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快樂(lè)的暑假的作文

時(shí)間:2023-11-23 12:45:33 暑假作文 我要投稿

[優(yōu)秀]快樂(lè)的暑假的作文8篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?下面是小編精心整理的快樂(lè)的暑假的作文8篇,歡迎大家分享。

[優(yōu)秀]快樂(lè)的暑假的作文8篇

快樂(lè)的暑假的作文 篇1

  漫長(zhǎng)的暑假來(lái)到了,烈日炎炎,太陽(yáng)公公可是“異常發(fā)揮”呀,就一個(gè)字:熱!

  到哪里去躲避這酷暑呢?皇家的避暑山莊太昂貴,不是我們平民所能消受的;四季如春的昆明太遠(yuǎn),而且飯都煮不熟,實(shí)在難以下咽;晝夜常開(kāi)的空調(diào)房空氣不流通,容易讓人得空調(diào)病,不夠健康;清涼冰冷的冷飲傷害腸胃……

  呵呵!別說(shuō)我挑剔,我有一個(gè)價(jià)廉而健康的去處——我們學(xué)校的游泳池。聽(tīng),泳池里同學(xué)們的笑鬧聲響徹了整個(gè)暑假!

  我們?cè)诎渡匣顒?dòng)時(shí),雖然赤著腳,弄得腳上臟兮兮的,但每個(gè)人的臉上都掛著比陽(yáng)光還燦爛的笑容!耙蝗撼嗄_的孩子,快樂(lè)得好像神仙一樣!

  我們?cè)谟境剡吿咚畷r(shí),“個(gè)個(gè)身上濕淋淋,人人臉上笑開(kāi)了花。”“把水花兒濺起多高!笔堑奈覀兊男那檎侨绱说目鞓(lè)而興奮。

  難道語(yǔ)文書(shū)上關(guān)于水的課文是專(zhuān)門(mén)為我們今天的游泳而設(shè)計(jì)的嗎?

  “知了,知了……”蟬高興地歡唱,太陽(yáng)還是那么燦爛明亮。我們光著腳丫,踢起水花,教練挨個(gè)給我們系了一個(gè)“浮背”。

  “嘩啦啦!”有了浮背的幫助,我們扶著岸邊,在水池里玩得不知有多開(kāi)心,水中好像有精靈,它們嘩啦啦地對(duì)我歡笑。

  教練說(shuō):“這節(jié)課結(jié)束了,你們身上的浮背我打的是死結(jié),能解的自己解,不能解的叫我,讓我來(lái)!

  這可怎么辦?我瞪著死結(jié),讓教練解多沒(méi)面子呀!忽然我腦袋里靈光一閃——有辦法了:我沒(méi)有去解死結(jié),直接把浮背像脫褲子一樣脫了下來(lái)。

  我把浮背交給教練時(shí),教練驚訝地說(shuō):“你是怎么辦到的`?”而其他同學(xué)對(duì)我的辦法表示贊同,紛紛迅速脫下了浮背,不過(guò)胖胖的同學(xué)就不能這么辦了,肯定會(huì)被卡住的。

  快一起來(lái)運(yùn)動(dòng)吧!

  教練做了幾次腿部動(dòng)作的示范后,讓我們拿著浮板,系著浮背,自己下水游泳。

  我抓緊浮板,用力蹬腳:收、翻、蹬、夾,可還是沉了下去,嗆了幾口水。

  我沒(méi)有泄氣,繼續(xù)努力游啊游了半天,由于浮背和浮板的作用,我雖然沒(méi)有再沉下去,但是卻老在原地打轉(zhuǎn)兒,同學(xué)們笑得樂(lè)翻了天,終于教練看不下去了,一把把我撈上了岸。

  真是“看時(shí)容易做時(shí)難”呀!

  “嘩啦啦”一大早雨就開(kāi)始下了,雨聲很大,在家就算隔著窗戶也能聽(tīng)到。雨娃娃可調(diào)皮了,不乖乖聽(tīng)話,搞得雨時(shí)大時(shí)小,時(shí)停時(shí)下。最后雨娃娃還叫來(lái)了雷公公,“轟隆!轟隆!”雷陣雨下得可歡了。

  “寶寶,雨下得這么大,我們就不要去學(xué)游泳了吧?”媽媽說(shuō)。

  “不行!蔽乙豢诨亟^:“游泳本來(lái)就在水里,肯定會(huì)弄濕的,下點(diǎn)兒雨怕什么?”說(shuō)著我穿好鞋子準(zhǔn)備上路。

  “寶寶!”媽媽的聲音追過(guò)來(lái):“披件衣服好不好?”

