暑假的作文4篇(通用)
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?下面是小編整理的暑假的作文4篇,希望對(duì)大家有所幫助。
暑假的作文 篇1
暑假一周又過(guò)去了,時(shí)間總在不經(jīng)意間溜走。在寫(xiě)完作業(yè)后,聽(tīng)聽(tīng)新聞,看看報(bào)紙,那些聳人聽(tīng)聞的事情并不鮮見(jiàn)。這周看了一個(gè)電視節(jié)目,有的官員本來(lái)是兩袖清風(fēng),因?yàn)樽约旱呢澞睿麄儗⒆约和迫肓松顪Y;有的不良少年本來(lái)是品學(xué)兼優(yōu),卻也因?yàn)榻?jīng)不住花花世界的誘惑,而一步步走向墮落。而他們,本來(lái)都不想這樣的,只是因?yàn)橐荒钪,因(yàn)樵谝凰查g失去了管束自己的`毅力,而斷送了自己的前途。
回想我們學(xué)過(guò)的課文《許仲平義不茍取》,我們也能感覺(jué)到,一念之差,對(duì)人的影響是巨大的。許仲平“暑中過(guò)河陽(yáng),渴甚”,面對(duì)“道有梨”的誘惑和“眾人爭(zhēng)取啖(吃)之”的影響,居然能“獨(dú)危坐樹(shù)下自若”,仿佛絲毫不為所動(dòng)。難道他不想在驕陽(yáng)下吃個(gè)梨解解渴嗎?難道他不吃也不會(huì)難受嗎?不,都不是。他可能一次一次的與自己做心理斗爭(zhēng),可能幾次想伸手去摘梨卻又縮了回來(lái),幾次有了這樣的“一念”,卻沒(méi)有造成“差錯(cuò)”,只因?yàn)椤袄鏌o(wú)主,吾心獨(dú)無(wú)主乎?”
所以,在錯(cuò)誤發(fā)生之前,我們就應(yīng)該管好自己,不讓一念之差使自己受傷——多想想“吾心有主”吧!
專(zhuān)家點(diǎn)評(píng):
這篇文章向我們講述了“一念之差”帶來(lái)的不可思議的后果。我們無(wú)論做什么事情之前,都要做到三思而后行,不要讓自己的一念之差導(dǎo)致無(wú)法挽回的后果。文章文章語(yǔ)言富有哲理,文章用詞準(zhǔn)確,中心突出。
暑假的作文 篇2
不知何時(shí),我有了她,小小的,弱弱的,甜甜的她。她常常對(duì)著我笑,每一個(gè)甜蜜的笑臉都刺痛著我的心靈。不知何時(shí),我開(kāi)始彷徨,開(kāi)始害怕,害怕失去,害怕有一天她會(huì)害怕。中考結(jié)束的那天,媽媽帶著她在門(mén)口接我,一剎那,我從人群中看見(jiàn)她,幼弱的身軀斜靠在媽媽?xiě)牙,心中立馬涌出一陣莫名的痛感,強(qiáng)作歡笑,因?yàn)樗矚g我笑。
暑假的第四天,媽媽從醫(yī)院回來(lái),一臉的抱怨,太累,沒(méi)信心,一時(shí)的沖動(dòng),促使媽媽說(shuō):“不給她看了!”接著是媽媽的抽泣。我突然感到憎恨,畢竟她是你的女兒。】纯匆廊辉趹阎行碧芍乃,依然那么甜甜的笑著,“媽媽?zhuān)胰ィ規(guī)颐妹萌!”一把摟過(guò)妹妹,把臉緊緊地貼在她手上,妹妹像是在淘氣,軟嫩的小手推開(kāi)我的臉,淺淺的喊了聲“哥”
那是她第一次說(shuō)話(huà),不是很清晰,不是主意識(shí),僅僅淡淡的一聲,卻敲碎了我的內(nèi)心。
因?yàn)槲沂歉绺,妹妹必一切安好!暗暗發(fā)的'誓深深埋在心里,我想這也已足夠!
