暑假的作文精華[9篇]
在我們平凡的日常里，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？下面是小編為大家收集的暑假的作文9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
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暑假的作文 篇1
誰(shuí)對(duì)誰(shuí)錯(cuò)
很久沒(méi)有上室外課了，在我們的軟磨硬纏下，3月14日的上午金筆作文老師終于決定帶我們?nèi)プ瞎鈽蚬珗@放松放松。老師又給了我們一人十份報(bào)紙，讓我們?cè)谥型景阉鼈冑u(mài)掉，當(dāng)回來(lái)時(shí)的公交車(chē)費(fèi)。
隨后我們又分成兩組，周老師和肖老師各帶一組。出了教室，同學(xué)們一路說(shuō)說(shuō)笑笑，很快走到了紫光橋公園，可報(bào)紙卻一份也沒(méi)賣(mài)掉。在公園里又走了一圈，肖老師帶的那個(gè)隊(duì)伍還沒(méi)到。我們?cè)谀抢锏攘?0分鐘左右李博聞、馬丹陽(yáng)、姜韻秋才到�；ハ嘁粏�(wèn)，那一組賣(mài)了8塊錢(qián)，我們組一點(diǎn)成績(jī)也沒(méi)有。說(shuō)著說(shuō)著，兩組的成員相互吵了起來(lái)。
吵累了，大家都搶著喝李博聞的礦泉水。“僧多粥少”，每個(gè)人只喝一口，然而到王夢(mèng)澤的時(shí)候，他把水一口氣喝完了，把塑料瓶子扔在了地下。
這一扔不要緊，李博聞不樂(lè)意了，非逼著王夢(mèng)澤把礦泉水瓶子撿起來(lái)，扔進(jìn)垃圾桶。王夢(mèng)澤不愿撿，李博聞不依不饒，差一點(diǎn)就和王夢(mèng)澤動(dòng)起武來(lái)了，董佳欣把瓶子撿了起來(lái)�？伤麄儍蓚�(gè)還是互不相讓。最終，在我的勸說(shuō)下才沒(méi)打起來(lái)，算得上不幸中的萬(wàn)幸了吧？
回來(lái)的路上，老師讓我們討論誰(shuí)對(duì)誰(shuí)錯(cuò)�？烧l(shuí)都沒(méi)有發(fā)表意見(jiàn)。我想如果讓我來(lái)當(dāng)裁判誰(shuí)，我覺(jué)得他們兩個(gè)都有一定的錯(cuò)誤。你說(shuō)呢？我想應(yīng)該你和我想到的一樣吧？對(duì)不對(duì)？
記憶深處的故事
每個(gè)人的記憶深處都會(huì)有一件令人難忘的事，當(dāng)然我也不例外哦！那我今天就來(lái)給大家說(shuō)一說(shuō)我記憶深處的一件事吧！
那是一個(gè)星期六的上午，我一個(gè)人坐火車(chē)去淮北的外婆家玩。我在渦陽(yáng)火車(chē)站看到一個(gè)衣衫不整，身高不足1米50的小男孩，身上掛了一個(gè)牌子，上面寫(xiě)著：“我是一個(gè)聾啞人，我的父母去世了。我想買(mǎi)一個(gè)面包�！笨吹竭@兒，我毫不猶豫地把身上僅有的10塊錢(qián)給了他�！�
他沖我感激的點(diǎn)了一下頭，高興的走了。我上了火車(chē)，走到了用餐車(chē)廂通道，發(fā)現(xiàn)了那個(gè)孩子正和兩個(gè)大人談話，嘴中還叼著一支香煙。我問(wèn)列車(chē)員阿姨：“那個(gè)小男孩不是聾啞人嗎？他的父母不是早已去世了嗎？”阿姨看了一下那個(gè)小男孩對(duì)我說(shuō)：“孩子，你被騙了！他既不聾，也不啞，也有父母。”聽(tīng)到這里，我想起來(lái)報(bào)紙上說(shuō)過(guò)有一些不法分子利用小孩子來(lái)騙取錢(qián)財(cái)，但我真的不愿相信小男孩是個(gè)騙子。
