我的暑假生活作文

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？以下是小編精心整理的我的暑假生活作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

我的暑假生活作文1

　　我的暑假生活眨眼之間就結(jié)束了,回顧這個(gè)豐富多彩的暑假,是發(fā)生那么的有趣的,快樂(lè)的事情,另外還有許多人,他們身上有許多我一輩子也學(xué)不完的精神,品質(zhì)。

　　在這個(gè)暑假中，有許多事讓我難以忘懷，而那件事，是我印象最深，讓我最興奮的：

　　那是在八月份下半旬的事。

　　一天，我剛剛睡醒，老爸就跟我說(shuō)他那偉大的計(jì)劃，我一聽(tīng)，又以為老爸在那胡說(shuō)八道，本來(lái)我還想繼續(xù)睡覺(jué)，發(fā)起我的春秋大夢(mèng)�？墒�，當(dāng)我聽(tīng)見(jiàn)老爸說(shuō)的超級(jí)計(jì)劃，我就不想進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)了，到底是什么有那么大的魔力呢?這個(gè)驚天計(jì)劃就是：帶我回去家鄉(xiāng)游覽，參觀，還有教育……這是對(duì)我來(lái)說(shuō)可是一件絕好消息，因?yàn)橐粌蓺q時(shí)我就隨著父母來(lái)到了環(huán)境優(yōu)美的中山，十幾年來(lái)卻再也沒(méi)有回去過(guò)，因此不難想象，我當(dāng)時(shí)的'心情是多么高興啊!

　　于是，在老爸工作之余，我就開(kāi)始準(zhǔn)備我回鄉(xiāng)的東西。想在鄉(xiāng)下好好享受真正的農(nóng)村氣息，而且還要好好的度過(guò)一個(gè)充實(shí)愉快的暑假。

　　等待了好幾天，終于到了踏上征途的日子了，我迫不及待地跟爸爸走上了長(zhǎng)途汽車(chē)，坐上了座位，旅途終于開(kāi)始了……

　　“呼,呼,呼…”這使得我正在睡夢(mèng)中，正幻想著故鄉(xiāng)的美景，爸爸突然大聲對(duì)我叫喊，我就感到應(yīng)該是目的地到來(lái)了。我興奮得跳了起來(lái),只見(jiàn)四周環(huán)繞著青山綠水,讓我的心情得到了釋放.我立即朝四周眺望,而我看到的第一眼就是山,其次是牛,再者就是水了.一眼望去,山伴著牛,牛喝著水,休閑自得。我和爸爸一直坐著租來(lái)的摩托車(chē)向村子——我的故村飛去，在路上，我還看到了農(nóng)民伯伯們正在插秧，有的在鋤地，還有的在一旁喂牛和擠奶，好不熱鬧。一路向前走去，只知道了村門(mén)口，我們才下了車(chē)。不知是否老爸歸鄉(xiāng)心切，我們一下摩托車(chē)爸爸就馬上拉著我走到我們的舊屋，我依稀記得，那是瓦房式的房屋，里面是紅磚地和泥巴墻。這些都是其次，我第一眼注意的不是這些而是佇立在門(mén)前的那部老式抽水機(jī)，那抽水機(jī)我入門(mén)的一眼就看見(jiàn)了，發(fā)現(xiàn)跟歷史書(shū)的差不多，總想去試試怎樣打水出來(lái)，以前總是看書(shū)上的，這次終于可以自己嘗試一下了。我迫不及待地向那部抽水機(jī)跑去，然后握住手柄，用力地往下按，哈哈，水被“打”出來(lái)了那水清澈見(jiàn)底，沒(méi)有一絲污染，而那水又是那么的涼快，讓我心中美美的，甜甜的，好不自在歡喜。

　　我頓時(shí)又感到了大自然的無(wú)限生機(jī)，感受到世界每一個(gè)角落的美好，正如在一片尖林中行走，只要用心體會(huì)，去想象，也會(huì)感到它的樂(lè)趣的。

　　在這個(gè)暑假，我過(guò)的非常充實(shí)與愉快，這是我最開(kāi)心的暑假，最難忘的暑假，我將把這件事在我腦海中，深深的，深深的打下一個(gè)烙印。

我的暑假生活作文2

　　轉(zhuǎn)眼間，酷熱的盛夏已經(jīng)到了涼風(fēng)習(xí)習(xí)的秋天。太陽(yáng)公公似乎可以不那么賣(mài)力地工作了，而風(fēng)姑娘卻也多獻(xiàn)了一些殷勤。我的暑假生活也即將結(jié)束了，而我也即將開(kāi)學(xué)了。像我這樣學(xué)習(xí)不太好的學(xué)生，暑假生活肯定過(guò)得就不算太好，下面就讓我為這個(gè)暑假來(lái)總結(jié)一下吧！

　　七月是一個(gè)十分炎熱的季節(jié)，我對(duì)這個(gè)酷熱的月份感覺(jué)怎么都不舒服，天氣實(shí)在太熱了，屋外強(qiáng)光刺眼，行人稀少。我也只能呆在家里，完成剛發(fā)下來(lái)的暑假作業(yè)。雖然外面異常的炎熱，但是家里卻像是在另一個(gè)世界。這個(gè)季節(jié)里，呆在家里肯定是一種享受。開(kāi)著空調(diào)，吹著電扇，人自然感到十分愜意。在這種環(huán)境里，我就是偶而玩玩電腦，聽(tīng)聽(tīng)歌，看看電影，日子過(guò)的也比較瀟灑。當(dāng)然我的主要任務(wù)還是學(xué)習(xí)，暑假作業(yè)算什么，放假僅僅十天，四本暑假作業(yè)我已經(jīng)相繼做完。