  我遠(yuǎn)遠(yuǎn)地回答:“不用了!”

  這時(shí)雷公公對(duì)雨娃娃說(shuō)起了悄悄話:“我們回家吧,小朋友們要學(xué)游泳了。”雨娃娃同意了,雨越下越小,最后就停了。不過(guò)太陽(yáng)公公沒(méi)接到通知,仍然躲在厚厚的云層后面。

  游泳的時(shí)間總是過(guò)得飛快,我回到家,媽媽讓我捏著鼻子喝了一碗姜湯。

  媽媽?zhuān)覑?ài)你!謝謝你對(duì)我無(wú)微不至的照顧,別總擔(dān)心我,我已經(jīng)長(zhǎng)大了。

  昨天,有一個(gè)男生在教練讓我們拿著浮板,背著浮背自己游過(guò)泳池的時(shí)候,趁我不注意,把我的肩膀當(dāng)成像抓“救命稻草”一樣往水里摁了兩次,害得我嗆了好多口水,而他竟然對(duì)著我哈哈大笑,毫無(wú)悔改之意。

  我報(bào)告了教練,可教練卻什么都沒(méi)說(shuō)。

  今天我想:“如果這個(gè)家伙還敢把我摁到水里,那么我一定會(huì)還擊的,讓他知道不能把生命開(kāi)玩笑!

  沒(méi)想到教練把我們調(diào)的遠(yuǎn)遠(yuǎn)的,世界終于“太平”了,感謝英明的教練。

  教練讓我們丟下浮板自己游,啊!我在心里慘叫了一聲。不過(guò)我們并沒(méi)有退縮,勇敢地跳下水。我用力蹬腿,使勁劃水,當(dāng)然動(dòng)作要領(lǐng)什么的早就被我丟到九霄云外了,平時(shí)愛(ài)笑的水娃娃似乎故意跟我作對(duì),好沉呀!

  你猜,我怎么樣了?對(duì),我沉了下去,可由于背著浮背,我又浮上來(lái)了,沒(méi)辦法,我只能繼續(xù)努力向前游。

  游啊游,動(dòng)作要領(lǐng)又回來(lái)啦,正有點(diǎn)感覺(jué)時(shí)快游到岸邊了,可這時(shí)水又一次把我淹沒(méi)了,鼻子進(jìn)水啦!我慌慌張張地亂抓一氣,咦?什么東西?原來(lái)是我們用來(lái)練憋氣的繩子!我幸運(yùn)地抓住了它,不然我的鼻子可就更慘了。

  好不容易掙扎上岸的我們終于明白了浮板的重要性:“我要浮板!我要浮板!……”我們一起唱了起來(lái)。

  今天我感冒了,但我仍然堅(jiān)持去游泳。

  有病在身的我心情很不錯(cuò),原因有二:一是我回家后被媽媽像掌上明珠一樣細(xì)心的照顧,嘻嘻,生個(gè)小病真是千好萬(wàn)好,就媽媽那擔(dān)心的樣子不太好。二是據(jù)奶奶說(shuō),看我們游泳的一些老奶奶說(shuō):“那個(gè)小姑娘游得真帶勁兒!蔽夷棠痰靡獾卣f(shuō):“這個(gè)是我的孫女兒!蹦棠踢說(shuō)我只要再練習(xí)幾天就會(huì)游了,比我爸爸小時(shí)候強(qiáng)多了。聽(tīng)了奶奶的話,我感到無(wú)比驕傲。

  晚上,我發(fā)燒了,第二天媽媽勒令我休息一天。

  我的鼻涕直往下流,燒卻是退了,學(xué)習(xí)游泳的機(jī)會(huì)只剩兩次,所以我掙扎著去學(xué)游泳。

  剛到學(xué)校,同學(xué)們就七嘴八舌地告訴我昨天他們已經(jīng)練習(xí)了脫離所有幫助的游泳,學(xué)習(xí)了手和腳的動(dòng)作如何配合和在水中伸出頭來(lái)?yè)Q氣。我聽(tīng)了以后感到有些壓力,雖然媽媽和其他同學(xué)的家長(zhǎng)安慰我只是缺了一天課,很快就能補(bǔ)上的。

  果然,在水中拿浮板的是我,游的慢的是我,動(dòng)作老被教練修改的也是我。

  我已經(jīng)盡了最大的努力,可結(jié)果還是這樣:我比同學(xué)們落后了。唉,這學(xué)習(xí)就像是逆水行舟,不進(jìn)則退呀!