放寒假時(shí)，我又要去姥姥家了。我在火車(chē)站又遇到了這個(gè)孩子，當(dāng)他那雙手再次伸到我面前時(shí)，我遞給了他一個(gè)紙包，那里面沒(méi)有錢(qián)，只有我寫(xiě)給他的一封信，希望他看了以后可以走上正道。
去鄉(xiāng)下
鄉(xiāng)下，我相信在座的各位，一定都去過(guò)。也有可能去了，你覺(jué)得沒(méi)意思。可是我的經(jīng)歷你一定會(huì)很感興趣的，那就跟我一起進(jìn)入這個(gè)故事中吧！
在3月21上午，我們金筆作文班的周老師帶我們?nèi)w同學(xué)一起去石弓春游。沒(méi)出發(fā)之前，兩個(gè)班沒(méi)見(jiàn)過(guò)面的同學(xué)已經(jīng)相互聊的熱火朝天了。等了一會(huì)兒，包租的客車(chē)到了，同學(xué)們排著整齊的隊(duì)伍上了車(chē)。
過(guò)了20多分鐘，我們終于到達(dá)了目的地。下了車(chē)，老師便帶我們找了一家農(nóng)家樂(lè)，就準(zhǔn)備在那里吃午餐了。不過(guò)農(nóng)村人的吃飯時(shí)間和我們城里的.時(shí)間不太一樣，我們只好咽了咽口水，隨老師去了農(nóng)家樂(lè)的后院。突然，一群山羊映入我的眼簾，同學(xué)們也像發(fā)現(xiàn)了寶貝一樣，飛奔著涌向了羊圈。我仔細(xì)觀察起來(lái)，有兩只小羊羔偎在老山羊身邊，我們趁老山羊不注意，抱起了小羊羔，老師迅速的按下了照相機(jī)的快門(mén)，給我們和小羊羔合了個(gè)影。再向前走，我發(fā)現(xiàn)池塘邊有許多的珍珠貝，撿起來(lái)一看都是死的。我想這個(gè)水塘一定是一個(gè)養(yǎng)殖珍珠貝的池子。接著我們又參觀了養(yǎng)鴿場(chǎng)。
最開(kāi)心的要數(shù)去麥田里挖野菜了！同學(xué)們?nèi)宄扇旱亩伎嬷芰洗�，嘻嘻哈哈地走進(jìn)麥田里。我們見(jiàn)到每一棵小草都那么的親切。芨芨芽、馬蜂草、薺薺菜……等到中午的時(shí)候，每個(gè)人的袋子里都是滿滿的。
過(guò)了一個(gè)多小時(shí)，飯終于做好了。我早已餓得饑腸轆轆了，所以便以百米沖刺的速度沖向餐廳。香噴噴的米飯馬上就端了上來(lái)，緊接著豆芽粉絲、番茄炒雞蛋、爆菜炒肉等也端上了桌。平常在家不愿吃的米飯，今天吃起來(lái)卻感覺(jué)特別香。而王夢(mèng)澤更像餓狼似地，本來(lái)米飯就很少他卻拿了個(gè)盤(pán)子來(lái)盛飯。這下同學(xué)們第二碗連點(diǎn)飯底也沒(méi)吃上。好在菜很多，老板又給每人下了碗面條，都快把我的肚皮給撐破了。
吃過(guò)飯后，我們又到麥田里放風(fēng)箏。很快到了集合的時(shí)間，我們只得戀戀不舍地上車(chē)，離開(kāi)了那片令人留戀的田野。
暑假的作文 篇2
暑假，是每一個(gè)小朋友夢(mèng)寐以求的事情，今天，我們就要放暑假了，開(kāi)不開(kāi)心，快不快樂(lè)。
今天是數(shù)學(xué)考試，我期待著放學(xué)，“好了，四年級(jí)五年級(jí)收卷”，“太好了，就差方主任這句話了�！蔽亿s緊收拾好東西，把書(shū)包放在書(shū)包架上，王老師來(lái)后，說(shuō)了一些關(guān)于成績(jī)和祝福之類(lèi)的話就走了，我搬著桌子就走，畢竟我最不喜歡看到的就是一群人搬著桌子在樓梯上擠來(lái)擠去，進(jìn)也不是，退也不是，還容易受傷。趁現(xiàn)在人少，我要趕快走，果不其然，下樓梯十分順利，我到了放桌子的地方，卻不知道放在哪兒。“什么鬼，我竟然把許韻豪、趙藝鈞他們跟丟了，我的桌子該放在哪兒啊?”鄭添逸來(lái)后，我才找到搬放桌子凳子的地方。
