暑假的作文匯編[8篇]

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非�？鄲腊桑�以下是小編精心整理的暑假的作文9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

暑假的作文 篇1

　　今年的暑假，我們?nèi)�家人雖然沒(méi)有去很多的地方，也沒(méi)有去很遠(yuǎn)的地方，但今年的暑假我過(guò)得也很快樂(lè)，因?yàn)槲胰チ肃嵵蓠R拉灣，還有我們這里阿斯瑪游泳館，而以。

　　我記得今年的暑假我們?nèi)�家去馬拉灣，那里人很多，人山人海。我們換好了衣服向水的地方走去，我們領(lǐng)了救生衣，轉(zhuǎn)過(guò)身，“哇水好高”。

　　我們?cè)谝幻琢�高的水那。一�?huì)兒，大海嘯來(lái)了，它就是個(gè)大海浪把你弄起來(lái)。

　　然后我和哥哥姐姐派了半個(gè)多小時(shí)的時(shí)間，才到我們。我們上了樓梯，從六樓高滑下來(lái)，就是給你個(gè)板，不硬也不軟，你趴到上面手伸進(jìn)兩個(gè)窟窿里�；�下來(lái)，當(dāng)時(shí)，我嚇得不得了，因?yàn)槟莻�(gè)道有三下坡，我快嚇哭了。

　　其他游戲太嚇人了，我們就沒(méi)去。最后去了“魚(yú)護(hù)士”那里，一個(gè)大池子里，有很多魚(yú)，我坐在水里，小魚(yú)咬我的腳，姐姐的腳上有很多小魚(yú)，我腳上只有一兩條，誰(shuí)叫我腳上沒(méi)有太多的'細(xì)菌。 我們又在那里玩耍了一番，就去洗完澡，開(kāi)開(kāi)心心的開(kāi)著車(chē)走了。 在暑假這些日子里，我不但收獲了很多喜悅與快樂(lè)，還知道了許多知識(shí)。

暑假的作文 篇2

　　你們好，在很久很久以前，上帝身邊的士兵派我到人間，希望我能夠給人們帶來(lái)滿(mǎn)足與快樂(lè)，于是，我肩負(fù)著自己與生俱來(lái)的使命，來(lái)到人間。人們也熱情地召喚我，期盼我。一瞬間，我忘記了許多事情，卻牢牢記住我的名字：財(cái)富。

　　我很快地融入到人們的生活之中，享受著他們擁有我的`喜悅，人們對(duì)我也十分熱情。然而，事情卻向我毫無(wú)預(yù)料的方向迅速發(fā)展。

　　大家貌似經(jīng)常叫錯(cuò)我的名字，我聽(tīng)到他們沖我喊道：“錢(qián)！我要無(wú)數(shù)的金錢(qián)，越多越好!”

　　我雖然代表金錢(qián)，可并不是都代表金錢(qián)�。�從多數(shù)人身上我都感到了一種濃郁的貪婪，他們被金錢(qián)、地位、榮譽(yù)沖昏了頭腦，他們以為錢(qián)可以買(mǎi)來(lái)一切。

　　其實(shí)，我并不是萬(wàn)能的，你們可以用我買(mǎi)到手表，卻買(mǎi)不到金錢(qián)；你們可以用我買(mǎi)到藥品，卻買(mǎi)不到健康；你們可以用我買(mǎi)到保險(xiǎn)，卻買(mǎi)不到生命。貪婪無(wú)知的人類(lèi)們，現(xiàn)在感覺(jué)，花費(fèi)我快樂(lè)嗎？

　　大家聽(tīng)過(guò)《小彼得的賬單》嗎？小彼得做了幾件力所能及的家務(wù)，就像媽媽要了60美分，而媽媽辛勤照料小彼得十多年，卻用0美分來(lái)衡量。

　　是啊，母愛(ài)是無(wú)私的，怎么可以用金錢(qián)來(lái)衡量呢？

　　所以，從現(xiàn)在開(kāi)始，請(qǐng)不要泛濫使用我，我會(huì)給你們帶來(lái)滿(mǎn)足、快樂(lè)、享受和幸福，所以請(qǐng)合理利用我，使我發(fā)揮到上帝派我下凡的最大意義——讓財(cái)富與健康快樂(lè)同行！

