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暑假的作文400字

時間:2023-11-06 17:04:54 暑假作文 我要投稿
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【經(jīng)典】暑假的作文400字10篇

  在日復一日的學習、工作或生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編為大家收集的暑假的作文400字10篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

【經(jīng)典】暑假的作文400字10篇

暑假的作文400字 篇1

  星期六,我和媽媽來到上海的歡樂谷,一進門看到里面有很多好玩的,我們抓緊時間玩,想一下子玩?zhèn)夠。我們在螞蟻王國里呆的時間最長,但讓我最難忘的還是過山車。

  玩過山車的人很多,于是我們開始排隊,排隊時就聽到過山車上面的尖叫聲,這時我是又期待又害怕,心一直砰砰的`跳。

  終于到我們了,媽媽和我選了中間的位置坐下,工作人員幫我們檢查安全帶有沒有系好,并告訴我們身上的背包、手機、鑰匙等都要拿下來。

  鈴聲響了,過山車緩緩的向上移動,我抓緊座位前面的扶手,腳死死的頂住前面座位下面,媽媽說:“蕓蕓,如果害怕你就閉上眼睛!钡搅俗罡唿c我的心都快跑出來了,過山車一下子加快了速度往下沖。我很怕就閉上眼睛用心感受,向下時就感覺從天上掉下來一樣,然后又升到最高點,再下去,這次感覺不一樣,感覺身體全都離開了,只剩一顆心在跳。過了一會兒速度降下來了,我睜開眼睛發(fā)現(xiàn)回到了上車的地方,下了過山車我站不穩(wěn),就像站在棉花上軟軟的,過了一會才說:“啊!好刺激!太刺激了!”

  這次坐過山車是我最難忘的一次經(jīng)歷!

暑假的作文400字 篇2

  在我記憶的長河中,最令我難忘的是那一次釣魚了。

  那是在暑假里的一個炎熱的上午,火辣辣的太陽照著大地,熱得小狗吐著舌頭,樹上的知了不甘示弱地叫著“熱死了——熱死了——”我躺在床上,無聊地看著天花板。

  爸爸走進來,看著發(fā)呆的我說:“佳佳,我們一起去釣魚,有興趣嗎?”我聽了,連忙從床上蹦起來,跳下床,興奮地說:“好呀,好呀!”

  我們拿上釣魚所需要的工具就出發(fā)了。一路上,我們有說有笑,無話不談。到了釣魚塘,車還沒停穩(wěn),我迫不及待地跳下了車,興奮地奔向魚塘。池塘里有許許多多的魚,成群結(jié)隊游來游去,美麗極了。我找了個位置坐下,只見爸爸從一個黑色的大包里拿出了許許多多的.工具,我想:這難道是傳說中的萬能袋,里面真的是應有盡有,想要什么,就有什么。

  爸爸拿起一片魚餌掛在釣魚竿的的鉤子上,就放入了池中。我也學著爸爸的樣子做。時間就這樣一分一秒的流逝,十分鐘,半小時,可水里一點動靜也沒有,我等得不耐煩了,站起身就走,爸爸對我說:“孩子,無論做什么事都需要時間,釣魚也不例外!甭犃税职值脑,我坐下來,再次拿起魚竿,等啊等,半小時,一小時過去了,水下終于有了動靜,可我怎么也拉不上來,爸爸見了,也和我一起來拉。經(jīng)過我們一起的努力,終于把一條大魚給釣上來了,我開心地手舞足蹈。

  我掌握了釣魚的方法,開始享受釣魚的樂趣,很快一個上午就過去了。我們滿載而歸,中午吃魚吃到肚子撐。

暑假的作文400字 篇3

  暑假的一天,我來到小區(qū)院里和同學們玩,只見大家手里都拿著一桿噴水槍。突然我想起了昨天的事,昨天我們玩了很久,都熱得滿頭大汗,說好今天一人拿一把噴水槍玩打水仗?墒墙裉煳揖尤煌耍椭荒芸粗麄兺鎯。

  看了一會兒,我覺得無聊,便跑回家里向媽媽要了幾塊錢也買了一把噴水槍。我迫不及待地跑回家把噴水槍灌滿就沖進了戰(zhàn)場。此時,妮妮正拿著一把噴水槍向大家掃射。大戰(zhàn)一觸即發(fā)。笑笑也不是吃素的',只見她繞到妮妮身后,卻不料被妮妮先射到。我確定好我的戰(zhàn)略,然后向妮妮射去,可是居然一滴水也射不出來。我又按了按還射不出去,光顧著按水槍卻被妮妮噴了一臉水。我對妮妮說:“我這個水槍是壞的,你和我去換一個吧!”妮妮說:“當然沒有問題,但是店家給不給換就不知道了,你還灌過水!