　　假期，爸爸要求我復(fù)習(xí)七年級(jí)的相關(guān)知識(shí)，預(yù)習(xí)八年級(jí)的新課程。我去了大姑家向表姐借書(shū)，表姐是一個(gè)十分優(yōu)秀的初中生，我向她借了七年級(jí)和八年級(jí)上冊(cè)所有主科課本。在后來(lái)的二十多天里，我的主要任務(wù)也就是復(fù)習(xí)七年級(jí)課程的相關(guān)知識(shí)，預(yù)習(xí)八年級(jí)的新課程，例如：英語(yǔ)、數(shù)學(xué)、物理等等。經(jīng)過(guò)這一個(gè)多月的學(xué)習(xí)，我覺(jué)得自己的學(xué)習(xí)成績(jī)有很大的提高，不僅開(kāi)闊了眼界，學(xué)到了許多新知識(shí)，而且基礎(chǔ)知識(shí)也得到了近一步的鞏固。我希望提高自身素質(zhì)，能以一個(gè)全新的面貌來(lái)面對(duì)大家。

　　八月，假期的最后一個(gè)月，因?yàn)樵龠^(guò)三十天我就要上學(xué)了，我的心也開(kāi)始一點(diǎn)點(diǎn)的往回收了，再也不能長(zhǎng)時(shí)間的玩了。大家誰(shuí)不想多玩一會(huì)？可是對(duì)于我們現(xiàn)在的學(xué)生來(lái)說(shuō)，不好好學(xué)習(xí)，不勤于學(xué)習(xí)，就要落后，落后就要挨打！所以學(xué)習(xí)是我個(gè)人生活的重中之重。于是我又報(bào)了奧數(shù)班，英語(yǔ)口語(yǔ)班。另外，媽媽說(shuō)學(xué)音樂(lè)不僅僅可以陶冶人的`情操，還可以成為一門(mén)謀生的手藝，于是我又報(bào)了一個(gè)吉他訓(xùn)練班。唉！希望以后可以多方面發(fā)展，找工作也會(huì)方便一些。

　　在暑假里，偶爾我會(huì)忙里偷閑和同學(xué)一起去爬山，和爸爸一起去游泳，與朋友一起去逛書(shū)店，和媽媽一起逛超市，和爸爸一起開(kāi)車(chē)到郊區(qū)玩。在暑假里，我還經(jīng)歷了很多我從沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)的事，例如：一個(gè)人親人的死亡，千里奔喪，獨(dú)自生活。我深深的意識(shí)到我們生命的脆弱與短暫，生活的艱辛與痛苦。雖然，我們的年齡小，但不能每件事都去依靠父母，自己學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，要勤奮。在這個(gè)暑假里，我似乎又長(zhǎng)大了許多，懂得了許多。

　　假期即將結(jié)束，新的學(xué)期又將開(kāi)始了。在新的學(xué)年里，我不能像七年級(jí)一樣的不懂事，我要在學(xué)習(xí)上奮發(fā)圖強(qiáng)，在生活上，更加嚴(yán)格要求自己！以一個(gè)全新的面貌展現(xiàn)在大家的眼前，力爭(zhēng)取得更好的成績(jī)，報(bào)答老師和父母，報(bào)答偉大的祖國(guó)！

我的暑假生活作文3

　　琉璃霜，琵琶弦，似水流年若逝!

　　————題記

　　七月的蟬鳴打破校園的寂靜，我們這群即將奔入初三的孩子迎來(lái)了暑假，不可避免的作業(yè)蜂擁而至，把成績(jī)帶回家的結(jié)果已浮現(xiàn)在腦海，又是一年，在學(xué)校的日子變得越來(lái)越短了。

　　碧天浮云，暮日低斜

　　倚在窗臺(tái)，看到落日不肯離去，靠近它的浮云都被它的熱情所感染，羞紅了臉。眼角瞟到桌上堆積的課本，無(wú)奈的嘆了口氣，暑假啊暑假，為什么總是會(huì)伴隨著如山多的作業(yè)?甩了甩頭，把煩人的思緒拋到腦后，走出家門(mén)，沿著馬路慢慢的走著，人流越來(lái)越擁擠，每個(gè)人的臉上都帶著一抹淺淺的笑，朝著自己的家門(mén)走去。繁忙的世界，在這個(gè)時(shí)刻，變得如此平凡簡(jiǎn)單，就連空氣中也彌漫著溫暖的味道。

　　抬頭看了看夕陽(yáng)，這時(shí)的它將半邊天都染紅，那龐大的.身軀在山后似乎害了羞，躲了起來(lái)，天，慢慢的暗了下來(lái)。嘈雜的街道彼時(shí)變得安靜，各家各戶(hù)飄來(lái)的飯香味提醒著我回家的時(shí)間到了。

　　路燈亮了，我回頭看著我走過(guò)的路，想起，在學(xué)校的這兩年初中生活，磕磕絆絆的走了過(guò)來(lái)，有過(guò)辛酸，有過(guò)淚水，有過(guò)努力，更有過(guò)開(kāi)懷大笑，我想，人生，也便是像走路這般，坑坑洼洼的橫在路中央，要么跳過(guò)去，要么轉(zhuǎn)身回頭，回到起跑點(diǎn)，自暴自棄�？墒牵�我如次慶幸著，我選擇的是勇往直前，沒(méi)有放棄。

