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暑假的作文集合【7篇】
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編整理的暑假的作文7篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
暑假的作文 篇1
炎炎夏日,我們放暑假了。
七月初,放假的第一天,和以往暑假一樣,上舞蹈班考級。夏天很熱,每天媽媽騎著電動車我去舞蹈班,不過今年有點不一樣,妹妹也上舞蹈班了,每天我們我們一起去,一起回家。每次下課都比一下誰拿的貼子比較多,每次都很開心。突然有一天媽媽告訴我,下午舞蹈班下課要去學(xué)游泳,我非常的興奮,但沒過幾天我就不想去了,我有點害怕。畢業(yè)的時候,別的小朋友都畢業(yè)了,而我就是那個拿著畢業(yè)證書沒畢業(yè)的那個小朋友,我跟媽媽說明年等我大一點,我再考,那時的我大一點或許就不害怕了。
考級結(jié)束,媽媽告訴我,我們要去自駕游,大概十天。第一次那么長時間的旅行,興奮的我一個晚上都睡不著。
終于,要出去旅行了,我們?nèi)チ撕芏鄠小島,換了很多酒店。不過每次酒店窗外都是海,風(fēng)景很美。我最喜歡去沙灘玩,浪花拍打著我的小腳丫、打濕了我的衣服,不過我很開心,我還堆了一個城堡。
我的'生日第一次在旅途中渡過,那天在東山島,媽媽給我訂了一個蛋糕,是一個小天使,我就是一個小天使!晚餐是在一艘船改造的餐廳吃飯,在海上。船被海風(fēng)吹的有點晃,不過我很開心,我今年七歲了!
我還在旅途中,一路上我期待更多的不一樣......
暑假的作文 篇2
有一天下午,剛下過一場大雨,天氣十分悶熱,我在家憋得慌,就到樓下去玩,在玩時發(fā)現(xiàn)了幾只大蝸牛,引起我的興趣。我的腦袋里突然涌出了許多問題:蝸牛是害蟲還是益蟲?為什么蝸牛走過的地方總會留下一條黏黏的像白帶子似的東西?蝸牛吃些什么食物等等。于是,我決定自己去實驗一番。
首先我檢測蝸牛是益蟲還是害蟲。我用一些食物來檢測幾只蝸牛。我先找來了白菜葉、饅頭和肉等食物,然后又捉了幾只蝸牛,給它們分別編上號后,再把它們放到這些食物面前。大概它們都餓極了,很快爬向自己喜愛的食物,幾只蝸牛不約而同地爬上了白菜葉,大吃起來,而其他的食物,它們則不聞不問,不一會兒,白菜葉便被吃光了。于是,我斷定蝸?隙ㄊ谴蠛οx。
接著,我進(jìn)行了第二個實驗:蝸牛爬行時為什么總會留下一條黏黏的像白帶子似的東西。我用一塊尖尖的石頭,小心翼翼地敲破一只蝸牛背上重重的殼,取出蝸牛爬行時露在外面的那塊肉,用手摸了摸肉的下面,只見下面黏糊糊的,隱隱約約還有許多小粒狀的東西。這是什么東西?我很納悶。于是,我便回家查看書籍,上網(wǎng)查閱,終于找到了答案。原來那些小粒狀的東西就是它的腳,那黏糊糊的.像白帶子似的東西居然是蝸牛的排泄物,它有助于蝸牛的爬行。
通過一系列的實驗,我總算對蝸牛有了較全面的了解,真是受益匪淺,我不但學(xué)到了很多知識,還明白了一個道理:一個人長大要想有所發(fā)明創(chuàng)造,從小就要善于去發(fā)現(xiàn)問題,并學(xué)著解決問題。
暑假的作文 篇3
暑假已經(jīng)開始好幾天了然而我卻還沒有好好的玩一次。因為我正忙著寫暑假作業(yè)了。從今天開始我便可以去好好玩了一下了。
今天爸爸帶著我來到我的爺爺家避暑。爺爺住在美麗且風(fēng)景美麗空氣新鮮的鄉(xiāng)下,那里的夏天特別涼快,因此我尤其喜歡爺爺那里的夏天。于是我滿懷期待地和我的爸爸來到了火車站坐火車,朝爺爺那里去了。都說年紀(jì)大了的人會特別的孤獨,或許也是因為這個原因每年暑假爺爺都會盼著我去他那兒玩,去年暑假我也去了爺爺家,在那里還發(fā)生了很多有趣的事情了。
去年我回農(nóng)村過暑假是想和爺爺鄰居的小朋友們一道玩,沒想到,他們都去城里了,只剩下一個很小的小孩,幾只小貓很快就成了我們的玩伴。
