快樂(lè)的暑假的作文(實(shí)用8篇)
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?以下是小編整理的快樂(lè)的暑假的作文8篇,希望能夠幫助到大家。
快樂(lè)的暑假的作文 篇1
暑假游記
伴隨著種種歡笑與期盼,暑假終于來(lái)臨。放假的前幾天,我拼命地與作業(yè)賽跑,你追我趕、爭(zhēng)分奪秒,最終贏得了比賽!
我的暑假游記可以用三個(gè)詞語(yǔ)來(lái)形容:有滋有味兒、多姿多彩和面面俱到。
說(shuō)道有滋有味兒和多姿多彩,就數(shù)暑假這次長(zhǎng)城之旅啦!
我們隨著導(dǎo)游來(lái)到了北京的長(zhǎng)城腳下,長(zhǎng)城果然名不虛傳,坐落在它腳下的那一座座大山,很快的就映入了我的眼簾,氣勢(shì)磅礴、威武不屈。長(zhǎng)城在它們上面,就好像一條蜿蜒的巨龍一樣在守護(hù)著這里的一切。況且,長(zhǎng)城也凝聚著許多中華兒女智慧的結(jié)晶,也就是說(shuō),長(zhǎng)城之所以這般長(zhǎng),使用炎黃子孫的血肉鑄成的!真是迫不及待的想登上這雄偉的建筑。不一會(huì)兒,我們就登上了長(zhǎng)城,登上了一個(gè)有一個(gè)的烽火臺(tái),到了這里最高的'烽火臺(tái)了,這里的景色真是美極了!云朵仿佛在我們身邊飄來(lái)飄去,讓人有一種在藍(lán)色的天空之上飛翔的感覺(jué),我就像一只快樂(lè)的小鳥(niǎo),在云霧里飛來(lái)飛去。低頭望去,自己有好像仙人一樣,站在人間與仙界之巔。向遠(yuǎn)望去,長(zhǎng)城始無(wú)終點(diǎn),真是美妙絕倫。
到了傍晚,夕陽(yáng)西下,長(zhǎng)城的上空又出現(xiàn)了一朵朵紅彤彤的云彩,照的我們的臉紅撲撲的,真有趣兒!
暑假游記面面俱到,是因?yàn)椴粌H我有過(guò)快樂(lè)的旅行,也讓我感覺(jué)到了農(nóng)村的舒適。
剛來(lái)到鄉(xiāng)下,我就被眼前的一派田園之境給迷住了,吮吸著新鮮涼爽的空氣,也情不自禁的想翩翩起舞。沒(méi)了城市的喧鬧、被污染了的空氣,感覺(jué)原生態(tài)真好!此外,在鄉(xiāng)下我還結(jié)識(shí)了不少的新朋友,我們?cè)谝黄疰覒蛲嫠#旎顦O啦!在鄉(xiāng)下,還有很多我從未見(jiàn)過(guò)的新鮮玩意兒:犁杖、耙子等等,我也記不起來(lái)了,反正是數(shù)不勝數(shù)。
這次的暑假游記真是令我難以忘懷!