　　碧天浮云，暮日斜陽(yáng)，暑假如期而至。繁星如畫(huà)，光景殘年如此簡(jiǎn)單的日子重復(fù)的過(guò)著，看著那些從家門(mén)前經(jīng)過(guò)去上班的人，我突然明白，人，總得奮斗著，就算經(jīng)歷了多大的風(fēng)浪，都不能放棄奮斗。

　　家鄉(xiāng)的夜晚很美，街道上的燈光把夜晚裝扮的更加艷麗，抬頭，望望星星，繁多的星就像畫(huà)一樣，美的讓人贊嘆。每天，做做作業(yè)，玩玩電腦，這樣平凡的生活過(guò)的很快，讓人抓不住一絲的挽留。河水伴著知了的鳴叫開(kāi)起演唱會(huì)，它們是在慶祝暑假到達(dá)了最高潮。是啊，轉(zhuǎn)眼間，時(shí)間就已經(jīng)快八月了，暑假，也過(guò)了一半了，離開(kāi)學(xué)的日子也快了。

　　和朋友出去，看著往日熟悉的美景，心里卻是不一樣的感覺(jué)，和朋友在一起的滿(mǎn)足，幸福感一直充斥在心里，蕩漾開(kāi)來(lái)，回頭盯著這些絢麗的路燈，引起了我無(wú)限的遐想┅┅

　　夏末將至，花落成泥

　　轉(zhuǎn)眼間，離開(kāi)學(xué)還有十多天，想起即將進(jìn)入初三，一股莫名的期待涌入心頭。到了初三，我們面臨的問(wèn)題也就更多了，試卷，作業(yè)，習(xí)題會(huì)滿(mǎn)天飛，想到這，覺(jué)得頭都大了。唉，升入初三就意味著我們離中考也不遠(yuǎn)了，離自己的理想也近了一步，這時(shí)候，是應(yīng)該卯足了勁努力了。

　　時(shí)間過(guò)得很快，像水一樣，不會(huì)倒流，過(guò)去的日子，慢慢的從世界上消逝，可卻會(huì)一直深深的深深的印在我的腦海中，正如那暮日低斜，光景殘年，永遠(yuǎn)刻在天空中。

我的暑假生活作文4

　�。ㄒ唬�

　　你看到著個(gè)題目肯定覺(jué)得很普通，誰(shuí)的暑假不是事情多得數(shù)不勝數(shù)的？我卻要理直氣壯地回答：“不，我的多是相當(dāng)?shù)亩�。”你不信？瞧，今天不就�?lái)“書(shū)類(lèi)大掃除”了嗎？

　　由于想到暑假看書(shū)會(huì)“滿(mǎn)房盡是書(shū)天下”的可能，所以要整理書(shū)。第一關(guān)：課內(nèi)讀物關(guān)。一座一米高的“書(shū)山”立刻抽出幾本書(shū)，放在一堆，為了美觀我把書(shū)從大到小，從厚到薄整理了一翻。接著又是緊跟著的第二關(guān)：課外讀物關(guān)。這可費(fèi)了我的不少體力細(xì)胞。干完后，滿(mǎn)天星星、力不從心、天昏地暗、心竭力衰……（夸張，夸張�。┑谌�關(guān)：報(bào)紙關(guān)。我把報(bào)紙疊在一起就草草了事。第四關(guān)更容易：雜關(guān)。把沒(méi)用的東西一個(gè)五花大綁，送給垃圾收購(gòu)站就搞定了。嘿嘿終于到第五關(guān)：雜志關(guān)。我把雜志分為20xx年的、20xx年的、06年的、07年的和08年的，這就是第一步，就把我理得四肢無(wú)力。先是〈〈我們愛(ài)科學(xué)〉〉登臺(tái)，它有08年的、07年的、06年的……最慘的是：它是半月刊的，要半月半月的往上疊……

　�。ǘ�）

　　今天可是炎日當(dāng)空照，熱的不得了，我的含羞草病了，由于空間太小，伸展不開(kāi)筋骨，使葉子變黃了。早不病晚不病，卻要在這時(shí)候病，沒(méi)辦法，只好硬者頭皮頂著猛烈的陽(yáng)光到樓下的草地里給含羞草的新家——海螺裝土。

　　我拿起鐵鍬把周?chē)�的雜草鋤掉，松了松土。土似乎不如我所愿，生硬生硬的。好不容易弄了幾小鍬土�？赡峭恋教幨窍x(chóng)子、地衣、植物，由于我的'習(xí)慣不好——大手大腳的，這可害苦了我，昏頭昏腦地整理之后，我發(fā)現(xiàn)海螺里的土才不到所需的1/10。又是一段痛苦的勞動(dòng)。

　　上了樓才發(fā)現(xiàn)含羞草太矮了，剛夠海螺口，于是我把養(yǎng)橘子的土倒出來(lái)，把雜物取出，并把泥土浸在水里直到浸透，我才小心地一層層地往上壘。“成功了！”我高興地喊道，但是陽(yáng)臺(tái)被我弄的亂七八糟，于是我拿起“武器”踏上了消滅垃圾的征程……