暑假的作文 篇3

　　這個(gè)暑假的日子里我最快樂(lè)的日子并不是在這個(gè)地方，而且我最快樂(lè)的是在姥姥和姥爺家。因?yàn)樵谒麄兗业臅r(shí)候，我可以看我喜歡的動(dòng)畫(huà)片，而且我還可以在門(mén)前的大柳樹(shù)，的下面去折幾個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)柳枝。去掉外面的`葉子和皮，編幾樣?xùn)|西玩，在就是在小河里玩，更喜歡的是。跟著姥姥。和姥爺去地，去聞大自然的味道，感受農(nóng)民伯伯的辛苦愉快的假期。

　　這就是我在這暑假里的快樂(lè)時(shí)光。你們又有什么樣的快樂(lè)時(shí)光呢?

暑假的作文 篇4

　　“為了更好的暑假，為了更好的明天，在考場(chǎng)上努力奮戰(zhàn)吧！”在考試前，同學(xué)們期盼考試，就像鳥(niǎo)兒盼望藍(lán)天那樣。

　　在課堂上，同學(xué)們與往常截然不同，平常大家?guī)缀醵际怯懻摪素浴ⅰ帮w鴿傳書(shū)”或者對(duì)手賬愛(ài)不釋手——說(shuō)的通俗一點(diǎn)，不是調(diào)皮的同學(xué)雞飛蛋打就是老師惱火得七竅生煙，簡(jiǎn)直把課堂當(dāng)成了亂七八糟的菜市場(chǎng)；即將考試了，“嘻哈幫”們也沒(méi)有“昏庸”過(guò)商紂王，也是拿起紙筆，有模有樣的臨陣磨槍?zhuān)�其他同學(xué)更是賣(mài)力，馬不停蹄的背著復(fù)習(xí)資料，嶄新的課本恨不得立馬翻爛——總結(jié)為一句話(huà)，就是“考前抱佛腳”。

　　考試前，同學(xué)們有的激動(dòng)，有的興奮，更多的是緊張與焦慮。但踏入考場(chǎng)的那一瞬間，才是整個(gè)復(fù)習(xí)階段，我心情最忐忑不安的時(shí)刻。

　　如果把考試前的緊張比作嫻熟地在講臺(tái)上演講，那么考試時(shí)的緊張就好比在中央一臺(tái)進(jìn)行第一次新聞主播。

　　在考試的時(shí)候，簡(jiǎn)直是簡(jiǎn)直是“冰火雙重天”——脊背發(fā)涼，頭上不停地在冒虛汗，空調(diào)吹出的冷風(fēng)就像惡魔的手一樣，在我身上摩擦；腦海中的一個(gè)個(gè)知識(shí)點(diǎn)彼此相撞，讓我在答題卡面前不知所措，緊張的心態(tài)又讓我大汗淋漓。面對(duì)一道道難題，我卻無(wú)從下筆。滿(mǎn)腦漿糊的我，想不出更好的作文素材。遇到這種情況，想必每個(gè)人都難免會(huì)緊張——但是這時(shí)最需要的卻是鎮(zhèn)定、冷靜。

　　“時(shí)間到——開(kāi)始收卷，全體起立，不許交頭接耳，不許說(shuō)話(huà)……”在周二下午最后一場(chǎng)科學(xué)考試結(jié)束的時(shí)候，我全身都被汗水所浸濕了，心中的那塊石頭也終于落地了。但我心里又不禁忐忑起來(lái)：想想在前一周那魔鬼般的考試訓(xùn)練，想想在前一周那堆積如山的復(fù)習(xí)資料，我們整日浮躁的好像一個(gè)有勇無(wú)謀的將士，究竟能不能在考場(chǎng)上一鳴驚人？會(huì)不會(huì)因?yàn)樵诳紙?chǎng)的緊張與疏忽大意，就與滿(mǎn)分擦肩而過(guò)……

　　走出考場(chǎng)，我就好像剛剛從鳥(niǎo)籠中掙扎出來(lái)的鴿子似的，自己也終于松了一口氣。放眼一瞧，走廊里從考場(chǎng)走出的同學(xué)們，有的'冷靜，有的瘋狂。

　　只見(jiàn)我們班的幾位同學(xué)如剛從KTV里走出來(lái)的一樣，瘋狂的樣子就如同闖入邊塞的匈奴，一派胸有成竹的樣子，好像每個(gè)人的臉上已經(jīng)寫(xiě)上了“我能考滿(mǎn)分”似的；相比之下，別班的同學(xué)是一個(gè)個(gè)沉著冷靜的小公子、時(shí)刻淡定的小淑女。