放下桌子，我們上了樓，開(kāi)始幫助打掃衛(wèi)生，畢竟一個(gè)女生都不喜歡在太陽(yáng)高照的情況下搬桌子，所以我和鄭天逸都參加了打掃衛(wèi)生的.隊(duì)伍，對(duì)于鄭天逸，我也是崩潰了，這潔癖還在她身上，那黑板干凈得不能再干凈了，至于嗎?把黑板擦得這么干凈，幸好我沒(méi)潔癖，不然我都給崩潰800次了吧?開(kāi)始發(fā)新書(shū)了，看著那十本《裝在口袋里的爸爸》，我像沙漠里看見(jiàn)了一瓶水一樣，我暗示楊文杰，指著書(shū)，輕聲說(shuō)：“《裝在口袋里的爸爸》�！睏钗慕苡檬肿隽艘粋�(gè)ok，拿了四本《裝在口袋里的爸爸》組員一人一本……“放學(xué)了，我要飛出學(xué)校了”。
在此，我祝福大家，下學(xué)期再見(jiàn)時(shí)都能平平安安，快快樂(lè)樂(lè)。
暑假的作文 篇3
高三的暑假，令人不知所措，本以為可以像以前一樣悠然度過(guò)，可是高三了。
前輩們都說(shuō)：“高三的暑假是高三的第一步�！奔议L(zhǎng)們也總是耳提面命：“高三了!沒(méi)時(shí)間了!”老師們也諄諄教導(dǎo)我們：“高三是致關(guān)重要的一年，要好好學(xué)習(xí)!”就連一直和自己統(tǒng)一戰(zhàn)線的心都在告誡自己：“高三了，不可以玩了，為了自己要好好學(xué)的啊!”是啊!高三了!
高三了!以前那些學(xué)習(xí)好的、學(xué)習(xí)差的沒(méi)必要得意忘形或者自怨自艾。因?yàn)闆](méi)人知道下一刻你到底是身在天堂還是置身地獄。高三只是一個(gè)過(guò)程，一個(gè)彌補(bǔ)的過(guò)程。而這個(gè)過(guò)程，不管是辛苦還是甘甜，我們能做的，只有平靜溫雅的接受，然后繼續(xù)往下走，這就是高三。
多年的苦讀只為下一刻置身天堂。也許上帝給予一種恩賜，必先索取昂貴的代價(jià)。這讓我想起一本書(shū)上記載的一種生物：蟬。它跟我們這些學(xué)生的生活有著驚人的類(lèi)似，讀過(guò)后竟讓我至今難忘，書(shū)上大概是這樣說(shuō)的“不知蟬是否與上帝有過(guò)盟約，蟬在飛之前，曾有過(guò)許多年的地下生活，像一個(gè)艱難的礦工，沉身于濕冷、黑暗和孤寂，只為有一天能飛”蟬用非凡的毅力來(lái)等待那無(wú)邊的理想，若干年的艱辛，只為后來(lái)的飛翔。想想看，學(xué)生不也是這樣的嗎?先經(jīng)歷過(guò)十二年的苦讀，再走過(guò)比苦讀更難的‘獨(dú)木橋’，就能進(jìn)入眾人口中的快樂(lè)殿堂：大學(xué)。
先人仿佛早就預(yù)知一樣而作詩(shī)“吃得苦中苦，方為人上人�！边@樣的苦是為自己吃的，我想這點(diǎn)大家都明白。世間萬(wàn)物，美好的東西實(shí)在太多，而我們希望得到的也太多，想讓盡可能美好的東西為自己所擁有，但這些有如白駒過(guò)隙般短暫，擁有和失去之間不經(jīng)意的漸漸消失，如果你在高三暑假里，放棄苦悶的學(xué)習(xí)而選擇快樂(lè)的度過(guò)，那就太讓人失望了，現(xiàn)在的'快樂(lè)是短暫的，同理可證，現(xiàn)在的苦也是短暫的，何不為自己選擇先苦后甜，那種永久的快樂(lè)呢?