　　（三）

　　今天可是我第一次洗書(shū)包，也是第一次洗東西，所以我顯得特別興奮。中午吃完飯剛放下筷子，就沖向了陽(yáng)臺(tái)。

　　先給書(shū)包來(lái)個(gè)“粉碎性骨折”式的拆解，然后把它按在水里給它好好的洗個(gè)澡，拿起肥皂把每個(gè)地方細(xì)細(xì)地擦了一遍。又用刷子沾點(diǎn)水，一遍又一遍地向各個(gè)方向擦，擦完后，書(shū)包上立刻冒出了許多小腦袋，晶瑩透亮，然后輕輕地爆炸。

　　最后，把書(shū)包按在水里，把水放到最大，一邊用刷子重復(fù)地擦，把原本灰色的帶子換上了白色的新裝。

　　第一遍：水都是污泥，黑乎乎的。第二遍：還有�！�…直到把書(shū)包洗得一塵不染，洗出的水像清水一般了，我才把水放了。

　　望著書(shū)包，我笑了，那是我真正的成果，笑得像書(shū)包上的米老鼠一樣甜。

我的暑假生活作文5

　　暑假的來(lái)臨，同時(shí)也代表我最痛苦時(shí)間的到來(lái)，由于家教的不同，我喜歡一個(gè)人去冒險(xiǎn)，同時(shí)我也有著卓越的好奇心。這次我只是帶著我的好奇旅游青海湖，只是聽(tīng)說(shuō)他是名副其實(shí)湖泊被譽(yù)為青海高原上的一顆璀燦的明珠，他面積達(dá)4583平方公里是中國(guó)最大的內(nèi)陸湖，也是中國(guó)最大的咸水湖，是它引起我天真的好奇心。

　　生活中存在著淡淡的氣息。與我上路的還有那深不可測(cè)的猜想，我從回蕩的車(chē)中擊醒，由于車(chē)壞的緣故，我不得不步行�？赡苁俏倚疫\(yùn)，雨剛剛停止，七月的清晨是多么涼爽，我撲向七月的清晨，吮吸著雨后甜美的泥土，微風(fēng)吹過(guò)送來(lái)縷縷的清香仿佛站在高山上高歌一曲，放出的人陣陣清香就像小姑娘那長(zhǎng)長(zhǎng)的發(fā)角。

　　生活中存在著酸酸的氣息。獨(dú)自一個(gè)人走在銀白色的哈達(dá)之上默默注視著遠(yuǎn)方，心中充滿(mǎn)了抱怨孤獨(dú)的氣息，心中想到“還有多遠(yuǎn)��？什么能到？”心中開(kāi)始抱怨起來(lái)，每當(dāng)我抱怨的時(shí)候就會(huì)想起兩萬(wàn)五千里的長(zhǎng)征故事我得心酸了起來(lái)我心中充滿(mǎn)了自信，我被眼前的`事物所吸引，在那綠油油的草灘上有幾匹散步的牦牛他們似乎在交談著社會(huì)的黑暗，只見(jiàn)遠(yuǎn)處一匹牦牛在奔跑著他的眼神是多么痛苦后面那些獵人在捕殺將要打死那牦牛，我被那一幕驚呆了，然而也就是一位小女孩救了那個(gè)牦牛把她帶回了家養(yǎng)傷我到現(xiàn)在還有點(diǎn)崇拜那個(gè)小女孩是他挽救了一條鮮活的生命，同時(shí)它也是我受到了很好的教育。

　　生活中存在著痛苦的氣息。時(shí)間的流逝夜幕降臨沒(méi)有星星的夜空卻顯的如此寧?kù)o是剩下一片黑藍(lán)色的天；除了夜游的動(dòng)物大地的萬(wàn)物都沉睡了唯獨(dú)我，螢火蟲(chóng)點(diǎn)亮了夜的星光，我孤零零的與戰(zhàn)士做斗爭(zhēng)，這時(shí)我才明白世界上最毒的有可能青海湖的蚊子，頭上都是大大的堡壘可能有幾萬(wàn)只蚊子在叮咬，整夜沉盡在苦惱之中，也許是最悲哀的時(shí)候。

　　生活中存在著甜美的氣息。正是不負(fù)有心人來(lái)到了青海湖，我曾經(jīng)領(lǐng)略過(guò)西湖的嫵媚；鄱陽(yáng)湖的喧鬧；以及南湖的遼闊，但沒(méi)看見(jiàn)過(guò)這麼美的湖啊我被他的魅力所吸引，自己仿佛進(jìn)入了一幅巨大的畫(huà)卷，眼前是片片綠油油的草灘，在草灘上暇接著著攏攏黃燦燦的油菜，在這綠黃之間連接著一望無(wú)際的湖——青海湖她是如此的藍(lán)，他藍(lán)的天真，藍(lán)的甜雅，也藍(lán)的深沉，他比天空還有藍(lán)，藍(lán)的純潔；他比海水還有藍(lán)，藍(lán)的質(zhì)樸，一陣風(fēng)襲來(lái)掀起一陣陣微波像小姑娘那蔚藍(lán)的紗裙。是多么涼爽，從頭定詠如你的心靈，沖刷你的心靈，使你忘記一切痛苦和悲傷，帶著你的靈魂天馬行空。