  我忐忑不安地走進店里,老板正在給客人介紹物品。我張了張嘴,直到店里只剩下我們,才結(jié)結(jié)巴巴地說:“叔,叔叔我買的水槍噴不出水來……可不可以……換一個!钡曛魉斓卣f:“當然沒有問題!闭f著他又拿了一把噴水槍并試了一下是否能噴水,然后遞給了我。我小心翼翼地問叔叔:“你確定給我換嗎?我已經(jīng)灌過水了呀!”叔叔說:“我相信你不會騙我的。”聽了這句話,我心里涌上一股暖流。

  雖然噴水槍很便宜,但他對待顧客真誠的態(tài)度卻是最珍貴的。誠信是難得的品質(zhì),這店家給我上了一節(jié)生動的課。

暑假的作文400字 篇4

  今天我們?nèi)チ丝萍拣^了解光。

  夏日降臨,郊外的夜晚總會遇上能發(fā)光的小精靈那是螢火蟲,一種能夠自行發(fā)光的小型甲蟲。生物發(fā)光是一種常見的現(xiàn)象。很多植物在陽光的照射下會發(fā)出微弱的紅光,這是典型的被動發(fā)光;一些原生生物,腔腸動物,軟體動物,節(jié)肢動物,被鑲動物和魚類都能主動發(fā)光。發(fā)光是一種生物行為,具體的說就是一種生物通訊,主要承擔了求偶,警告和取食的功能。

  人類的歷史,現(xiàn)已有六百萬年的`歷史了。在歷史長河滿滿的黑夜中,光明和溫暖一直是人類的心之所向。

  很早以前人類發(fā)現(xiàn)了篝火,火堆形,但是,以篝火,火堆形式存在的“熱輻射光源”,不便于移動,于是人們撿起一根燃燒的樹枝,在樹枝的另一端綁上更多的可燃燒物,沾上油脂——火把就誕生了。

  太陽能是無所不能的太陽能,太陽能光伏電池,能夠把光能轉(zhuǎn)化為電能為各種設備供電。植物的能量來自太陽動物的能量來自植物動物和植物死后變成了石油和煤,所以說化學能源來自太陽。

  雖然光能給我們方便,也會給我們帶來不便,光會導致頭暈心煩情緒低落,身體乏力,尤其是從白晝嚴重影響睡眠質(zhì)量造成人體生物鐘紊亂,引發(fā)病變。

  光有好有壞,光不能多看,多看會引發(fā)近視。

暑假的作文400字 篇5

  去年暑假,我經(jīng)歷了許多。讓我最難忘的,是在開學的前幾天,去游玩了泉城歐樂堡夢幻世界。

  我們先去坐“軌道式游園火車”?墒且宦飞系膴蕵吩O施太誘人了,我們竟然從諸神火車站就下車了。

  下了車,我們仰頭驚喜地欣賞著龍卷風、雷神之錘、藍火之戰(zhàn)、白馬過山車、星空過山車、天空之城、大擺錘等游樂設施,看得目不暇接,我們竟然不知道從哪兒開始玩起了。

  最刺激的是,我們坐了世界上最先進的從德國馬克公司進口的“藍火之戰(zhàn)”發(fā)射式過山車。該過山車當前世界僅有三臺,價值過億元,全長1098米,制高點38米,最高時速可達100公里,采用LSM發(fā)射。排隊等待的過程是煎熬的,聽著那一陣陣尖叫,就不禁心驚膽戰(zhàn),媽媽一次次想打退堂鼓,可我還是想挑戰(zhàn)一下自己。好不容易輪到我們了,還沒調(diào)整好心態(tài)呢,過山車就一下“飛”走了,以每秒0.28公里的速度直奔大圓環(huán)。到了大圓環(huán),先是轉(zhuǎn)360度,我以為這樣就完了呢,可上了一個大坡之后,“嗖”一聲又下來了,緊接著又是個順勢“擰麻花”……那種驚恐的感覺充斥著你的視覺神經(jīng),更挑戰(zhàn)著你的心臟承受力。好不容易才結(jié)束,我倒沒事,可旁邊的'媽媽卻嚇哭了,媽媽說這輩子再也不玩這個了。

