（精選）暑假的作文（通用21篇）
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編收集整理的暑假的作文，歡迎大家分享。
暑假的作文 1
隨著考試的結(jié)束，我們卸下了沉重的擔(dān)子，拋開父母的叮嚀，一起享受這個(gè)愉快的暑假。
暑假該干什么呢？我沉思著。想起以前伸手向父母要零花錢時(shí)的尷尬，心里就很不是滋味。
咦，我可以自己賺錢��！說(shuō)干就干，我向媽媽提出了跟她打工這一要求�！校 畫寢屗斓卮饝�(yīng)了。
接下來(lái)，我和媽媽共同制定了一份表，上面羅列著我每天應(yīng)做的家務(wù)及對(duì)應(yīng)的工資，如果做得好，還會(huì)有額外獎(jiǎng)勵(lì)。我想入非非：一天20元，一個(gè)月600元······一個(gè)暑假，不但零花錢齊了，就連學(xué)費(fèi)也綽綽有余呢！
打工的第一天，我興致勃勃，一下就賺齊了20元；第五天，我仍干勁十足，還獲得了5元錢的獎(jiǎng)勵(lì)；第十天，我有些不耐煩了，開始’偷工減料；終于，我不愿工作了，原因是：工作累，工資少。媽媽聽了，沒(méi)有多說(shuō)什么，只是把我?guī)У匠欣铮㈩A(yù)支了100元的.工資給我，要我買些生活用品。我喜出望外，蹦蹦跳跳地進(jìn)了超市，看見中意的就拿，完全不看價(jià)格。結(jié)賬時(shí)，用品的價(jià)格大大超出了我手里僅有的100元錢。最后，還是媽媽出手相救，我才幸免出丑。
事后，媽媽問(wèn)我：錢好賺嗎？不好賺。好花嗎？"嗯。"我受益匪淺地點(diǎn)了點(diǎn)頭。于是，我又開始了我日復(fù)一日的賺錢計(jì)劃·····
開學(xué)了，我看著口袋里的錢，感慨萬(wàn)千，回想起暑假的經(jīng)歷，我明白了：錢好花不好賺，我們要珍惜父母的勞動(dòng)成果！
暑假的作文 2
放假了，隨著下課鈴響。我的暑假開始了！
在放暑假的第二天，我和暑假作業(yè)在賽跑，我和暑假作業(yè)不停在賽跑。終于，我贏了暑假作業(yè)�？墒�，暑假作業(yè)還有個(gè)＂弟弟＂那就是附加題。我千方百計(jì)的動(dòng)腦。終于讓我給破了。
我的暑假生活是無(wú)顏六色的。不僅寫作業(yè)是一種顏色，我還有放松的`時(shí)候，爸爸媽媽有的時(shí)候會(huì)帶我去旅游或去看親戚。有的時(shí)候我會(huì)和電腦交交朋友`打打交道。
我的暑假生活不僅這樣，有的時(shí)候我會(huì)干一些力所能及的家務(wù)事。例如：拖地`掃地`洗碗`擦桌子……
在暑假里，我還天天在寫一個(gè)日記。這樣，我就會(huì)提升想象力了。在每一個(gè)星期，我都會(huì)寫一個(gè)作文。這樣，我就會(huì)在上三年級(jí)的時(shí)候，用到它了。
小朋友們，你們的暑假生活是怎樣的。我想一定比我的生活還要精彩。我祝你們有個(gè)快樂(lè)的暑假！
暑假的作文 3
暑假的時(shí)光飛逝，在這個(gè)暑假里，我來(lái)到了廣州，來(lái)到了“西漢南越王博物館”。
這個(gè)博物館是以南越王古墓原址為中心、依山而建的一個(gè)博物館。在這個(gè)博物館中，珍藏了許多在古墓出土的文物。這次，我們來(lái)到了這里。我們順著樓梯一步一步走到了“龍臥南陽(yáng)”文物展示區(qū)。哇，里面珍藏著這么多東西，有璽印、金銀器、玉器、枕頭……首先我參觀的是陶器，各種各樣的上釉陶器映入我的眼簾。它們身上閃著光，雖然殘缺不齊，但仍然使我駐足癡望。我細(xì)細(xì)地欣賞著，不時(shí)發(fā)出嘖嘖的贊嘆聲，不知不覺(jué)，我來(lái)到了石印區(qū)。
只見滿屋子的石頭，畫呢？哦，原來(lái)的.印在石頭上。這些印在石頭上的畫可是有主題的，比如這個(gè)“虎熊斗”，上面刻著一虎一熊相斗，因?yàn)闈h代崇尚武力，所以觀賞斗獸為樂(lè)成為一種時(shí)尚。我看著這些石印，我的眼前仿佛出現(xiàn)了許多幅畫面，好似回到了漢朝。
