暑假的作文集錦6篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編為大家收集的暑假的作文6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
暑假的作文 篇1
暑假的一天，天氣晴朗，小熊和小猴一起到公園游玩。公園里的小河清澈見(jiàn)底，陽(yáng)光照在河面上，銀光閃閃，美麗極了。河里有幾條小魚(yú)在戲水。河岸上的草長(zhǎng)得綠油油的，像鋪在大地上的綠地毯。旁邊的大樹(shù)林長(zhǎng)得郁郁蔥蔥，它是小鳥(niǎo)們的家。兩只黃色的小鳥(niǎo)在湛藍(lán)的天空翱翔。小熊說(shuō)：“這兒可真美呀！”“是呀！”小猴說(shuō)。小猴想：這兒風(fēng)景如畫(huà)、鳥(niǎo)語(yǔ)花香，不留點(diǎn)字跡怎么對(duì)得起我的祖先------孫悟空呢。
小猴和小熊一會(huì)兒你追我趕，一會(huì)兒戲水，一會(huì)兒玩捉迷藏……快要回家時(shí)，小猴雙腳和尾巴鉤住一根紅色的柱子，身子傾斜過(guò)去，手中拿著筆，得意洋洋地在另一根柱子上寫(xiě)下了“孫小圣到此一游”這幾個(gè)字。站在柱子邊的'小熊一邊搖手一邊說(shuō)：“小猴，小猴，快下來(lái)！不能在文物古跡上亂涂亂畫(huà)！”
小猴下來(lái)后，小熊一只手叉著腰，一只手指著小猴，說(shuō)：“如果來(lái)公園游玩的人都像你這樣，那后人看到的就是被破壞過(guò)后的文物古跡，而不是原來(lái)樣子的文物古跡了！”小猴聽(tīng)了。手摸著腦袋，慚愧地低下頭，并說(shuō)：“我知道錯(cuò)了，以后我再也不會(huì)在文物古跡上亂涂亂畫(huà)了�！�
太陽(yáng)公公聽(tīng)了，露出了微笑，小鳥(niǎo)也高興地長(zhǎng)起了優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的歌。
暑假的作文 篇2
暑假，在我心中一直是一個(gè)美好的字眼�？墒�，這一次，我突然厭惡暑假的來(lái)臨，因?yàn)樵谶@個(gè)暑假之前，我們將迎接莊重的畢業(yè)考，用攝像機(jī)將同學(xué)們最美的瞬間記錄下來(lái)！再笑著揮手再見(jiàn)！
在小時(shí)候，當(dāng)我知道六年級(jí)的大哥哥大姐姐們暑假?zèng)]有作業(yè)時(shí)，心里那是各種——羨慕嫉妒恨�。‖F(xiàn)在，當(dāng)我成為人們眼中的畢業(yè)生時(shí)，我才明白：原來(lái)畢業(yè)后的那暑假，只是為了讓我們緩解壓力，與童年告別罷了！
我們終究挽留不了時(shí)間的腳步，那么，既然留不了，何不放手，去好好珍惜這最后的童年時(shí)光呢？！
為了讓我童年的最后期間變得有意義，我想用這最后一個(gè)暑假去再好好懷念一下從前的`一點(diǎn)一滴，再聽(tīng)一聽(tīng)同學(xué)們那發(fā)自?xún)?nèi)心最真實(shí)的歡聲笑語(yǔ)。