四只小貓很可愛,有時懶洋洋的在樹下一動不動,有時又相互追逐嬉戲,看到他們?nèi)滩蛔∠胱狡饋硗。爺爺怕我們玩貓,就說貓很臟,但這一點也沒難住我們,我和小朋友拿來一只盆子,往盆子里倒水,把一只只小貓都放進(jìn)去用海綿和沐浴液幫他們洗澡,可是小貓很不領(lǐng)情,總是往外跑,費了好大得勁才將他們洗完。爺爺看到濕漉漉的`小貓也對我們沒辦法,只好幫我們用毛巾將小貓擦干。
經(jīng)過洗澡事件后,小貓們好像膽子很小,很怕我,一見我就跑,為了提高貓的膽子,我想到了一個好辦法。爺爺家屋子里有一張桌子,下面有四個橫杠,我們就把小貓抓住讓他們像運動員抓單杠一樣掛在上面。好想鍛煉膽量很有效,第一次他們都緊緊抓住木杠不放直到掉下去,后來他們就不老實了,不肯抓了,我們手一放,他們就下來立刻逃走。
快樂的日子總是過得很快,一個月過去了,爸爸來接我回家了,在農(nóng)村無憂無慮的日子過得真開心。來時還是小不點的棗兒,已長成一顆顆大的果實,和爺爺告別時爺爺幫我摘了幾顆,因為還沒熟還不甜但我已非常滿足了,我告訴爺爺明年暑假我還會回來的。我這不又來了嗎。
暑假的作文 篇4
我又度過了一個快樂的暑假,回到了校園;叵脒@個暑假,我經(jīng)歷了很多事,但有件小事,我記憶尤為深刻。
記得是暑假的一天傍晚,我和我的好朋友蓉蓉在我住居的.小區(qū)內(nèi)騎自行車玩。漸漸地,小區(qū)內(nèi)有很多小朋友都出來玩,有很多人都騎著自行車。不一會兒我們形成了自行車的長龍,沿著小區(qū)的道路在游行。
不知什么時候,前面的男生開始加快了自行車前進(jìn)的速度,而且越來越快。我想騎得這么快的話很容易摔跤的。果然不出我所料,在轉(zhuǎn)彎處,一個男生的自行車倒了,人重重地摔倒在地上,自行車也壓在他的身上,嘴巴還流著血。這位男生可能摔疼了,輕聲哭了起來,而其他男生早就騎車跑得沒影子了。
這時,我和蓉蓉都慌忙停下自行車,跑到摔跤的男生面前,先把壓在他身上的自行車扶了起來后,把他也從地上拉起來了。我問他:“你家住哪?”“我住7幢203。”他回答道!昂,那你趕快回家,我馬上把你的自行車推到你家車庫門口!蔽覄傉f完,他就轉(zhuǎn)身往家跑。于是我就推著他和我的自行車到他家車庫,剛把自行車停好,他媽媽就下來了,連聲說:“謝謝你們!”
回到家,我心中充滿喜悅,迫不及待地把這件事告訴了我媽媽。我媽媽問我:“你覺得開心嗎?”我回答說:“開心。”我媽媽臉上露出了贊許的微笑:“這就對了,幫助別人,快樂自己!蔽颐靼琢,原來做好事這么快樂呀!
暑假的作文 篇5
在青島的時候,我們住在離海邊不遠(yuǎn)處的賓館里。晚上我們站在濕濕的沙灘上吹著一陣陣海風(fēng),好舒服!我們吹完海風(fēng)就回去了。
在賓館里我看見了一只白色的小狗,我對我趙照姐姐說:“趙照姐姐,你看那只小狗,以孫昕姐姐的性格肯定會說那只狗好可愛”,趙照姐姐說:“是的”。就在我們準(zhǔn)備坐電梯的時候那只小狗突然對著我叫了一聲,我也突然學(xué)狗叫了一聲。我大姨和趙照姐姐聽見了都大笑起來了,在電梯里面我大姨問我:“你剛才是不是準(zhǔn)備呀的.一聲結(jié)果成了狗叫了”,我說:“是的,嚇壞我了”,趙照姐姐說“你反應(yīng)太強烈了吧”。說完她倆又開始笑了,趙照姐姐都快笑抽了。
暑假的作文 篇6
暑期生活豐富多彩,讓我經(jīng)歷了許許多多,其中的酸甜苦辣,至今令我回味。
酸
買車,一直是我最大的愿望。我們家原本打算在這個暑假里買車,但因為媽媽沒時間學(xué)開車,所以未能實現(xiàn)我的愿望!看著那些外形獨特漂亮的小汽車從我眼前飛馳而過的身影,我卻只能望“車”興嘆,羨慕中夾雜著些嫉妒,那滋味就只一個字兒——酸。
甜
說到甜,在這個暑假里,我可嘗了不少甜滋味。其中最甜的就是去香港旅游了!在香港,我欣賞到了維多利亞港的迷人夜景,感受到了東方之珠不夜城的浪漫;游歷了向往已久的迪斯尼樂園,體會到了夢幻般的感覺……這一趟真是看得舒心,玩得歡心,學(xué)得開心(學(xué)說香港話)——甜!