　　回到班里，老師布置暑假作業(yè)。一聽(tīng)到要每天寫(xiě)博文，同學(xué)們就開(kāi)始唉聲嘆氣，與前一秒高興激動(dòng)的心情截然相反，產(chǎn)生了180度大扭轉(zhuǎn)，似乎差點(diǎn)兒就要內(nèi)心崩潰。隨即，老師“趁熱打鐵”告訴大家，還要把成績(jī)以短信的方式發(fā)送給家長(zhǎng)時(shí)，同學(xué)們瞬間開(kāi)始忐忑不安。剛剛還興奮的面孔，立刻變得沮喪。

　　“臨陣磨槍”的復(fù)習(xí)去努力只是虛偽的，“考前抱佛腳”也只不過(guò)能安慰一下自己的心靈。只有平時(shí)認(rèn)真了，平時(shí)去努力了，最后才會(huì)得到真正的回報(bào)。所以只有平時(shí)認(rèn)真學(xué)習(xí)，最后才能考出心滿(mǎn)意足的成績(jī)，學(xué)到真的本事，那樣的假期才會(huì)過(guò)的真正愉快。

暑假的作文 篇5

　　時(shí)間過(guò)得真快，轉(zhuǎn)眼之間半個(gè)暑假就這樣悄無(wú)聲息地溜走了，無(wú)論我們?cè)鯓油炝�，它還是義無(wú)反顧地極速流逝。

　　我想，也該想一想我們?cè)谄咴率斋@了什么了吧！

　　這個(gè)問(wèn)題應(yīng)該不是很難，七月既自信又熱情，我們或躲避炎炎夏日在家吹著空調(diào)、享受假期的輕松，或和親人出門(mén)旅游、游覽風(fēng)景名勝，或做了很有意義的活動(dòng)、收獲了朋友……

　　暑假，把太多太多帶給了我們！

　　七月如同你春天種下一顆種子，秋的步伐也越來(lái)越近，是不是要提早準(zhǔn)備秋的收獲了？正如你早作下的打算將要實(shí)現(xiàn)了一樣！

　　我也種下了一顆種子，現(xiàn)在它已經(jīng)長(zhǎng)成樹(shù)苗了，就等秋天結(jié)果。

　　早在今年春天剛來(lái)之際，我默默作了一個(gè)打算，想要在今年收獲更多的朋友，去很美的地方，與親人共度美好時(shí)光……在七月，它已經(jīng)實(shí)現(xiàn)了哦！

　　七月，我去了四季如春的昆明。想要看看春所眷戀的城市，究竟是什么模樣！

　　剛到昆明，一種久違的感覺(jué)不知不覺(jué)潛入我們身邊，這是春姑娘在迎客嗎？明媚的陽(yáng)光照耀，我看著母親的眼睛，被陽(yáng)光照射，閃現(xiàn)出黑棕色的光芒和花兒搖曳著的身姿，哦！眼睛里是春姑娘美麗的身影！

　　昆明真的好美！處處都是春姑娘婀娜多姿的身影，這里的每一棵樹(shù)都散發(fā)著勃勃生機(jī)，那一抹綠意好似在我們心頭，讓我們的心也暖暖的'。

　　春姑娘帶領(lǐng)我們?nèi)チ死ッ鞯氖�林，進(jìn)入昆明石林景區(qū)，仿佛步入時(shí)間的隧道，充分感受大自然的鬼斧神工。悠游海底迷宮，峭壁萬(wàn)仞、石峰嶙峋，像千軍萬(wàn)馬，又似古堡幽城，如飛禽走獸，又像人間萬(wàn)物，惟妙惟肖，栩栩如生。眼前的石林，聳立于樹(shù)林中，向我顯示著一種厚實(shí)，莊嚴(yán)和偉岸……