  在我灰心喪氣的時(shí)候,教練卻在不停地關(guān)心我,一直在囑咐我:“回家戶要注意保暖,吃點(diǎn)的感冒沖劑!痹诮涛揖毩(xí)的過(guò)程中還一直反復(fù)問(wèn)我:“行不行?”聽(tīng)得我有一點(diǎn)點(diǎn)煩了。可不久我就聽(tīng)到教練也在“咳!咳!”

  希望我、教練和其他生病的學(xué)員們?cè)缛湛祻?fù)。

  經(jīng)過(guò)反復(fù)練習(xí),我漸漸和其他人游得差不多了,這是我的進(jìn)步。今天是游泳訓(xùn)練的最后一天,教練卻反而放松地讓我們?cè)谒锿妫覀兺娴貌恢卸嚅_(kāi)心。

  每次我游向泳池對(duì)岸時(shí),因?yàn)閾Q氣經(jīng)驗(yàn)不足,力氣不夠,在池中央會(huì)有一次嗆水。于是一輛“救護(hù)車(chē)”就會(huì)呼嘯而來(lái):張弛菲和徐冰玉一人抓住的一只手向岸邊游去。

  “救護(hù)車(chē)”游得可真快,一會(huì)兒就上岸了,可我這個(gè)“病人”呢?唉,“救護(hù)車(chē)”只記得讓我的手露出水面,卻不管我的鼻子在哪!真沒(méi)辦法,水平有限,經(jīng)驗(yàn)不足呀!

  “你們看我多溫柔,其他班的同學(xué)都很慘的,只有我們班每天都開(kāi)開(kāi)心心的,可是你們就是學(xué)不會(huì)。”高高大大的教練無(wú)奈地對(duì)我們說(shuō),臉上仍掛著笑容:“我看我陪你們玩了這么久,我們班這么十四位同學(xué)只有兩位同學(xué)有把握測(cè)試過(guò)關(guān)!

  到了真正考試的時(shí)候,我也非常擔(dān)心,因?yàn)槠綍r(shí)我練習(xí)的時(shí)候一般游到泳池中間的位置時(shí)就沒(méi)力氣了,需要用腳在池底撐一下作為下一段的動(dòng)力,而這在考試時(shí)是犯規(guī)的。

  為了保存體力,我在考試前沒(méi)有做過(guò)多的練習(xí),但心里一點(diǎn)把握都沒(méi)有。

  “加油!加油!”不管是不是自己班的同學(xué),也不管平時(shí)是不是認(rèn)識(shí),每一位同學(xué)在測(cè)試時(shí)我們都在一旁大喊著,希望每一位同學(xué)都過(guò)關(guān)。

  輪到我了,我跳下水,心里記牢:“努力!加油!”

  我的狀態(tài)非常好,游得非常順利,手腳配合流暢,出水換氣自然。我離岸邊越來(lái)越近,2米、1米、20厘米……

  最后我得到了游泳初級(jí)技能合格證書(shū),教練非常驚喜地宣布:我們班只有三個(gè)請(qǐng)病假的同學(xué)沒(méi)有通過(guò)測(cè)試。耶!

  同學(xué)們,外面陽(yáng)光明媚,和我一起去游泳吧!

快樂(lè)的暑假的作文 篇2

  今年暑假,我和爸爸、奶奶一起去了北京。北京是我國(guó)的首都,是我國(guó)的“心臟”,更是現(xiàn)代化的國(guó)際大都市,是我從小最向往的一座城市。這個(gè)暑假,我終于夢(mèng)想成真了!

  還未出門(mén),我的心就早已飛到了北京,開(kāi)始幻想北京究竟是什么樣子!在前往北京的途中,我高興得合不攏嘴,沿途的美景,我都心不在焉地一瞥而過(guò),心里裝的都是北京……經(jīng)過(guò)了三四個(gè)小時(shí)的漫長(zhǎng)煎熬后,終于到達(dá)了令我魂?duì)繅?mèng)縈的北京!顧不上坐車(chē)的疲憊,我迫不及待地跟家人奔出了高鐵站,坐上了去景點(diǎn)的車(chē),我多想趕緊看看真實(shí)的北京和課本上絢麗的北京是否一樣!