　　時(shí)間流逝我將要離開(kāi)了但我的心一直在陪伴著他，我和它依依不舍的離開(kāi)，離開(kāi)他仿佛失去自己靈魂。

　　回到車(chē)上我靜靜沉思了一會(huì)沉默啊，沉默啊不再沉默中回憶，就在沉默中思念，我被原先的猜測(cè)所推翻，心想當(dāng)初上帝再創(chuàng)造他的時(shí)候一定把他最心愛(ài)的淚水留在這里一定毫不猶豫的揮灑他那精湛的刻筆，用它那熟練的手工去雕琢留下的是細(xì)膩的美，潔凈的美更不加裝飾的美。留下的只是粗獷的美，真實(shí)的美。

　　也許生后就是這樣七種味道，我最喜愛(ài)的青海湖，我會(huì)明年再還看你的。

我的暑假生活作文6

　　“嗚”——隨著火車(chē)的長(zhǎng)鳴，我便揮手向親愛(ài)的爸爸媽媽再見(jiàn)了，我坐上那宛如一條長(zhǎng)長(zhǎng)巨龍的火車(chē)去北京參加第十三屆“全國(guó)青少年英語(yǔ)口語(yǔ)展示活動(dòng)”全國(guó)總決賽。

　　我是通過(guò)初賽，復(fù)賽，省級(jí)決賽才進(jìn)入全國(guó)總決賽的選手。這是我第一次一個(gè)人出遠(yuǎn)門(mén)。坐在火車(chē)上，我的心像要跳出來(lái)一般，徘徊，流動(dòng)卻找不到出口，只知道自己將面臨一項(xiàng)新的挑戰(zhàn)，想著、想著……火車(chē)便到達(dá)了北京西站。我們有序地下了火車(chē)。剛出北京西站火辣辣的太陽(yáng)烤的我們滿(mǎn)頭大汗，我想，要有空調(diào)吹吹該多好呀！這時(shí)，老師說(shuō)：“同學(xué)們?cè)偃桃蝗贪�！一�?huì)兒坐上大巴就有空調(diào)了”。等了一會(huì)，大巴車(chē)到了，我和其他同學(xué)都迫不及待跑上車(chē)，果然涼快多了。不一會(huì)兒，我們到達(dá)了比賽地點(diǎn)——北京師范大學(xué)亞太實(shí)驗(yàn)學(xué)校。這里環(huán)境好美��！綠樹(shù)成蔭，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，看到美景，我原本緊張的心情一下輕松了許多。

　　第二天，全國(guó)各地的參賽選手也陸續(xù)地來(lái)到比賽現(xiàn)場(chǎng)，比賽進(jìn)行四天，共分四個(gè)環(huán)節(jié)，緊張激烈的比賽開(kāi)始了。

　　第一環(huán)節(jié)：挑戰(zhàn)聽(tīng)力。老師開(kāi)始發(fā)卷了，我們個(gè)個(gè)都像等著吃食的小雞一樣伸長(zhǎng)了脖子，希望試卷快點(diǎn)到手。老師說(shuō)：“聽(tīng)力聽(tīng)兩次，時(shí)間為20分鐘”。隨著同學(xué)們緊張的心情，聽(tīng)力錄音開(kāi)始了。時(shí)間一分一秒地過(guò)去，我們都在奮筆疾書(shū)。突然，我在最后一填空題上“卡殼”了。眼看剩下幾分鐘了，我抓耳撓腮，絞盡腦汁，終于想出了答案。我連忙把答案寫(xiě)上去，檢查了一遍，沒(méi)什么問(wèn)題便交卷了。

　　第二環(huán)節(jié)：創(chuàng)意無(wú)限。因?yàn)槲矣谐浞值臏?zhǔn)備，所以一點(diǎn)也不緊張。在PPT演講時(shí)，我語(yǔ)言流暢，表情豐富，得到了外國(guó)評(píng)委的'好評(píng)，并取得滿(mǎn)分。

　　第三環(huán)節(jié)：行走的詞典。我一走進(jìn)考場(chǎng)，看到評(píng)委席上坐著好幾個(gè)“老外”，我頓時(shí)有些六神無(wú)主了。一個(gè)“老外”應(yīng)該還能對(duì)付過(guò)去，好幾個(gè)“老外”就說(shuō)不定了。我隨便抽了一題，一看便蒙了，畫(huà)面上顯示著小河、小草、小花、樹(shù)和一個(gè)小男孩在釣魚(yú)。我左思右想，終于想出了一個(gè)比較合適的句子，便開(kāi)始講述。我的話(huà)音剛落，老師便說(shuō)：“時(shí)間到了”我長(zhǎng)長(zhǎng)的松了一口氣。

　　更有意思的是第四環(huán)節(jié)：實(shí)戰(zhàn)體驗(yàn)。老師給我們每個(gè)人發(fā)了“護(hù)照”，拿到“護(hù)照”，過(guò)了“安檢”，我便去“英國(guó)超市”購(gòu)物，我用簡(jiǎn)單的英語(yǔ)與老師交流，最終“買(mǎi)了一斤香蕉”，后來(lái)我還去了“咖啡廳”“餐廳”“飛機(jī)場(chǎng)”……這個(gè)環(huán)節(jié)的比賽既鍛煉英語(yǔ)口語(yǔ)又增加了我和老師的英語(yǔ)互動(dòng)。

　　四個(gè)環(huán)節(jié)的比賽，雖然我只得了三等獎(jiǎng)。在與全國(guó)優(yōu)秀選手同臺(tái)競(jìng)技，能取得這樣的成績(jī)，我也很高興，但是我要在今后的英語(yǔ)學(xué)習(xí)中學(xué)好語(yǔ)法提高英語(yǔ)口語(yǔ)的能力。