快樂(lè)的暑假的作文 篇2
暑假快樂(lè)之旅——香港
8月10日,我坐著飛機(jī)興奮的來(lái)到香港,剛下飛機(jī),顧不上提著行李的爸爸媽媽,我快步向機(jī)場(chǎng)門口跑去。
到酒店安頓好自己,我馬上吵著要爸爸媽媽帶我去海洋公園。
邊坐車邊看風(fēng)景,就像在坐纜車,慢慢地欣賞這美不勝收的風(fēng)景。
到了海洋公園,我迫不及待地沖向看海豚的地方,因?yàn)槲蚁矚g海豚。有一只海豚在里面呼呼大睡,有一只在向我招手,還有一只在唱歌,小小一只海豚把所有人都迷住了,我仿佛看到了一位歌唱家,在那里認(rèn)真的唱歌。還有兩只海豚在追逐嬉戲。它們一前一后,后面的緊追前面的,繞著打圈圈,一個(gè),兩個(gè),三個(gè),轉(zhuǎn)得我都暈了。突然海豚的一個(gè)后空翻把我驚住了,海豚都比我們厲害呢!我稍微用手指碰了一下玻璃,有一只海豚游了過(guò)來(lái),它在“招手”,哇,它在向我招手!我仔細(xì)觀察了一下,原來(lái)海豚的嘴是圓圓的,長(zhǎng)長(zhǎng)的`,它的游泳速度很快,一下子就游了過(guò)去。它們是那么活潑,那么迷人,那么惹人愛(ài)憐,它們是大海中的精靈,它們給大海帶來(lái)了無(wú)限活力。我癡迷地看著它們,仿佛自己已成了它們中的一員,跟著它們翩翩起舞,跟著它們歡呼雀躍。
這一次,我真正體會(huì)到了海洋生物帶給我們的樂(lè)趣,
讓我們一起保護(hù)海洋生物吧!請(qǐng)大家以后不要再往海里扔垃圾了,因?yàn)檫@樣會(huì)讓海洋生物死亡,我們要珍惜。
快樂(lè)的暑假的作文 篇3
時(shí)間過(guò)得真快,快樂(lè)的暑假就像閃電,眨眼而過(guò)。在過(guò)去的六十多天里,我游覽了許多地方,增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí);我讀了不少書,學(xué)到了新知識(shí);我天天打球,提高了球技;在玩和學(xué)的同時(shí),我也對(duì)即將到來(lái)的五年級(jí)進(jìn)行了思考……
我和媽媽到福建旅游。福建真是個(gè)好地方,有山有水。福州鼓山海拔925米,山上勝跡眾多,其中以十八景有著,這些景點(diǎn)主要由花崗巖長(zhǎng)期分化,崩塌堆積而成,千姿百態(tài)。廈門鼓浪嶼最著名的景點(diǎn)——日光巖。日光巖聳立于鼓浪嶼中部,是兩塊巨石一豎一橫相倚而立,成為龍頭山的頂峰,為鼓浪嶼最高峰,巨崖上的題刻——“鼓浪洞天”,為日光巖的景色做了精彩的'槪括,是明朝萬(wàn)歷年了一中所寫!苞樈谝弧眲t點(diǎn)出日光巖是夏門第一勝景,是清代道光元年林誠(chéng)所書。
暑假期間,我和表哥在舅舅家,相互交流在學(xué)習(xí)上的經(jīng)驗(yàn),結(jié)果雙方都大有長(zhǎng)進(jìn)。表哥教我學(xué)奧數(shù),我對(duì)他提的問(wèn)題總是一問(wèn)三不知。對(duì)于我來(lái)說(shuō),他的問(wèn)題太深?yuàn)W了,讓我摸不著頭腦,所以在做題時(shí),我總是一籌莫展。還好,表哥沒(méi)有泄氣,反而更認(rèn)真教我。在他的精心教導(dǎo)下,我學(xué)會(huì)了很多解題的方法,數(shù)學(xué)有了很大的進(jìn)步!
我和表哥不僅一起學(xué)習(xí),還一起打球。我拿好拍子把球向天空打去,表哥一個(gè)小跳,把球打了過(guò)來(lái),我好興奮,把球接住了,他又向我打來(lái)了,這次力量太大了,我竟然沒(méi)有接到,我還是不愿放棄,又來(lái)了幾局還是輸,我便想為什么我總是會(huì)輸啊,原來(lái)是因?yàn)槲遗艿奶,反?yīng)慢,我調(diào)整好戰(zhàn)術(shù),果然贏了幾球,打得我們滿頭大汗,我也一定會(huì)努力鍛煉的,
快樂(lè)的暑假結(jié)束了。五年級(jí)在向我走來(lái)。我把暑假帶給我的快樂(lè),努力帶進(jìn)五年級(jí)。我相信,五年級(jí)是燦爛的!鮮艷的!美好的!!!
