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暑假的作文

時(shí)間:2023-11-06 11:10:36 暑假作文 我要投稿

實(shí)用的暑假的作文常用(6篇)

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆?以下是小編為大家整理的暑假的作文6篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

實(shí)用的暑假的作文常用(6篇)

暑假的作文 篇1

  在暑假里,有許多難忘的經(jīng)歷,但最難忘的還是那件。

  暑假,媽媽帶我去草原游玩,一望無(wú)際的大草原,讓我產(chǎn)生無(wú)限的遐想。草原上有許多馬兒,它們有的在悠閑地吃草,有的`在抬頭長(zhǎng)嘶,有的在草原上奔跑。我興奮地騎上一匹棗紅馬,讓阿姨牽著馬走向遠(yuǎn)方。我觀賞著風(fēng)景,不經(jīng)意間,我發(fā)現(xiàn)了一種顏色呈金黃色的小花,在綠油油的小草的襯托下顯得格外醒目,我小心翼翼地拔起一棵,想要把它種在我的花盆里,微風(fēng)吹拂,聞到一股沁人心脾的芳香。我問(wèn)阿姨,阿姨說(shuō),它叫金盞花,不但漂亮還可以入藥呢。“哦!”我恍然大悟地點(diǎn)點(diǎn)頭。到達(dá)終點(diǎn)了,我下了馬,漫步在草叢中,不時(shí)地傳來(lái)音樂(lè)家蛐蛐兒美妙的歌聲。我沉醉在這如詩(shī)如畫的風(fēng)景中。

  如果時(shí)間可以停留的話,我愿永遠(yuǎn)停在那一刻:如果時(shí)間可以倒流的話,我愿再經(jīng)歷一次有趣的旅行:如果時(shí)間可以從頭再來(lái)的話,我愿再騎一次那棗紅馬兒,再觀光一次那美麗的大草原。

  這就是我假期里難忘的經(jīng)歷。是它,在我的童年里,給我留下深深的回憶。

暑假的作文 篇2

  暑假的一天,爸爸的單位許多同事自發(fā)組織去蘇州水上樂(lè)園一日游。而且還有好多小朋友去,我當(dāng)然樂(lè)意一同前往。

  那天我起了個(gè)大早,車子五點(diǎn)半就出發(fā)了,九點(diǎn)多就到了蘇州,不一會(huì)兒來(lái)到蘇州樂(lè)園,便看見有一座山,山上面寫著蘇州樂(lè)園水上世界,我們小朋友便大聲歡呼了起來(lái),終于到達(dá)了目的地。

  因?yàn)槲覀兺娴氖撬鲜澜,所以我們預(yù)先準(zhǔn)備了泳衣,首先我先去了一地方,叫歡樂(lè)大波浪,那兒像個(gè)大游樂(lè)場(chǎng),只不過(guò)到處是水,上方有兩個(gè)特別大的水桶,每過(guò)一段時(shí)間水就會(huì)從水桶里往下倒下來(lái),我和爸爸也被倒了幾桶,都成了落湯雞,天氣不熱,但我一點(diǎn)兒也不感到?jīng)觥N覀冞去了激情島,是四個(gè)人一起玩的游戲,我是和和兩個(gè)大姐姐還有爸爸一組的,我們四個(gè)人先坐在橡皮墊上面,然后每個(gè)人把腳伸直,雙手按住柄,工作人員一推,就滑下去了,要通過(guò)兩個(gè)陡坡,再往下滑,十分恐怖,我把眼睛閉了起來(lái),不一會(huì)兒時(shí)間,就從高從沖了下來(lái),有一種要飛的.感覺(jué),太刺激了。

  我還去了地方叫水療池,那兒有好幾個(gè)椅子,椅子上有一些機(jī)關(guān),你只要一點(diǎn),就會(huì)出現(xiàn)一些水,然后坐上去,真舒服,像按摩器一樣。

  還有一個(gè)地方叫彩虹天雨,是噴泉,你可以踩上去,舒舒服服的,而且是熱水,很爽。我們大部分時(shí)間都放在學(xué)游泳上,已經(jīng)會(huì)游一點(diǎn)。

  晚上九點(diǎn)多我回到了家,有點(diǎn)累,但是特別開心,下次我還去。

暑假的作文 篇3

  在快樂(lè)的暑假里,我學(xué)會(huì)了游泳啦!像魚兒在水中穿梭來(lái)往;像小蝦在水中戲嬉追逐。我生活的真快樂(lè)!在快樂(lè)的'暑假里,我學(xué)會(huì)了游泳啦!游泳使我身強(qiáng)體壯;游泳使我意志堅(jiān)強(qiáng)。我生活的真快樂(lè)!在快樂(lè)的暑假里,我學(xué)會(huì)了游泳啦!游泳讓我興奮不已;游泳讓我心情舒暢。我生活的真快樂(lè)!

