暑假的作文400字

時間：2023-10-11 17:35:59 暑假作文我要投稿

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暑假的作文400字(范例8篇)

　　在平時的學習、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編幫大家整理的暑假的作文400字8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

暑假的作文400字(范例8篇)

暑假的作文400字篇1

　　在暑假里，爸爸媽媽帶我去廣東玩。

　　爸爸媽媽帶我去海邊游泳。我不會游泳，為了安全，在路上，媽媽給我和弟弟買了個游泳圈，說這是初學者都必備的裝備，游泳圈又叫救生圈。來到海邊，人很多，我走到海水里，嘩，一個海浪撲過來，我看見有人摔倒了，還喝了幾口海水差點喊救命，我急忙退到海邊，海水才沒過小腿，我和弟弟在澆水嬉戲。

　　爸爸媽媽帶我去了游樂場玩。我坐了旋轉木馬，木馬一上一下的動，帶著我不斷轉圈圈，坐在上面感覺像飛起來似的，轉了幾圈后，我就暈乎乎的快分不清東南西北了。接著，我玩了碰碰車，開著碰碰車，我東碰碰，西碰碰，不用擔心車毀人亡哦。游樂場里還有一個小丑，紅鼻子，大嘴巴，手里拿著好多氣球還和我們打招呼呢！

　　爸爸媽媽還帶我去江門玩，在那里看見了用石頭雕刻的漁女，我還在想那是不是海神媽祖呢？我們還去了野貍島，在公園的海邊捉螃蟹，那里的'螃蟹真奇怪，居然是五顏六色的。

　　這就是我的暑假生活，我玩得可開心了

暑假的作文400字篇2

　　我的暑假是多姿多彩的，有很多有趣的事發(fā)生，現(xiàn)在我就講講我暑假里一件有趣的事。

　　那是一個陽光明媚的上午，我和妹妹在院子里玩，我們在玩捉迷藏的時候妹妹突然摔倒了，地上有個小石頭，小石頭下面有個洞，我想這里邊一定有螞蟻，于是我們也不玩捉迷藏游戲了，就拿個小樹枝在洞里亂攪動，果然從里面出來一只小螞蟻，好象在找什么東西。我就幫小螞蟻找，突然我看到了一只小蟲子，我把它挑到了小螞蟻身邊，可是小螞蟻就好象沒有看見一樣，反而回洞了。不大一會兒，成群結隊的小螞蟻都出來了，前面的小螞蟻突然走的很快，后面的螞蟻又突然停了下來，有一只螞蟻走的.比任何一只螞蟻都快，過了一會兒，它們派成了一個“一”字長蛇隊，像是想隨時發(fā)動攻擊呢!

　　噢，我明白了，原來小螞蟻去報信了，我倆高興極了，一場好戲馬上要上演了。幾只小螞蟻發(fā)現(xiàn)了小蟲子，二話不說上去就咬，小蟲子疼得直打滾!似乎在喊“救命”!一只大螞蟻咬住它的脖子，三下五除二，小蟲子就喪命了。這時，一群螞蟻齊心協(xié)力的把小蟲子往洞里搬。那只小螞蟻抬頭望著我，好象在說：“謝謝你”!

　　一群小螞蟻竟然有如此氣魄，它們齊心協(xié)力的精神值得我們學習，我們的班級也是一樣，團結起來力量大。這件事對我感觸很大，也非常有趣。

暑假的作文400字篇3

　　暑假里，我們全家去了奉化溪口雪竇寺游玩。車子爬上一條彎彎的山路，轉過一個個的彎道。只見遠處山頂若隱若現(xiàn)的出現(xiàn)一座金光閃閃的佛像，我高興的尖叫起來。

　　雪竇山上有很多風景名勝，其中最有名的就是雪竇寺。而露天彌勒大佛則是寺院里最壯觀的鎮(zhèn)寺之寶。造像總高度為56。74米，其中銅制佛身33米，蓮花座9米，基座14。74米，整座大佛用500多噸錫青銅制造，內部有1000余噸鋼架支撐，與整個巖體連成一體，穩(wěn)固堅實，宏偉壯觀，氣勢非凡，是全球最高的坐姿銅制彌勒大佛造像。

　　我們頂著炎炎烈日，費了很大力氣我們登到佛像半腰的平臺，去親臨這“龐然大物”，站在它的.身上，真的感覺到自己是如此渺小。

　　據(jù)說奉化是彌勒佛出生、出家和圓寂之地。彌勒佛經常在各大寺院游走，風景秀麗的雪竇寺成了他常來常往的弘法應跡之地。彌勒佛以其寬厚、樂觀、大肚能容，深為民眾的喜愛。

　　彌勒佛因為布袋隨身帶著，所以又叫“布袋和尚”。

　　我們也要向彌勒佛一樣寬厚、樂觀、大肚能容，不要為一點小事就斤斤計較。

暑假的作文400字篇4

　　光陰似箭，日月如梭，時光飛逝。又一個暑假降臨了。我的暑假生活絕對獨一無二、與眾不同。我的媽媽說，今年暑假要把我送到奶奶家去游山玩水。我高興的一蹦三尺高，因為那里可絕對是個好地方。

　　田野，城市人夢寐以求的地方。我走在田間小路上，呼吸一口空氣，沁人心脾。我狂奔在田野上，快樂無比。我獨坐在土地上，靜靜思考。我望著這一望無際的海闊天空，忘了世界，忘了自己。

