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快樂的暑假的作文

時間:2023-12-04 12:26:43 暑假作文 我要投稿

快樂的暑假的作文5篇(熱門)

  在日常生活或是工作學習中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文可分為小學作文、中學作文、大學作文(論文)。那要怎么寫好作文呢?下面是小編整理的快樂的暑假的作文5篇,歡迎閱讀與收藏。

快樂的暑假的作文5篇(熱門)

快樂的暑假的作文 篇1

  今年的暑假,就是不一樣。不但放假了,而且也搬了家,堂姐和表哥也來我家小住,我參加了學校舉行的游泳興趣班,我告訴您,今年的暑假,我過得非常非常地快樂。

  你不知道!有一天,兩個同學一起來叫我出去,是做一次全市人健身調查,就是調查人的活動時間和活動項目,我們三人分配好任務后,就開始了!小祈和小越一起負責問過路人,我膽子小,不敢問,就負責把她們聽到的話寫入四張表里,四張分別:7至15歲、16至28歲、29至50歲和51至80歲的這四張表,她倆和氣地叫住一位慈祥的老奶奶,說:“老奶奶,請問您的活動時間是多久?活動項目又是什么呢?”這位老奶奶聽著她倆問的話,詳細地回答出來,我把她倆問到的話寫入一張紙里。就這樣,我們三人一直問到中午,四張的人數(shù)一共有80個人,每張的人數(shù)有20人啊!才分別回到她自己的'家。嘻嘻!這是老師布置的一項作業(yè)!

  還有一天,堂姐和她的同學一起帶我出去玩,我們搭了三輪車,本想先到肯德雞吃喝一下,一到那,那兒里的人,從里面排隊排到馬路上,笑死人了!要回家的路上,姐姐為我買了一些首飾,等我回到家的時候,沒想到,二姑她全家人都來了,而且還買了許多我喜歡的水果,二姑的兩個孩子一起叫我和姐姐陪他們一塊下去,我是剛上來的,有些累了,所以我沒跟他們下去。當然,那他們有什么趣事,我也不曉得,家里就剩下我和堂姐咯!

  堂姐這就去打開電腦,上網(wǎng)了。我跑到客廳,打開電視,看我最喜歡的連續(xù)劇《絕色雙嬌》。后來,二姑一家人走后,家里就只剩下奶奶、姐姐、弟弟還有我和堂姐,但過了不久,媽媽也買了許多水果來,全家笑壞了肚子,嘻嘻!我想,現(xiàn)在,家里的水果不怕沒得吃,只怕吃不完啊!

  我每年的暑假都很快樂,但今年的暑假是最快樂的了。

快樂的暑假的作文 篇2

  暑假的一天,我和爸爸媽媽來到黃山九龍瀑游玩。雖然天氣炎熱,但我的內心對這次旅行還是很期待的。

  爸爸告訴我,因為這里有九道瀑布,而且每一道瀑布都很特別,所以叫九龍瀑。山又高又陡,才爬到一半我就已經(jīng)滿頭大汗,筋疲力盡了?墒菋寢屵有力氣拍照,于是,心里想著大人的力氣怎么那么多呢?

  每看到一道瀑布我就想著下一道瀑布肯定更美。眼看就要爬到山頂了,一路上好多人都因為太累沒爬到山頂就返回了,我覺得好可惜。雖然我也很累,但我還是堅持爬到了山頂,因為我相信,堅持就是勝利。果然,最終的堅持讓我看到了最美的風景,因為最后一道瀑布是那么的.壯觀!那么的美!這么美的景象讓我想起了李白的那句詩 “飛流直下三千尺,疑是銀河落九天”。當時,我也好想大喊一句:“黃山九龍瀑可真美!”

  總之,這次黃山九龍瀑之旅很開心,讓我難忘!

快樂的暑假的作文 篇3

  可真快,小學生涯中的第一個暑假轉眼已經(jīng)快過了一半了。從剛剛開始放暑假的那天起,我就有許多開心的事。

  暑假 ,我不是第一次經(jīng)歷,但是作為一名小學生,今年的暑假可是第一次,不能再像幼兒園的小朋友那樣,暑假就等于玩耍了。

  暑假一開始,媽媽就讓我要好好的計劃和安排好我的假期生活。每天的學習和玩耍,一樣都不能少。今年的暑假,我參加了小記者工作室組織的夏令營,這是我第一次參加夏令營,我離開家獨立生活了3天2夜。今年的暑假,我參加了蕪湖市文化館的公益培訓課程,有樂理知識和主持表演兩門課程,當然課程目前還沒有結束,但是我大有收獲,老師糾正了我的樂譜發(fā)音,還教了我們好多繞口令規(guī)范了發(fā)音。今年的暑假,我還參加了鏡湖區(qū)文化館組織的漢字聽寫大賽,很可惜,我沒有獲獎,但是這是我第一次參加這樣的比賽,我知道了我和小朋友的'差距,知道了我努力的方向。