南湖二小五(3)班趙越
快樂(lè)的暑假的作文 篇4
今天真是天氣晴朗啊,是一個(gè)特別的一天,因?yàn)榻裉焓且粋(gè)暑假中的最后的一天拉!我要痛痛快快的玩一天。
今天上午我吃了一頓美味的有營(yíng)養(yǎng)好吃的早餐,我吃的時(shí)候先吃一點(diǎn)點(diǎn),看好不好吃,我品嘗了一點(diǎn)點(diǎn),真是好吃,我之后就大口的吃了起來(lái),邊吃海邊發(fā)出聲音呢。
吃完了美味的有營(yíng)養(yǎng)的`早餐之后我就扎起了頭發(fā),開(kāi)始洗衣服了。妹妹聽(tīng)見(jiàn)我要洗衣服了,也跟來(lái)玩水。我把衣服放到了洗衣盆里,那盆可真大,能放下十幾只小狗呢!突然我要放水時(shí),水一下子就噴在了我的身上,每每看見(jiàn)我一身的水,就哈哈大笑,這是我看見(jiàn)妹妹站在水龍頭的旁邊,我就問(wèn)我的妹妹:"水是不是你放的?”我就生氣的對(duì)我的妹妹說(shuō)。她就笑嘻嘻的邊跑邊說(shuō):“哈哈,是我干的,你能抓到我嗎?”我就下定決心一定要把我的妹妹抓住。我跑著跑著,一下子我就摔在了地上,發(fā)出了一個(gè)聲,大家聽(tīng)了,爸爸,媽媽,姥姥都看見(jiàn)了,馬上哈哈大笑,我是一個(gè)看見(jiàn)別人就哈哈大笑的人,所以我也笑了......
中午到了,媽媽做了美味的云吞,在別人的眼里云吞是一個(gè)想吃就吃的一道菜,但在我的眼里它是最美味的......
快樂(lè)的暑假的作文 篇5
我的暑假快樂(lè)極了。
我每天去少年宮學(xué)機(jī)床,在那里老師教我們做手工。我做的是一只大公雞。我先畫出公雞的身子,在公雞圖案里面畫出兩個(gè)長(zhǎng)方形,再劃出兩個(gè)橢圓形,橢圓形上面畫一個(gè)和公雞身子底下一樣的 長(zhǎng)方形,接著畫出兩條粗壯的腿,然后仔細(xì)地把它鋸下來(lái),最后給它涂上顏色。冠子紅紅的,像美麗的雞冠花,身子五顏六色,尾巴像一把彩扇,腿腳是金黃的`。這樣一只五彩斑斕的公雞就完成了。
你看,我的暑假是不是很快樂(lè)呢?
快樂(lè)的暑假的作文 篇6
去年的暑假表哥來(lái)我家,我們一起度過(guò)了一個(gè)令人難忘的暑假。
“甜”
表哥很少跟我見(jiàn)面,然后表哥要在我家住一個(gè)暑假可把我樂(lè)壞了。一大早我就準(zhǔn)備好迎接表哥了,可這時(shí)媽媽說(shuō);“劉其皓要中午才到呢!你現(xiàn)在急有什么用呢?”可媽媽的話絲毫動(dòng)搖不了我。當(dāng)天晚上我和表哥一直到11點(diǎn)才睡。
“苦”
雖然玩的時(shí)候很開(kāi)心,表哥來(lái)了,媽媽就放心讓我出去了,一有什么事就讓我們出去,可表哥又不認(rèn)識(shí)路,每次都要我給他帶路。啊!窮人家的.小孩可以玩,可富有人家的小孩為什么要跑腿呢?苦啊!
“辣”
表哥和我玩的好是因?yàn)槲覀冃宰雍,都?ài)說(shuō)話,我們?cè)谝黄鹩姓f(shuō)不完的話?杀砀绾蛣e人處的不好,有一次,一個(gè)我很不喜歡的人和表哥起了沖突。原來(lái)表哥騎車時(shí)他突然沖出來(lái)?yè)醣砀绲穆,被表哥撞了,又說(shuō)是表哥故意的。我嘴上說(shuō)對(duì)不起,可心里早恨透他了。
“酸”
有一次,表哥和妹妹玩不小心把我妹手弄疼了。妹妹哭了,表哥也嚇哭了,這弄的我很難過(guò),又心疼妹妹,又告訴表哥沒(méi)事。
這兩個(gè)月的暑假發(fā)生的事情還真多!
快樂(lè)的暑假的作文 篇7
總算考完了期末考試,現(xiàn)在,迎接我們的就是長(zhǎng)達(dá)兩個(gè)月的暑假。哈,真是高興!我像一只小鳥(niǎo),帶著無(wú)盡的喜悅回家了。
可這次暑假?zèng)]有我想的那么開(kāi)心,很無(wú)聊,而且這時(shí)的杭州天氣十分炎熱,連大地上都能煎荷包蛋了。家里就跟不用說(shuō)了。就像一個(gè)大蒸籠,而我們就是在蒸籠里的一個(gè)個(gè)大包子。早晨,我忍受著悶熱,拼命地做作業(yè)。唉真是苦啊!
