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暑假的作文5篇【熱門】
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編為大家收集的暑假的作文7篇,希望能夠幫助到大家。
暑假的作文 篇1
我的暑假生活多姿多彩,像天空中的繁星,數(shù)也數(shù)不清;像泉水中的氣泡,冒也冒不盡;然而,最令我快樂的就是第一次騎自行車了,它令我品嘗到了成功的喜悅。
這是一個(gè)下午,天氣晴朗,陽光明媚,太陽像一個(gè)巨大的火爐,狠狠地向地面投射下毒辣的陽光。我被媽媽連拖帶拽地下樓玩,我在下面不是坐在滑梯上發(fā)呆,就是繞著小道轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去。媽媽見我無聊,便把樓道里的自行車推出來,放在我面前,對(duì)我說:“既然你閑著沒事干,就學(xué)一項(xiàng)本領(lǐng)——騎自行車吧。”我興奮極了,毫不猶豫地答應(yīng)了。
于是,媽媽把我?guī)У揭粋(gè)空曠的場地上,對(duì)我說:“你先坐在車上,雙手握好車把,在車上坐穩(wěn),腳踩在踏板上,使勁蹬。我來給你扶車后座……。”我聽得不耐煩了,直說:“知道了,知道了!闭l知,我剛踩上踏板,車就倒了下來,壓住我的腿,感到生疼生疼。我小心翼翼地抽出腿,扶起自行車,站了起來。我不想學(xué)了,可又想:不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見彩虹?想要收獲成功,一定要付出汗水。我忍住疼痛,騎上了車,這一次,我汲取了教訓(xùn),自行車終于平衡了?晌也皇俏詹蛔≤囶^就是忘了踏車,可我并不泄氣,還是認(rèn)真地學(xué)著。終于,自行車平衡了,穩(wěn)穩(wěn)地向前行駛。我驕傲地?fù)P起了頭,正當(dāng)我飄飄然之時(shí),一個(gè)拐彎角映入眼簾,我的腦子爆出一個(gè)信號(hào):真是糟糕,我還不會(huì)拐彎呢。原來的驕傲勁早已消失在九天云宵之外,被不知所措取代,手腳開始不聽使喚,像灌了鉛似的.,無比沉重。結(jié)果可想而知——我摔倒了路旁的花叢里。我像泄了氣的皮球,不想學(xué)了。媽媽給我打氣:“別怕,有志者事竟成嘛!蔽椅业那榫w一下子振奮起來。我再次騎上自行車,一到拐彎處時(shí),我減慢了車速,手腳放輕松,緊握出車頭,狠勁一拐,自行車輕而易舉地渡過了難關(guān)。我望著這拐角被我“征服”之后,越來越得意忘形。
我又來到了一排新筑的水泥柱前,絲毫沒把它們放在眼里,可卻為我釀成了麻煩——我來到水泥柱前,使勁一拐,原以為能夠輕松過關(guān),可自行車就像脫疆的野馬,向另一個(gè)水泥柱撞過去。我慌了,這時(shí)自行車撞上水泥柱子,我也被撞倒在地,我忍痛站了起來,仔細(xì)地回憶起來,大概是我轉(zhuǎn)彎時(shí),太過用力了,把車又“逼”到了另一個(gè)水泥柱子旁。我想通了之后,又把車騎到水泥柱前,輕輕一拐,車總算渡過難關(guān)。
我成功了,我樂得一蹦三尺高,周圍的花草樹木向我豎起了大拇指,天空也露出明媚的笑容。
有時(shí),成功就就在失敗的隔壁,想要收獲到成功,必須撒下汗水。
暑假的作文 篇2
今天,老師讓我們玩“做鬼臉”的小游戲。還要評(píng)出“鬼臉大王”呢!我心里想:“到底誰是‘鬼臉大王’呢?”
老師把我們分成了好幾組,我在第三組。第一組同學(xué)實(shí)在是太不可思議了。他閉著眼睛都可以翻出紅紅的眼皮,還伸出舌頭,不時(shí)地發(fā)出“嗚嗚”的聲音,嚇得我毛骨悚然,渾身發(fā)抖。
第二組同學(xué)大搖大擺地上去了。他一瞬間就把自己滑稽可愛的小臉變成了面目猙獰的大猩猩臉。弄得同學(xué)們一邊哈哈大笑,一邊嘖嘖稱贊。
第三組就是我啦!我把鼻子一頂,叫同學(xué)們幫我把耳朵一拉。就這樣我把同學(xué)逗得哈哈大笑。
第四組同學(xué)是女生。我本來以為女生做的鬼臉一點(diǎn)兒都不可怕,可這次讓我大開眼界。女生翻了個(gè)白臉,把鮮紅的舌頭伸了出來,絲毫不比我們差,令我暗暗贊嘆。
最終“鬼臉大王”產(chǎn)生了,就是第一組同學(xué)。雖然我沒有取得“鬼臉大王”的.稱號(hào),但是我會(huì)努力做出更可怕更搞笑的鬼臉。
這真是一節(jié)有趣的作文課!