　　家鄉(xiāng)的院子，這個和我小時候形影不離的朋友。白天，我在陽光下做作業(yè)，在草地上玩游戲，在屋檐上歡歌勁舞。晚上，我在星空下圈，在草叢里捉蟲，在木床上胡思亂想。一切的一切，都讓人覺得甜蜜無比。

　　每天傍晚，我都在舊學校的樓頂上看日落，看天邊被染的通紅，看夕陽漸漸沉去。甚至回家時，我還能看見天際的'一點點紅暈，每當這時，我都會想：這是太陽在和我揮手告別嗎？可惜，這是沒有答案的。

　　我就這樣在奶奶家度過了一個暑假。這段時間雖不怎么長，但能使我一輩子流連忘返、記憶深刻。

暑假的作文400字篇5

　　在長長的暑假生活中，我每天都會想很多很多好玩的東西，但今天我想告訴大家我在暑假里玩的最快樂的一天，那就是我和爸爸去娘娘山下抓螃蟹，盡管很小，但抓起來真的很有趣。

　　我們走過很長一段山路，終于來到了小溪邊，我迫不及待的脫下衣服，跳進了小溪里，我在清澈的小溪里瞪大眼睛尋找螃蟹，我突然發(fā)現(xiàn)了一只小螃蟹，邊伸手去抓，“哎呦”，我的手被螃蟹給夾住了，我使勁一甩就把螃蟹甩掉了。爸爸告訴我怎樣才能不被螃蟹夾住手，爸爸說，螃蟹一般都藏在石頭下面，應該先搬開石頭，再用大拇指和食指捏住螃蟹的后背，這樣就傷不倒手了。

　　我按照爸爸給我說的方法試了一下，果然沒有再被夾住手，我捉住一只螃蟹放到小紙袋中，我仔細觀察了一下螃蟹的長像，螃蟹長著8只腳，橫著爬行，前面一副大大的鉗子。我想抓好多的螃蟹回家送給好朋友，不大一會，我和爸爸就抓了十幾只，盡管都很小，但我高興極了。

　　和爸爸抓螃蟹的`這一天過的很快也非常高興，我學會了抓螃蟹的技巧，我覺得只要遇到不懂的問題，認真思考，就能找到解決問題的辦法。

　　我覺得抓螃蟹的這一天很快樂也很有意義。

暑假的作文400字篇6

　　三年級的學習生活結束了，我又迎來了一個豐富多彩的暑假。在這個暑假中，我做了許多有趣的事。比如捉魚、打籃球、看奧運會……其中,我最喜歡的就是畫國畫了。

　　盼望已久的國畫課終于開課了，老師給我們發(fā)了一毛一筆、筆山、一毛一氈、杯子、調色盤、宣紙、墨汁等文具�？吹梦艺媸茄刍ǹ潄y，心想，這么多工具可怎么畫呀？首先老師教我們調墨、握筆、筆法等基本知識，我專心致志地聽著，生怕漏掉一句話。后來老師開始教畫魚，只見他簡單的`幾筆下去，一條栩栩如生的小魚便躍然紙上了�？吹竭@些，我想國畫可真奇妙�。∥乙财炔患按南氘嬕划嬃�。聽到老師說讓開始畫的時候，我馬上興奮地畫了起來。結果第一筆就沒有墨了，只好重沾墨描一遍，然后又小心翼翼畫上了頭。可是眼卻畫成了一個黑點，但又沒法改，只好再繼續(xù)畫肚子。最后再用淡墨畫魚鰭和尾巴，可過了一會兒它們都消失了，原來是沾的水太多墨太少了，干了之后就看不清了，我連忙沾上墨再添上。終于畫好了，但我的魚就像是一個“呆子魚”。可我沒有灰心接著再練，功夫不負有心人，我越來越有進步，看著我的畫，我感到很有成就感。

　　通過暑假這幾天的國畫學習，我感受到了國畫的神奇，同時也明白了只要努力，就會有進步的道理。我還要利用暑假時間多加練習，畫出幾幅更加滿意的作品。

暑假的作文400字篇7

　　今年的假期，我不可能坐在家里看電視吧！今年的假期是在東峨渡過的。

　　去到東峨打工出時，小妹帶我到處的看了一遍，到處都是雜草，媽媽叫我用小鐮刀割草，我高興的說：“好”。因為雜草太好割了，一開始還邊唱著歌邊割草�？墒鞘虑榭偸窍喾�，雜草太硬了，鐮刀太小了。過了兩天，媽媽叫我和小妹一起去買鐮刀，買來了以后，我正打算去割草，媽媽說：“你割不動，還是我來吧！”媽媽東割一下，西割一下，終于個好了。媽媽又拿起鋤頭來挖地，她叫我去幫她挖地。我拿起鋤頭去幫媽媽挖，可地好久沒挖了，都變硬了。所以很費力。我開始挖了，一開始還挖的動，可過了一會兒，我就挖不動了。媽媽就叫我去鏟她挖在地上雜草。雜草太多了，一大堆一大堆的'鏟起來真費力。但挖地更累，媽媽還沒說一個累字，我也要好好干活了。挖好了以后，媽媽開始播種了，要澆水了，我這心里特別激動。我搶過水管，高興地向上噴灑著，媽媽說：“你別噴了，水都上衣服上了”我只好不灑了，就把水管拿給媽媽了。

　　唉，還以為你在能幫媽媽干好多事，到頭來，全搞砸了。但媽媽沒有罵我。