[熱門]暑假的作文300字

　　在生活、工作和學習中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編整理的暑假的作文300字8篇，希望對大家有所幫助。

暑假的作文300字 篇1

　　暑假要放很多天呢，怎么過呢？我想：不能白白浪費了，我要過得充實而有意義。首先我打算利用假期好好在家預習課文。課文預習好了，學習起來才容易些。我首先把課文讀三遍，把生字畫出來多讀幾遍，把課文讀通讀順。不懂的詞語，借助字典、詞典弄明白；再不懂的，畫出來，做上標記，等到開學學習時再問老師。把每篇課文的生字，在本子上認認真真地寫幾遍，做到能組詞，并用所組的詞語練習寫話。每天堅持預習一篇文章。

　　除了預習課文，我打算好好看課外書。老師經(jīng)常說：多讀書，能使你變聰明。讀書，有很多好處。因此我打算利用這個假期，好好讀書。我讀了《十萬個為什么》，我知道了為什么一碰含羞草，它的葉子會合攏起來。讀了《生命的藥方》，我明白了：人要有一顆愛心，去主動關愛別人。我還會讀很多的書的.。

暑假的作文300字 篇2

　　8月17日，我參加了由小區(qū)居委會舉行的社區(qū)青少年自愿者活動--送報紙。

　　早上9時半，(.)居委會的一位工作人員說：“今天我們發(fā)的報紙是關于各個小區(qū)活動的報道，我們發(fā)報紙的目的是讓居民們更多的了解雙井�！比缓�，她發(fā)給我們每人9-10份報紙，到樓里挨家挨戶地送報紙。我們分為兩組，一個是高年級組，一個是低年級組，要求：高年級組從1層往上發(fā)，而低年級組恰恰相反。我先敲門，來判斷有沒有人，如果有人，那么他肯定會說：“誰呀？”我們就說：“社區(qū)送報紙的！”然后給他一份報紙，如果沒人，我們就把報紙卷成團兒放在把手的地方或塞到門縫里。就這樣，我們30分鐘就干完了兩棟樓。我們也到小區(qū)里的游樂場所為群眾發(fā)了報紙。

　　最有趣的是：我們到了一個外國人的家，他知道我們是送報紙的，就說：“I don't know Chinese words.Sorry.haha!”然后和我們每人擊了個掌，我根本不知道這是什么意思，但是我總覺得外國人在中國很好玩，哈哈哈哈。

　　通過今天的'活動，我增強了我的交流能力，而且還知道了如何做義務活動，今天的社區(qū)活動真有意義。

暑假的作文300字 篇3

　　又一個愉快的暑假來到了。這段寶貴的時間，我不能白白浪費。我不但要玩好，還要更加努力的學習。為了使自己這個暑假過得既充實又有意義，特制定以下生活及學習計劃：

　　1、每天半天玩耍，半天學習。玩耍時要十分注意安全。要把老師布置的暑假作業(yè)認真完成。

　　2、要把媽媽給我在外面報的作文班、小記者班、奧數(shù)班、書法班(行書)的課上完，按時完成老師布置的作業(yè)。

　　3、至少看一本有意義的書籍，做好讀書筆記，寫出讀后感。

　　4、按照學校的要求，練好口琴。

　　5、注意鍛煉身體，參加游泳鍛煉。最好能讓爸爸、媽媽帶我去合陽縣那神奇的“處女泉”游一次泳，在那里釣幾條魚，回來后完成學校布置的.《快樂的游泳池》和《夏》兩幅繪畫作品的制作。

暑假的作文300字 篇4

　　我的這個暑假是在北京度過的，你們知道我是怎么在北京度過的嗎？那我就告訴你們吧!

　　有一天，我正在家里系誒暑假作業(yè)，突然，電話響了，我跑過去接電話，原來是媽媽打的電話。

　　我跟媽媽說：“喂！媽媽您找我有什么事情嗎？”，媽媽說：”“你是不是在家里很寂寞呀！”我說：“是的.”，媽媽就對我說：“明天去北京見小姑媽和多多吧”，我一聽到這個消息興奮得不得了，我立刻去準備包包和衣服、作業(yè)和書。

　　不久媽媽就回來了，媽媽對我說：”“趕快去火車站，不然的話就沒有火車了”。我們飛快的往火車站奔去，火車到了，我和媽媽乘上火車奔向了北京的旅途。

　　初到北京，媽媽就幫我報名參加跆拳道訓練，我并不知道跆拳道這個名詞，我從相認到相知后來才知道，他是一門韓國的一種格打武術。慢慢的我就喜愛他了，我認認真真的學習，現(xiàn)在都過了三段。

　　過了幾天媽媽給我留了一張學習表，過了不幾天媽媽就走了。

　　媽媽走了后，小姑媽每一周星期六都帶我去玩。

　　第一周帶我去游泳，讓我一天學會了游泳。

　　第二周和第三周讓我知道世界不可思議。

　　不久我就回家了。

　　過了不久就要開學了，我就去報名了。

　　我的心思還在暑假中。

　　這個暑假我過得很快樂！

暑假的作文300字 篇5

　　暑假里的一天晚上，我們一家和鄰居們坐在院子里乘涼，幾個小伙伴來喊我玩。我提議說：“我們?nèi)プ轿灮鹣x吧！”大家一致贊同。

　　我們分頭去找螢火蟲。我發(fā)現(xiàn)有一點亮光在葉子上閃爍，走近一看，果然是螢火蟲。我用手一捂，螢火蟲便被我捉住了。我讓妹妹回家拿個瓶子，又在瓶蓋上鉆了幾個小洞，然后把捉來來的小螢火蟲放進了瓶子里。