暑假的作文 篇3
暑假剛開始,媽媽就給我報(bào)了奧數(shù)興趣班,奧數(shù)老師為了一個(gè)月教完課程,居然要在一個(gè)星期里上五次課!啊,這是要累死我。∥揖趩蕵O了。
“叮鈴鈴、叮鈴鈴……”可惡的鬧鐘響了,我睜開了惺忪的睡眼。今天要上八點(diǎn)半的奧數(shù)課,我心不甘情不愿地離開溫暖的被窩,去上奧數(shù)課。來到奧數(shù)教室,老師給我們一張測試卷,先讓我們聽課,再做測試卷,老師講的'課生動(dòng)有趣,時(shí)不時(shí)地還講個(gè)小插曲,讓我們哈哈大笑,把我們的注意力都集中在課堂上,這樣一會(huì)兒做測試卷,我們的效率就更高。
我專心致志地聽老師講課,生怕一不小心就漏掉了老師講的每一句重點(diǎn)。終于可以做題了,前幾道題比較簡單,再加上我剛才認(rèn)真聽老師講課,效率果真提高了不少,節(jié)約了不少時(shí)間,沒過幾分鐘,我就做完了一半。剩下的這一半可不好對(duì)付了,我屏住呼吸,準(zhǔn)備做這些高難度的奧數(shù)題,但是,我左思右想,絞盡腦汁也想不出答案,老師看到我抓耳撓腮的樣子,便走過來指導(dǎo),“先這樣……再這樣……”,老師一邊說,一邊把解題思路畫給我看。啊,原來是這樣解的呀!在老師的悉心指導(dǎo)下,“攔路虎”被我一一打敗,我在第一天就成功地完成了任務(wù)。
接下來的課程變得有趣極了,我每天都盼望著上課,因?yàn)槊抗?jié)課,我都可以打敗新的“攔路虎”,好像在玩一個(gè)不斷通關(guān)的小游戲。
新學(xué)期漸漸接近,現(xiàn)在,暑假已經(jīng)變成我心向往之的地方,在那里,我成功破解了難題,收獲了新知識(shí),交上了奧數(shù)這位“新朋友”,下一個(gè)暑假,我還要再奮斗一回!
暑假的作文 篇4
暑假期間發(fā)生了許許多多的事情,有的令我十分難忘,有的令我十分難忘,有的令我十分開心、快樂,有的令我十分傷心、難過。
盼盼星星,盼盼月亮。終于盼來了暑假。
暑假的某一天,爸爸媽媽說:“要帶我去表姐家玩!蔽衣犃烁吲d得直跳三千尺。我迫不及待地走進(jìn)姑媽家,只聽“撲通”一聲我滑了一跤,表姐見了,連忙跑來把我扶起來。我看見表姐手里拿著一個(gè)紅色的雞蛋。表姐對(duì)我說:“你信不這個(gè)雞蛋會(huì)滾!薄扒,誰信你的鬼話。”我不滿地說。表姐說:“你還不信!
說著便把雞蛋放在了地下,只見這個(gè)雞蛋在沒有受到任何外力的作用竟然真的滾了起來。我好奇地問:“表姐,你是咋么弄的呀?”
“能不能弄給我一個(gè)!蔽医又终f!翱梢匝剑 北斫阏f。
我和表姐高高興興來到表姐家的客廳里。表姐拿了一個(gè)雞蛋,
然后,拿了一個(gè)牙簽,在這個(gè)雞蛋上戳了一個(gè)小洞,然后把這個(gè)雞蛋的'蛋黃蛋清都倒到碗里,把蛋殼清洗干凈。再把一條蟲子放進(jìn)去,最后用一小張紙把洞口封起來再涂上自己。一個(gè)“滾帶”就做成了。
我和表姐拿著兩個(gè)雞蛋,一前一后地滾著,這迎來了爸爸媽媽,于是,我們四人都玩起了滾蛋的游戲。
時(shí)間如水,往事如煙。暑假中許許多多的事情令我難以忘懷。
暑假的作文 篇5
今天體育課上,梁老師拿著一個(gè)籃球?qū)ξ覀冋f:“今天的體育課,我們要玩一下打籃球。被選中的'同學(xué)去打籃球,其他的同學(xué)打三毛球!薄芭!”梁老師拍了一下我的腦袋。雖然有點(diǎn)疼,可我很開心。我揉了揉腦袋,興奮地跳出了隊(duì)伍。梁老師一共選出了十個(gè)男同學(xué)!澳隳隳隳隳,一組!你你你你你,一組!”話音剛落,梁老師把籃球向我們一扔,我們接住球就跑到籃球架下打起了籃球比賽。
雖然我們十個(gè)人中只有幾個(gè)同學(xué)暑假期間學(xué)過籃球,但是大家你追我趕,你推我擋,一個(gè)同學(xué)搶到了籃球,立刻會(huì)有一個(gè)同學(xué)擋在他的面前,切斷他前進(jìn)的路,他沒辦法,只得把球傳給另一個(gè)同學(xué)。突然,我看到球向我飛了過來。我興奮不已,趕緊伸出了雙手,籃球不偏不倚,正好飛到了我手中。我一看,籃架離我還有好遠(yuǎn),投籃肯定中不了,我才不會(huì)自尋死路呢!“追兵”把我團(tuán)團(tuán)圍住,我被堵得無路可逃。這時(shí),我發(fā)現(xiàn)隊(duì)友們紛紛向我招手,都希望我把球傳給他們。于是,我馬上出手,“嗖”地把球傳給了魯易凡,球被他穩(wěn)穩(wěn)地接住了,我長長地舒了一口氣。但是,好景不長,球又被對(duì)方隊(duì)搶走了。就這樣,籃球在我們手中傳來傳去,就像一只頑皮的猴子躥上躥下。雖然,我們最后輸了,但我還是覺得開心極了,因?yàn)槲姨矚g籃球這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)了!
媽媽以前當(dāng)過籃球運(yùn)動(dòng)員,她說寒假時(shí)可以教我傳球和運(yùn)球,我好期待寒假快點(diǎn)到來呀!
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