最引人入勝的是那些故事的枕頭，他們的枕頭是用玉或是石頭做的，十分堅(jiān)硬。我邊走邊感嘆：“古代人睡這么硬的枕頭，難道他們枕著不頭疼嗎？或是落枕嗎？”一排排各種各樣的枕頭呈現(xiàn)在我眼前，有大有小，有高有低，都是因人而異的。
終于，我們來(lái)到了古墓原址。一進(jìn)去，一股寒氣撲面而來(lái)，正中央擺著一件國(guó)寶級(jí)文物——“金縷玉衣”，這是古代皇帝去世時(shí)穿的衣服。隨后，我便看到了一種不文明的現(xiàn)象：有人往古墓上方丟錢，那里已堆滿了錢，各種各樣的鈔票散落在上面。這不僅是對(duì)古墓的不尊重，更是一種破壞行為，但人們認(rèn)為這是給古代皇帝送錢用。這種行為極其不文明，我也希望不要再發(fā)生。
經(jīng)過(guò)這次博物館之旅，我了解到了古代人民的藝術(shù)結(jié)晶和日常生活，同事也看到了現(xiàn)代人不文明的行為，希望大家以后不管參觀什么地方，都不要不尊重他人，做一個(gè)文明的公民。
暑假的作文 4
暑假里，我去了山東日照玩。在那里，我玩了龍舟、沙灘、玻璃棧橋、海底世界……
其中玩龍舟、玻璃棧橋的時(shí)候，我都膽戰(zhàn)心驚。玩龍舟的時(shí)候，剛開始大家都很拼命地、用勁地劃，可當(dāng)船劃到河一半的'時(shí)候，大家累得滿頭大汗，都放下了船槳說(shuō)：“哎呀，累死了，早知道就不玩這個(gè)項(xiàng)目了�！碑�(dāng)時(shí)我又生氣又害怕，我很害怕船如果沒(méi)人劃了會(huì)不會(huì)翻了呢?于是就我一個(gè)人拼命地劃船。玩玻璃棧橋時(shí)，我也很害怕，那天刮了大風(fēng)，橋還不停地動(dòng)，我本身就恐高，再加上橋在不停地動(dòng)，我就更加害怕了，最后我還是鼓起了勇氣走了下去。
小朋友們，你們?nèi)チ四睦锿媪四?迪士尼?公園?
暑假的作文 5
盼呀盼，盼呀盼，總算盼來(lái)了我期待已久的暑假。剛想好好地放松一番，卻被老媽用書山壓住了。我只好整天趴在書桌上，做著沒(méi)完沒(méi)了的作業(yè)，困得要命，打了個(gè)盹……
忽然，我眼前出現(xiàn)了一個(gè)奇幻的世界：屋子在天上飛，人和動(dòng)物盡情玩耍。我趕緊跑了進(jìn)去。我走進(jìn)了一所學(xué)校，那里的同齡人有的在拍戲，有的在做實(shí)驗(yàn)，有的在制作微型機(jī)器人。我好奇地向旁邊的同學(xué)咨詢：“這里的學(xué)生怎么不上課��？”他邊跑邊回答：“這里的學(xué)校提倡讓學(xué)生自主創(chuàng)新�！蔽乙宦�，新鮮！便也加入了他們的行列。
我進(jìn)入了實(shí)驗(yàn)室，想與同學(xué)們一起做實(shí)驗(yàn)。“嘭！”我身邊的瓶子炸響了，嚇了我一大跳。原來(lái)，實(shí)驗(yàn)室里經(jīng)常因?yàn)閷?shí)驗(yàn)發(fā)生意外，但阻止不了同學(xué)們探索科學(xué)的'欲望。我心想：可得小心點(diǎn)了。我向身旁的同學(xué)介紹自己，我們很快就成了無(wú)話不談的好朋友。他帶我參觀了校園：“這間是電子室，里面的學(xué)生都在研究中子、離子等；這間是機(jī)械室，里面的同學(xué)專門拼裝機(jī)械；還有這間環(huán)保屋，里面的同學(xué)正想辦法讓地球的溫室效應(yīng)停止�！蔽叶挷徽f(shuō)，拉著他就沖進(jìn)了環(huán)保屋。
在環(huán)保屋里，我看見了許許多多的器械，有空氣凈化器，有臭氧層填充機(jī)，還有壓縮樹苗儀，還有許許多多我叫不出名的新發(fā)明。我們對(duì)視一眼，立刻坐下開工。一個(gè)小時(shí)過(guò)去了，兩個(gè)小時(shí)過(guò)去了……不知過(guò)了多久，我們也發(fā)明出了環(huán)保器械：他擺出一臺(tái)渾水過(guò)濾器，我捧出了鳥類保護(hù)機(jī)。我們準(zhǔn)備為世界環(huán)保做一些貢獻(xiàn)呢！
“醒醒，醒醒！作業(yè)還沒(méi)做完呢！”我的耳邊傳來(lái)了這樣的叫聲，頓時(shí)，眼前的世界消失了。我揉了揉眼睛，才發(fā)現(xiàn)原來(lái)是個(gè)夢(mèng)……唉！真的希望，我的暑假我能做主，那我一定會(huì)努力讓我的夢(mèng)想成真！