  透過(guò)車(chē)窗,北京展示給我的是一派綠樹(shù)成蔭、鮮花盛開(kāi)的景象!一條條寬闊、筆直的公路伸向遠(yuǎn)方,望不到盡頭。一棵棵樹(shù)木好像哨兵一樣,挺立在馬路兩旁,在守衛(wèi)著這個(gè)圣地!一座座高樓大廈拔地而起,還有縱橫交錯(cuò)的立交橋,讓我眼花繚亂……

  我們先后參觀了天安門(mén)、故宮、長(zhǎng)城、鳥(niǎo)巢、水立方、頤和園等古今建筑。它們是那樣雄偉、那樣壯觀,既富有歷史底蘊(yùn)又充滿了現(xiàn)代氣息!

  天安門(mén)城樓金碧輝煌、莊嚴(yán)神圣,我不禁想起在課本上學(xué)過(guò)的《開(kāi)國(guó)大典》這篇課文,幻想起當(dāng)時(shí)的盛況……我仿佛又聽(tīng)到了敬愛(ài)的毛主席那洪亮而又振奮的聲音:“中華人民共和國(guó)中央人民政府在今天成立了!”多么令人激動(dòng)的時(shí)刻啊!天安門(mén)的后邊就是故宮,這座古老的'紫禁城更是富麗堂皇,單看這宮殿的恢弘氣勢(shì)就讓我深深地感受到古代勞動(dòng)人民的偉大,他們譜寫(xiě)了中國(guó)輝煌的歷史!

  來(lái)到長(zhǎng)城,我爬上了好漢坡,也當(dāng)了一回好漢,站在城墻邊向遠(yuǎn)處眺望,長(zhǎng)城好像一條巨龍盤(pán)旋在崇山峻嶺之中,在保護(hù)國(guó)家的安全!“長(zhǎng)城,我終于來(lái)了!北京,我終于來(lái)了!”我放聲大喊,聲音在群山中回蕩,久久不息……

  三天的游玩很快就結(jié)束了,真實(shí)的北京比課本上的北京更豐富,更厚重!北京真是一座古老而又現(xiàn)代的城市,我們的歡聲笑語(yǔ)定格成一張張珍貴的照片,這次難忘的旅行,使我增長(zhǎng)了知識(shí),開(kāi)拓了眼界!我愛(ài)北京,更愛(ài)中國(guó)古老的文化!北京,等著我,我還會(huì)回來(lái)的!

快樂(lè)的暑假的作文 篇3

  哇!一星期轉(zhuǎn)眼就過(guò)去了,眼看就要放假了,但我的心情卻是非常氣憤也非常沮喪,真希望一到六都要上學(xué),因?yàn)檫@樣子我就不用去面對(duì)彷彿魔鬼般的折磨了。

  終于放假了,我的腦里排滿了假日的行程,但是這都只要我的幻想而已,因?yàn)槲业恼嬲谐淌堑脚嘤?xùn)班補(bǔ)習(xí)一整天,第二天才能輕松的跟全家出游,我真希望兩天都可以放松,不過(guò),這是不可能的事,但從小到大我也去過(guò)不少地方,例如:到玩雪、賞櫻花或到海洋森林公園欣賞海豚秀,都是我曾經(jīng)去過(guò)的。

  我去過(guò)了這么多地方,但令我印象深刻的回憶則是海島“浮潛”,在浮潛時(shí),我觀賞到許多自然生態(tài),我彷彿如一條魚(yú)般跟著小魚(yú)兒一起在海里探險(xiǎn),更讓人意外的'則是我們要喂魚(yú)的食物居然直接被一只非常大只的魚(yú)搶走,真是讓我嚇了一大跳呢!我覺(jué)得這個(gè)回憶使我永生難忘;所以假日時(shí)一定要做一些跟大自然的互動(dòng),才能讓假期變得五彩繽紛。

  就算假期過(guò)得快樂(lè),但假期終究是要接近尾聲,對(duì)于這個(gè)假期我覺(jué)得自己過(guò)得非常充實(shí),一分一秒也沒(méi)浪費(fèi),而這段假期對(duì)我而言,就像一種人生的經(jīng)歷,在這段假期,有一個(gè)特別的東西留在我的心中,那就是:“快樂(lè)”。

