（推薦）暑假的作文7篇
在我們平凡的日常里，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編整理的暑假的作文7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
暑假的作文 篇1
暑假最開(kāi)心的一件事就是，8月15日傍晚，去放箏。
那一天，有一個(gè)小臺(tái)風(fēng)。所以非常大風(fēng)。到了傍晚，我做了一大半作業(yè)。媽媽為了獎(jiǎng)勵(lì)我。她就對(duì)我說(shuō)：“兒子，我們?nèi)ノ幕瘡V場(chǎng)放風(fēng)箏吧！”我大聲地說(shuō)：“好呀！”我們拿著風(fēng)箏開(kāi)車(chē)去了文化廣場(chǎng)。我到了，就立刻把風(fēng)箏放在文化廣場(chǎng)的中央。一陣風(fēng)吹來(lái)，那只風(fēng)箏就自己動(dòng)了。又一陣風(fēng)吹來(lái)風(fēng)箏就飛了起來(lái)，好似蝴蝶在翩翩起舞。我抓住風(fēng)箏線，我一邊抓住一邊大叫媽媽。媽媽聽(tīng)見(jiàn)了，就走過(guò)來(lái)。我跟她說(shuō)：“媽媽?zhuān)銕妥プ★L(fēng)箏線，我來(lái)扯一扯線�！憋L(fēng)箏就飛高了一點(diǎn)。我們就找了長(zhǎng)板凳，坐了下來(lái)。過(guò)了一會(huì)，風(fēng)箏要“墜機(jī)”了，媽媽就想盡辦法把風(fēng)箏救上去。救上去以后，我們休息了一下。誰(shuí)知媽媽太放松，就松了一下手。風(fēng)箏馬上就飛走了。我就用盡全力，拼命地把風(fēng)箏給“抓”回來(lái)。我回來(lái)時(shí)，感覺(jué)風(fēng)箏在拉著我飛。我把線交給了媽媽。過(guò)了一會(huì)兒，媽媽又松手了，我又去把風(fēng)箏給追回來(lái)了。我跑了兩次，沒(méi)力了。我心里想：媽媽是不是在耍我呢？我坐在那里，看著風(fēng)箏飛得高高的.，風(fēng)箏像是飛到公園樹(shù)上，飛到了云層上去。風(fēng)一轉(zhuǎn)方向，我們又要駕馭它了，不然會(huì)“墜機(jī)”了。他在空中向我們招手，像我們揮手。我能像風(fēng)箏一樣飛得高望得遠(yuǎn)，該多好��！
這一件放風(fēng)箏的事，不僅讓人開(kāi)心，還讓人難忘。
暑假的作文 篇2
同學(xué)們，暑假是我們最期待的，我相信你們的暑假生活很快樂(lè)，來(lái)看看我的暑假里快樂(lè)的一天吧！
那是一個(gè)周一，我和媽媽、舅舅、妗妗、弟弟去寶天曼峽谷漂流，在路上我們有說(shuō)有笑非常開(kāi)心。去寶天曼的路大部分是山路，曲曲折折的山路又陡又彎，媽媽開(kāi)著車(chē)左拐拐右拐拐，晃的我頭暈惡心，經(jīng)過(guò)了2個(gè)多小時(shí)，我們終于到了目的地。
媽媽先讓我們?cè)诖髲d里邊等，她自己去售票處買(mǎi)票，買(mǎi)完票之后等了一個(gè)多小時(shí)我們乘著大巴車(chē)往山上去，據(jù)說(shuō)漂流點(diǎn)在山上十公里的地方。到了漂流碼頭，大家都爭(zhēng)著搶救生衣、搶漂流船，媽媽和舅舅拉了一個(gè)六人座的漂流船，我和舅舅弟弟趕緊跳上去，還沒(méi)等我們坐穩(wěn)，就遭到四面八方的水流攻擊。我們趕緊還擊，打的不亦樂(lè)乎，大家都非常開(kāi)心。