從那天起,我每天陪著妹妹去醫(yī)院,康復(fù)時(shí),妹妹撕心裂肺的哭聲往往是我無(wú)法忍受,但我常?酥疲蛔屆妹每吹轿铱奁,有次在進(jìn)醫(yī)院時(shí),我忍不住失聲哭泣,滴滴淚水飽含愛(ài)憐,抱怨。妹妹那是第一次看見(jiàn)我為她哭,不知為何,那天,她沒(méi)有哭。那天,她一直沒(méi)有撕心裂肺喊叫,我坐在她身邊,對(duì)她笑,她也笑。可憐的心靈的妹妹,不知老天何故懲罰堅(jiān)強(qiáng)的你,你的哥哥愿意為你的堅(jiān)強(qiáng)給你想要的一切!
八月的第三個(gè)星期,這天我依然如此,想想一個(gè)多月,我如此陪伴妹妹,才知為何媽媽會(huì)埋怨,會(huì)煩惱,會(huì)放棄!是啊,那個(gè)媽媽不愛(ài)自己的孩子!更是這樣一個(gè)孩子,堅(jiān)強(qiáng),堅(jiān)強(qiáng)!
“小帆,明天你歇歇。我?guī)⊙湃!蹦翘焓俏沂罴僮詈髱妹萌メt(yī)院,媽媽開(kāi)動(dòng)車(chē)的那天看到妹妹從媽媽?xiě)牙锾匠鲱^來(lái),稚嫩的小手不靈活的搖晃!心中一陣酸痛,霎時(shí),我仿佛明白了什么!是啊,再見(jiàn)啊,會(huì)堅(jiān)強(qiáng)的妹妹!
這個(gè)暑假,沒(méi)有吵吵鬧鬧,沒(méi)有轟轟烈烈,簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的我在這樣一個(gè)個(gè)簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的笑臉中度過(guò)。這個(gè)暑假,我很滿(mǎn)足,很滿(mǎn)足!
沒(méi)有再陪你的時(shí)間,沒(méi)有再不變的笑臉,但哥哥說(shuō)過(guò):“有哥哥,妹妹必定安好!”
堅(jiān)強(qiáng)的妹妹啊,祝愿你永安好!
暑假的作文 篇3
五年級(jí)備考時(shí)忙碌的身影還倒映在我的腦海里,但現(xiàn)在已經(jīng)是六年級(jí)的一名學(xué)生,中間還有一個(gè)暑假,我甚至感覺(jué)不到那假期中的氣息,暑假就已一晃過(guò)去。我很迷茫,說(shuō)不清者是為什么?心中還隱隱約約感到一絲糾結(jié),生氣,因?yàn)槲覍?duì)這個(gè)常常在夢(mèng)中想到的情景,就是這一年一次的長(zhǎng)假。兩個(gè)月!什么概念?就這樣過(guò)去了!我心中亂得就像一鍋粥一樣,可是,我明白:“這個(gè)心結(jié),必須要打開(kāi)!”
我坐在椅子上,回想著暑假中有意義的事,這時(shí),我驚訝了,在這個(gè)假期里,我做過(guò)的'有意義的事寥寥無(wú)幾,整天就是看看書(shū),玩玩電腦,下下棋,這時(shí)我想起了一個(gè)故事:
“一個(gè)年輕人,看見(jiàn)一個(gè)戴墨鏡的人朝車(chē)子上面搬箱子,并且還是在他的院子里,他很好奇,便問(wèn)那個(gè)人箱子里裝的是什么東西,那個(gè)人淡淡地說(shuō):“是你虛度的光陰。”“虛度的光陰?”年輕人大吃一驚。那個(gè)人接著說(shuō):“你打牌,在明媚的陽(yáng)光下喝咖啡和在飯桌上喝得爛醉的光陰!蹦贻p人聽(tīng)了,便懇求戴墨鏡的人將那些時(shí)間還給他,戴墨鏡的人聳了聳肩,便和箱子一起消失了。
想到了這個(gè)故事,我也豁然開(kāi)朗,我想:在同樣的時(shí)間里每個(gè)人做的事不同,得到的也不同,好比一個(gè)人天天打麻將,另一個(gè)人則天天運(yùn)動(dòng)的人活得長(zhǎng)。我們學(xué)習(xí)必須抓住每一分,每一秒的時(shí)間用來(lái)學(xué)習(xí),才不會(huì)覺(jué)得時(shí)間在白白流淌,我暗自下定決心,定讓從此以后每一個(gè)假期變得有意義,不讓暑假的情形再次上演。
