn)直像火爐一樣,我和媽媽在家里的'空調(diào)下面上上網(wǎng)、做做作業(yè),好舒服啊!我們一起逛了博庫(kù)書城,訂購(gòu)了以下八本書:高爾基《童年》、笛!遏敒I遜漂流記》、斯威夫特《格列佛游記》、羅曼羅蘭《名人傳》、奧斯特洛夫斯基《鋼鐵是怎樣煉成的》、品味元代/小學(xué)生領(lǐng)先一步讀歷史、小兵張嘎/百年百部中國(guó)兒童文學(xué)經(jīng)典書系、跳跳電視臺(tái)/淘氣包馬小跳系列。

  其中《品味元代》和《小兵張嘎》是20xx年“品味書香,愛我中華”暑期讀書征文活動(dòng)推薦的書,《童年》是我們學(xué)校語(yǔ)文老師讓我們?cè)谑罴俦刈x的書,《魯濱遜漂流記》、《格列佛游記》、《名人傳》、《鋼鐵是怎樣煉成的》是暑假的選讀書,《淘氣包馬小跳》當(dāng)然是我自己挑選的最愛了!我一定要在暑假里抓緊時(shí)間好好把這些書讀完哦!

暑假的作文 篇2

  時(shí)間過得真快,轉(zhuǎn)眼之間半個(gè)暑假就這樣悄無聲息地溜走了,無論我們?cè)鯓油炝簦是義無反顧地極速流逝。

  我想,也該想一想我們?cè)谄咴率斋@了什么了吧!

  這個(gè)問題應(yīng)該不是很難,七月既自信又熱情,我們或躲避炎炎夏日在家吹著空調(diào)、享受假期的輕松,或和親人出門旅游、游覽風(fēng)景名勝,或做了很有意義的活動(dòng)、收獲了朋友……

  暑假,把太多太多帶給了我們!

  七月如同你春天種下一顆種子,秋的步伐也越來越近,是不是要提早準(zhǔn)備秋的收獲了?正如你早作下的打算將要實(shí)現(xiàn)了一樣!

  我也種下了一顆種子,現(xiàn)在它已經(jīng)長(zhǎng)成樹苗了,就等秋天結(jié)果。

  早在今年春天剛來之際,我默默作了一個(gè)打算,想要在今年收獲更多的朋友,去很美的地方,與親人共度美好時(shí)光……在七月,它已經(jīng)實(shí)現(xiàn)了哦!

  七月,我去了四季如春的昆明。想要看看春所眷戀的城市,究竟是什么模樣!

  剛到昆明,一種久違的感覺不知不覺潛入我們身邊,這是春姑娘在迎客嗎?明媚的陽(yáng)光照耀,我看著母親的'眼睛,被陽(yáng)光照射,閃現(xiàn)出黑棕色的光芒和花兒搖曳著的身姿,哦!眼睛里是春姑娘美麗的身影!

  昆明真的好美!處處都是春姑娘婀娜多姿的身影,這里的每一棵樹都散發(fā)著勃勃生機(jī),那一抹綠意好似在我們心頭,讓我們的心也暖暖的。

  春姑娘帶領(lǐng)我們?nèi)チ死ッ鞯氖,進(jìn)入昆明石林景區(qū),仿佛步入時(shí)間的隧道,充分感受大自然的鬼斧神工。悠游海底迷宮,峭壁萬(wàn)仞、石峰嶙峋,像千軍萬(wàn)馬,又似古堡幽城,如飛禽走獸,又像人間萬(wàn)物,惟妙惟肖,栩栩如生。眼前的石林,聳立于樹林中,向我顯示著一種厚實(shí),莊嚴(yán)和偉岸……

  這美麗的昆明為我的暑假增添了不一樣的色彩!暑假無憾咯!

暑假的作文 篇3

  不知不覺,兩個(gè)月的暑假已經(jīng)悄悄溜走了。明天,我就要成為五年級(jí)的學(xué)生。在為期兩個(gè)月的假期里,我的收獲很多。

  我最大的收獲就是訂閱號(hào)里的文章已經(jīng)累計(jì)達(dá)到了100篇,實(shí)現(xiàn)了暑假初期設(shè)定的目標(biāo),并且我的寫作水平也在逐漸的提高。這其中有媽媽對(duì)我的幫助和督促,還有很大一部分原因是老師給了我指導(dǎo)。不過,自己的努力也是很重要的,否則,“皇帝不急太監(jiān)急”也是沒用的。只要自己肯努力,水平肯定就會(huì)有提高,再加上老師的'指導(dǎo),那就更是“錦上添花”了。當(dāng)然,在寫作的道路上我還只是起步階段,我要以王老師為榜樣,繼續(xù)堅(jiān)持走下去。