　　今年，我過(guò)了一個(gè)充實(shí)而有意義的暑假。不僅鍛煉了英語(yǔ)口語(yǔ)，還開(kāi)闊了眼界并提高了自理能力。我喜歡這個(gè)豐富、緊張而又快樂(lè)的暑假。

我的暑假生活作文7

　　暑假生活已經(jīng)進(jìn)入了倒計(jì)時(shí)，回首兩個(gè)月的經(jīng)歷。今年的的暑假對(duì)于我來(lái)說(shuō)與往日大有不同。過(guò)得很有意義，也非常的愉快。

　　一放暑假，我并沒(méi)有懶散。在學(xué)習(xí)鞏固，完成五年級(jí)下冊(cè)習(xí)題的同時(shí)，媽媽還為我報(bào)了書(shū)法班與繪畫(huà)班。每天都很充實(shí)。

　　繪畫(huà)班的老師，今年暑假教了我們“水墨畫(huà)”“油畫(huà)”“手工”一筆筆墨汁顏料畫(huà)包含著中國(guó)韻味；一張張油畫(huà)獨(dú)顯外國(guó)風(fēng)情；學(xué)習(xí)完中外畫(huà)家不同的繪畫(huà)方法，我們便自己嘗試?yán)L畫(huà)，看著我自己的畫(huà)，我很愉快。課后的閑暇時(shí)間，美術(shù)老師還會(huì)帶領(lǐng)我們做做又去的小手工。每一次下課我都想再多上一會(huì)兒。

　　書(shū)法班是我最近才接觸的，因?yàn)閷W(xué)識(shí)尚淺。老師讓我們從筆畫(huà)與偏旁練起。聽(tīng)老師講的同時(shí)，我發(fā)現(xiàn)中國(guó)漢字的一筆一劃，一撇一捺，都是那么的生動(dòng)。老師告訴我們學(xué)書(shū)法的用筆、結(jié)字、章法、韻味等都是必不可少的。要從臨摹開(kāi)始，老師的字大方美觀，我因?yàn)榻佑|的較晚，所以字練的還不是特別賞心悅目。不過(guò)。暑假的課程讓我有了很大的進(jìn)步。

　　我把我假期滿(mǎn)意的繪畫(huà)作品和書(shū)法作品都掛到了墻上。每天睜開(kāi)眼一看，就特別的欣慰。

　　不過(guò)，今年暑假的“重頭戲”還不是學(xué)習(xí)書(shū)法和繪畫(huà)而是有一場(chǎng)令我大開(kāi)眼界的青海西安之旅。

　　寫(xiě)完暑假作業(yè)之余。爸爸媽媽帶著我去參觀祖國(guó)的文化遺產(chǎn)與大好山河。第一站我們?nèi)サ氖乔嗪�。與天連接的.青海湖，可是讓我為之震驚。真正的水天一色，交相輝映，水面是那么的清澈，十分醉人。雖說(shuō)，水天一色，但青海湖卻比天空藍(lán)的透亮，藍(lán)的深沉。廣闊又美麗的青海湖，讓人陷入了無(wú)限的遐想……草原上全身雪白的牦牛身上掛滿(mǎn)了許許多多的裝飾品！有花，有紅繩子，把牦牛裝飾得那叫一個(gè)美啊！給那綠茵茵的草原做了一番美麗的點(diǎn)綴。草原的一旁就是油菜花地。壟燦燦的黃色油菜花，顯得更加有生機(jī)。黃綠相交，在這綠色和黃色的背后，又銜接著一派無(wú)邊無(wú)際的藍(lán)色湖水。那草灘的綠，綠得嬌嫩，那菜花的黃，黃得蓬勃，也彰顯了青海湖藍(lán)色的美麗……

　　之后我們到了龐大的蘭州城市。作為去西安的間接休息。早上吃完一碗香噴噴的且又可口的，也具有蘭州人民獨(dú)特風(fēng)味的蘭州拉面。我們便飽飽得走上了西安之路。西安的華清宮，驪山，各有不同，美輪美奐。熱暑過(guò)后，來(lái)品嘗一下華清宮的貴妃酥，最好不過(guò)了；秦兵馬俑一號(hào)坑規(guī)模最大，使我久久不能忘懷。能見(jiàn)的那么規(guī)模宏大，又壯觀的兵馬俑是我一生的榮幸。每一個(gè)士兵都是那么的獨(dú)特，盡顯了秦代人民的能工巧匠，鬼斧神工……

　　這一次的旅行我十分的開(kāi)心，讓我的視野不再僅僅局限于包頭這座城市，而是看向祖國(guó)的大好風(fēng)光。

　　這個(gè)暑假我過(guò)的十分充實(shí)，有意義。今年的暑假，也是我過(guò)的最開(kāi)心的暑假。

我的暑假生活作文8

　　愉快又有意義的暑假生活轉(zhuǎn)瞬即逝，回顧兩個(gè)月的假期生活，發(fā)生了許多令我開(kāi)心的事情，這些事情就像河底的鵝卵石一樣多得數(shù)也數(shù)不清。其中有一件事讓我想起來(lái)就覺(jué)得記憶猶新。