  最后,我們在音樂噴泉那兒玩了好久,把一天來的欣喜、刺激都留在了那浪漫的、夢幻的、隨音樂而起的水珠中……

  花園學校五年級一班

暑假的作文400字 篇6

  暑假已經(jīng)來臨,漫長的暑假生活為同學們提供了廣闊的展示自我的舞臺。特別是六年級的學生,更應該把這個由小學向中學過渡的暑假過得輕松與虧,充實而有意義。

  一、科學合理地制定暑假活動計劃假期中任務繁多,想做的事情也很多。要把這些事情逐一篩選、調(diào)整,根據(jù)暑期時間合理安排,最好制定一份“暑假活動表”。一切活動應該嚴格按照“計劃表”進行,但還是要注意勞逸結(jié)合。

  二、認真復習,迎接中學的“入學編班測試”這個測試是小學階段學習的一個總結(jié),暑假中,要把六年紀學習的所有內(nèi)容認真復習一遍,還要制定一個“復習計劃表”。爭取測出好成績,給老師們留下一個好印象。

  三、培養(yǎng)自己的興趣愛好,發(fā)展自己的特長根據(jù)自己的興趣愛好,積極參加學校組織的各種興趣小組,如:繪畫、書法、音樂、英語、信息技術,掌握一技之長,對將來的發(fā)展是很有幫助的!じ咧猩氖罴僮魑摹の业氖罴偕钭魑3篇·關于暑假的作文:暑假回憶·暑假樂事·關于暑假安排的'英語作文·英語作文:暑假的收獲·小學生暑假作文_暑假趣事四、勤奮讀書,注意積累,善于寫作,靈活運用利用暑假充足的時間多閱讀一些好書。如:世界名著、歷史典故、出色書(報)刊、寓言、童話故事等等,不斷提高自己的閱讀能力和寫作水平,陶冶情操。

  此外,暑假中還可以積極進行體育鍛煉,幫助家長多干些家務,參見社會實踐活動體驗生活……只有抓住機會,不斷展示自我,拓展視野,才會健康成長。

暑假的作文400字 篇7

  “叮鈴鈴,叮鈴鈴……”清脆的鬧鈴聲響起來,我在睡眼朦朧中起了床,現(xiàn)在是7:00整。一天的忙了生活從現(xiàn)在開始了。

  7:40吃過早飯后,就開始早上的運動——打羽毛球。從8點打到9點,這次我學習了如何發(fā)球和如何接高遠球。發(fā)球時,要先松手,讓球落下去,然后上重心,等球落到膝以下的部位時,轉(zhuǎn)體,從下面劃一個弧形,在下面與球“擊掌”這樣發(fā)球即輕松,又可以打的高,打的遠。到了9點我已經(jīng)熱的大汗淋漓,連衣服都濕透了。

  9:20回到家,就開始學習了,我要先預習初中課本,然后再讀課外書。首先我讀初一大的語文書,而且要把規(guī)定的課文讀熟練。接著,又開始預習初一的數(shù)學書。我已經(jīng)預習到了一元一次方程這一單元,這一單元比較簡單所以四十多分鐘就差不多做完了。最后還有初一的英語書,我開始背單詞,背課文,經(jīng)過“九九八十一難”終于把單詞和課文都會背會默了。

  下午我過的就很快樂了!下午2點到4點我要去上課;氐郊掖蠹s4點半,舅舅就準備帶我和妹妹一起去游泳館游泳。到了地方,換好衣裳,我們跳進水中開始了“倆天一度”的`一場激烈的游泳比賽;比賽一開始,舅舅就一馬當先,超越了我和我妹妹,我和妹妹使出了吃奶的力氣也沒追上;最后,比賽的結(jié)果出來了,舅舅第一,我第二,妹妹最后第三名。

  9點了,在黑夜中,我也慢慢的進入睡夢中。

暑假的作文400字 篇8

  時間飛速流過,把我們的暑假和我們拉近距離,又漸漸拉開了距離。暑假臨近尾聲,在這個暑假,我經(jīng)歷了不少有趣的事情。

  這個暑假,我讀了《詹姆斯與大仙桃》。這本書寫了詹姆斯與他的昆蟲朋友們乘著大仙桃,駛向美國紐約的故事。這書幽默風趣,引人入勝,幽默中夾帶了天真,比如502只海鷗帶著大仙桃飛向美國等,十分好看。