打了一會(huì)兒，開(kāi)閘了，我們一個(gè)接著一個(gè)的順流而下，一路狂奔。一路風(fēng)景很美，兩岸的青山相對(duì)而立，山上綠樹(shù)成蔭，時(shí)不時(shí)還有鳥(niǎo)兒從我們頭上飛馳而過(guò)，水非常清澈，水流也非常大，我們玩的非常過(guò)癮，遇到平穩(wěn)開(kāi)闊的地方，就會(huì)和別人打打水仗。我弟弟更是勁頭十足，一路上都不讓我們停，我們就跟著溪流，一會(huì)兒急一會(huì)兒緩。
到了一個(gè)大急流處，因?yàn)榫司颂貕褐^，船一下子卡在那里，大浪一個(gè)接一個(gè)的'向我們撲來(lái)，把我和弟弟淹得直叫喚，旁邊的船都試圖救我們，可是都過(guò)不來(lái)。還是岸邊的救生員跑過(guò)來(lái)扔給我們一根繩子，媽媽和舅舅用力的拽著那個(gè)繩子，廢了九牛二虎之力，終于出了那個(gè)大急流漩渦。剛出急流渦，我弟弟就在那喊：“太過(guò)癮了，太過(guò)癮了，我還要！”唉，真是初生牛犢不怕虎��！
這次玩的真是太開(kāi)心了，明年暑假我還要來(lái)！
暑假的作文 篇3
令人神經(jīng)緊繃的期末考終於結(jié)束了，緊接而來(lái)的是令人精神振奮的暑假生活，偶然間，聽(tīng)見(jiàn)同學(xué)們閑話家常談?wù)撝麄兯^的「如同水深火熱的暑假」，因?yàn)樘鞖庋谉�，再加上補(bǔ)這個(gè)再補(bǔ)那個(gè)，魔鬼般的訓(xùn)練課程，難怪會(huì)有同學(xué)們不喜歡放暑假，而我的暑假生活可是和別人大大的不同，早在學(xué)期中我就已經(jīng)策劃好要怎麼過(guò)，你想知道我是怎麼安排的麼一定很令你好奇吧!!
就從我最喜歡的科目談起，我最喜歡國(guó)語(yǔ)，自然、音樂(lè)、美術(shù)、第一。我要在暑假的時(shí)候看完書(shū)房所有的書(shū)，這些書(shū)是我的禮物，我最喜歡看書(shū)，喜歡慢慢品嘗書(shū)中的滋味，每當(dāng)我在這小小的空間里就會(huì)感覺(jué)像陶醉在書(shū)香世界。若是再添加一些鋼琴奏鳴曲，那真可稱(chēng)的上是人間美味。
第二，我在自然課學(xué)到了認(rèn)識(shí)植物和如何繁衍植物，因此對(duì)植物產(chǎn)生了很大的興趣，為了這次的自然課我培植了地瓜葉，空心菜，馬鈴薯，地瓜小盆栽，落地生根……等，我要用花草植物將我們家的庭院布置得美輪美奐，閑暇時(shí)可以在庭院追逐翩翩起舞的蝴蝶，也可以躺在綠草如茵的草地上，欣賞浮云的變化莫測(cè)，也可以邀請(qǐng)好友一起喝茶談天說(shuō)地，真是感覺(jué)很愜意。
第三我想要在全家出游時(shí)帶著我的畫(huà)具，將美麗的湖光山色收進(jìn)我的畫(huà)紙里，在暑假的時(shí)候，我們最喜歡到山上避暑，山里有郁郁蔥蔥的大樹(shù)，雄偉高峻的高山，千變?nèi)f化的.云海，水流湍急的河流，鮮艷美麗的飛鳥(niǎo)，真是美不勝收，令人心胸開(kāi)闊，平時(shí)的課業(yè)壓力一掃而空。這時(shí)若我發(fā)揮我鬼斧神工的功力，就可以畫(huà)出一幅栩栩如生的風(fēng)景畫(huà)了!
