暑假的作文優(yōu)選(3篇)

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家整理的暑假的作文3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

暑假的作文 篇1

　　在去年暑假里的一天，我和爸爸去五法路釣魚。

　　那天早晨，我早早地起來，懷著高興而激動的心情，和爸爸拿上魚具出發(fā)了。一路上，我還哼著小曲兒呢。

　　我們到魚庫那兒后，我看見水清澈見底，可以映出游人的倒影。人們的倒影隨著水面一起一伏，很有意思。水這么清澈，肯定有魚。爸爸先擺好魚具和吃的.東西然后，把魚餌穿在魚鉤上，再把魚竿甩帶水里，耐心地等待魚兒上鉤。我心想：魚兒，魚兒快來上鉤吧，我還等著吃你鮮美的魚肉呢!過了一會兒，一條足足有二斤重的大鰱魚上鉤了。爸爸猛的一拉竿，啊，釣上來了!我歡呼起來，一蹦三尺高。我也學(xué)著爸爸的樣子，把魚餌穿在魚鉤上，然后把魚竿甩到水里，等待著。我剛剛等了10分鐘，就抓耳撓腮，不耐煩了，于是，我拉了一下鉤，一看，沒有魚，很掃興。爸爸微笑著對我說：釣魚要有耐心。魚如果上鉤了，竿就會下沉，看到這種情況再拉竿，否則白費力氣的。我聽了，把魚竿又甩了出去，目不轉(zhuǎn)睛地盯著魚竿，過了20分鐘，我果然發(fā)現(xiàn)魚竿有變化。

暑假的作文 篇2

　　一、快樂章

　　時間飛快的流逝，像白馬飛快的跑過。時間送走了緊張的一學(xué)期，迎來了假期�！伴_始放假了。”老師剛說完，大家就亂起哄：“放假了，放假了！”老師布置完作業(yè)，同學(xué)們像飛出籠子的小鳥，擺脫書本的纏繞，一擁而出，奔向回家的路。

　　走出教室，我在陽光的照耀下，開心的走在路上。放假的感覺真好，直到八點才可以睜開惺忪的.眼睛，不緊不快的穿衣服，不用急急忙忙的寫作業(yè)，晚上還可以看我喜歡的電視，還冷吹著涼爽的空調(diào)，隨便的逛超市……特別的快活。

　　二、痛苦章

　　好日子總是那樣的短暫，堆積如山的作業(yè)令我苦惱，而且媽媽希望我的成績有突飛猛進，讓我三天寫一篇作文，其它時間做作業(yè)，作業(yè)做完了看書，晚上讀英語……不知為什么，我竟想起學(xué)校的日子。

　　平時，學(xué)校只不過多了些限制，多了些疲憊，多了些作業(yè)……但用心去體會，卻可以發(fā)現(xiàn)同學(xué)們之間的友誼很純潔。學(xué)習(xí)生活不僅有規(guī)律，而且生活很充實。如今我聽不見悅耳的鈴聲，沒有了同學(xué)們快樂的聲影，少了些快樂，少了些笑容，只有滿腹的煩惱。

　　暑假的生活有酸有甜有苦有辣，也許這就是生活。又要迎來了新的學(xué)期，讓我們?nèi)谌肟鞓范�緊張的學(xué)校生活了，我真高興！

暑假的作文 篇3

　　時間啊，可過的真快，快的我都抓不住了。轉(zhuǎn)眼間，這兩個月的暑假，就要接近尾聲了，我不知道該說些什么。坐在電腦面前，呆呆的，總想沉浸在自己編織的夢里，不想醒來。可不管怎樣，時間老人把我，把暑假的時間都帶走了。

　　真的，快開學(xué)了，想說些什么，可又不知從何說起。這個暑假，升初三的暑假。朋友們都問我，這個暑假過的怎么樣。我回答：我、不是很開心，他們又問：為什么，對啊，為什么，為什么呢，也許是因為媽媽承諾我去的杭州行，沒有去成，也許是因為和好朋友弄僵關(guān)系，也許是我任性沒有上補習(xí)班。太多的原因，太多的.故事。

　　暑假，不開心，現(xiàn)在，挺討厭我的，我知道初三了，而我卻并沒有好好預(yù)習(xí)初三的課程，真的，這一刻，好后悔。我知道，后悔沒有用，所以，我明白了，這個暑假再怎么不開心，可時間總會在你生氣，后悔的時候悄然流逝，你抓都抓不住。

　　好好加油啊，在初三，好好學(xué)習(xí)吧！

　　暑假，結(jié)束了。一切的一切都隨風(fēng)散了吧，開始新的生活吧！

　　4暑假結(jié)束了

　　暑假結(jié)束了，新的學(xué)期又開始了。今天是9月1日，開學(xué)的第一天，同學(xué)們都高高興興地來上學(xué)了。

　　走進校園，在我們眼前矗立著一幢嶄新的五層高樓，墻體是用紅色粉刷的。最引人注目的是鑲嵌在主樓上的幾個字——“凌云樓”。這是我們學(xué)校新建的教學(xué)樓。

　　老師一見我就親切地握著我的手說我長高了，還關(guān)心我的兩顆小門牙，然后一直在鼓勵我。老師不知道今天是我的生日，我又長大了一歲，我會更懂事。

　　媽媽告訴我，我出生的那一年那天也是9月1日，小姨給我起了個名字叫學(xué)兒，后來媽媽幫我又改了一個字，叫學(xué)而，是孔子說的“學(xué)而時習(xí)之，不亦說乎?有朋自遠方來，不亦樂乎?人不知而不悅，不亦君子乎?”媽媽還告訴我這句話的意思是學(xué)習(xí)了(知識)然后按一定的時間去實習(xí)(溫習(xí))它不也高興嗎?有志同道合的人從遠處(到這里)來不也快樂嗎?人家不了解我我卻不怨恨不也是君子嗎?

　　我很高興有這么一個好名字。從今天開始要更懂事，好好學(xué)習(xí)，爭取做個三好學(xué)生。

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