（推薦）暑假的作文7篇
在我們平凡的日常里，說到作文，大家肯定都不陌生吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編整理的暑假的作文7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
暑假的作文 篇1
暑假最開心的一件事就是，8月15日傍晚，去放箏。
那一天，有一個小臺風。所以非常大風。到了傍晚，我做了一大半作業(yè)。媽媽為了獎勵我。她就對我說：“兒子，我們?nèi)ノ幕瘡V場放風箏吧！”我大聲地說：“好呀！”我們拿著風箏開車去了文化廣場。我到了，就立刻把風箏放在文化廣場的中央。一陣風吹來，那只風箏就自己動了。又一陣風吹來風箏就飛了起來，好似蝴蝶在翩翩起舞。我抓住風箏線，我一邊抓住一邊大叫媽媽。媽媽聽見了，就走過來。我跟她說：“媽媽，你幫抓住風箏線，我來扯一扯線�！憋L箏就飛高了一點。我們就找了長板凳，坐了下來。過了一會，風箏要“墜機”了，媽媽就想盡辦法把風箏救上去。救上去以后，我們休息了一下。誰知媽媽太放松，就松了一下手。風箏馬上就飛走了。我就用盡全力，拼命地把風箏給“抓”回來。我回來時，感覺風箏在拉著我飛。我把線交給了媽媽。過了一會兒，媽媽又松手了，我又去把風箏給追回來了。我跑了兩次，沒力了。我心里想：媽媽是不是在耍我呢？我坐在那里，看著風箏飛得高高的.，風箏像是飛到公園樹上，飛到了云層上去。風一轉方向，我們又要駕馭它了，不然會“墜機”了。他在空中向我們招手，像我們揮手。我能像風箏一樣飛得高望得遠，該多好��！
這一件放風箏的事，不僅讓人開心，還讓人難忘。
暑假的作文 篇2
同學們，暑假是我們最期待的，我相信你們的暑假生活很快樂，來看看我的暑假里快樂的一天吧！
那是一個周一，我和媽媽、舅舅、妗妗、弟弟去寶天曼峽谷漂流，在路上我們有說有笑非常開心。去寶天曼的路大部分是山路，曲曲折折的山路又陡又彎，媽媽開著車左拐拐右拐拐，晃的我頭暈惡心，經(jīng)過了2個多小時，我們終于到了目的地。
媽媽先讓我們在大廳里邊等，她自己去售票處買票，買完票之后等了一個多小時我們乘著大巴車往山上去，據(jù)說漂流點在山上十公里的地方。到了漂流碼頭，大家都爭著搶救生衣、搶漂流船，媽媽和舅舅拉了一個六人座的漂流船，我和舅舅弟弟趕緊跳上去，還沒等我們坐穩(wěn)，就遭到四面八方的水流攻擊。我們趕緊還擊，打的不亦樂乎，大家都非常開心。
打了一會兒，開閘了，我們一個接著一個的順流而下，一路狂奔。一路風景很美，兩岸的青山相對而立，山上綠樹成蔭，時不時還有鳥兒從我們頭上飛馳而過，水非常清澈，水流也非常大，我們玩的非常過癮，遇到平穩(wěn)開闊的地方，就會和別人打打水仗。我弟弟更是勁頭十足，一路上都不讓我們停，我們就跟著溪流，一會兒急一會兒緩。
到了一個大急流處，因為舅舅太重壓著船頭，船一下子卡在那里，大浪一個接一個的'向我們撲來，把我和弟弟淹得直叫喚，旁邊的船都試圖救我們，可是都過不來。還是岸邊的救生員跑過來扔給我們一根繩子，媽媽和舅舅用力的拽著那個繩子，廢了九牛二虎之力，終于出了那個大急流漩渦。剛出急流渦，我弟弟就在那喊：“太過癮了，太過癮了，我還要！”唉，真是初生牛犢不怕虎啊！
這次玩的真是太開心了，明年暑假我還要來！
暑假的作文 篇3
令人神經(jīng)緊繃的期末考終於結束了，緊接而來的是令人精神振奮的暑假生活，偶然間，聽見同學們閑話家常談論著他們所謂的「如同水深火熱的暑假」，因為天氣炎熱，再加上補這個再補那個，魔鬼般的訓練課程，難怪會有同學們不喜歡放暑假，而我的暑假生活可是和別人大大的不同，早在學期中我就已經(jīng)策劃好要怎麼過，你想知道我是怎麼安排的麼一定很令你好奇吧!!