暑假一轉(zhuǎn)眼就過(guò)去了，所以我們要好好把握時(shí)間，同時(shí)也希望在暑假前就可以規(guī)劃好任何事情，這樣就可以跟我一樣有一個(gè)不一樣的暑假了。
暑假的作文 篇4
去年暑假，我養(yǎng)了很多蠶寶寶，他們都順利地吐絲結(jié)繭，變成了飛蛾，飛蛾都產(chǎn)下了許多卵，這些卵又成了新一代的蠶寶寶，我沒(méi)有那么多桑葉，無(wú)法繼續(xù)喂養(yǎng)他們，于是我跟好朋友小郭決定把蠶寶寶賣(mài)掉。
我把我的蠶寶寶分成兩類(lèi)——大蠶與小蠶，并把它們分別放進(jìn)兩個(gè)盒子里，準(zhǔn)備賣(mài)蠶了！
我把蠶寶寶帶到小區(qū)景觀大道的一把椅子上，開(kāi)始叫賣(mài)。剛開(kāi)始，基本沒(méi)人來(lái)買(mǎi)，很多人都是看了看就走了，大概他們覺(jué)得養(yǎng)蠶寶寶很麻煩吧。于是，我靈機(jī)一動(dòng)，想到一個(gè)好辦法。許多公司不都是用發(fā)傳單推銷(xiāo)自己的產(chǎn)品嗎，我也可以試一試。我飛快地寫(xiě)了幾張傳單，上上面寫(xiě)著“賣(mài)蠶寶寶啦！賣(mài)蠶送桑葉啦！多買(mǎi)多送！”，我讓小郭發(fā)給景觀大道上的人們。這下可好了，不一會(huì)兒就有顧客上門(mén)了。一位老爺爺問(wèn)我：“小朋友，你賣(mài)蠶送桑葉，如果蠶把桑葉吃完了，它豈不是要餓死？”我不緊不慢的回答道：“老爺爺，如果蠶把我的桑葉吃完了，還可以去小區(qū)門(mén)口的那棵桑樹(shù)上摘，也可以在網(wǎng)上訂購(gòu)！”老爺爺聽(tīng)了我的'話，樂(lè)了：“哦，原來(lái)是這樣�。 庇谑�，他就買(mǎi)了兩條又大又胖的蠶寶寶，我還送了老爺爺一條小的呢！這可是我們的第一位客人，我高興極了。旁觀者見(jiàn)了，也紛紛買(mǎi)了許多，第一批蠶寶寶被順利賣(mài)出，我跟小郭互相擊掌祝賀。這時(shí)，有人問(wèn)我為什么不把蠶寶寶直接送給大家？我告訴他們，如果我把這些蠶寶寶送給大家的話，有人可能不會(huì)愛(ài)惜它們。眾人聽(tīng)了都很贊同。
今天的蠶寶寶全部賣(mài)完了，我賺了5元，雖然5元并不多，但這是我用勞動(dòng)換來(lái)的。正如克雷洛夫所說(shuō)：“用勞動(dòng)換來(lái)的面包吃起來(lái)才是最香甜的。”我非常興奮！同時(shí)我也真心希望每一條蠶寶寶都能健康成長(zhǎng)！
暑假的作文 篇5
她美麗、神秘、令人百猜不透，似乎是一個(gè)千古謎團(tuán)，不知不覺(jué)我已經(jīng)被她征服。你猜她是誰(shuí)？
九點(diǎn)半，等著家人都已經(jīng)睡了，關(guān)門(mén)關(guān)窗，我抱著她坐在床上，又要開(kāi)始了呢！二十六度的空調(diào)房里，靜靜的看著我最?lèi)?ài)的一本書(shū)——《三體》
故事大意：文革如火如荼進(jìn)行的同時(shí)，軍方探尋外星文明的絕秘計(jì)劃“紅岸工程”取得了突破性進(jìn)展。在按下發(fā)射鍵的那一刻，歷經(jīng)劫難的`葉文潔希望讓外星人來(lái)徹底改變?nèi)祟?lèi)地球文明向宇宙發(fā)出的第一聲啼鳴，改變了人類(lèi)的命運(yùn)。四光年外，“三體文明”正苦苦掙扎——三顆無(wú)規(guī)則運(yùn)行的太陽(yáng)主導(dǎo)下的百余次毀滅與重生逼迫他們逃離母星。而恰在此時(shí)。他們接收到了地球發(fā)來(lái)的信息。在運(yùn)用超技術(shù)鎖死地球人的基礎(chǔ)科學(xué)之后，三體人龐大的宇宙艦隊(duì)開(kāi)始向地球進(jìn)發(fā)。人類(lèi)的末日悄然來(lái)臨。