　　這美麗的昆明為我的暑假增添了不一樣的色彩！暑假無(wú)憾咯！

暑假的作文 篇6

　　暑假像童話(huà)中美麗的公主做的五彩的夢(mèng)。它是充實(shí)的，是玩與學(xué)的結(jié)合。

　　學(xué)習(xí)給我的感覺(jué)就好似一塊棉花糖，甜甜的。它可以陶冶情操，同時(shí)培養(yǎng)了我許多習(xí)慣。每天兩至三小時(shí)看一些有益的好書(shū)，如《水滸傳》、《鋼鐵是怎樣煉成的》……久而久之，形成了一種習(xí)慣；每天都會(huì)看新聞、讀報(bào)紙，處在這個(gè)時(shí)代中，不了解世界熱點(diǎn)時(shí)事是不行的，同時(shí)它增長(zhǎng)了我的見(jiàn)識(shí)，教給了我許多道理。好奇之心，促成了這個(gè)習(xí)慣；每天執(zhí)著著自己喜愛(ài)做的事情，堅(jiān)持的力量，凝結(jié)成了這種習(xí)慣。這樣的假期我是一直追求著的，是充實(shí)的。

　　適當(dāng)?shù)男菹⑼瑯右材艹鋵?shí)暑假，它帶給我不同的感覺(jué)。

　　旅游給我的感覺(jué)如同飄逸的微風(fēng)，它不強(qiáng)烈，只是剛剛舒服。這次去韓國(guó)，一些細(xì)微之處讓我感觸很深。

　　韓國(guó)人走路時(shí)永遠(yuǎn)都是挺直腰板，昂首挺胸，“為我獨(dú)尊”。他們就像王者一般站在你面前，充滿(mǎn)霸氣。這讓不自信的我看過(guò)后，被深深地震撼住了，決定不管今后發(fā)生什么，都要對(duì)自己有信心。

　　走在街上時(shí)，我居然沒(méi)有發(fā)現(xiàn)一個(gè)煙頭，一片紙屑。真不敢相信！于是這一幕喚起了心中薄弱的環(huán)保意識(shí)。決定回到國(guó)內(nèi)小區(qū)后，多發(fā)有關(guān)環(huán)保的宣傳單，讓大家攜手保護(hù)我們的“家”，讓我們“少”一份污濁，多一份清新。

　　感觸最深的，還是韓國(guó)人民的.團(tuán)結(jié)精神。韓國(guó)也是個(gè)討厭日本的民族，他們好幾次為了世界杯的舉辦權(quán)而爭(zhēng)吵，但次次都是因?yàn)轫n國(guó)國(guó)民深深的支持，使得次次都搶到了手。而且在比賽時(shí)，韓國(guó)隊(duì)員特別團(tuán)結(jié)，次次贏了日本隊(duì)。這使我感覺(jué)到了團(tuán)結(jié)的重要性，想要以后也要和我的同學(xué)們更團(tuán)結(jié)。

　　這次去韓國(guó)，不但充實(shí)了我的思想，同時(shí)也充實(shí)了我的靈魂。這樣的假期是我一直所追求的。

　　暑假的“樂(lè)”就在于過(guò)得精彩、充實(shí)，同時(shí)也只有充實(shí)的暑假才能給我?guī)��?lái)小小的滿(mǎn)足感。但是充實(shí)的不應(yīng)該只是暑假，而應(yīng)該是人生地每一時(shí)每一刻，把每一時(shí)每一刻都過(guò)充實(shí)了，就將永遠(yuǎn)不會(huì)留下任何遺憾……

暑假的作文 篇7

　　漫長(zhǎng)的暑假終于已經(jīng)過(guò)去了三十多天了�；叵肫疬@三十多天，覺(jué)得自己每天真是度日如年�。】墒�，就在這個(gè)無(wú)聊的暑假里，發(fā)生了一件令我既興奮又難忘的事情。

　　在八月份的某一天，媽媽見(jiàn)我成天都悶在家里，不出去運(yùn)動(dòng)運(yùn)動(dòng)，所以就特意給我買(mǎi)了一副羽毛球拍，讓我運(yùn)動(dòng)。但是我不會(huì)發(fā)球，媽媽卻說(shuō)：“那正好，你就可以去練習(xí)。不要總呆在家里�！甭�(tīng)完后，我欣然地同意了。當(dāng)我們來(lái)到老家旁邊的一塊空地上，我突然感覺(jué)到室外的空氣竟如此清新。蔚藍(lán)的天空中飄來(lái)幾朵悠閑的白云，火辣辣的太陽(yáng)在藍(lán)與白的映襯下，顯得格外鮮艷、亮眼。門(mén)前的幾棵大樹(shù)，都已經(jīng)換上了黃色的新裝，準(zhǔn)備迎接下個(gè)季節(jié)的到來(lái)。