  暑假里我還有一件“大事”——鋼琴考級(jí)。今年我考的是六級(jí)。六級(jí)的曲目的確是有了難度,暑假里我每天堅(jiān)持練琴一小時(shí),也是付出了很多努力。這次考級(jí)我覺得整體表現(xiàn)得還算不錯(cuò),只是最后有一點(diǎn)“掉鏈子”——視唱有點(diǎn)跑調(diào)。以后我要好好練習(xí)一下我的視唱,爭(zhēng)取下次唱得更好。關(guān)于鋼琴,暑假里我還參加了德州市第五屆“未來之星”少兒才藝大賽和20xx山東廣電“花漾少年”少兒藝術(shù)大賽,都獲得了不錯(cuò)的成績(jī)。

  除了這些大事,我還有一個(gè)收獲,對(duì)以后外出會(huì)有很大用處——我騎自行車的技術(shù)提高了。在回老家的那兩天,我學(xué)會(huì)了站著騎車。我發(fā)現(xiàn),站著騎車比坐著騎車快得多,這是因?yàn)椋酒饋眚T像跑步一樣,而且跑步的速度還是翻倍的,F(xiàn)在,我甚至可以騎著自行車從家騎到動(dòng)植物園,一個(gè)來回有三十多公里呢。當(dāng)然,騎車上路,安全是最重要的,好在我有爸爸的“保駕護(hù)航”。

  這個(gè)暑假就這樣過去了,我學(xué)會(huì)了很多東西,經(jīng)歷了很多事情,收獲也是滿滿的。明天就是新學(xué)期的開始,我已經(jīng)調(diào)整好狀態(tài),準(zhǔn)備開啟新的學(xué)習(xí)之旅。

暑假的作文 篇4

  每個(gè)小孩都喜歡放暑假,因?yàn)樵谀菚r(shí)我們可以好好的玩上一番。當(dāng)然我也不例外,但是我心里卻又一種不舍感,舍不得和我的小伙伴們,但也是十分愉快的!接下來我就講講我暑假的第一天是什么感受吧!

  還記得那一天,我因剛考試完所以非常懶,起床也不想起了!但是懶洋洋我還是被媽媽給強(qiáng)行“拽”了起來,剛起床就被媽媽說:“雖然暑假了但是也不能太懶啊,快點(diǎn)起床洗漱洗漱!”不情愿的我只好照著媽媽說的做了!

  剛吃完飯我就開始玩手機(jī),媽媽見了也沒說我因?yàn)橄胫鞘罴俚谝惶煲沧屛曳潘煞潘。但我?dāng)時(shí)并不領(lǐng)情,還更加肆無忌憚的玩。媽媽這會(huì)可忍不住了,生氣的說到:“就算是暑假,你也不能這樣玩啊,你想想你現(xiàn)在不努力,長(zhǎng)大就會(huì)后悔的!”聽了這番話,我狠狠的`反思了一下自己,感覺自己確實(shí)太過于迷戀手機(jī)了,我想應(yīng)該用一些時(shí)間規(guī)劃拘束一下自己,不讓自己沉迷手機(jī)!就這樣我開始了行動(dòng):先找來一張紙,然后把它畫成7豎條每條都寫上這一天該干嘛,幾點(diǎn)干!

  而我也從那時(shí)開始就按紙上寫的努力完成,就這樣我開始一步一步完成任務(wù),媽媽見了就夸贊我道:“你真棒!”聽到表?yè)P(yáng)我越發(fā)努力,最終完成了所有任務(wù)!

  這就是我暑假的第一天雖然勞累,但我過的充實(shí)過得愉快,我以后也會(huì)繼續(xù)努力的!

暑假的作文 篇5

  “放假了”。我高興地喊著,活象失去了母親的孩子突然見到自己祈盼已久的媽媽一樣。在這期間,我嘗到了四種滋味——酸甜苦辣。

  

  在這暑假,酸是我最先嘗到的滋味。早晨六點(diǎn)半還沒到,老爸硬是把我拉了起來,說:“暑假開始了,我為你制定了學(xué)習(xí)計(jì)劃,你先看看!蔽夷脕硪豢矗瑖樀膹拇采蠞L了下來,心想:“糟了,玩得時(shí)間肯定要減少了,老爸也是,要我把3-6年級(jí)所有的`英語(yǔ)單詞默勒一遍,把小學(xué)版古詩(shī)文默3遍,初中版古詩(shī)會(huì)背,并默一遍……”“爸,不是說好讓我瘋玩一把嗎?”“不行,你要上六年級(jí)了,你瞧,人家都在補(bǔ),咱不寫要落后的。”“哦,我寫!卑职肿吆螅彝逊e如山的作業(yè),鼻子一酸,那不爭(zhēng)氣的眼淚便留了下來。