此時(shí)，我正享受著這本書(shū)的神秘恐怖的氣氛，當(dāng)汪淼帶上“V裝備”進(jìn)入三體游戲時(shí)，我仿佛也進(jìn)入了這本書(shū)�？此谛既w世界的運(yùn)行規(guī)律，且被旁人說(shuō)是玄想者，被架在火架子上，我的心仿佛已經(jīng)在炙熱的火焰上了，與此同時(shí)，出現(xiàn)“三日凌空”，故事里的人都在顫抖，可能只有我為此而慶幸吧，因?yàn)榻袒时淮蚰�，且汪淼成功證明三體世界的宇宙基本結(jié)構(gòu)。
不知不覺(jué)，已經(jīng)十點(diǎn)了，我看書(shū)也真是出奇得慢呢！先睡覺(jué)吧！但里面的內(nèi)容深深地吸引著我，嗨繼續(xù)看，所謂熬夜加班加點(diǎn)，就這樣吧！
很快里面的內(nèi)容再次包圍了我，仿佛我來(lái)到文革時(shí)的雷達(dá)峰看著葉文潔向太陽(yáng)發(fā)送電波；看著地球三體運(yùn)動(dòng)開(kāi)始與毀滅；看著三體世界將質(zhì)子二維展開(kāi)，再變成智子……很快就接近尾章了，天微微明。
困��！但我還是抱起第二個(gè)她，認(rèn)真地看起來(lái)，不管天亮，或那深深的困意；不管作業(yè)，或是那誘人的游戲。我一定要探索最終的奧妙。
暑假的作文 篇6
二十多天的暑假作文學(xué)習(xí)即將結(jié)束，在這些天里，我們每天都是在快樂(lè)、充實(shí)、而有意義的學(xué)習(xí)生活中度過(guò)的�，F(xiàn)在大家就要分別了，我還真有點(diǎn)戀戀不舍呢。雖然我們幾個(gè)人在一起的時(shí)光只有二十多天，但我們的友情卻架起了一座五彩的長(zhǎng)虹。
在這期間，我結(jié)識(shí)了幾個(gè)新同學(xué)，本來(lái)我們并不熟識(shí)，但很快就打成了一片，我們?cè)谝黄饡r(shí)，那歡樂(lè)的笑聲充溢在每個(gè)房間。天真的李曉靜，活潑的曹新宇，可愛(ài)的王夢(mèng)媛, 文雅的郭曉彤，還有忠厚的孟維康，都給我留下了深刻的印象。我們能在一起學(xué)習(xí)，是一種緣分，一種幸福。我感謝緣分讓我們走到一起，給了我許多快樂(lè)和收獲。但是，快樂(lè)的時(shí)光為何這樣短暫?想起王夢(mèng)媛被小狗追逐時(shí)那滑稽的模樣；楊魯寧說(shuō)自己可以生出黑雞……回想起那一幕幕，我就會(huì)情不自禁地笑起來(lái)。而今天，我們就要分別了，我心里很不是滋味。
徐老師是我最喜歡的一位老師，她講課與眾不同，風(fēng)格獨(dú)特。大家都知道，在自己不喜歡寫(xiě)作時(shí)，如果老師硬逼著我們寫(xiě)，那么我們只會(huì)絞盡腦汁，挖空心思，像擠牙膏似的擠出毫無(wú)生氣的語(yǔ)句來(lái)。而徐老師從不生硬死板地給我們講解作文的方法，而是聯(lián)系我們的生活實(shí)際，讓我們?cè)谏钪袑W(xué)作文，由課內(nèi)延伸到課外，從狹隘的書(shū)本拓展到廣闊的生活。她在講作文的時(shí)候，還經(jīng)常聯(lián)系自己的親身經(jīng)歷，這更引發(fā)了我們極大的興趣，覺(jué)得這樣學(xué)習(xí)不但輕松，而且有趣，也使我們對(duì)作文產(chǎn)生了濃厚的興趣。就如那次來(lái)說(shuō)吧，老師講怎樣寫(xiě)童年趣事，她不但結(jié)合例子告訴我們?cè)鯓舆x材，怎樣圍繞中心來(lái)寫(xiě)，怎樣安排詳略等等，而且還給我們講她小時(shí)侯的故事。