  當然 ,快樂的事情還有很多很多。這就是我的快樂的暑假生活,充實而又愉快,我喜歡這樣的生活。

快樂的暑假的作文 篇4

  今年暑假在我的軟磨硬泡下爸爸終于答應讓我在家里養(yǎng)兩只鸚鵡。于是打鐵趁熱,我第二天便央求爸爸帶我逛一逛花鳥市場。

  車剛停好,我便迫不及待蹦了下來,三步并作兩步的走到一家店門口,這是一家專門賣鳥的寵物店,從鳥到鳥籠,從鳥的用具到鳥食,一應俱全。

  首先映入我眼簾的是店門口的幾個大籠子,里面分別裝著品種不同的鸚鵡,和一些我叫不上名字的鳥兒。其中一只籠子里有十幾只五顏六色,花色各樣的虎皮鸚鵡,它們的羽毛有綠色的、黃色的、藍色的、綠黃相間的,我只看了一眼便喜歡的不得了?匆娔闹欢枷胍,最終店老板幫我選了一對兒藍色的'鸚鵡,它們從頭到翅膀的羽毛是黑白相間的,其中一只小母鳥背部的羽毛是藍色的,尾部的羽毛是藍黑相間的,另一只小公鳥背部是藍色,尾部是藍白相間的,樣子都美麗極了。聽老板介紹它們目前只三個月大,還屬于幼鳥,再過半年它們就長成成鳥了,如果養(yǎng)的好,它們還能生小寶寶呢!

  接下來,是選籠子的時間了,老板告訴我,因為我選的是一對鸚鵡,所以最好拿帶有生小寶寶的房子的繁殖籠,雖然它看起來沒有其它鳥籠那么華麗,但是卻非常的實用,到時候在窩里鋪上軟軟的棉花,鳥媽媽就可以舒舒服服的孵蛋了。

  回家的路上小鸚鵡在籠子里安靜極了,我猜想它們一定是對新環(huán)境還比較陌生吧。我心里暗暗對它們說:“放心吧,以后我會好好照顧你們的!”這時爸爸好像看出了我的心思對我說:“要想養(yǎng)好它們,除了為它們添食、加水、打掃衛(wèi)生之外更要了解它們的生活習性,從今往后你又多了份責任”,F(xiàn)在我和我的小鸚鵡已經(jīng)成為了好朋友,每天早上它們都會用清脆的叫聲催我起床!

快樂的暑假的作文 篇5

  在快樂的暑假中,會發(fā)生許多事情。最讓我印象深刻的是媽媽拿土豆教我解題目,在學中玩,玩中學。

  周日下午,我們奧數(shù)老師給我們出了十道難題,一回到家,我趕緊做了起來,做得很快,心想:原來老師所說的難題如此簡單呀!對我來說小菜一碟嘛。聰明的我二十分鐘就做完了前面九道題目。可我就在第十道題目卡住了。

  第十道題目是個表面積圖形,看著簡單,實際上很難。我使用了帶入法,分割法,一般模型,又仔細研究了老師上課講的例題,時間一分一秒的`過去了,可我還是沒有任何思路。我只好去求助媽媽。媽媽看了一下題目,認真地耐心地給我講了起來。她說你可以想象一下切割后的六個面,表面積分別是多少,然后加起來。過了一會兒,媽媽講完了,可我心里卻充滿了一萬個為什么。我又疑惑地問媽媽,媽媽又講了一遍,可我還是沒有聽懂,她一下子急了。她靈機一動,連忙走進廚房拿了一個土豆,又用刀將其切成正方形,將正方形再稍作修改,成為題目中的圖形,又拿過來讓我仔細觀察土豆的六個面。我一下子腦洞大開,從疑惑的鐵網(wǎng)中鉆了出來。媽媽告訴我有時候碰到解不出的難題時,可以用現(xiàn)實中的實物來代替題目,這樣既可以更好的理解,又會加深印象,一舉兩得。

  靠著媽媽教給我別出心裁的方法,我解決了很多學習中碰到的難題。漸漸地,我感覺學習奧數(shù)原來這么有趣,我相信未來的我肯定會成為奧數(shù)小學霸呢!

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