而下午就不同了,如果有空的話就可以到春江花月的游泳池中游泳。跳下去以后,一股涼爽的感覺(jué)就直往我身上竄。這種感覺(jué)真是無(wú)法用語(yǔ)言表達(dá)。恨不得每天都泡在水里,連吃飯和睡覺(jué)都在水中。
游泳是一樣運(yùn)動(dòng),運(yùn)動(dòng)歸運(yùn)動(dòng),有時(shí)也要?jiǎng)觿?dòng)腦子。所以,我經(jīng)常叫上爸爸一起陪我下象棋。下象棋時(shí),我們有攻有守,用一切辦法打敗對(duì)手。又靠著我的`象棋技術(shù)與堅(jiān)持不懈的精神,贏得了每一盤棋,還真高興呢!
在空閑的時(shí)候,我還喜歡看看書,玩電腦,打籃球,打羽毛球等活動(dòng)。
這就是我的暑假,既無(wú)聊有快樂(lè)、充實(shí)!
快樂(lè)的暑假的作文 篇8
暑假里,媽媽給我買了一本《宋詞三百首》。我隨手一翻,發(fā)現(xiàn)我家墻上的字畫《水調(diào)歌頭﹒明月幾時(shí)有》就在這本書上。這下子令我對(duì)它愛(ài)不釋手。于是,之后的日子里我天天讀,天天背。
剛開(kāi)始我背得很慢,媽媽見(jiàn)了,便跟我一起背。我向媽媽提出挑戰(zhàn),背同一首詩(shī)詞,看誰(shuí)背得快。媽媽同意了。我們先背寇準(zhǔn)的《江南春﹒波渺渺》。我先把詞讀一遍,然后瀏覽一下注釋,很快理解了詞意,不到三分鐘我就會(huì)背了。
媽媽不愧是教師,她指導(dǎo)背誦更有方法,她讓我按詞牌名歸類去背。我先背《如夢(mèng)令》,因?yàn)樗?jié)奏快,短小精悍,非常好記。如吳潛的《如夢(mèng)令·江上綠楊芳草》:“江上綠楊芳草,想見(jiàn)故園春好。一樹(shù)海棠花,昨夜夢(mèng)魂飛繞。驚曉,驚曉,窗外一聲啼鳴!边@首詞中的“驚曉,驚曉……”的節(jié)奏令我興趣倍增。諸如此類的還有“休掃,休掃,官甚落英還好!薄傲魬伲魬,待我停擺杯深勸!钡取N乙幌伦泳桶牙钋逭、秦觀的十幾首《如夢(mèng)令》全背熟了。照此方法,我又背了《漁歌子》、《長(zhǎng)相思》等詞牌下的十幾首詞。
當(dāng)我感到乏味時(shí),媽媽又想出獨(dú)特的方法——唱詞,就是把自己喜歡的`曲調(diào)配以合適的詞。豪放的、婉約的詞分別配以自己所喜歡的曲調(diào),每一首意境、思想、感情,全都融進(jìn)了聲情并茂的曲調(diào)中,連媽媽聽(tīng)后都拍手叫好,自嘆不如。
宋詞三百首,背全真不容易呀!不過(guò),我還有妙招呢!我把吟花吟月的詞歸成一類,如:曹組詠蘭花的《卜算子·松竹翠籮寒》,蘇軾詠菊花的《浣溪沙·暗荷枯一夜霜》,辛棄疾詠桂花的《清平樂(lè)》,陸游詠梅花的《卜算子·驛外斷橋邊》等。我一邊欣賞植物華麗美好的品質(zhì),一邊學(xué)習(xí)詞人出淤泥而不染、潔身自好、傲世獨(dú)立的高尚情操。同樣,我把抒發(fā)愛(ài)國(guó)豪情的詞歸成一類,如:岳飛的《滿江紅》等。激動(dòng)地吟誦偉大詞人的千古絕句,盡情的領(lǐng)略宋詞的雄偉氣勢(shì),體會(huì)詞人的愛(ài)國(guó)情懷。
這樣,我和媽媽一個(gè)假期就背下了很多首宋詞。這不僅使我增長(zhǎng)了知識(shí),豐富了精神生活,而且讓我找到了學(xué)習(xí)方法,體會(huì)了背誦的樂(lè)趣,整個(gè)暑假使我感到非常快樂(lè)。
同學(xué)們,你們呢?
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