有一次，她上山采蘑菇，正當(dāng)采得起勁兒時(shí)，不小心撞上了馬蜂窩，嚇得她大叫一聲，扔下籃子，掉頭奔逃，結(jié)果還是被一只大馬蜂蜇了一下，第二天半邊臉腫得老高，樣子十分滑稽。徐老師還給我們講了她小時(shí)候的外號(hào)“老三扁”的由來(lái)：因?yàn)樗隣敔敳惶珪?huì)抱孩子，出門(mén)時(shí)總是把她夾在腋窩下，日子長(zhǎng)了，頭就有些扁了，由于她排行老三，人們就給她取了“老三扁”的外號(hào)……老師講得生情并茂，我們聽(tīng)得津津有味，聽(tīng)著這些有趣的故事，我們總能在開(kāi)懷大笑的同時(shí)，領(lǐng)悟到作文的'某些真諦。
徐老師講作文的獨(dú)到之處還在于，我們寫(xiě)作文時(shí)，徐老師也跟我們一起寫(xiě)，她寫(xiě)出來(lái)的作文只要稍加修改便是一篇佳作，讓我們好佩服呢。徐老師非常愛(ài)寫(xiě)作，她經(jīng)常在夜深人靜的時(shí)候，敲擊著鍵盤(pán)，寫(xiě)下一篇篇。那次她為了給我們寫(xiě)一篇下水文，一直寫(xiě)到凌晨四點(diǎn)多呢，她這種敬業(yè)精神更令我們欽佩。徐老師在我們臨走之前，寫(xiě)了一篇兩千字左右的贈(zèng)文送給我們做紀(jì)念，文中句句都飽含著老師對(duì)我們的殷切期望。她還把自己比較滿意的一一打印出來(lái)，發(fā)給我們，讓我們閱讀，交流……我們不會(huì)辜負(fù)老師對(duì)我們的期望，今后一定多讀多寫(xiě)，將來(lái)也能寫(xiě)出像徐老師那樣的作文來(lái)。
對(duì)了，徐老師家養(yǎng)了一只小狗——可魯小姐，它可熱情啦。每次我們來(lái)，它總是熱烈地歡迎我們。它可是我的好朋友哦，我每天去都會(huì)和它玩上一陣，與它說(shuō)說(shuō)話。我與它說(shuō)話時(shí)，它聽(tīng)得可認(rèn)真了，兩只烏黑的大眼睛一眨不眨地注視著我，尾巴不時(shí)搖晃幾下，像是聽(tīng)懂了似的。有一天我因事沒(méi)來(lái)，第二天去，可魯見(jiàn)了我就像見(jiàn)了久別重逢的老朋友一樣，使勁兒地?fù)u著尾巴，熱烈地歡迎我，我為有這樣一個(gè)動(dòng)物朋友而高興。
在這些日子里，我既收獲了許多課本上學(xué)不到的東西，又收獲了很多喜悅與快樂(lè)。
這段美好的時(shí)光將永遠(yuǎn)留在我的記憶深處。
暑假的作文 篇7
終于放暑假了。我不用每天晚上都寫(xiě)作業(yè)了。因?yàn)榘滋焯旌軣幔揖驮诩覍?xiě)作業(yè)。到了晚上吃過(guò)晚飯，天涼快了，我就可以出去玩了。
我最喜歡去的地方時(shí)是“沙坑”。其實(shí)“沙坑”是一個(gè)訓(xùn)練場(chǎng)，那兒有許多單雙杠。地上鋪了一層厚厚的細(xì)沙。叔叔們不訓(xùn)練的時(shí)候，那里就成了我們孩子們的樂(lè)園。我們來(lái)到“沙坑”里，帶上自己的'鏟子，玩具車(chē)，瓶子，盒子等等能裝沙子的東西。我們幾人一伙，有的玩過(guò)家家，做飯飯；有的假裝一個(gè)小朋友過(guò)生日，大家給她做蛋糕；還有的在堆城堡。沙子很細(xì)，很黏，真是做什么像什么。我們都把鞋子脫掉，讓光腳丫踩在細(xì)沙上，別提有多舒服了。
只要不下雨，我們幾乎每天都去沙坑玩。當(dāng)然有時(shí)我們也玩其他的，比如騎自行車(chē)·滑活力板·做游戲等等。不過(guò)最喜歡的還是“沙坑”。
總之，這個(gè)暑假我過(guò)得很愉快，真希望天天都過(guò)暑假�。�
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