同學(xué)們，當(dāng)我們揮手分別時(shí)，請(qǐng)送我一個(gè)擁抱，在我心中揚(yáng)起一片風(fēng)帆，將畢業(yè)了的我們，送向遠(yuǎn)方，當(dāng)我們嘴上說(shuō)著“再見(jiàn)”二字時(shí)，請(qǐng)你一定要記得；別讓再見(jiàn)變成再也不見(jiàn)！
這個(gè)暑假，當(dāng)我再次回到這個(gè)空無(wú)一人的校園里，站在旗臺(tái)下，想起剛?cè)腙?duì)時(shí)，大哥哥大姐姐為我的胸前增添一抹光彩——鮮紅的紅領(lǐng)巾；走在操場(chǎng)上，眼前仿佛又出現(xiàn)了那些年在操場(chǎng)上嬉戲打鬧、盡情奔跑的我們；坐在一年級(jí)的教室里，好像又感受到了初來(lái)乍到的興奮，缺乏自信時(shí)的忐忑……
這個(gè)暑假，可以與同學(xué)一起去旅游勝地玩耍，展示自己最真實(shí)的一面，敞開(kāi)心扉，感受你我之間的友情……
這個(gè)暑假，可以與同學(xué)一起去給予我們教導(dǎo)的老師家串串門(mén)……
這個(gè)暑假……
暑假的作文 篇3
我的體質(zhì)一直不是很好，昨天爸爸說(shuō)從明天開(kāi)始要給我進(jìn)行一項(xiàng)體質(zhì)加強(qiáng)的訓(xùn)練計(jì)劃，這不，今天就上演了“悲慘”的一幕，“練海無(wú)崖累作舟”的生活從今天拉開(kāi)了序幕。
今天下午，爸爸軟硬兼施，連拉帶扯的將我推上了“戰(zhàn)場(chǎng)”，今天的要求是繞著小區(qū)跑15圈，我粗略的估算了一下，一圈大概是100多米，照這么算的話(huà)，大約要跑1500多米啊!我差點(diǎn)被自己的估算嚇暈了，但是想歸想，跑還是要跑的啊，我望著小區(qū)平坦的水泥路面，咬咬牙，沖了上去，剛開(kāi)始我跑得挺輕松，但是過(guò)了5圈后我的速度就漸漸的`慢了下來(lái)，踩著的好象不是水泥路，而是一塊熊熊燃燒的大鐵板，腳上感覺(jué)像針扎一般，說(shuō)不出的難受。但是我依舊堅(jiān)持著，心想：暈，才跑5圈吶，感覺(jué)就如此糟糕，還有2/3沒(méi)跑呢!繞著小區(qū)又跑了幾圈，我的腳有些發(fā)軟，大滴的汗珠順著臉頰“奔騰而下”滴在了地上，在我的身后留下了一串串的印記。好不容易我跑完了十圈，但是我全身的力氣像流水般地消失待盡，渾身像根面條，軟綿綿的，腳上像灌了鉛塊，沉重?zé)o比，似乎骨頭之間失去了連接。剩下的5圈，我?guī)缀跏沁B拖帶走才勉強(qiáng)完成，完了爸爸說(shuō)：“OK，行了，回家吧!”
但是我讓爸爸先回去，而我自己則坐在樓下小區(qū)的椅子上休息，汗珠一顆顆調(diào)皮地從我的頭上蹦到了地上，不一會(huì)地上就匯成了一條“小河”。過(guò)了一會(huì)，我才緩緩走向家。
回家洗了個(gè)澡，才感覺(jué)渾身上下舒服了一些，但是一想到了明天的訓(xùn)練，我又感覺(jué)“天崩地裂”，但是又轉(zhuǎn)念一想：“算了，為了身體好一些，吃點(diǎn)苦也不算什么!”
