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快樂(lè)的暑假的作文

時(shí)間:2023-10-31 15:02:48 暑假作文 我要投稿

快樂(lè)的暑假的作文5篇【優(yōu)】

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?下面是小編為大家收集的快樂(lè)的暑假的作文5篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

快樂(lè)的暑假的作文5篇【優(yōu)】

快樂(lè)的暑假的作文 篇1

  快樂(lè)的暑假

  ——游玩蓮花山

  暑假,我們來(lái)到了蓮花山旅游風(fēng)景區(qū),參觀這個(gè)具有兩千多年歷史的蓮花山。它以“人工無(wú)意奪天工”的奇景奇觀聞名于世。

  我想:去蓮花山就不能不看望“觀海觀音”了吧?觀海觀音觀音銅像高達(dá)40。88M,是目前箔(bo2)金銅像的世界之最。她慈眉善目,高高在上,俯瞰(kan3)她腳底下的那長(zhǎng)長(zhǎng)的臺(tái)階,把慈愛(ài)灑向人間。而我則是仰望著眼前的那長(zhǎng)長(zhǎng)的臺(tái)階,心里想著:這…如果我們拾級(jí)而上,那應(yīng)該可以見(jiàn)到那一片空靈的神明之地了吧?我們繞著觀海觀音走,它全身都是金色,站在高高的蓮花臺(tái)上,大約有3層樓高,給人高聳如云的感覺(jué)。

  接著我們來(lái)到大鐘的`旁邊排隊(duì)敲鐘。輪到我敲鐘的時(shí)候,我抱著木頭用力向大鐘撞去,大銅鐘“咚——”地發(fā)出震耳欲聾的響聲。這時(shí)我想:如果一個(gè)人鉆進(jìn)大鐘里去的話,讓我敲一下鐘的話,那該多好玩呀?他不用坐在秋千上也能蕩秋千一了!

  到了半山腰,我看到了數(shù)不清的繁茂的大樹(shù)和花草。再向山下眺望,海、江水、湖等映入眼簾。在這種境界,既使人驚嘆,又叫人舒服,既想久立四望,又想坐下低吟一首奇麗的小詩(shī)。

  蓮花山那涼爽的微風(fēng),清新的空氣,還有那美麗的景色,使我留連忘返!

快樂(lè)的暑假的作文 篇2

  在快樂(lè)的暑假中,會(huì)發(fā)生許多事情。最讓我印象深刻的是媽媽拿土豆教我解題目,在學(xué)中玩,玩中學(xué)。

  周日下午,我們奧數(shù)老師給我們出了十道難題,一回到家,我趕緊做了起來(lái),做得很快,心想:原來(lái)老師所說(shuō)的難題如此簡(jiǎn)單呀!對(duì)我來(lái)說(shuō)小菜一碟嘛。聰明的我二十分鐘就做完了前面九道題目?晌揖驮诘谑李}目卡住了。

  第十道題目是個(gè)表面積圖形,看著簡(jiǎn)單,實(shí)際上很難。我使用了帶入法,分割法,一般模型,又仔細(xì)研究了老師上課講的例題,時(shí)間一分一秒的過(guò)去了,可我還是沒(méi)有任何思路。我只好去求助媽媽。媽媽看了一下題目,認(rèn)真地耐心地給我講了起來(lái)。她說(shuō)你可以想象一下切割后的六個(gè)面,表面積分別是多少,然后加起來(lái)。過(guò)了一會(huì)兒,媽媽講完了,可我心里卻充滿了一萬(wàn)個(gè)為什么。我又疑惑地問(wèn)媽媽,媽媽又講了一遍,可我還是沒(méi)有聽(tīng)懂,她一下子急了。她靈機(jī)一動(dòng),連忙走進(jìn)廚房拿了一個(gè)土豆,又用刀將其切成正方形,將正方形再稍作修改,成為題目中的圖形,又拿過(guò)來(lái)讓我仔細(xì)觀察土豆的六個(gè)面。我一下子腦洞大開(kāi),從疑惑的`鐵網(wǎng)中鉆了出來(lái)。媽媽告訴我有時(shí)候碰到解不出的難題時(shí),可以用現(xiàn)實(shí)中的實(shí)物來(lái)代替題目,這樣既可以更好的理解,又會(huì)加深印象,一舉兩得。

  靠著媽媽教給我別出心裁的方法,我解決了很多學(xué)習(xí)中碰到的難題。漸漸地,我感覺(jué)學(xué)習(xí)奧數(shù)原來(lái)這么有趣,我相信未來(lái)的我肯定會(huì)成為奧數(shù)小學(xué)霸呢!

快樂(lè)的暑假的作文 篇3

  暑假到了,媽媽帶我和妹妹去姥姥家避暑。

  我們坐上了前往姥姥家的火車,望著車窗外小鳥(niǎo)在在天空中自由地飛翔,不停地唱著歌,我的心情萬(wàn)分興奮。

  到了姥姥家,姥姥高興得向我招手,就連姥姥家養(yǎng)的小柴狗也汪汪地叫著,好像再說(shuō):“歡迎你我的小主人,我好想你呀!”