暑假的作文 篇4
暑假結(jié)束后又開(kāi)始過(guò)著緊湊的學(xué)校生活,讓我懷念起放假時(shí)那一段快樂(lè)又放松的日子。
這個(gè)暑假我過(guò)得很特別。往年爸媽都讓我和弟弟上補(bǔ)習(xí)班,今年則安排我們參加“小瓢蟲(chóng)共學(xué)團(tuán)”。這個(gè)共學(xué)團(tuán)跟補(bǔ)習(xí)班不太一樣,課程非常多樣化,有動(dòng)也有靜,我都非常的喜歡。
共學(xué)團(tuán)一個(gè)星期有兩天是踢足球,教練是國(guó)家級(jí)選手,他每次都會(huì)教一些新的招式,比如說(shuō):頭頂球、假動(dòng)作、射門(mén)等,讓我對(duì)足球這個(gè)運(yùn)動(dòng)有了新的認(rèn)識(shí)。練習(xí)完后,我還可以與同伴切磋球藝,一同鍛煉體能和發(fā)揮團(tuán)隊(duì)精神。每個(gè)星期四,老師會(huì)帶我們搭火車(chē)探訪(fǎng)古跡,我不但認(rèn)識(shí)了鐵路的路線(xiàn),也知道許多歷史的小故事。
共學(xué)團(tuán)另外吸引我的兩項(xiàng)課程,一個(gè)是數(shù)學(xué)課,另一個(gè)是動(dòng)力機(jī)械。數(shù)學(xué)老師教我們的是印度數(shù)學(xué)速算法,四則運(yùn)算可以用不同的方式做,以后參加數(shù)學(xué)考試,就不用擔(dān)心時(shí)間不夠了。我在動(dòng)力機(jī)械班上年紀(jì)最大,所以組裝得又快又好。我曾經(jīng)組裝過(guò)的`動(dòng)力機(jī)械有:直升機(jī)和消防車(chē)等。跟同學(xué)一起組裝完畢后,可以讓各自的作品比賽競(jìng)走,真是刺激又好玩。
日子像流水一樣,轉(zhuǎn)眼間一個(gè)月的共學(xué)生活就結(jié)束了。爸媽帶著我和弟弟去馬來(lái)西亞的首都吉隆坡。在飛機(jī)上,我看到一則廣告說(shuō),去馬來(lái)西亞要用手吃飯。后來(lái)我聽(tīng)外公說(shuō),馬來(lái)人吃椰漿飯,真的是要用手抓來(lái)吃,才會(huì)覺(jué)得有更好的味道呢!
在吉隆坡期間,我參觀了著名的錫臘工廠、國(guó)家天文館,還去雙子星塔夜游。更好玩的是, 除了學(xué)會(huì)一些馬來(lái)語(yǔ),我還學(xué)會(huì)講一句印度話(huà),那就是泰米爾語(yǔ)的“謝謝”:Nandri。印度人說(shuō)話(huà)愛(ài)搖頭擺腦,當(dāng)我和小表弟學(xué)印度人說(shuō)Nandri給家人看時(shí),搞笑的模樣逗得大家捧腹大笑。
快樂(lè)的時(shí)光總覺(jué)得過(guò)得特別快。從吉隆坡回來(lái),再過(guò)一個(gè)禮拜就開(kāi)學(xué)了。雖然我又要過(guò)著緊湊的學(xué)習(xí)生活,但升上五年級(jí)后,認(rèn)識(shí)了許多志同道合的新同學(xué),加上新老師是飛盤(pán)高手,又很會(huì)演戲,我的心情仍然跟過(guò)暑假一樣的愉快。
【暑假的作文】相關(guān)文章:
暑假暑假作文12-21
暑假作文:于暑假生活12-02
暑假的作文12-13
暑假的作文07-19
暑假的作文07-19
暑假的作文07-19
(精選)暑假的作文07-05
暑假的作文[經(jīng)典]10-01
暑假的作文[精選]07-04
暑假的作文(精選)07-09