　　一會兒工夫，瓶里就有十多只螢火蟲。這些螢火蟲都在瓶里朝上爬，有的還亮著“小燈籠”，似乎在為爬上去的螢火蟲照明。奶奶說：“你們可以把螢火蟲裝進透明的.塑料管子里，套在手上，很好看的�！蔽覀兟犃�，立刻找來管子，把螢火蟲一只只塞在管子里去，還特意在管子上戳了幾個洞，以免螢火蟲悶死。這樣，一只只綠手鐲便做成了，我們每人套了一只，真是漂亮極了。

　　我好奇地問奶奶：“螢火蟲為什么可以發(fā)光呀？”奶奶說：“螢火蟲尾部有發(fā)光氣你呀！它呼吸的時候，就一亮一亮的。”——哦，原來是這樣。

　　夜深了，我們都回家休息了。然而螢火蟲在我腦海里的亮點，仍然在閃閃發(fā)光……

暑假的作文300字 篇6

　　今天下午，媽媽早早就帶我去超市采購了一些陜西特產(chǎn)，因為晚上5點，媽媽的老同事們要聚會，聽媽媽說有一位同事現(xiàn)在杭州上班，這次聚會，他專門帶著家人從杭州回西安了，媽媽為他們準備了一些陜西特產(chǎn)。

　　下午，我和爸爸媽媽早早地就趕到了酒店，我高興地見到了媽媽以前的同事們，他們都說我長高了許多，還有一位漂亮的阿姨給我買了一條漂亮的裙子，從杭州來的叔叔也給我們帶來了杭州的'特產(chǎn)，我們大家都高高興興地品著美味佳肴。

　　我覺得最有趣的是杭州來的小弟弟，他長得瘦瘦的，大大的眼睛很漂亮，說著帶有南方口音的普通話，特別好玩。他剛吃飽飯，就跑到我跟前找我玩，我們一起在小噴泉邊玩水，一起看魚，還玩捉迷藏的游戲，小弟弟雖然小，可是很機靈，也很堅強，他不小心摔了一跤，把額頭都重重地碰到了地上，疼地都掉眼淚了，但他始終沒有大聲哭，還嚷著要和我繼續(xù)玩游戲。由于時間晚了，大家都要各自回家了，小弟弟還依依不舍地拉著我的手還想玩，我很喜歡這個調(diào)皮的小弟弟，希望下次我們聚會時，再能在一起玩！

暑假的作文300字 篇7

　　最近，我得到了一只新的電子手表。

　　它的外表是由是由粉色、銀色和白色組成。在手表底座兩側(cè)，各有兩個白色的像眉毛似的按鈕。左上角按鈕的功能是：可以更換時間、日期、星期······左下角的功能在日常生活有利于我們的幫助：可以讓我們看時間，看日期，看星期等。右上角平時用處不大，只有到了夜晚，它的用處才能顯現(xiàn)出來。按下它，表面猶如發(fā)出熒光，讓我們很清晰地看到時間。右下角按鈕可以當做秒針用，幫助我們計數(shù)。

　　這只新手表的表面圖案十分簡單：左下角是一朵銀色的小太陽花，它的四周由三個較大的'銀色空心愛心和5個大小不一的銀色實心愛心圍繞著。左半角還會不斷閃現(xiàn)粉色線條，像霓虹燈在閃爍，右下角出現(xiàn)粉色的秒數(shù)。

　　這只手表是媽媽的同事從日本買來給我的。我十分喜歡拿著它上下看，卻發(fā)現(xiàn)表背寫著“Made in China”。我一下子就驚呆了。為什么明明產(chǎn)地是中國，卻說它是日本貨呢？我連忙問姐姐，姐姐沉思片刻，說：“中國還不夠強大唄！外國人總是利用中國的廉價勞動力，從中使他們莫取暴利。”

　　我一定要好好珍惜這只名牌卡西歐手表，它展現(xiàn)了我們中國人主要掙作，就一定能成功！

暑假的作文300字 篇8

　　我的暑假，忙字當頭

　　盼望著，盼望著……暑假終于來了，別人的暑假也許全部是休閑的、愉快的、快樂的，但我的.暑假卻以忙字開頭。

　　新的一天開始了，我高興的翻開作業(yè)，也許是心情過于憂郁，快暈了，就連作業(yè)單也抄滿了，我算了算，每天30遍，一假期才能全寫完，我寫啊寫，從早上五點寫到下午一點，休息了一小會兒，吃完飯又去寫，又從下午兩點寫到晚上10點，還有十幾遍日記，我想寫“太陽當空照，花兒對我笑”，又想了想，不，花兒不對我笑，花兒希望快點寫完好睡覺，終于寫完了，一天雖然過去了，介到后可怎么熬��！這一天真的是忙的不亦樂乎！

　　我的暑假不但作業(yè)多補課更多。

　　第一天才7：30媽媽就叫我去補課，第一課是作文，我們寫了一篇作文，我寫的還可以，補完作文又補英語，英語課上我們背了一篇課文，背的還不錯，媽媽帶我去吃冷面，剛吃一口，就又帶著我去補奧數(shù)，奧數(shù)補完又去補這補那，晚上回家已經(jīng)六點，剛坐床上又想起作業(yè)沒寫，又寫完了所有的作業(yè)，“��！”抬起頭已經(jīng)是深夜了！

　　哎，忙！忙！忙，我輕聲問我自己：我什么時候才能有個快樂的暑假呀！或許沒有人可以回答我，我只能是自己苦度這個假期了！

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