苦
暑假里,宜昌正在進(jìn)行文明創(chuàng)建活動,街上多了一些志愿者,督導(dǎo)市民的文明出行。如果看到行人有不文明行為,這些志愿者就會“吹哨子”以示警告。有一次,我到車站等車,另一路公汽駛過來,停在站臺邊擋住了我的視線,我便走到馬路中間,想看看后邊駛來的公汽是不是我要坐的那趟,剛伸長脖子向后張望,一聲哨響,我向四周望去,發(fā)現(xiàn)大家的目光聚集在我的身上,我才知道自己被“吹哨子”了。當(dāng)時,我難堪極了,悔恨的眼淚流到心里,格外的苦!
辣
在暑假的`香港之行中,我還去了久負(fù)盛名的香港海洋公園——那真是一個瘋狂樂園!在那里,我目睹了“跳樓機”的“辣”勁!游人們坐在僅用一根柱子支撐的機器上,從100米的高空飛速升降,那速度快得令我這個旁觀者窒息,聽著里面的游人們時而鬼哭狼嚎般的尖叫,時而激動的歡呼聲,我感覺他們是在天堂與地獄間穿梭,真不愧叫“跳樓機”!
我駐足“跳樓機”下觀望了四十多分鐘,心也跟著“跳樓機”不斷升降,幾次躍躍欲試,但始終沒有下得了決心。這種感覺就像在吃湘菜——“辣”呀,我又愛又怕!
酸,甜,苦,辣,我的暑假生活有滋有味,回味無窮!
暑假的作文 篇7
今年的暑假,我去過不少地方游玩,但唯有上川島令我流連忘返。
暑假的一天,我們一家來到了美麗的上川島,我們到的時候剛好是黃昏,于是,我們坐在沙灘上看夕陽。只見西邊天上一片通紅,橙黃色的太陽慢慢地落下山,我忍不住地叫了一聲:“落日,你太美了!”
第二天下午,天氣很熱,我們到島上各處游玩。我提議去游泳,大家積極響應(yīng)。我們換上了泳衣去沙灘玩,媽媽坐在沙灘上曬太陽,爸爸到海上游泳,我和姐姐一起在海邊撿貝殼。湛藍(lán)的海水清澈見底,沙子細(xì)嫩無比,貝殼五顏六色,鋪滿了整個沙灘。陣陣的海風(fēng)吹拂著我,讓我神清氣爽!刺眼的太陽繼續(xù)烘烤著大地,沙子變得熱烘烘的。突然,我看到一只小小的螃蟹,我伸手一抓,把它放在瓶里。沙灘上游人很多,他們有的在打排球,有的在玩泥沙,有的在撿貝殼……好熱鬧呀!
正在我玩得盡興時,姐姐喊我了,我馬上跑過去。姐姐用手指著一個小水潭對我說:“快看,這里有小魚!”只見潭中有一條小魚在淺水里“噼噼——啪啪”地跳來跳去,痛苦地掙扎著,仿佛在說:“快救我,快救救我呀,這里沒有足夠的`水,我要回到海里去!”我看著掙扎的小魚,心里很難過。心想:魚兒是不能離開水的,小魚好可憐,我不能讓它死去!于是,我把小魚捧在手中,可能小魚感受到我是救它的,就沒有亂跳。我小心翼翼地把小魚放進(jìn)大海里,小魚立刻活蹦亂跳,游來游去,興奮得想個野孩子似的。小魚游到我面前,仿佛在說:“謝謝你!如果不是你救了我,我早晚會變成魚干的,再也沒有機會回到美麗的大海了!甭犃诵◆~的話,我開心極了,因為我又挽救了一條小生命。
這件事讓我明白了:大自然中的動植物都是有生命的,我們應(yīng)該好好保護(hù)它們,與它們和諧相處,這樣大自然才會變得更加美好。
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