我的高三暑假一切都好，唯一美中不足的就是是在書(shū)桌前度過(guò)的，眾所周知那并不快樂(lè)。偶爾出門(mén)聽(tīng)到別人叫著：“我的暑假聽(tīng)我的!”回想自己在書(shū)桌前望著四面八方的各類(lèi)習(xí)題，一種頭痛油然而生。說(shuō)起來(lái)習(xí)題并不是很多，也就各科一本一厘米左右的練習(xí)冊(cè)，可做起來(lái)就困難了啊!
高三的暑假就像所有人告誡的那樣痛苦、枯燥和乏味。高三的暑假像一塊石頭，一塊又大又硬的墊腳石，搬不開(kāi)也挪不走。位置放對(duì)了，它可能在適當(dāng)?shù)臅r(shí)候助你一臂之力;位置沒(méi)放對(duì)，它不過(guò)就是塊石頭而已，無(wú)關(guān)輕重，但是它可能在你前進(jìn)的時(shí)候，半路攀你一下，這樣看來(lái)，難道你不認(rèn)為高三的暑假很重要的嗎?
對(duì)于每一個(gè)高三學(xué)生來(lái)說(shuō)，高三是重要的。那這邁進(jìn)高三的第一步豈不是更重要嗎?算了，不多說(shuō)了，咱省點(diǎn)時(shí)間寫(xiě)練習(xí)去吧!這可是高三的暑假吶!
暑假的作文 篇4
今年暑假，爸爸媽媽帶我去青海博物館看攝影展。看完后我感慨萬(wàn)分。
這次展覽的主題是青海的變化。分為兩大部分，一是變化前的青海；二是變化后的青海。走進(jìn)展廳，我首先看到的照片是一座座破舊不堪的小土房和一條長(zhǎng)長(zhǎng)的街道，人煙稀少。原來(lái)那是現(xiàn)在非常繁華的西門(mén)。我看了后大吃一驚，想不到前前后后才過(guò)了十幾年，竟然有這么大的變化，真是想不到。第二幅照片跟第一幅比相對(duì)繁華一些，有一片黑壓壓的老房子，許多小商販在街上叫賣(mài)，幾個(gè)老百姓湊在跟前看。一看旁邊的字幕，原來(lái)是現(xiàn)在西寧市的中心，最繁華的地帶大十子。真是變化驚人呀！接下來(lái)的幾張都是西寧以前舊面貌的照片。突然有一張照片讓我停下腳仔細(xì)觀察起來(lái)，這是在青海的一個(gè)小縣城的農(nóng)村里，一個(gè)七八歲大的小男孩蹲在井邊打水，從照片上可以看見(jiàn)水桶里的水還不到半桶，水上面漂浮著一些樹(shù)一雜草。于是我想：“水那么臟，他們還能喝么？井里面水已經(jīng)干枯，他們以后怎么辦呢？”想著想著，我心中頓時(shí)有了憐憫之心，不知不覺(jué)中眼淚一滴一滴掉了下來(lái)。接下來(lái)這一張是一個(gè)牧民坐在遼闊的草原上，手里拿著皮鞭，離他不遠(yuǎn)的地方有一群小羊在吃草。白白地小羊在加上綠綠的草地和藍(lán)藍(lán)的.天空，真是風(fēng)吹草地見(jiàn)牛羊。過(guò)了一會(huì)兒，第一部分參觀完了，該參觀第二部分了。走進(jìn)二號(hào)展廳，感覺(jué)眼前一亮，完全變了一種感覺(jué)，跟剛才截然不同。首先映入眼簾的一幅照片是夜晚的一架高速公路，路旁邊是用彩燈裝飾的一條線，沿著公路一直向前延伸，就像一條巨龍，在空中起伏，壯觀極了。接下來(lái)這幅是在白天，市區(qū)里高樓大廈到處都是，放遠(yuǎn)銷(xiāo)汽車(chē)在立交橋上川流不息。一片繁榮昌盛的景象。這跟前面幾幅圖截然不同，可見(jiàn)青海在這幾年里發(fā)展多么快呀！