就從我最喜歡的科目談起，我最喜歡國語，自然、音樂、美術、第一。我要在暑假的時候看完書房所有的書，這些書是我的禮物，我最喜歡看書，喜歡慢慢品嘗書中的滋味，每當我在這小小的空間里就會感覺像陶醉在書香世界。若是再添加一些鋼琴奏鳴曲，那真可稱的上是人間美味。
第二，我在自然課學到了認識植物和如何繁衍植物，因此對植物產(chǎn)生了很大的興趣，為了這次的自然課我培植了地瓜葉，空心菜，馬鈴薯，地瓜小盆栽，落地生根……等，我要用花草植物將我們家的庭院布置得美輪美奐，閑暇時可以在庭院追逐翩翩起舞的蝴蝶，也可以躺在綠草如茵的草地上，欣賞浮云的變化莫測，也可以邀請好友一起喝茶談天說地，真是感覺很愜意。
第三我想要在全家出游時帶著我的畫具，將美麗的湖光山色收進我的畫紙里，在暑假的時候，我們最喜歡到山上避暑，山里有郁郁蔥蔥的大樹，雄偉高峻的高山，千變?nèi)f化的.云海，水流湍急的河流，鮮艷美麗的飛鳥，真是美不勝收，令人心胸開闊，平時的課業(yè)壓力一掃而空。這時若我發(fā)揮我鬼斧神工的功力，就可以畫出一幅栩栩如生的風景畫了!
暑假一轉眼就過去了，所以我們要好好把握時間，同時也希望在暑假前就可以規(guī)劃好任何事情，這樣就可以跟我一樣有一個不一樣的暑假了。
暑假的作文 篇4
去年暑假，我養(yǎng)了很多蠶寶寶，他們都順利地吐絲結繭，變成了飛蛾，飛蛾都產(chǎn)下了許多卵，這些卵又成了新一代的蠶寶寶，我沒有那么多桑葉，無法繼續(xù)喂養(yǎng)他們，于是我跟好朋友小郭決定把蠶寶寶賣掉。
我把我的蠶寶寶分成兩類——大蠶與小蠶，并把它們分別放進兩個盒子里，準備賣蠶了！
我把蠶寶寶帶到小區(qū)景觀大道的一把椅子上，開始叫賣。剛開始，基本沒人來買，很多人都是看了看就走了，大概他們覺得養(yǎng)蠶寶寶很麻煩吧。于是，我靈機一動，想到一個好辦法。許多公司不都是用發(fā)傳單推銷自己的產(chǎn)品嗎，我也可以試一試。我飛快地寫了幾張傳單，上上面寫著“賣蠶寶寶啦！賣蠶送桑葉啦！多買多送！”，我讓小郭發(fā)給景觀大道上的人們。這下可好了，不一會兒就有顧客上門了。一位老爺爺問我：“小朋友，你賣蠶送桑葉，如果蠶把桑葉吃完了，它豈不是要餓死？”我不緊不慢的回答道：“老爺爺，如果蠶把我的桑葉吃完了，還可以去小區(qū)門口的那棵桑樹上摘，也可以在網(wǎng)上訂購！”老爺爺聽了我的'話，樂了：“哦，原來是這樣��！”于是，他就買了兩條又大又胖的蠶寶寶，我還送了老爺爺一條小的呢！這可是我們的第一位客人，我高興極了。旁觀者見了，也紛紛買了許多，第一批蠶寶寶被順利賣出，我跟小郭互相擊掌祝賀。這時，有人問我為什么不把蠶寶寶直接送給大家？我告訴他們，如果我把這些蠶寶寶送給大家的話，有人可能不會愛惜它們。眾人聽了都很贊同。
今天的蠶寶寶全部賣完了，我賺了5元，雖然5元并不多，但這是我用勞動換來的。正如克雷洛夫所說：“用勞動換來的面包吃起來才是最香甜的�！蔽曳浅Ｅd奮！同時我也真心希望每一條蠶寶寶都能健康成長！
暑假的作文 篇5
她美麗、神秘、令人百猜不透，似乎是一個千古謎團，不知不覺我已經(jīng)被她征服。你猜她是誰？