  暑假里,我還與父母、姐姐去了百丈漈。那里的.水清澈見底,底下的沙石五光十色,陽光射入水中,形成一個個斑紋。到了那里最有名的百丈三漈瀑布,百丈三漈向上望,三層瀑布,掀起了層層水霧。向上去,到了百丈二漈,水霧更加兇猛,刮在游客們的身上不下來,走過水霧走廊,好像洗了一身澡,我們?nèi)缤粋個落湯雞,好不壯觀!至于百丈一漈太高了,我們便沒有去。

  這暑假,不止看書和旅游呢,我還去朋友家住了幾天。我們?nèi)ネ嫠#磿,打乒乓球,我們還去了科技館玩。在那兒,我們看見了科學的魔力,例如偉大的機器人創(chuàng)造,機器人可以繪畫、舞劍弄刀、跳舞……像是被賜予了生命。我們還用繪畫機器人幫我們畫了一張,去體驗了人體3D游戲--躲避球……十分開心。還一起去看電影《蟻人》……

  我愛這個暑假!可是,快樂的時光很快便過去了,馬上面臨開學了。再見暑假,開學你好!

暑假的作文400字 篇9

  還沒決定暑假到哪出游,爸爸聽朋友說海洋館很好玩,而且還是個觀光圣地,于是大家異口同聲決定去。前一個晚上,我興奮的難以入睡,微亮的清晨,我迫不及待的把東西準備好,準備出發(fā)到目的地。

  到了那里,眼前看見一大片海,夕陽映照在海面上閃閃發(fā)亮很漂亮!姐姐跟我還在沙灘上抓寄居蟹,我跟姐姐本來想要把寄居蟹帶回家,爸爸卻說:“海洋生物現(xiàn)在開始逐漸減少,我們應該要好好的愛護珍惜,所以不可以把海洋里的生物帶回家!蔽覀冎缓貌簧岬陌鸭木有贩抛吡耍屗氐綄儆谧约旱牡胤。

  接著我們就到期盼已久的海洋館了,首先我們先從企鵝館參觀,一進到館內(nèi),寒意傳遍全身,感覺快被冰凍成冰棒似的!突然看到一企鵝媽媽在孵蛋,那種溫馨的畫面溫暖了我的心。下一站是跟一群奇形怪狀的小魚和五顏六色的水母合照,在拍照的過程中,爸爸跟我們說:“海洋生物是非常珍貴的,人類一不小心就會傷害到牠們,所以以后不管怎么樣,都要愛惜動物,不要任意的`去傷害牠們。”

  和家人一起出游,和海洋生物的近距離相遇,我心里有一種說不出來的幸福,我一定會把暑假這段美好的回憶記在腦海中,讓這份幸福烙印在我心里。

暑假的作文400字 篇10

  每個人都有一個屬于自己的暑假。暑假是快樂的,暑假是不拘一格的,暑假更是豐富多彩的。

  聽著悅耳的.歌聲 ,聞著淡淡的茶香,埋頭賞書,靜靜地徜徉在曼妙的時光里。

  仰望深邃的天空,獨坐椅上,碧空中恬靜地睡滿了云靈。風兒微涼,葉間彌漫著朦朧的夢囈,稀疏的蟬聲攜卷著庭前落花穿過回廊,天邊霞翳減收,淡光琉璃成一片。

  暑假本該如此嗎?歲月流逝,眨眼間,暑假已經(jīng)過去大半了。我們也從埋頭詩書的讀書郎,變成坐在椅上的少年。悠閑,本以為就是暑假的內(nèi)涵。可是,現(xiàn)在的我,已經(jīng)不滿足于此,不要讓舒適的環(huán)境成為我們暑假的主人。讓我們共同努力,我的暑假,我做主!

  于是,我下定決心,握緊那放下已久的筆,拿起已布滿灰塵的作業(yè)本,一撇一捺地認真寫起來。筆尖流轉(zhuǎn),那早已忘卻的感覺如同潮水般涌來。字,越寫越快,我,越來越興奮。寫字,也是一種快感、一種發(fā)泄。

  暑假,本不該如此悠閑;暑假,本不該被悠閑所占據(jù);暑假本不該無趣。我心中的暑假,應該是五彩繽紛的,去追求我們心目中自己的暑假吧,我的暑假,我做主!。

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