快樂(lè)的暑假的作文3篇【推薦】
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你有了解過(guò)作文嗎?下面是小編為大家整理的快樂(lè)的暑假的作文3篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
快樂(lè)的暑假的作文 篇1
“放暑假了!”同學(xué)們每一個(gè)人都是高高興興地歡呼。暑假里發(fā)生的每一件事都是那么快樂(lè)。暑假生活就像一本相冊(cè),里面的每一件事都保存了我們的天真、浪漫、無(wú)知。讓我們迎來(lái)一個(gè)瘋狂的暑假吧!
有一天,媽媽帶我去姥姥家玩,到了以后,我把王坤、小二、豆豆這三個(gè)人叫出玩,經(jīng)過(guò)討論,我們最后決定玩捉迷藏。游戲規(guī)則是這樣的:1、所有人都不能超過(guò)家門(mén);2、不能躲在數(shù)數(shù)的人的后邊,等數(shù)數(shù)的'人數(shù)完之前不能摸門(mén);3、數(shù)數(shù)的人數(shù)的數(shù)必須在50—100以內(nèi),不能多數(shù),也不能少數(shù);4、不能?chē)様?shù)數(shù)的人。
開(kāi)始玩捉迷藏了,我們決定用石頭剪刀布的方法來(lái)確定誰(shuí)是守門(mén)人。結(jié)果是我們當(dāng)中最小的豆豆輸了,“一、二、三······”我們立刻討論了計(jì)劃,就馬上散開(kāi)執(zhí)行作戰(zhàn)計(jì)劃。豆豆數(shù)完就立刻去找我們,我趁這個(gè)時(shí)候從大門(mén)后面跑了出來(lái)去摸門(mén),結(jié)果被他發(fā)現(xiàn)了,于是我和他在院子里跑來(lái)跑去,這時(shí),王坤和小二瞅準(zhǔn)機(jī)會(huì)跑向門(mén),豆豆發(fā)現(xiàn)了小二去攔小二,幸好小二跑的快,我們贏了。
啊!暑假真快樂(lè),真幸福,真是多姿多彩,我真想每天都是暑假,每天都這么快樂(lè)!
快樂(lè)的暑假的作文 篇2
暑假里,我去了許多地方旅游,但最讓我高興的地方就是北京了。
早上,爸爸帶我來(lái)到了北京最大的游樂(lè)園——北京游樂(lè)園。剛走進(jìn)游樂(lè)園,我就被它吸引住了。那些游樂(lè)設(shè)施就像天上的星星一樣,看得我眼花繚亂。我們先玩了“神劍魔輪”,一個(gè)圓形的東西,周?chē)鴿M人,在 七米高的軌道上滑來(lái)滑去,在滑的同時(shí),它本身也在自轉(zhuǎn)。在它的下面,就是六米深的湖。在上去的時(shí)候我的心好像提到了嗓子眼兒,在滑下的`時(shí)候心又沉下去了。就這樣一上一下,一上一下,特別刺激。接下來(lái)我們又玩了“激流勇進(jìn)”。兩個(gè)人一艘小船,在水面漂,過(guò)一個(gè)黑漆漆的山洞,從五米高的小坡上下去,然后再?gòu)囊粋(gè)12米高的沖浪坡下來(lái),下來(lái)的時(shí)候我一直都在驚叫。到了下面濺起很大的水花,把我和爸爸濺成了落湯雞。我們又玩了“海盜船”、“旋轉(zhuǎn)巨蚌”、“翻轉(zhuǎn)酷酷熊”、“驚濤駭浪”……
旅游回來(lái),我還能玩電腦,上網(wǎng)呀、聊QQ呀!這些平常不能做的事,暑假都做了。我還在網(wǎng)上交了許多朋友呢!
我還看了很多書(shū),例如,《神秘的女老師》、《我的同桌是班長(zhǎng)》、《做好學(xué)生有點(diǎn)累》、《名叫牛皮的插班生》、《淘氣包的情商課》等等。我在讀書(shū)中找到了樂(lè)趣。
這個(gè)假期我過(guò)得非?鞓(lè)。
快樂(lè)的暑假的作文 篇3
今年的暑假生活,過(guò)得既輕松又快樂(lè),還很有意義,是屬于我自己的暑假。你們瞧:
剛放假,爸爸就帶我去了橫店影視城,我們游玩了江南水鄉(xiāng),明清宮苑,清明上河圖等景點(diǎn),我還穿上小格格的服飾拍了照,這兒別有一番農(nóng)村風(fēng)味和山城氣息呢,游完了影視城,我真正體會(huì)到了祖國(guó)大好河山的壯麗。7月13日至15日,我去參加了“勇敢者夏令營(yíng)”,這次夏令營(yíng)不僅讓我增長(zhǎng)了知識(shí),鍛煉了膽量,更是讓我學(xué)會(huì)了自己照顧自己,懂得了如何跟同學(xué)們相處融洽,配合默契。8月中旬,我又到四明山森林公園觀光了一番,領(lǐng)略了青山綠水的風(fēng)光,享受了秋天般的涼爽。
游覽祖國(guó)的大好河山給我的暑假生活增添了幾分精彩,而學(xué)習(xí)和運(yùn)動(dòng)也讓我的暑假充滿快樂(lè)與活力。我每個(gè)星期天上午都去劍橋少兒英語(yǔ)培訓(xùn)班學(xué)習(xí),這樣既培養(yǎng)了我學(xué)英語(yǔ)的興趣,又提高了我的英語(yǔ)水平。我還堅(jiān)持天天練習(xí)電子琴,讓我高興的`是,在8月13日的四級(jí)考試中,我順利地通過(guò)了。真是“一分耕耘,一分收獲”。7月17日至31日,我參加了游泳的培訓(xùn),在學(xué)游泳中我體會(huì)到了“我鍛煉,我快樂(lè)”的滋味。為了增強(qiáng)我的體質(zhì),每天晚飯后,我和爸爸或打羽毛球或跑步或到小區(qū)健身場(chǎng)所活動(dòng)。暑假里,學(xué)習(xí)和鍛煉的收獲可真不小呀!
這就是我今年快樂(lè)的暑假生活,一個(gè)多彩又有意義的暑假,而我更希望以后的寒暑假都能這樣,讓我們小學(xué)生真切感受到“減負(fù)”后帶來(lái)的快樂(lè)。
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