暑假的作文 篇4
我喜歡放暑假，不喜歡開(kāi)學(xué)。
我可以在暑假上我喜歡的課程，天文營(yíng)、游泳、英語(yǔ)之外，星期六我照樣可以上培訓(xùn)班的課，我還去馮老師家上寫(xiě)作課，也上了鋼琴課。
爸爸還帶我去小人國(guó)玩，小人國(guó)里什么東西都好小，我看到小叮當(dāng)和大雄，哆啦A夢(mèng)漫畫(huà)里的每個(gè)人物，我都看到了。
當(dāng)然，里面的游樂(lè)設(shè)施我也都有玩，玩得超級(jí)開(kāi)心，叫的好大聲，也笑個(gè)不停。我牽著爸爸的`手，告訴他我還想再來(lái)一次。
我每天都過(guò)的輕松愉快，最好天天都是暑假就好了。
暑假的作文 篇5
暑假里，爸爸媽媽送給我一個(gè)新書(shū)包。我迫不及待地將暑假作業(yè)和文具用品從舊書(shū)包里拿出來(lái)，整整齊齊地放進(jìn)了新書(shū)包，然后將舊書(shū)包隨手扔在了地上。
還沒(méi)等我的高興勁兒過(guò)去，媽媽馬上叫住我：“貝貝，把舊書(shū)包自己洗洗吧�！蔽彝现峙f又臟的書(shū)包，放進(jìn)了水盆里，埋著頭開(kāi)始了“洗刷刷”，一會(huì)兒，我的腳蹲麻了；一會(huì)兒，我的手刷酸了。
這時(shí)，書(shū)包里面還沒(méi)刷，我很無(wú)奈地站起身來(lái)，滿(mǎn)頭大汗的我連腰都好像伸不直了，只好向媽媽求助。媽媽拍了拍我的肩膀，“歇歇吧�！比缓髱椭依^續(xù)“洗刷刷”。
這時(shí)“解放”了的`我看著正蹲著洗書(shū)包的媽媽?zhuān)蝗桓械揭魂噾M愧，媽媽平時(shí)為我所做的一切是多么的不容易��！
暑假的作文 篇6
舅舅是個(gè)吹牛大王，我們經(jīng)常聽(tīng)他說(shuō)自己很會(huì)釣魚(yú)，為了驗(yàn)證舅舅的釣魚(yú)能力。星期天，我和弟弟想讓舅舅帶我們?nèi)メ烎~(yú)，從而考驗(yàn)一下舅舅的本領(lǐng)，順便也教教我和弟弟。
我把想法告訴舅舅后，舅舅爽快地答應(yīng)了，很快他就準(zhǔn)備好了一切用品。下午，我們頂著炎炎烈日來(lái)到了公園，這里釣魚(yú)的人還真不少，公園的池塘邊坐著很多釣魚(yú)的人，看著他們悠閑的樣子，我一點(diǎn)也感覺(jué)不到釣魚(yú)的困難，我想釣魚(yú)肯定很簡(jiǎn)單。
過(guò)了不一會(huì)兒，舅舅就做好了準(zhǔn)備工作，我們的釣魚(yú)開(kāi)始了。我開(kāi)玩笑說(shuō)：“舅舅，這下可看你的了，要是釣不到魚(yú)，看你以后怎么吹牛�！本司瞬换挪幻Φ米诔靥吝呩炂鹆唆~(yú)，看到舅舅的樣子我覺(jué)得釣魚(yú)好沒(méi)有意思，于是，我拉著弟弟就去其它地方玩耍。不知不覺(jué)中，我們玩了半個(gè)下午，玩累了突然想起了釣魚(yú)的`舅舅，我和弟弟跑到池塘邊，看到舅舅還是老樣子一動(dòng)不動(dòng)的坐著，可是低頭一看水桶，里面已經(jīng)放了好多條魚(yú)了。看到舅舅的勞動(dòng)成功，我頓時(shí)很崇拜舅舅，抓住舅舅的手就要讓他教我們兩招，可舅舅生氣地說(shuō)：“就你們兩個(gè)小毛孩子，跟孫猴子一樣，讓你們來(lái)釣魚(yú)，早把魚(yú)嚇跑了。”
聽(tīng)了舅舅的話(huà)，我終于理解了，原來(lái)釣魚(yú)一定要耐著性子，不能像小猴子一樣亂動(dòng)，這也像我們的學(xué)習(xí)一樣，遇到任何困難都要心平氣和的去對(duì)待，不能急于求成。
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