九點半，等著家人都已經(jīng)睡了，關門關窗，我抱著她坐在床上，又要開始了呢！二十六度的空調(diào)房里，靜靜的看著我最愛的一本書——《三體》
故事大意：文革如火如荼進行的同時，軍方探尋外星文明的絕秘計劃“紅岸工程”取得了突破性進展。在按下發(fā)射鍵的那一刻，歷經(jīng)劫難的`葉文潔希望讓外星人來徹底改變?nèi)祟惖厍蛭拿飨蛴钪姘l(fā)出的第一聲啼鳴，改變了人類的命運。四光年外，“三體文明”正苦苦掙扎——三顆無規(guī)則運行的太陽主導下的百余次毀滅與重生逼迫他們逃離母星。而恰在此時。他們接收到了地球發(fā)來的信息。在運用超技術鎖死地球人的基礎科學之后，三體人龐大的宇宙艦隊開始向地球進發(fā)。人類的末日悄然來臨。
此時，我正享受著這本書的神秘恐怖的氣氛，當汪淼帶上“V裝備”進入三體游戲時，我仿佛也進入了這本書�？此谛既w世界的運行規(guī)律，且被旁人說是玄想者，被架在火架子上，我的心仿佛已經(jīng)在炙熱的火焰上了，與此同時，出現(xiàn)“三日凌空”，故事里的人都在顫抖，可能只有我為此而慶幸吧，因為教皇被打臉，且汪淼成功證明三體世界的宇宙基本結構。
不知不覺，已經(jīng)十點了，我看書也真是出奇得慢呢！先睡覺吧！但里面的內(nèi)容深深地吸引著我，嗨繼續(xù)看，所謂熬夜加班加點，就這樣吧！
很快里面的內(nèi)容再次包圍了我，仿佛我來到文革時的雷達峰看著葉文潔向太陽發(fā)送電波；看著地球三體運動開始與毀滅；看著三體世界將質(zhì)子二維展開，再變成智子……很快就接近尾章了，天微微明。
困啊！但我還是抱起第二個她，認真地看起來，不管天亮，或那深深的困意；不管作業(yè)，或是那誘人的游戲。我一定要探索最終的奧妙。
暑假的作文 篇6
二十多天的暑假作文學習即將結束，在這些天里，我們每天都是在快樂、充實、而有意義的學習生活中度過的�，F(xiàn)在大家就要分別了，我還真有點戀戀不舍呢。雖然我們幾個人在一起的時光只有二十多天，但我們的友情卻架起了一座五彩的長虹。
在這期間，我結識了幾個新同學，本來我們并不熟識，但很快就打成了一片，我們在一起時，那歡樂的笑聲充溢在每個房間。天真的李曉靜，活潑的曹新宇，可愛的王夢媛, 文雅的郭曉彤，還有忠厚的孟維康，都給我留下了深刻的印象。我們能在一起學習，是一種緣分，一種幸福。我感謝緣分讓我們走到一起，給了我許多快樂和收獲。但是，快樂的時光為何這樣短暫?想起王夢媛被小狗追逐時那滑稽的模樣；楊魯寧說自己可以生出黑雞……回想起那一幕幕，我就會情不自禁地笑起來。而今天，我們就要分別了，我心里很不是滋味。