  

  暑假里,雖有酸,但甜也沒少有。在家中我盡情地享受電視帶給我的快樂與清涼,尤其是現(xiàn)在,CCTV1正推出我最愛看的電視,可把我樂得,一蹦三尺高,不僅如此,老爸還為我?guī)砹肆锉,沒事時(shí),我就到生態(tài)公園里學(xué)溜冰,在公園里,快樂的身影漂浮著,我心里面的甜是無法形容的。

  

  五年級(jí),我奮斗了一年,苦頭可沒少吃,本來準(zhǔn)備趁現(xiàn)在瘋玩一把,以備六年級(jí)畢業(yè)考試,可誰(shuí)曾想到,這時(shí)又被作業(yè)給堵了回去,在加上現(xiàn)在是蚊子兄弟吃食時(shí),我一邊寫作業(yè),一邊打蚊子。老爸見我半天都沒把今天的任務(wù)完成,就把溜冰時(shí)間給劃掉了,再把看電視的時(shí)間給縮短了一小時(shí)。終于,我把所有的作業(yè)都給“OK”了,我剛準(zhǔn)備看電視,卻又被老爸給堵了回來,問:“詩(shī)背完了嗎?”我啞口無言,只好乖乖地扎進(jìn)文字的世界里去了,我心里的苦水喲向大浪一樣又涌上心頭。

  

  暑假的好戲有時(shí)也是一樁接一樁的,我看的都忘記時(shí)間,等到廣告時(shí),我看了看時(shí)間,呀,不好了,超時(shí)了,又要挨老爸批評(píng)了,果然不出我所料,老爸劈頭蓋臉地罵了我一頓,罵得我無地自容,恨不得我找條地縫鉆進(jìn)去,老爸似乎沒察覺啥一樣,有繼續(xù)講了下去,什么一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰,什么少壯不努力,老大徒傷悲,都被老爸給搬出來教訓(xùn)我,我聽完后想起老師從前碩果的話:“時(shí)光不會(huì)倒流,要趁現(xiàn)在好好讀書”。想到這,我的臉“唰”地紅了,火辣辣的難受死了。

暑假的作文 篇6

  我的英語(yǔ)學(xué)習(xí)班里了一位外教老師。他的個(gè)子高高的,鼻子尖尖的。一張白白的'臉上,長(zhǎng)滿了黑黑的數(shù)不清的胡子。他的眼睛大大的,看起來炯炯有神,再細(xì)看,他的眼珠是棕色的。他的胳膊很粗壯,看起來很有力氣。聽說他是英國(guó)人,在中國(guó)已經(jīng)生活三年了,只會(huì)說簡(jiǎn)單的中國(guó)話,可英語(yǔ)話說得特別流利。

  外教老師上課可有意思了,特會(huì)逗我們玩。有一次,他把我們班最瘦小的杜尚儒同學(xué)舉了起來,而且他還是一個(gè)手舉的,杜尚儒笑著說:“老師,你的力氣真大呀!边有一次上課時(shí),他拿著一張紙上面寫著“Monday”,叫我站起來讀,可我太激動(dòng)了,將“Monday”讀成了“媽媽”,全班同學(xué)都哈哈大笑。外教老師頭一扭,嘴一撅,好像心里悄悄地說:這個(gè)小女孩讀的什么呢?我怎么聽不懂了?后來他又讓我重新讀了一遍,這次我終于讀對(duì)了。

  這件事告訴我一個(gè)道理:干什么事都不要太緊張,要心平氣和地去做,才能把事情做得更好。

  瞧,我描寫的外教老師像不像呀!

  媽媽評(píng)語(yǔ):

  盈盈的這篇習(xí)作初稿寫得很粗略,特別是外貌描寫有點(diǎn)亂,東一句、西一句,缺少次序。在媽媽的提示和引導(dǎo)下,外貌描寫采取有整體到局部的方法寫,這樣外教老師的整體形象就較突出了。

  在和老師發(fā)生有意思的事情上,最后一段總結(jié)得較好,能悟出簡(jiǎn)單的道理,對(duì)一年級(jí)的孩子來說,已經(jīng)相當(dāng)不錯(cuò)了。

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