生活是多么美好�。∽詮母母锎猴L(fēng)吹進(jìn)了家家戶(hù)戶(hù)，人們的生活都好了，讓我一起熱愛(ài)生活，共建美好未來(lái)吧！
暑假的作文 篇5
今年的暑假比往年更加豐富多彩，甚至讓我忘記了什么叫煩惱、難過(guò)。其中最令我快樂(lè)的、難忘的、就是我學(xué)游泳的那一件事，現(xiàn)在想起來(lái)還記憶猶新。
那是一個(gè)炎炎夏日，我和一群伙伴去丁山游泳館練習(xí)游泳。路上的行人們行色匆匆，都趕著回家吹空調(diào)呢!一路上，天是熱的，風(fēng)是熱的，好像要把我們烤焦似的.。想著馬上就可以泡在冰冰冷的水里，我們不禁加快了腳步。
來(lái)到游泳館，我迫不及待地鉆到水里，啊，水好涼啊!這和外面烈日下簡(jiǎn)直是兩個(gè)世界。這游泳館是我鎮(zhèn)最大的游泳館了，可這里的人真多啊，游泳池的水面上都是擠擠攘攘的人頭，頭上戴著各種顏色的游泳帽，把游泳池打扮成五彩濱紛，人頭隨著水波一起一伏，好看及了。
我們的伙伴都會(huì)游泳，只有我將會(huì)不會(huì)的。他們不在淺水區(qū)游戲，都在深水區(qū)游，我只能干巴巴的看著他們。他們鼓勵(lì)我，讓我到深水區(qū)游，起初我不敢，在他們的一再鼓勵(lì)下，我鼓足勇氣，扶著欄桿，小心翼翼的踩下去，就好像要下無(wú)底深淵似的。
好不容易的踩到底了，水到齊脖子時(shí)，感到水壓很大，由于水的浮力，我沒(méi)站隱，呼的一下，我滑到水里去了，我戧了兩口水，這時(shí)，我感到很慚愧，人家都會(huì)游戲，就我不會(huì)，我下了決心，長(zhǎng)吸了一口氣，橫豎是這樣了，一定要學(xué)會(huì)。我吸足了一口氣，腿一登，眼一閉，照著在淺水區(qū)游泳的動(dòng)作，拼命的劃動(dòng)著雙臂、登著雙腿。
結(jié)果，我真的浮在水面上，不斷的在前進(jìn)，我高興，我激動(dòng)，我學(xué)會(huì)了，我真的學(xué)會(huì)了，我喊了出來(lái)，聲音還挺大，不好，說(shuō)時(shí)遲，那時(shí)快，嘴巴又進(jìn)水了，早知道這樣我就不喊了，人家都回頭看著我，挺不好意思的。后來(lái)，我不斷的練習(xí)，學(xué)會(huì)了用嘴換氣，也學(xué)會(huì)了潛水和仰泳。
功夫不負(fù)有心人，我為我的付出感到高興，值得。游泳真爽，真有趣，游泳不僅能消暑納涼，而且會(huì)給我們帶來(lái)健康的身體。
暑假的作文 篇6