徐老師是我最喜歡的一位老師，她講課與眾不同，風格獨特。大家都知道，在自己不喜歡寫作時，如果老師硬逼著我們寫，那么我們只會絞盡腦汁，挖空心思，像擠牙膏似的擠出毫無生氣的語句來。而徐老師從不生硬死板地給我們講解作文的方法，而是聯(lián)系我們的生活實際，讓我們在生活中學作文，由課內(nèi)延伸到課外，從狹隘的書本拓展到廣闊的生活。她在講作文的時候，還經(jīng)常聯(lián)系自己的親身經(jīng)歷，這更引發(fā)了我們極大的興趣，覺得這樣學習不但輕松，而且有趣，也使我們對作文產(chǎn)生了濃厚的興趣。就如那次來說吧，老師講怎樣寫童年趣事，她不但結合例子告訴我們怎樣選材，怎樣圍繞中心來寫，怎樣安排詳略等等，而且還給我們講她小時侯的故事。有一次，她上山采蘑菇，正當采得起勁兒時，不小心撞上了馬蜂窩，嚇得她大叫一聲，扔下籃子，掉頭奔逃，結果還是被一只大馬蜂蜇了一下，第二天半邊臉腫得老高，樣子十分滑稽。徐老師還給我們講了她小時候的外號“老三扁”的由來：因為她爺爺不太會抱孩子，出門時總是把她夾在腋窩下，日子長了，頭就有些扁了，由于她排行老三，人們就給她取了“老三扁”的外號……老師講得生情并茂，我們聽得津津有味，聽著這些有趣的故事，我們總能在開懷大笑的同時，領悟到作文的'某些真諦。
徐老師講作文的獨到之處還在于，我們寫作文時，徐老師也跟我們一起寫，她寫出來的作文只要稍加修改便是一篇佳作，讓我們好佩服呢。徐老師非常愛寫作，她經(jīng)常在夜深人靜的時候，敲擊著鍵盤，寫下一篇篇。那次她為了給我們寫一篇下水文，一直寫到凌晨四點多呢，她這種敬業(yè)精神更令我們欽佩。徐老師在我們臨走之前，寫了一篇兩千字左右的贈文送給我們做紀念，文中句句都飽含著老師對我們的殷切期望。她還把自己比較滿意的一一打印出來，發(fā)給我們，讓我們閱讀，交流……我們不會辜負老師對我們的期望，今后一定多讀多寫，將來也能寫出像徐老師那樣的作文來。
對了，徐老師家養(yǎng)了一只小狗——可魯小姐，它可熱情啦。每次我們來，它總是熱烈地歡迎我們。它可是我的好朋友哦，我每天去都會和它玩上一陣，與它說說話。我與它說話時，它聽得可認真了，兩只烏黑的大眼睛一眨不眨地注視著我，尾巴不時搖晃幾下，像是聽懂了似的。有一天我因事沒來，第二天去，可魯見了我就像見了久別重逢的老朋友一樣，使勁兒地搖著尾巴，熱烈地歡迎我，我為有這樣一個動物朋友而高興。
在這些日子里，我既收獲了許多課本上學不到的東西，又收獲了很多喜悅與快樂。
這段美好的時光將永遠留在我的記憶深處。
暑假的作文 篇7
終于放暑假了。我不用每天晚上都寫作業(yè)了。因為白天天很熱，我就在家寫作業(yè)。到了晚上吃過晚飯，天涼快了，我就可以出去玩了。
我最喜歡去的地方時是“沙坑”。其實“沙坑”是一個訓練場，那兒有許多單雙杠。地上鋪了一層厚厚的細沙。叔叔們不訓練的時候，那里就成了我們孩子們的樂園。我們來到“沙坑”里，帶上自己的'鏟子，玩具車，瓶子，盒子等等能裝沙子的東西。我們幾人一伙，有的玩過家家，做飯飯；有的假裝一個小朋友過生日，大家給她做蛋糕；還有的在堆城堡。沙子很細，很黏，真是做什么像什么。我們都把鞋子脫掉，讓光腳丫踩在細沙上，別提有多舒服了。
只要不下雨，我們幾乎每天都去沙坑玩。當然有時我們也玩其他的，比如騎自行車·滑活力板·做游戲等等。不過最喜歡的還是“沙坑”。
總之，這個暑假我過得很愉快，真希望天天都過暑假�。�
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