快樂(lè)的暑假的作文 篇4

  這個(gè)暑假,對(duì)我來(lái)說(shuō)是多姿多彩的,尤其是去了一趟水云間!在那里,我們都很開(kāi)心。

  剛開(kāi)始,老師叫大家先集合,再創(chuàng)建隊(duì)伍,讓我們必須在10分鐘之內(nèi)完成,有的隊(duì)伍的名字是火箭隊(duì),有的是王者隊(duì)……我們隊(duì)就是坦克隊(duì)了。我們創(chuàng)好了隊(duì)名,就要開(kāi)始做游戲了,同學(xué)們有的信心十足,有的垂頭喪氣……

  比賽開(kāi)始了,第一個(gè)項(xiàng)目是不倒森林,我們先圍成了一個(gè)大圓圈,只要隊(duì)長(zhǎng)說(shuō)走,我們就要走過(guò)去,但是每個(gè)人的棒子不能倒下去,而且另外一個(gè)人也要接住棒子,就以這些人都每次把別人的棒子接住了,一旦你接錯(cuò)了棒子,別的人也會(huì)跟著你們接錯(cuò)棒子的,我們弄了幾次終于成功了。

  第二個(gè)項(xiàng)目是滴水不漏,我們每一個(gè)人的嘴里都咬著一個(gè)杯子,然后老師把水倒向其中一個(gè)杯子里,然后讓那個(gè)人傳給下一個(gè)人,傳到一半的時(shí)候,那個(gè)人就不想傳給下一個(gè)人了,我們一看,原來(lái)他的下一位是女生,我們看了就說(shuō)讓他快點(diǎn)傳過(guò)去,他只好傳給那個(gè)女生,那個(gè)人的嘴巴碰到了那個(gè)女生的鼻子,接著又傳給了下一個(gè)人。

  接下來(lái),我們開(kāi)始下一個(gè)項(xiàng)目:擊鼓傳球了。比賽開(kāi)始了,每個(gè)人都拿著一根繩子,上面綁著一個(gè)大鼓,大鼓上面又放了一個(gè)球,比賽要求是要把球給弄起來(lái),要讓球不能落地,不然就輸了。

  玩著玩著,就到了最好玩的`游戲了,那就是游泳了,一想到要去游泳,我就特別特別的高興。我就穿著游泳褲直接向游泳池跑去了,一下水的時(shí)候,我就整個(gè)人都在發(fā)抖著,直到在水里待了一會(huì)兒,就感覺(jué)一點(diǎn)兒也不冷了,待了一會(huì)兒,我就把頭探到水里面去,在水里游來(lái)游去,過(guò)了一會(huì)兒,我就把頭探出水面來(lái)。慢慢地走過(guò)去。

  來(lái)到了岸上,坐在滑滑梯上,滑下來(lái),感到非常的刺激,我就一下子沖向了水面,在水里泡到了一個(gè)澡,澡泡好了,我就向水里面游過(guò)去,游了大概有一個(gè)小時(shí)了吧,想到這里,我就游到了岸上。

  最后,老師就把一天的經(jīng)歷,用圖片的形式展示給我們看,大家別提多開(kāi)心了!

快樂(lè)的暑假的作文 篇5

  暑假的時(shí)候,爸爸媽媽領(lǐng)我去鄭州世紀(jì)歡樂(lè)園游玩。

  那里有:跳蛙,噴泉、摩天輪、海盜船、過(guò)山車(chē)等,每個(gè)地方都非常好玩。

  告訴你們吧,我最喜歡玩的`是跳蛙了。因?yàn)槲易谔苌厦,?tīng)著青蛙的叫聲,心情非常放松,還可以看到藍(lán)天,呼吸新鮮空氣。

  我的暑假生活真快樂(lè)!

快樂(lè)的暑假的作文 篇6

  這個(gè)暑假我去了一個(gè)美麗的地方——四川。四川有個(gè)景區(qū)叫黃龍,黃龍可漂亮了,都是大山,還有美麗的五彩池。

  首先我們坐纜車(chē)到半山腰,就開(kāi)始了我們的跋山涉水的旅途。在臺(tái)階上爬呀爬,終于到了最漂亮的地方五彩池,爬到了五彩池的.最上方,我可累壞了。但是美麗的風(fēng)景吸引了,可是這時(shí)候我也終于累得受不了。我休息了一會(huì)兒,趕快往山下沖。不過(guò)我在下山的過(guò)程中,看到瀑布、山泉等等美麗的風(fēng)景。我問(wèn)媽媽?zhuān)瑸槭裁吹乖诔靥晾锏臉?shù),變成珊瑚了?媽媽說(shuō),它們都鈣化了。這是因?yàn)檫@邊水里面鈣的含量特別高。跑啊跑,終于下山到出口了。媽媽獎(jiǎng)勵(lì)了我一個(gè)冰激凌。我可開(kāi)心了。