暑假的作文 6
你心目中的暑假是什么樣子呢？或許是這樣，暑假到了，沒(méi)有任何作業(yè)，可以瀟灑地玩耍。而我心目中的暑假，或許有些古怪而有趣。
一天晚上，快十二點(diǎn)，媽媽催我睡覺(jué)。當(dāng)時(shí)，我正在看《月球之旅》這部電影，還沒(méi)看完，便在媽媽的叮囑聲中躺下。
睡熟后，做了個(gè)夢(mèng)。暑假后的一天，我穿上宇航服，跟著宇航員叔叔去探訪月球。
飛船在廣闊無(wú)垠的太空中飛行，透過(guò)窗戶，我看見湛藍(lán)的地球離我們?cè)絹?lái)越遠(yuǎn)。無(wú)數(shù)星星閃爍著晶瑩的光澤，有的像一眨一眨的小眼睛，有的與我們的飛船擦肩而過(guò)，像在熱情地歡迎我們。
我望了望窗外，問(wèn)宇航員叔叔：“月球在哪兒呀？”他指著遠(yuǎn)處的一個(gè)星球說(shuō)：“瞧！那就是月球了，你可不要認(rèn)為它離地球很近，它遠(yuǎn)著呢！”
我不由發(fā)出感嘆，出神地望著那潔白如玉的月球。飛行了好一會(huì)兒，我們的飛船才在月球上著陸。我們背好氧氣瓶，謹(jǐn)慎地在月球上行走著。
叔叔走到一座環(huán)形山前，神氣地問(wèn)我：“你知道這是什么嗎？”我搖了搖頭。他語(yǔ)重心長(zhǎng)地解釋：“這叫環(huán)形山，由石塊構(gòu)成。太陽(yáng)系里，有數(shù)不清的石塊，它們也和星球一樣旋轉(zhuǎn)。這些石塊的撞擊力很大，若撞擊月球，砸得到處是坑，凸起的'部分便形成環(huán)形山了�！蔽液艹泽@，也感到很神奇。
過(guò)了不久，太陽(yáng)慢慢升起來(lái)了。在月球上看日出別有一番風(fēng)味，太陽(yáng)剛露出一個(gè)小點(diǎn)，白天便瞬息而至，好像夜晚開電燈一樣，眨眼間，就由黑暗變?yōu)楣饷鳌Ｕ麄�(gè)過(guò)程沒(méi)有五彩繽紛的霞光，僅有一個(gè)金燦燦的球體升起。
這就是我心目中的暑假。
暑假的作文 7
放假了，我最快樂(lè)的事就是去農(nóng)村的姥姥家住上幾天，痛痛快快的玩上一個(gè)暑假。
我在姥姥家最快樂(lè)的事就是喂小兔子了。早晨，太陽(yáng)剛剛從東方升起，我便來(lái)到山上割些草，帶回家中，抓一些放在小兔子們住的'籠子里。小兔子們迅速地圍攏過(guò)來(lái)，爭(zhēng)搶著，塞進(jìn)嘴里，吃得津津有味�？粗鼈�?nèi)甑男∽觳煌Ｈ鋭?dòng)，我開心地笑了起來(lái)。
姥姥喊我吃飯了，我依依一舍地向小兔們揮了揮手，小兔也抬起了前爪好像在和我說(shuō)再見。
吃完早飯，我邁開大步飛快的奔上了田野。我來(lái)到了小河邊，清澈河水中一條條小鯉魚自由自在地在游動(dòng)著。我迫不及待地拿出魚竿，上好魚餌，拋向水中。不一會(huì)兒，魚線便向下沉去，我知道魚咬鉤了，我趕緊收桿，一條足有一公斤重的鯉魚釣了上來(lái)。我高興地手舞足蹈，拿著自己的勞動(dòng)成果興高采烈地跑回家中。沒(méi)進(jìn)門就對(duì)姥姥喊，今天中午有魚吃了。
午后，來(lái)到山坡上，捉螞蚱。螞蚱在草叢中來(lái)回飛躍，我東追一只，西攆一只，累得滿頭大汗，一只也沒(méi)捉住。雖然沒(méi)有抓住螞蚱，但心靈在這曠野中得到了放飛。
這就是我的暑假生活，怎么樣是不是很有趣。
我喜歡這樣的暑假，愿你也喜歡。
暑假的作文 8
一個(gè)暑假的日子，我和媽媽去華聯(lián)購(gòu)物，在商場(chǎng)門口看到了“小記者征文大賽”的廣告。當(dāng)時(shí)覺(jué)得很想試試，因?yàn)槭罴倏梢援?dāng)作文用，特別被廣告說(shuō)“紀(jì)念獎(jiǎng)可以拿個(gè)漂亮的鉛筆盒”誘惑。
于是，第二天早上我就開始寫了。以《我心中的華聯(lián)》為題，清晰記錄了一年前在家里購(gòu)物時(shí)感受到華聯(lián)售后服務(wù)的優(yōu)秀。說(shuō)來(lái)也怪，我一直都很怕寫，當(dāng)我懷著情感寫下這篇文章的時(shí)候，我感到無(wú)比的滿足，仿佛看到了那個(gè)“精致的'鉛筆盒”在向我招手。報(bào)了華聯(lián)商科后，每天逛華聯(lián)成了我的“必修課”。不為別的，只想看看比賽結(jié)果。時(shí)間一天天過(guò)去，我焦慮得像熱鍋上的螞蟻，但即使是9月1日開學(xué)那天，我也沒(méi)有看到公布排名的廣告牌。感覺(jué)“精致文具盒”已經(jīng)不屬于我了。