經(jīng)過(guò)幾個(gè)月緊張的“小升初”備戰(zhàn)，我經(jīng)歷了升學(xué)的考試和小學(xué)最后一次期末考試。就此，也結(jié)束了我六年的小學(xué)生涯。隨著暑假的到來(lái)，我讀初中的去向也有了很理想的著落。終于，我可以松口氣，暢快地放松放松了�？墒恰ぁぁぁぁぁ�
老師曰：“雖然你們小學(xué)畢業(yè)了，但是你們將面臨更緊張的`初中學(xué)習(xí)生活。你們要充分利用這次假期的時(shí)間，認(rèn)真復(fù)習(xí)功課，提前預(yù)習(xí)好七年級(jí)要學(xué)的內(nèi)容，為開(kāi)學(xué)后盡快適應(yīng)中學(xué)的生活，打好堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。暑假時(shí)間充足，一定不要忘記抽時(shí)間多讀書(shū)、勤練筆。”（老師的建議，我完全能接受）
媽媽曰：“你這次暑假結(jié)束后，開(kāi)學(xué)你就是一名中學(xué)生了。到了一個(gè)新學(xué)校，要給老師和同學(xué)們一個(gè)好印象，在暑假期間要多加些“六升七”的補(bǔ)習(xí)班。都是中學(xué)生了，該收收心了，不能把心思都放在玩兒上了！”
爸爸曰：“暑假你要參加鋼琴和單簧管的考級(jí)，放暑假的時(shí)間充足，就不能像上學(xué)時(shí)那樣，每天練鋼琴、吹黑管兒各一小時(shí)了。要增加練習(xí)專(zhuān)業(yè)的時(shí)間，直到考完級(jí)為止�！�
爸爸又曰：“都上初中了，看你的那身肥肉，再不減肥，體育不達(dá)標(biāo)升高中都成問(wèn)題。更別說(shuō)你想考解放軍藝術(shù)學(xué)院了，門(mén)兒都沒(méi)有！平時(shí)沒(méi)有時(shí)間鍛煉身體，現(xiàn)在放長(zhǎng)假了，每天早晨、晚上都要下樓跑步，早、晚最少各鍛煉半小時(shí)。再不鍛煉······”
做作業(yè)、復(fù)習(xí)功課、彈琴、吹管兒、鍛煉身體，這些我都要！可是，親愛(ài)的爸爸媽媽?zhuān)乙呀?jīng)12歲了，不是什么事都不懂只知道瘋玩兒的小破孩兒了。你們能不能放放手，讓我自己安排自己的事情，不是你們放暑假，放暑假的是我！
我想大聲的曰：“我的暑假我做主！這是我應(yīng)有的權(quán)利！”
親愛(ài)的爸爸媽媽?zhuān)抑滥銈兒軔?ài)我。我想請(qǐng)你們能相信我，我自己會(huì)合理安排我的暑假時(shí)間，做到學(xué)習(xí)、專(zhuān)業(yè)、鍛煉身體三不誤的。但是，我也會(huì)抽出時(shí)間讓自己放輕松、痛快地玩兒，也希望你們能理解我，配合我。親愛(ài)的爸爸媽媽?zhuān)业氖罴倌銈兙头攀肿屛易约鹤鲋靼桑?/p>
暑假的作文 篇7