  走進(jìn)入院子,滿眼都是各種各樣的瓜果蔬菜數(shù)不勝數(shù)。有柿子樹(shù)、棗樹(shù),豆角、黃瓜藤爬滿支架。令我最感興趣的`是在后院的一片西瓜地,這些西瓜是姥姥親手種的,絕對(duì)無(wú)公害。我迫不及待地跑到西瓜地里,哇!我發(fā)現(xiàn)一個(gè)個(gè)身穿綠油油的條紋衣裳小精靈,挺著大肚子,頭頂上的小帽子像豬尾巴似的,躺在地上。我喜出望外抱起一個(gè)西瓜把它舉過(guò)頭頂,像得了一個(gè)獎(jiǎng)杯似的大聲喊:“我找到一個(gè)最大的西瓜!”聽(tīng)到我的喊叫聲媽媽和姥姥走了過(guò)來(lái),把西瓜接過(guò)去抱進(jìn)屋里。我用刀一切,只聽(tīng)“啪”的一聲,西瓜從中間裂成兩半,露出了紅通通的大肚子。我用手摸了摸,冰涼冰涼,舒服極了。聞一下一陣清香撲鼻而來(lái),使人心曠神怡。我拿起來(lái)一塊西瓜埋頭大吃,甜滋滋的,這就是夏天的味道。

  以后每年暑假我都要來(lái)姥姥家吃無(wú)公害的西瓜,在姥姥家玩的很開(kāi)心因?yàn)檫@一切都是我向往的田園生活,在我看來(lái),這里的一切都很新鮮,我愛(ài)姥姥家,我愛(ài)這里的一切。

快樂(lè)的暑假的作文 篇4

  隨著散學(xué)典禮的結(jié)束,我期盼已久的暑假終于拉開(kāi)了序幕。不知怎么,我內(nèi)心有點(diǎn)小激動(dòng)呢!

  回想去年的暑假,7月份里我主要是繼續(xù)學(xué)習(xí)舞蹈鋼琴課程,并參加演出。期間我利用課余時(shí)間寫(xiě)完了暑期作業(yè),并幫媽媽干了些力所能及的家務(wù)活。然后在8月份里先回老家看望爺爺奶奶,之后去北京旅游了。

  那么今年的暑假,我該怎么度過(guò)呢?我的腦子快速的轉(zhuǎn)了一圈,大致的計(jì)劃就出來(lái)了。首先,我得先完成大部分的暑假作業(yè),選讀幾本我喜愛(ài)的課外書(shū),同時(shí)還得繼續(xù)學(xué)習(xí)兩周的舞蹈和鋼琴課程,并參加一年一度的匯演。演出完后回老家看望爺爺奶奶也是我的必修之課。再接下來(lái)就是一年一次的出游計(jì)劃了。記得四月份的時(shí)候我在新聞里看到湖南省張家界的大峽谷景區(qū)新修了一座玻璃棧橋,長(zhǎng)達(dá)四百多米,如果膽小的人還不敢上去走呢。電腦里的圖片我看過(guò)了,我也想去實(shí)際感受一下。另外武漢的黃鶴樓特別有名,我也想回老家的時(shí)候順便去看一看。想到這里,我決定和爸爸媽媽先商量一下。

  我向爸爸媽媽大概說(shuō)了一下我的計(jì)劃,他們說(shuō)我的計(jì)劃基本可行,但不能只是口頭計(jì)劃,得列出一個(gè)具體的'時(shí)間計(jì)劃。

  媽媽還說(shuō),除了外出的計(jì)劃,還必須要有學(xué)習(xí)、鍛煉的計(jì)劃,比如跳繩、游泳、跑步等等,做到勞逸結(jié)合。這樣一來(lái),不但身體更強(qiáng)壯了,體育成績(jī)也會(huì)有提高,可以用一舉兩得來(lái)形容。聽(tīng)媽媽這一說(shuō),我覺(jué)得自己還有好多好多不足的地方需要改進(jìn)。好吧,我得馬上寫(xiě)個(gè)具體的計(jì)劃。

  相信我的這個(gè)暑假會(huì)過(guò)得很愉快的。你呢?

快樂(lè)的暑假的作文 篇5

  今年暑假我很快樂(lè),因?yàn)閶寢寧胰チ吮本┞糜瘟恕?/p>

  7月25日,我們坐上了高鐵,來(lái)到了北京。高鐵的速度可真快呀,幾個(gè)小時(shí)就到了。

  在北京的這幾天,我很開(kāi)心,因?yàn)閷?dǎo)游阿姨帶我們游覽了很多景點(diǎn)。有天壇、天安門(mén)、故宮、長(zhǎng)城……其中給我留下深刻印象的是長(zhǎng)城。因?yàn)殚L(zhǎng)城很高,很長(zhǎng),遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,像一條條蜿蜒的巨龍。雖然我爬得很累,但我還是很開(kāi)心!安坏介L(zhǎng)城非好漢!蔽业巧狭碎L(zhǎng)城,我就是“好漢”。

  回家的時(shí)候我仍然很開(kāi)心,因?yàn)槲业谝淮纬俗孙w機(jī)。飛機(jī)飛好高啊,一眼望去都是白云,好像伸手就能摸到它們。白云可真美。∮械南裥⊥、有的.像小馬、有的像一條龍……飛機(jī)的速度就更快了,一個(gè)多小時(shí)就到了常州機(jī)場(chǎng)。

  這就是我快樂(lè)的北京之旅。真讓人難忘啊!

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