又到周末了。我爸媽去華聯(lián)買了一些日用品。突然，我看到門口的廣告牌上寫滿了名字。我的第一感覺(jué)是征文大賽宣布了！哦，是的，真的！我睜大了眼睛，翻來(lái)覆去的找，找紀(jì)念獎(jiǎng)，失望的抬頭卻沒(méi)有我的名字，嗯？這不是我的名字嗎？二等獎(jiǎng)(只有三個(gè))的欄目里，赫然寫著“朱克弟”幾個(gè)字。我有一支別致的鋼筆。這不是普通的鋼筆，但這是我一生中的第一個(gè)“二等獎(jiǎng)”！
暑假的作文 9
每個(gè)假期都是非常需要自律的時(shí)期。
因?yàn)槲覀兺蝗幻撾x了學(xué)校嚴(yán)格而有規(guī)律的生活，所以假期里我們有更多的時(shí)間來(lái)掌握自己。這個(gè)時(shí)候，時(shí)間很容易被自己浪費(fèi)掉。
假期作業(yè)不多，但就在假期前幾天，我們就像從鳥籠里飛出來(lái)的小鴿子，只好先自由飛翔。
但如果一直沉迷于樂(lè)趣，很快就會(huì)陷入空虛無(wú)聊的境地。
所以，每次放假，我都會(huì)提前給自己做一個(gè)計(jì)劃。即使完成的.不盡如人意，我總覺(jué)得有計(jì)劃總比沒(méi)有計(jì)劃好。
我會(huì)為自己設(shè)定早起的時(shí)間。其實(shí)前幾天是上課的生物鐘，我一般都是沒(méi)有鬧鐘自動(dòng)醒來(lái)。但是，經(jīng)過(guò)幾次臥床不起，睡懶覺(jué)，晚起成了一種規(guī)律。
它規(guī)定了做作業(yè)、看書、看電視、和同學(xué)出去玩的時(shí)間。
當(dāng)然，即使每一個(gè)計(jì)劃看起來(lái)都很完美，但總有不順心的時(shí)候。
這些時(shí)刻不僅是內(nèi)在的，也是外在的。
就像你做了一段時(shí)間作業(yè)后想吃東西，想四處活動(dòng)；就像有朋友、親戚、小玩伴來(lái)拜訪，會(huì)打亂原計(jì)劃，你有足夠的借口心安理得。
其實(shí)我覺(jué)得計(jì)劃是一定要制定出來(lái)的，但是完美的完成計(jì)劃是很爽的。期間可能會(huì)有一些干擾，但如果大部分都能完成，那就太好了。
暑假的作文 10
暑假過(guò)得好快，轉(zhuǎn)眼就過(guò)去了。上學(xué)的時(shí)候看不完的書，放假的時(shí)候想干什么就干什么。多幸福的事啊！我希望我有一個(gè)更長(zhǎng)的假期。你可以每天和社區(qū)里的其他孩子一起玩，和其他孩子一起去游泳，玩游戲，逛街。
樓下陪孩子玩是我最開心的事。有一次，剛吃完飯，跑下樓去玩。還帶了幾塊“私房錢”下去買菜。我買了一包辣條和一根棒棒糖，把辣條分發(fā)給孩子們。很好吃。家里有那么多好吃的，我感覺(jué)不香，但是我和孩子分享的.東西很甜。吃完后，我們開始玩游戲。我們玩轎子，五個(gè)人做石頭剪子布。誰(shuí)輸了誰(shuí)就被解除。任敗了。我和周萱茹毫不費(fèi)力地把她扶了起來(lái)，然后我們又開始做石頭剪刀布。孩子最喜歡舉我，因?yàn)槲沂�，他們舉起來(lái)毫不費(fèi)力，他們最怕于東，他很胖很壯！
玩累了，我們坐在小店前的椅子上休息。大沙發(fā)一樣的椅子也是我們的天堂。過(guò)了一會(huì)兒，我們把它橫著坐，然后把它直立起來(lái)，然后把它當(dāng)作蹺蹺板。那么一把小沙發(fā)椅實(shí)際上可以坐六七個(gè)孩子。我們哭啊哭，那些大人莫名其妙的看著我們。過(guò)了一會(huì)兒，我們又玩捉迷藏，又開始石頭剪刀布。
啊，短暫而快樂(lè)的暑假充滿了我們的歡笑，天真無(wú)邪的孩子們的笑聲為整個(gè)社區(qū)增添了活力。
暑假的作文 11