一到放假，我就幫家里人放羊。那時(shí)正值夏天，又是農(nóng)忙時(shí)節(jié)。爸爸、媽媽、奶奶都忙著割麥子。他們根本就沒(méi)有閑余的時(shí)間，除非老天爺睜開(kāi)眼一看，給老百姓放幾天假——下幾天雨。
起初我不喜歡放羊，經(jīng)過(guò)很多次放羊的經(jīng)歷，我開(kāi)始喜歡上了放羊。就這樣，我們兄弟姐妹四人每天放羊都是早出晚歸。
你想，藍(lán)藍(lán)的天上飄著幾朵白云，就好像湛藍(lán)的綢緞上繡上了幾朵大白花。在一個(gè)晴空朗朗的天空下，四個(gè)小牧童趕著一群小咩羊去放。我們的嘴里還咿咿呀呀的唱著《感恩的心》，異口同聲的說(shuō)：“長(zhǎng)大以后我們要抱著一顆感恩的心去報(bào)答父母和報(bào)效祖國(guó)”。羊兒們也咩咩地唱著屬于自己的`歌曲，交織成了一支美妙的交響曲。
羊兒們?cè)谟撵o的山谷里吃草，我們則躺在軟綿綿的草叢里看天上云卷云舒，這是多么愜意啊！
有時(shí)我細(xì)心地觀察羊兒吃草時(shí)的樣子，別有一番情趣。一只羊突然發(fā)現(xiàn)了一塊有著大肥草的地兒，就悄悄的走過(guò)去大口大口地吃，結(jié)果還是被其它羊發(fā)現(xiàn)了，它們便跑過(guò)去，用角推過(guò)它，爭(zhēng)先恐后地吃起來(lái)。
我們放羊的地方簡(jiǎn)直就是一處仙境。周?chē)际敲艿臉?shù)木，中央是一個(gè)橢圓形的草地，長(zhǎng)著蔥蔥蘢蘢的小草。如果我們玩累了，隨便找一個(gè)地方躺下都很舒服的，軟綿綿的就像家中的毛毯一樣，沒(méi)有放過(guò)羊的小朋友們是從來(lái)沒(méi)有機(jī)會(huì)感受這種愜意的美好生活的！
羊兒們?cè)诮蚪蛴形兜爻灾瞩r又嫩的小草，而我們也正在興高采烈地玩捉迷藏、老鷹抓小雞、逮兔子……我們盡情地玩著游戲，羊兒們吃著吃著，突然停住了吃草，咩咩咩地朝著我們叫了幾聲，仿佛在說(shuō)：“我們也要玩，讓我們一起玩吧！”它們就猶如千軍萬(wàn)馬一樣直奔我們而來(lái)。這里簡(jiǎn)直成了我們兄弟姐妹四人的游樂(lè)園了。
我童年時(shí)候的放羊生活，給我留下永不磨滅的印象。讓那片藍(lán)天白云成為我們長(zhǎng)大后的永久回憶吧！
暑假的作文 篇8
我的暑假生活是充實(shí)的，快樂(lè)的，豐富多彩的，健康向上的。
暑假里我開(kāi)通了校訊通，參加了第八屆“書(shū)香班級(jí)”評(píng)選活動(dòng)。我把42篇作文發(fā)到我的.博客里，獲得老師的點(diǎn)評(píng)小紅花33篇。閱讀課外書(shū)4本，寫(xiě)讀書(shū)筆記4篇，高質(zhì)量的作文6篇。在宋老師和我們的共同 努力下，我們四(9)班榮獲“書(shū)香班級(jí)優(yōu)秀獎(jiǎng)”的稱(chēng)號(hào)!我也獲得“閱讀之星” 稱(chēng)號(hào)。我很有進(jìn)步感，非常開(kāi)心!