  我們坐上租的車(chē)回到賓館后,我吃完晚飯,一屁股坐在賓館的床上,軟綿綿的床一下子讓我感受到腰酸背痛,腳抽筋的感覺(jué)。把褲子撩起來(lái),腿紅紅的、腫腫的,好難受啊。這時(shí)候,我心里像,沒(méi)吃飯也長(zhǎng)了兩斤肉,黃龍啊黃龍,我求求你,下次把纜車(chē)弄高點(diǎn)吧,不過(guò)還是我的信心,讓我到了山頂。四川真好玩。

快樂(lè)的暑假的作文 篇7

  我叫張恩碩,今年7歲多了,馬上就要成為二年級(jí)的小學(xué)生了。

  我的興趣愛(ài)好主要有踢足球、跳街舞、畫(huà)素描和打乒乓球呢。這個(gè)假期里我的收獲很多,下面,我就和大家分享一下,我的假期收獲:

  首先,我完成了暑假作業(yè)和老師布置的'一些特殊作業(yè)。假期里,我游覽了著名的山城、霧都——重慶。在重慶的游玩的那幾天,我了解了重慶老火鍋的來(lái)歷,參觀了火鍋底料加工廠,并且品嘗了美味的重慶各種有名小吃和火鍋。晚上我們到了著名景點(diǎn)朝天門(mén)坐了豪華游輪,欣賞了重慶的夜色美景。

  接著,我學(xué)習(xí)了素描基本畫(huà)法,掌握了初級(jí)乒乓球的基打技巧,并嘗試學(xué)習(xí)了街舞課程,還學(xué)會(huì)了兩首街舞步法《龍拳》《少林英雄》。

  最后,8月份初我就開(kāi)始了文化課的學(xué)習(xí),在菁華教育了解學(xué)習(xí)小學(xué)生的基本寫(xiě)作技巧和思維訓(xùn)練教程。最值得開(kāi)心的事情就是:在這里又認(rèn)識(shí)了很多活波可愛(ài)的新同學(xué),和他們一起學(xué)習(xí),一起游戲。并且在學(xué)期結(jié)束時(shí),思維訓(xùn)練考試居然得了全班第一名,還被評(píng)為“學(xué)習(xí)小標(biāo)兵”的稱(chēng)號(hào)……

  今年暑假我過(guò)得既豐富多彩,又開(kāi)心、難忘。

快樂(lè)的暑假的作文 篇8

  暑假的一天,我一到外婆家,表弟在院子里騎自行車(chē)。他見(jiàn)到我十分高興,我倆開(kāi)心地聊著。外婆走過(guò)來(lái)說(shuō):“走,我們?nèi)ゲ说兀 蔽覀z立即跟了上去。

  哇,外婆種了好多菜呀!鮮紅的辣椒掛滿了椒樹(shù)的枝頭,穿著一身紫色袍子的`茄子在風(fēng)中跳著搖擺舞,深綠的絲瓜爬得老高,像國(guó)王一樣高高在上,翠綠的青菜像忠誠(chéng)的衛(wèi)士,捍衛(wèi)著它們腳下的土地?

  我最喜歡穿著淡綠外衣,有著一大把“胡須”的玉米。外婆笑著說(shuō):“怎么樣?想吃玉米吧?我們摘去!”我倆歡呼雀躍,干勁十足地沖進(jìn)了綠油油的玉米田里“戰(zhàn)斗”,難怪它叫青紗帳,密不透風(fēng)的綠呀!矮小的表弟伸長(zhǎng)了手,夠著玉米棒子。我呢,左手抱著一大堆玉米,右手還在不停地“嚓嚓嚓”。

  回到外婆的廚房,我們幫外婆剝玉米衣。先脫下它淡綠的外衣,蠻費(fèi)力。再輕輕松松把像流蘇一樣的黑須子扯下來(lái),扯干凈也不容易,要花個(gè)一兩分鐘。哈!玉米終于露出了一粒粒飽滿似珍珠的果實(shí)。

  晚飯時(shí),外婆端出了剛出鍋的白玉米,我拿了一個(gè),嗯,真香!又軟糯!

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