往年暑假我媽帶我去廣西看我爸。今年暑假和往年不一樣。我爺爺奶奶帶了我和我哥。天氣太熱了，我哥哥在火車上塞住了鼻子。到了廣西，感冒了，打了一針，好多天都不好。爺爺奶奶決定先帶弟弟回家，我也想和他們一起回去。但是怎么回去呢？如果我走了，就沒(méi)有人陪我爸媽了。但是我舍不得離開爺爺奶奶，就哭了。
爺爺奶奶走后，我爸媽很忙。父親準(zhǔn)備去南寧培訓(xùn)，母親準(zhǔn)備寫論文，照顧我。我也在媽媽寫論文的時(shí)候?qū)W習(xí)，有時(shí)候在電腦上聽老師的語(yǔ)文和數(shù)學(xué)課。我最喜歡聽數(shù)學(xué)課，有時(shí)候想改聽語(yǔ)文和數(shù)學(xué)。
我也學(xué)了英語(yǔ)，我媽說(shuō)：“一天學(xué)一首英文歌就好了�！钡怯袝r(shí)候我很懶，所以只學(xué)了三四首歌。下次我會(huì)盡力的。業(yè)余時(shí)間，我會(huì)幫父母做家務(wù)，比如洗襪子。父母有空會(huì)帶我去廣場(chǎng)畫畫。我畫了一只卡通貓和一只美麗的羊�？ㄍㄘ堯T著掃帚，想像女巫一樣飛向天空。美麗的.羊正提著一個(gè)羊村圖案的籃子去割草。下次我想畫畫。有時(shí)候我父母會(huì)帶我去海邊散步。海邊有一排水泥樁，是我叔叔們訓(xùn)練用的。
每次都要在石堆上走。暑假快結(jié)束了。更想念在江西的爺爺奶奶。我真的很想早點(diǎn)回去。
暑假的作文 12
同學(xué)們，在夏天大家都喜歡它！下面我說(shuō)我說(shuō)，在夏天，發(fā)生了有趣的事情！那一天，媽媽買了一批泥鰍，泥鰍跳，可以是有趣的。我和妹妹是瘋狂的，不擅長(zhǎng)玩！看到這些泥鰍，一見面，她有了一個(gè)主意。
我和妹妹舉行了一場(chǎng)別開生面的抓泥鰍比賽，爸媽當(dāng)裁判。規(guī)則如下：裁判先將泥鰍分成兩半分別放入兩個(gè)盆子中，一分鐘計(jì)時(shí)看誰(shuí)抓得多，便贏了。
比賽開始了，妹妹可厲害了，馬上進(jìn)入角色，使出她的絕招——九陰白骨爪，那情景一點(diǎn)也不亞于平時(shí)抓我。不一會(huì)便抓了七條。說(shuō)實(shí)話，這樣的`比賽對(duì)我這個(gè)大大咧咧的人來(lái)說(shuō)，還是蠻有壓力的。但我也不甘示弱，使出了咱家祖?zhèn)髅丶_氏金剛爪。誰(shuí)說(shuō)男人只能抓錢，我還能抓泥鰍呢！一下子就抓了十來(lái)?xiàng)l。我倆斗得熱火朝天，本來(lái)很熱的屋子里又加了一把火。我由于緊張，一條泥鰍趁機(jī)溜出了手中，我也沒(méi)時(shí)間管它，又繼續(xù)抓了起來(lái)。
時(shí)間到了，我妹妹終于以37比35輸給了我�？粗覀儩M頭大汗，房間里到處都是水，我父母忍不住笑了起來(lái)。父親跳起來(lái)更像個(gè)孩子。突然，一條泥鰍從爸爸的口袋里蹦出來(lái)
暑假的作文 13
窗外下著的雨，洗凈了空氣，卻洗不了心的污濁。一陣風(fēng)吹來(lái)，略帶幾分凄涼。附近的琴聲，悠揚(yáng)，哀傷。這個(gè)暑假，將隨著風(fēng)逝去。童年，也將隨著這風(fēng)，飛去……
剪不斷，理還亂，我動(dòng)了我不該動(dòng)的東西，是甜蜜，更是苦澀。生命的.蛻變難免有幾分哀傷，但，我必須要玩到最后。
留不住的時(shí)光，留不住的童年，留不住太多太多。
這個(gè)暑假，我得到了很多，也失去了很多，無(wú)奈，就任他隨風(fēng)而去吧！一切都將變化，我也將得到新的自己。所有都將成為過(guò)去，就連自己……
他來(lái)了，還是走了？她走了，還是來(lái)了？
等待莫過(guò)于世間最痛苦的事，我將心埋藏在這個(gè)夏季，等著將來(lái)來(lái)收獲，卻不知，在將來(lái)，那顆心是否早已枯萎？
曾經(jīng)的好友，如今的陌生人，是喜劇，還是悲��？
遠(yuǎn)處的燈，射出微弱的亮光，卻終究是無(wú)法阻止黑暗的到來(lái)。
天之遼闊，誰(shuí)人能懂？天的哀傷，我們又怎會(huì)知道？寂寞，無(wú)邊的寂寞，但無(wú)奈，只能與其交友。
這個(gè)暑假，這個(gè)不一樣的暑假，是苦澀，還是……
暑假的作文 14