暑假里通過(guò)葫蘆絲四級(jí)證書(shū)考試。八月十三日那天一大早我就來(lái)到油田總部的清華苑賓館。門(mén)前人山人海，集聚了攜帶著各種樂(lè)器的人，有笛子、葫蘆絲、電子琴、吉它、二胡、古箏等應(yīng)有盡有……考 試前各種樂(lè)器的演奏練習(xí)更是一種音響的大合唱，好不熱鬧。主考老師是上海音樂(lè)學(xué)院的馬濤教授。他叫到我的考號(hào)時(shí)，我胸有成竹的走進(jìn)考場(chǎng)，站定后向主考老師鞠躬，然后很熟練地演奏一曲《湖邊 的孔雀》，得到主考老師的好評(píng)，順利通過(guò)了葫蘆絲四級(jí)證書(shū)的考試。辛勤的耕耘有了收獲，我非常有成就感。
暑假里我學(xué)會(huì)了騎自行車(chē)。剛開(kāi)始學(xué)騎車(chē)的時(shí)候，媽媽非要幫我扶著，可我不讓?zhuān)驗(yàn)槲页錆M了自信。盡管我十分賣(mài)力，熱的汗流浹背，可就是掌握不住平衡，總是往一面歪。功夫不負(fù)有心人，后來(lái)在 我的努力下，不知不覺(jué)的就找到了感覺(jué)。雖然騎的不穩(wěn)，可還是有了很大進(jìn)步。通過(guò)不斷的練習(xí)，學(xué)會(huì)了拐彎、漂移等騎車(chē)技巧，還會(huì)一個(gè)手扶著車(chē)把騎呢!我體會(huì)到了騎車(chē)是多么快樂(lè)了。
這個(gè)暑假真是收獲多多呀!我度過(guò)了一個(gè)很有意義的假期。
暑假的作文 篇9
時(shí)間過(guò)得很快，不知不覺(jué)，在石麟小學(xué)已經(jīng)上完了一年級(jí)，也迎來(lái)了自己的第一個(gè)暑假。
放假后，我和爸爸媽媽一起制定了豐富多彩的計(jì)劃表，除了每天正常閱讀、練字、算數(shù)外，空余時(shí)間的活動(dòng)安排也是必不可少的。
趣事一：找知了猴、粘知了
每年暑假我們都會(huì)回農(nóng)村老家，我們村里有很多柳樹(shù)，每到7月份，知了猴都會(huì)破土而出，爬上樹(shù)后褪去盔甲變成知了。烈日炎炎，知了在樹(shù)梢盡情賣(mài)弄著自己的歌喉。
晚上吃完晚飯，我們拿著手電筒和礦泉水瓶就出發(fā)了，沿著路邊的柳樹(shù)加入到尋找知了猴的隊(duì)伍中，往遠(yuǎn)處看去像一排路燈。我們圍著柳樹(shù)轉(zhuǎn)圈再向上查找，有的剛剛出土慢慢的往樹(shù)邊爬著、有的已經(jīng)爬到了樹(shù)上，我們不一會(huì)的功夫就找到了7、8個(gè)，可開(kāi)心了，一個(gè)多小時(shí)的時(shí)間我們就找到了好幾十個(gè)。
第二天上午，我們用和面洗好面筋，用竹竿作為粘知了的工具。沿途的柳樹(shù)上知了們都在歡快的唱著歌曲，我們先把面筋放到竹竿頭上，讓后悄悄地把竹竿伸到知了的下面，趁它們不注意，突然網(wǎng)上一戳，知了就被粘到了。它們呢，知了知了的喊個(gè)不停，我們把它取下來(lái)放到瓶子里，一中午的時(shí)間我們就粘了100多個(gè)。
趣事二：養(yǎng)小鴨
舅舅家里是養(yǎng)鴨子的，去姥姥家后，就向舅舅要了兩只小黃鴨。我們把它圈到墻角的籠子里，每天都給他送水和喂食，我們還去農(nóng)地里給它們割草。經(jīng)過(guò)一個(gè)月的時(shí)間，小黃鴨慢慢地長(zhǎng)大了，變成了又肥又大的鴨子，它們叫起來(lái)也非常地好聽(tīng)。
在暑假里我還學(xué)會(huì)了洗衣服，我不只洗自己的小衣服，我還幫助妹妹洗衣服，我能幫助家人做一些力所能及的.家務(wù)，我感到非常開(kāi)心。
我的暑假生活是快樂(lè)的、陽(yáng)光燦爛的，我想信往后暑假的每一天，我們都會(huì)過(guò)得非常充實(shí)，快樂(lè)。因?yàn)槲业氖罴傥易鲋鳌?/p>
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