　　8月21日那天，恰逢周末。建業(yè)森林半島組織業(yè)主們?nèi)ム嵵輺|郊的東湖公園打高爾夫球。上午10點(diǎn)，四輛大巴車(chē)準(zhǔn)時(shí)出發(fā)了。我們乘坐的是3號(hào)車(chē)，當(dāng)時(shí)天下著蒙蒙細(xì)雨，可這絲毫沒(méi)有影響我們的興致，大巴車(chē)載著我們，一路有說(shuō)有笑，向目的地駛?cè)ァ?/p>

　　下午三點(diǎn)左右，我們準(zhǔn)時(shí)來(lái)到了圣安德魯斯高爾夫俱樂(lè)部。隨行的車(chē)長(zhǎng)告訴我們，圣安德魯斯高爾夫俱樂(lè)部建于雁鳴湖生態(tài)風(fēng)景區(qū)，占地4200畝，有丘陵、湖泊、游園，是河南省占地最大的球場(chǎng)。我隔窗望去， 映入眼簾的是大片的綠草坪，高低起伏、溝壑連綿， 那翠綠的顏色令人陶醉。

　　大巴車(chē)在高爾夫會(huì)所門(mén)前停下了，我們打著傘走進(jìn)會(huì)所，來(lái)到雁鳴湖旁的練球場(chǎng)。雁鳴湖邊有十幾塊正方形綠色的地毯，沿著湖邊一字排開(kāi)，右手邊放了一籃子白色的高爾夫球，只要把球擊進(jìn)湖中就可以了。 在這里我遇到了我的同學(xué)李嘉政，還有一個(gè)我們一個(gè)學(xué)校的同學(xué)。我們幾個(gè)小孩子自成一組排隊(duì)按序進(jìn)行。

　　李嘉政先打，只見(jiàn)他雙手握住球桿，對(duì)準(zhǔn)地上的高爾夫球，突然用力，揮舞球桿，呀，球飛進(jìn)了湖中。我在心里暗暗佩服，同時(shí)也有些緊張，也不知道我能不能把球打進(jìn)湖里，真想馬上試一試。

　　好像等了半個(gè)世紀(jì)之久，終于輪到我上場(chǎng)了。我從李嘉政手中接過(guò)球桿。哎呀，看著又細(xì)又長(zhǎng)的球桿怎么拿到手里沉甸甸的，都怪自己平時(shí)缺乏鍛煉，太瘦弱了。我學(xué)著別人的樣子，先從籃里拿出一個(gè)球放好，然后把桿對(duì)準(zhǔn)小球，想把它擊進(jìn)湖中。可是桿太重，在我手里根本沒(méi)有離地，結(jié)果成了“鏟球”，我劃拉來(lái)劃拉去，球只在原地滾動(dòng)。我急了，干脆用球桿把它推進(jìn)湖里。媽媽在旁邊看到我笨手笨腳的'樣子，嘴咧得好像一朵綻開(kāi)的荷花。她走到我身后，說(shuō)：“兒子，來(lái)，媽媽教你打。首先，你要雙手握緊球桿，雙腳自然分開(kāi)，身體微彎，然后轉(zhuǎn)動(dòng)雙肩，猛力擊球，這樣才能把球打進(jìn)湖中�！眿寢屢贿呎f(shuō)一邊指導(dǎo)我打，球果然進(jìn)湖了。我高興得一蹦三尺高。

　　接下來(lái)，我自己按照媽媽說(shuō)的進(jìn)行練習(xí)，一次比一次打得好。看來(lái)做什么都要不斷實(shí)踐，熟能生巧。

　　正打得起勁，媽媽說(shuō)：“唯一歇會(huì)，讓其他小朋友也練習(xí)練習(xí)�！蔽揖镏�嘴不愿意，媽媽又說(shuō)：“打時(shí)間太久，手會(huì)磨出血泡的�！蔽抑缓貌磺樵傅匕褩U遞給了后面的人。后面的人早就等得不耐煩了，他迫不及待地接過(guò)球桿，過(guò)癮去了。輪到我眼巴巴看著，等著輪到我了再接著打。

　　不知不覺(jué)，天色已晚，我們依依不舍地上車(chē)，告別圣安德魯斯高爾夫俱樂(lè)部，踏上歸途�；厝サ穆飞希�我對(duì)爸爸媽媽說(shuō)：“下次我們還來(lái)打高爾夫球。”

　　這件事我現(xiàn)在想起里還覺(jué)得難忘，因?yàn)樗�是我假期中最開(kāi)心的一件事!

我的暑假生活作文9

　　暑假是一個(gè)淘氣的小伙子，慢悠悠地來(lái)到又急匆匆地走了——在每一個(gè)同學(xué)都還沒(méi)有開(kāi)心夠的時(shí)候，神不知鬼不覺(jué)地溜走了。

　　暑假中，留給我記憶最深、怎么抹也抹不掉的是在老家度過(guò)的日子。有的時(shí)候在老家呆的時(shí)間長(zhǎng)，有的時(shí)候在老家呆的時(shí)間短：有課的時(shí)候，也許就一個(gè)上午，沒(méi)課的時(shí)候就長(zhǎng)。每到?jīng)]有任何事情的時(shí)候，我就坐上通往老家的公交車(chē)，去老家——那個(gè)既快樂(lè)又幸福的寶地。