當(dāng)我們上第一節(jié)的時(shí)候，我感覺(jué)我們已經(jīng)是老同學(xué)一樣上著開開心心的課堂。老師就像我們永遠(yuǎn)都能留著的，永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)都不會(huì)離開我們似的。
其它的課堂，我們真的難以忘懷，我體會(huì)到每一個(gè)人都有自己的想法和感受，我也感受到自己身體的每一部份都在說(shuō)什么的。老師每一節(jié)課都說(shuō)了很多很多，沒(méi)有一個(gè)人回忘記老師所說(shuō)的，特別是我，老師所說(shuō)的，我都會(huì)牢記在心。
還有幾天就要跟老師分離了，我們好不舍得跟老師分離。如果時(shí)間能夠停流，我會(huì)把時(shí)間停在暑假輔導(dǎo)班那一天，我愛(ài)暑假的輔導(dǎo)班。
我得謝謝我的好朋友們和老師。謝謝他們?yōu)槲規(guī)?lái)無(wú)窮無(wú)盡的歡樂(lè)……
有的.稍稍駐足，仰望搖曳的楊柳，期待楊花吐蕊，柳尖泛綠!如果我說(shuō)，我不愿意，是否有人會(huì)為了在乎我感受容我任性幾次。直到高中畢業(yè)，那天我們一起去學(xué)校報(bào)考學(xué)校，我一直都瞞著你我報(bào)的學(xué)校，因?yàn)槲也幌朐俸湍阋粋�(gè)學(xué)校了。一些人總是怕這怕那的，那能辦成什么事呢!滴水穿石，是因?yàn)橛肋h(yuǎn)滴在了一點(diǎn)上。
暑假的作文 15
這個(gè)暑假，我經(jīng)歷了一件很有趣的事。
那天天氣特別熱，火辣辣的太陽(yáng)曬得皮膚有點(diǎn)疼。我覺(jué)得如果我像魚一樣生活在水里就好了！這時(shí)，父親來(lái)了。我對(duì)爸爸說(shuō)：“爸爸，你能帶我去游泳嗎？”爸爸毫不猶豫的答應(yīng)了。我心中充滿喜悅。
我們?nèi)チ宋骱珗@水上游樂(lè)場(chǎng)，看到這里人山人海。我們?cè)O(shè)法弄到了兩張票。我迫不及待地跑進(jìn)更衣室，迅速換上泳衣。當(dāng)我到達(dá)游泳池時(shí)，我發(fā)現(xiàn)我忘記脫鞋了。不知道鞋子在水里也要涼嗎？哼！我不會(huì)讓你走的。我會(huì)讓你擔(dān)心的。我悄悄地把鞋子藏在草叢里，然后去游泳。
我們來(lái)到了深水區(qū)。深水區(qū)的水很深，深到我父親的下巴。我嚇壞了，雙手緊緊握住游泳圈。這時(shí)，我看到一個(gè)小女孩拿著跳板輕松地游著，就像水里的一條魚。我羨慕地看著它。我很快就和這個(gè)小女孩成為了好朋友。
在深水區(qū)玩了一段時(shí)間后。爸爸說(shuō)帶我去一個(gè)很刺激的地方玩。這是一個(gè)很高的'滑梯。我站在上面，雙腳無(wú)力，渾身發(fā)抖。我不敢往下看。在父親的鼓勵(lì)下，我咬緊牙關(guān)滑了下去。其實(shí)并沒(méi)有我想象的那么恐怖。感覺(jué)在坐電梯。只是到了降落的時(shí)候會(huì)發(fā)出“噗”的一聲，很刺激。
在操場(chǎng)上，我也參觀了很多地方，每個(gè)地方都很有趣。
暑假的作文 16
夏日的南京是個(gè)炎熱又快樂(lè)的季節(jié)，因?yàn)榭梢栽谒飼晨斓挠斡尽?/p>
上太陽(yáng)就已經(jīng)像一個(gè)大火球一樣燒烤著大地，燒的小草彎了腰，燒的樹上知了“知了，知了……”叫個(gè)不停。
寫完作業(yè)我央求媽媽帶我去游泳，媽媽答應(yīng)了，我開心的準(zhǔn)備好裝備隨媽媽出門。路上大家都被太陽(yáng)曬的汗流浹背，一想到游泳我開心的`感覺(jué)走路都要漂起來(lái)了。來(lái)到游泳館我迫不及待的換好衣服，游泳池里已經(jīng)有很多人在游泳了，我一個(gè)立定跳遠(yuǎn)跳水池里濺起了高高的水花，真涼快呀！我一會(huì)蛙泳，一會(huì)自游泳，一會(huì)仰泳，