暑假的作文 篇4

  漫長(zhǎng)的暑假終于到了,我為了迎接這難得的假期,自己訂定了一個(gè)暑期功課表,藉此提升自己的自學(xué)能力,也可以有多方面不同的學(xué)習(xí),可以學(xué)到功課以外更精采的知識(shí)。

  “好的開始,是成功的一半。”我暑假的第一個(gè)功課就是參加星期一和星期四早上的打鼓夏令營(yíng),一大早便是震撼教育,打鼓讓我學(xué)會(huì)了站立的美學(xué),也體會(huì)打擊鼓的力與美,知道它不是隨便打一打就可以的;星期二是烏克麗麗夏令營(yíng),我學(xué)習(xí)了如何自彈自唱,從唱歌中獲得那種怡然自得的快樂(lè);星期一晚上是書法課,為 了讓自己可以平心靜氣,增強(qiáng)注意力的集中,對(duì)平常粗線條的我,真是受益匪淺!每天下午是我功課精進(jìn)的時(shí)間,我會(huì)把學(xué)過(guò)的功課重新復(fù)習(xí),也閱讀多本的`課外讀 物,努力學(xué)習(xí)更充實(shí)了自己的知識(shí),找尋書中的樂(lè)趣。

  “讀萬(wàn)卷書,不如行萬(wàn)里路。”當(dāng)然,我也和家人安排了戶外旅游,呼吸大自然的空氣,欣賞海天一線的風(fēng)景,萬(wàn)物大地真是太美了!相信這個(gè)暑假一定可以充實(shí)又自在。

暑假的作文 篇5

  夏天是一部部電影,里面有好看的各種影片,讓我們走進(jìn)去瞧一瞧吧!

  No.1恐怖片

  “呼!魢!蔽艺碇舯诜块g爸爸的鼾聲入睡。夢(mèng)中我在上初中,夢(mèng)見好多同學(xué)在互相寫信。一天放假,同學(xué)們都收拾好了東西回家,只有我自己在教室里整理書包,忽然感覺(jué)后背有一樣熱乎乎的感覺(jué),從窗玻璃的反光中看到,是火光!我嚇得拔腿就跑,可是不知是被煙熏到了,還是被火燒著了,只覺(jué)得身后一陣熾熱,不知不覺(jué)間,我倒地了,眼前一片漆黑,身子里有一種飄逸的感覺(jué),輕松了許多,我想這應(yīng)該就是死后的.感覺(jué)吧。突然感覺(jué)我躺在一個(gè)東西上,我一睜眼,咦?原來(lái)剛才我是做夢(mèng)呀,伸伸胳膊,動(dòng)動(dòng)腿,一點(diǎn)事也沒(méi)發(fā)生。我心想,好奇怪!從這以后,我竟然不怕火了。呼,雖然是虛驚一場(chǎng),可這的確是有點(diǎn)恐怖啦!

  No.2成長(zhǎng)片

  假期,媽媽說(shuō)最不能放松的就是學(xué)習(xí)了。按照我自己制定的課程表,第一節(jié)是早讀,“一日之計(jì)在于晨”這是我最喜歡的時(shí)光,快速啟動(dòng)我的小嘴巴,有時(shí)我的牙輕咬我的舌頭,有時(shí)把嘴全部張開,有時(shí)用上牙咬住下唇,有時(shí)就這樣時(shí)間一分一秒的過(guò)去,早讀小兵剛被我馴服,數(shù)學(xué)將軍又來(lái)了,我仔細(xì)演算著每道題,頭上又生出幾滴汗珠,淘氣地從我的額頭上滾落下來(lái),不知不覺(jué)聽媽媽說(shuō)休息時(shí)間到了,我才從數(shù)學(xué)王國(guó)中走出來(lái)。這個(gè)假期雖然有點(diǎn)緊張,但我的確收獲了不少哦!“學(xué)而時(shí)習(xí)之,不亦樂(lè)乎?”嘛!

  No.3快樂(lè)片

  學(xué)習(xí)完畢,現(xiàn)在終于輪到我享受快樂(lè)了。從冰箱里拿出一盒酸奶、一袋餅干,再拿出我最愛(ài)看的書來(lái),打開空調(diào),趴在床上,真是天國(guó)般的享受呀!目不轉(zhuǎn)睛地看著書,細(xì)細(xì)地品味著每一個(gè)字,然后拿起酸奶盒,咕嘟一聲,真是美味呀酸奶和餅干真是絕配拍檔!

  就這樣我每天樂(lè)此不疲地穿梭于各個(gè)大片中,這個(gè)暑假充實(shí)而快樂(lè),你的暑假過(guò)得怎樣呢,說(shuō)來(lái)聽聽吧!

暑假的作文 篇6

  暑假里的一天晚上,我們一家和鄰居們坐在院子里乘涼。王哲他們來(lái)找我玩,我提議說(shuō)去抓螢火蟲,大家一致贊同。

  我們分頭去找螢火蟲。我發(fā)現(xiàn)有一點(diǎn)亮光在一片葉子上閃爍,走近義一看,果然是螢火蟲。我用手上前一捂,螢火蟲便抓住了。

  一會(huì)兒工夫,瓶子里就有十來(lái)只螢火蟲了。這些螢火蟲在瓶子里朝上爬,有的'還亮著小燈籠在為爬上去的螢火蟲照明。

  我們抓了幾十只螢火蟲,把它們飯?jiān)跓艋\里,可以當(dāng)成燈用。早上,它們不發(fā)亮,可是,一到晚上就發(fā)亮了,所以,我們每天晚上都拿著燈籠到處跑,好像是電燈一樣,又省電,有環(huán)保。可是過(guò)了幾天后,那些螢火蟲的樣子,一個(gè)個(gè)奄奄一息的樣子,好像快要死了一樣,很可憐。我們決定把它們放了,讓他們回家吧!

  然后我們把籠子打開,讓它飛了出來(lái),它們一個(gè)個(gè)又生龍活虎的,很快的就飛走了,我們也很開心,做了一件好事!

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