　　練習(xí)正式開(kāi)始，媽媽首先給我示范如何發(fā)球。將球往上拋，準(zhǔn)備擊球時(shí)注意力一定要高度集中，揮臂一定要用力。媽媽為我示范后，我就開(kāi)始自己去嘗試。第一次發(fā)球時(shí)，由于注意力沒(méi)有集中，失敗了。第二次，由于手臂沒(méi)有用力，發(fā)球失敗了。第三次……失敗。這時(shí)，我真想放棄了，但是媽媽卻極其嚴(yán)肅地望著我，說(shuō)：“你就這樣放棄了嗎？”，聽(tīng)了媽媽的話(huà)，我只好把球拍拿起來(lái)繼續(xù)練習(xí)。練了一會(huì)兒，我的力量增大了，可準(zhǔn)確度還是不行。就在我準(zhǔn)備扔下球拍時(shí)，媽媽卻拿起另一只球拍，與我一起練。我用迷茫而高興的眼神望著媽媽?zhuān)�看著媽媽揮舞球拍的姿勢(shì)，好似真的有點(diǎn)陌生，但卻渾身充滿(mǎn)力量，大概是她用行動(dòng)給予我的`鼓勵(lì)吧！我又拿起球拍，和媽媽在烈日下一遍遍的練著發(fā)球。終于功夫不負(fù)有心人，我們汗水的付出，也得到了相應(yīng)的收獲。

　　這一天，我們?cè)谶@片土地上，流滿(mǎn)了汗水，付出了努力，它使我在這個(gè)無(wú)聊的暑假里，收獲了一份樂(lè)趣，一份堅(jiān)持，還有一份親情。除此以外，羽毛球也成為了我一個(gè)特別的愛(ài)好。

暑假的作文 篇8

　　書(shū)包一扔，哈哈，我放暑假了！“我是一只小小鳥(niǎo)……”正在大聲唱著歌，看到了媽媽?zhuān)�我心里很是害怕。我怕媽媽又給我安排好了輔導(dǎo)班。真不想去輔導(dǎo)班，而且我還有個(gè)暑期計(jì)劃想要實(shí)行，如果去輔導(dǎo)班，那我的計(jì)劃又要泡湯了。

　　上次去姥姥家，姥姥、姥爺看到我們?nèi)シ浅８吲d，準(zhǔn)備這準(zhǔn)備那，在聊天的過(guò)程中姥姥說(shuō)光兩個(gè)老人在家很孤獨(dú)，看著姥姥花白的頭發(fā)，那時(shí)我就想在這個(gè)暑假去陪陪他們。姥爺以前是教師，我喜歡聽(tīng)他講以前的故事，而且他也喜歡聽(tīng)我和我們老師同學(xué)之間的故事。姥姥做的油餅?zāi)鞘且唤^呀，我特別喜歡吃，雖然因?yàn)榻o姥姥燒鍋弄得我都成了“小花臉”，但我還是很開(kāi)心。最主要的是我還有自己的.“小算盤(pán)”呀！姥姥家離山很近，到了暑假，很多水果都成熟了，我可以和小伙伴一起去摘果子，采蘑菇，比登山……有趣極了！以前媽媽帶我來(lái)住幾天就走了，這次我可是想多玩幾天。

　　可是媽媽會(huì)答應(yīng)嗎？我很擔(dān)心！吃完飯討好地幫媽媽收拾碗筷，跟媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)�我已�?jīng)長(zhǎng)大了，這個(gè)暑假我想自己來(lái)安排，行嗎？”媽媽先讓我說(shuō)了說(shuō)自己的打算，沒(méi)想到我親愛(ài)的老媽居然答應(yīng)了，當(dāng)然，媽媽不會(huì)便宜我的，提了一些條件，比如跟姥爺學(xué)什么算盤(pán)、寫(xiě)一些讀書(shū)體會(huì)等。我哪還記得那些呀，我的心思早飛到姥姥家去了。

　　第二天媽媽和我商量著做了份暑假計(jì)劃，有學(xué)習(xí)的安排也有玩兒的安排，媽媽大部分都征求了我的意見(jiàn)。我對(duì)這份計(jì)劃挺滿(mǎn)意的，我終于有了自己的暑假！

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