游的正開心的時(shí)候看到旁邊一個(gè)小朋友不停的一會(huì)頭漏出水面，一會(huì)又沉下去，我以為她也在玩，可一會(huì)聽到她“啊”還有咳嗽的聲音，感覺(jué)不對(duì)立馬向她伸手一拉，帶她到淺水區(qū)，這時(shí)在邊上一直聊天的小朋友奶奶看到跑了過(guò)來(lái)，工作人員也全跑來(lái)，檢查小朋友沒(méi)事后，一直對(duì)我說(shuō)謝謝，說(shuō)的我都不好意思了，我笑了笑，帶著小朋友在淺水區(qū)玩，跟她奶奶說(shuō)“奶奶你放心吧，我保護(hù)小妹妹�！�
回家跟爺爺說(shuō)，爺爺直夸我會(huì)見義勇為了，雖然是小事但是幫助別人別提有多開心了。
暑假的作文 17
假如將暑假的生活比作一架鋼琴，那么喜怒哀樂(lè)就是它的音符，正是因?yàn)橛辛怂鼈兊奶鴦?dòng)，暑假才顯得如此多姿多彩。
暑假里，我可以盡情地徜徉在書的海洋。既不用像以前一樣寫老師布置的作業(yè)，又不用去學(xué)校上課，而且每天都不用早起。我每天都有時(shí)間看書，看書使我快樂(lè)，使暑假過(guò)得充實(shí)。我在看書時(shí)，可以和作者一起游山玩水，欣賞美景，領(lǐng)略祖國(guó)的大好山河，可以和作者一起探索大自然的.奧秘，也可以和作者一起仔細(xì)地觀察動(dòng)植物。
讀書的確是我快樂(lè)。我讀過(guò)的書有許多，例如冰心的《寄小讀者》，曹文軒的《草房子》和《根鳥》，蕭紅的《呼蘭河傳》，鄔云的《雷鋒的故事》……我有時(shí)開心，有時(shí)悲哀，有時(shí)難過(guò)，也有時(shí)憤怒。我看起書，一目十行，感覺(jué)停不住了，想一直看下去，直到它“啃”完，才肯罷休。有一天，爸爸喊我睡覺(jué)，我都沒(méi)聽見，因?yàn)闀械膬?nèi)容太吸引我了，最后爸爸還是把我從書中“拉”出來(lái)，我只好甘拜下風(fēng)，睡覺(jué)去了。
我喜歡這個(gè)快樂(lè)的暑假，也喜歡看書、學(xué)習(xí)，我要利用暑假的時(shí)間來(lái)寫作，所以，我現(xiàn)在下定決心，一定要把每本書讀或看好，感受這書中的魅力！
暑假的作文 18
一群小朋友來(lái)到草地上，放下自己沉重的書包，輕松愉悅的踢起了歡樂(lè)的小足球，兩個(gè)孩子坐在地上，一個(gè)男孩對(duì)著自己的朋友打招呼。陽(yáng)光仍然那么燦爛，花兒舒展開自己美麗的花瓣。一滴滴露珠在陽(yáng)光下好像閃耀的彩虹，一位位來(lái)這里玩的人都開開心心的說(shuō)著，露出了自己最燦爛的笑臉。
突然，一位孩子被幾個(gè)影子包圍了起來(lái)，抬頭一看，幾架花花綠綠的飛機(jī)從他頭上飛過(guò)，有人大喊：“日本鬼子來(lái)了！”。人們的笑容頓時(shí)沒(méi)有了，只聽“呼”的幾聲，導(dǎo)彈如雨點(diǎn)一樣落下來(lái)，伴隨著幾聲恐怖的尖叫。幾位孩子還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)，就滾到了路邊的大石頭上。人們驚慌失措，哭聲四起，幾個(gè)大人被幾塊木板壓著，手里抱著幾個(gè)一歲多的`小孩，而自己卻慘死在了導(dǎo)彈之上，草地頓時(shí)沒(méi)有了往日的美麗，天空沒(méi)有了往日的生機(jī)，只有滾滾的硝煙彌漫天空。
轟炸機(jī)帶著濃煙離去，留下了一片悲慘的景象：草地變黑了，大樹被燒毀了，學(xué)校變成了一片廢墟。幾分鐘前，人們還在歡樂(lè)地踢足球、玩耍，可在導(dǎo)彈投下的那一瞬間，人們變成了一塊塊“肉餅”，血肉橫飛，死神讓所有的人都犧牲在了日本人手里。
日本轟炸機(jī)讓許多人失去了寶貴的生命，讓我們團(tuán)結(jié)起來(lái)，讓和平不要戰(zhàn)爭(zhēng)。
暑假的作文 19
假期過(guò)后，我們家決定去塔子溝看看。
我們坐公交車到了塔子溝山門，我們走進(jìn)了山里。首先，群山映入眼簾。這些山脈從地面升起，形成無(wú)數(shù)的山脈，向遠(yuǎn)方綿延起伏。我們開始爬山，沿著石頭鋪成的山路，穿梭在茂密的森林深處，享受著溫暖的春風(fēng)的觸摸，聽著鳥兒溫柔的歌唱。我們走走停停，最后一起爬上了山頂。在山頂上，你可以從遠(yuǎn)處看到這座城市。
我們沿著一條小路走下山，來(lái)到一條河邊。從遠(yuǎn)處看，它像一條銀絲帶。�！恕！耍冶缓铀腵聲音吸引住了，我迫不及待地跑到她身邊，彎下腰，看到水清澈見底，甚至可以看到河底的細(xì)沙。我媽跟我說(shuō)這些泉水礦物質(zhì)豐富，可以喝。于是，我用手輕輕拿了點(diǎn)水嘗了嘗。��！它太甜了，比我喝過(guò)的任何飲料都好吃。
從山上下來(lái)，我們來(lái)到一個(gè)農(nóng)舍，主人熱情地招待我們。主人帶著他的果園回來(lái)了。在這里，水果芬芳多彩。主人告訴我們都是自己種的，純天然的，客人可以隨意挑選。我們不僅感受到了大自然的風(fēng)景，還品嘗了美味的水果。我們真是不虛此行！
山崎樹綠，泉水叮咚，果實(shí)香。走進(jìn)這個(gè)塔溝，就像走進(jìn)一個(gè)連續(xù)的畫卷。出租車
暑假的作文 20
在暑假里，我不僅真正體驗(yàn)過(guò)，并且珍惜了這分快樂(lè)。體驗(yàn)是一個(gè)過(guò)程，回想起來(lái)真有點(diǎn)津津樂(lè)道。
暑假中，買書、讀書和藏書便成了我最快樂(lè)的事，因?yàn)樗粌H是我的嗜好，還讓我豐富了知識(shí)，增長(zhǎng)了見識(shí)。俗話說(shuō)：“書中自有黃金屋”。
從同學(xué)那借來(lái)的書總要沐浴更衣，沏茶到水，細(xì)細(xì)品位幾番，然后，字字研磨，徹夜苦讀，讀完后哈哈大笑，拍案而起，不失為一種快樂(lè)在其中。
自己買來(lái)的書更加珍惜，如獲至寶，生怕有那一頁(yè)被弄壞了，然后翻了又翻，愛(ài)不釋手。
讀書是一種樂(lè)趣。古人云：“讀書百遍，其義自見”。又曰：“讀書破萬(wàn)卷，下筆如有神”。所以，多讀書的好處不言而喻。
收藏書給我?guī)?lái)了許多快樂(lè)�！疤煜挛锝匀弧�，拿在手中的寶石不覺(jué)珍貴，路旁拾到的'銀幣卻如獲至寶。有時(shí)，在路旁看到地?cái)偵仙y擺著幾本雜志，都舍得花幾個(gè)錢買下，就算沒(méi)時(shí)間閱讀也罷，收藏它也挺值得。
果真如此，我想：“在這個(gè)漫長(zhǎng)而又短暫的暑假，我的收獲也蠻大的，當(dāng)然快樂(lè)無(wú)處不在，無(wú)時(shí)不在，只要你真心誠(chéng)意把它當(dāng)作你的朋友，相信你也會(huì)得到意想不到的驚喜。
拿起你手中的書，把握你難得的機(jī)會(huì)，走你腳下的路，相信明天定會(huì)：“豁然開朗，春暖花開”。
暑假的作文 21
一、二、三、年級(jí)都有暑假，但數(shù)這個(gè)暑假最令我難忘。
暑假里，媽媽給我報(bào)了羽毛球班，在那里發(fā)生的一件事令我難忘。
那是學(xué)揮拍的時(shí)候，教練教完了動(dòng)作，我有一點(diǎn)沒(méi)看明白，想去問(wèn)，又害怕其他的同學(xué)笑我笨，于是便沒(méi)有去問(wèn)。教練讓我們自己練。他在一旁看。這回我可露餡了，教練看到我，就說(shuō)：“你再做一遍！”這時(shí)，所有同學(xué)都看著我。我的臉上火辣辣的，真想找一個(gè)地縫鉆進(jìn)去。唉，真丟人吶！一開始，教練只是看到我哪一個(gè)動(dòng)作錯(cuò)了，指點(diǎn)一下，后來(lái)，教練發(fā)現(xiàn)我錯(cuò)誤多，干脆就站在我后面，我就成了教練的“重點(diǎn)觀察對(duì)象�！�
幾節(jié)課后，教練叫我們一個(gè)一個(gè)到他那兒過(guò)關(guān)。我聽后，緊張極了。我想：若是過(guò)不了關(guān)，豈不更丟人？我有點(diǎn)后悔了，后悔我為了面子不問(wèn)教練�？珊蠡谟惺裁从媚兀拷K于，該我了，我做的每一個(gè)動(dòng)作幾乎都有錯(cuò)。老師讓過(guò)關(guān)的.同學(xué)散了，單獨(dú)輔導(dǎo)我。后來(lái)，我過(guò)關(guān)了�？蛇@件事讓我十分難忘，它使我明白了“不懂就問(wèn)”這個(gè)道理。
像這樣令我難忘的事有很多，許許多多難忘的事匯成了這個(gè)暑假它既充實(shí)又使我明白了很多道理，令我難忘！
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