　　有一次，爺爺過(guò)生日，正好我也沒(méi)有任何課程安排，我就跟著爸爸踏上了回老家的汽車(chē)。一個(gè)多小時(shí)的顛簸之后，我們終于回到了老家。剛一下車(chē)，我就被一個(gè)什么小東西給絆了一下，摔倒在地，摔得我大門(mén)牙都往里挪動(dòng)了好幾寸。我生氣地爬起來(lái)，往腳底下一看，原來(lái)是一顆海棠果。這時(shí)，我突然想到，老家的院子里原是種了一棵海棠樹(shù)的；九月份正是海棠成熟的季節(jié)。

　　看著這顆頑皮的海棠果，我想起了梁鐳翔老弟寫(xiě)的文章——《落果》：“這不也是一個(gè)落果嗎？”

　　當(dāng)我第一眼看到爺爺?shù)臅r(shí)候，想到的卻不是爺爺，而是爺爺?shù)奶O(píng)果園：“明天正好是大集。爸爸也同意我在老家待一天�！毕氲竭@里，我便牽著小狗黃黃，去果園勘探了，心里還打著自己的小算盤(pán)。

　　回來(lái)后，我跟爺爺講述了自己的.想法，沒(méi)想到爺爺竟然同意了，還夸贊了我一番：“村子里經(jīng)常有一些調(diào)皮的小孩到園子里偷摘蘋(píng)果吃，他們似乎總是覺(jué)得偷來(lái)的蘋(píng)果就是最好吃的、最香甜的似的。正好，你去摘了來(lái)賣(mài)，還能減少些損失。你掙到的錢(qián)，就算爺爺送給你的零花錢(qián)好了。”

　　那天晚上，我晚上八點(diǎn)就起床了，興奮地睡不著，老想著第二天的大驚喜。可是，這不行啊，我硬逼著自己快點(diǎn)進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)，好讓第二天更快地到來(lái)。

　　第二天的早晨飛也似地來(lái)臨了。第一聲雞鳴仿佛就是為了我響起的。我飛快地跳下床，差點(diǎn)連褲子都忘記了穿，跑到爺爺那里領(lǐng)到電動(dòng)三輪車(chē)的鑰匙，又拿起兩個(gè)籃子，就出發(fā)了�？墒�，我一看時(shí)間，才凌晨四點(diǎn)多，但顧不了那么多了。我以最快的速度駕駛著電動(dòng)三輪車(chē)向著果園的山坡沖去。只用了三十多分鐘，我就勝利到達(dá)了果園。

　　我開(kāi)始爬樹(shù)，爬到樹(shù)的最高處，摘下蘋(píng)果往籃子里扔：大的、紅的扔進(jìn)大籃子里，青的、小的扔進(jìn)小籃子里。當(dāng)我摘了滿(mǎn)滿(mǎn)的兩籃子蘋(píng)果來(lái)到樹(shù)下時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)地上還有幾個(gè)落果：“這應(yīng)該是昨天剛剛掉下來(lái)的�！蔽以谛睦锵氲�。我撿起它們，來(lái)到河邊洗了洗，張開(kāi)大口就啃了起來(lái)——真是香甜無(wú)比！

　　吃完兩個(gè)大蘋(píng)果，飽餐一頓后，我便馬不停蹄地騎上三輪車(chē)飛快地往下竄，一直竄到集市上。我擺了個(gè)攤，隨即吆喝了起來(lái)：“原生態(tài)的大蘋(píng)果，酸甜可口嘍！又便宜又好吃，大家都來(lái)買(mǎi)啊——”

　　“多少錢(qián)一斤？”幾個(gè)婦女向前問(wèn)道。

　　“左邊的一塊五，右邊的一塊。”

　　“好便宜！”

　　“青的，焐一焐，有面，更好吃�！�

　　幾個(gè)婦女爭(zhēng)先恐后地挑選了起來(lái)……不一會(huì)兒，我的蘋(píng)果就全部賣(mài)光了。我掙到了人生的第一筆錢(qián)，滿(mǎn)載一路開(kāi)心，騎車(chē)回家……

我的暑假生活作文10

　　我的暑假生活是精彩的，我的暑假生活是辛苦的，我的暑假生活也是有趣的。 在暑假令我印象最深刻的，九十去重渡溝爬山了。而下面清待我細(xì)細(xì)道來(lái)。

　　重渡溝在洛陽(yáng)，在我心中，洛陽(yáng)市一個(gè)繁華的大城市，我們?cè)谥囟蓽咸艉昧速e館，哪里的賓館是多么的與眾不同呀！早晨起來(lái)總能聽(tīng)到蛙鳴和竹葉沙沙作響，住在那里，兼職妙不可言，可惜，我們只住了一個(gè)晚上，真有點(diǎn)小遺憾呢！

　　第二天清晨，我呢吧必須很早起來(lái)，于是，爸爸媽媽真的很早就把我叫醒了，我無(wú)精打采的穿上衣服、吃早飯。我們要去爬山了，我不怎么開(kāi)心呀！看來(lái)我要做好出一身汗的準(zhǔn)備了！ 重渡溝的山不高，但我們爬山就用了三個(gè)小時(shí)，而且山路崎嶇，有很多爬梯，還是陡峭的，我和弟弟卻一句抱怨的說(shuō)也沒(méi)有說(shuō)喲！連媽媽都夸我們倆呢！

　　下山時(shí)，我們坐在索道車(chē)上，在索道車(chē)?yán)�，我望著連綿起伏的青山，讓我想起了宋代詩(shī)人寇曄的一句詩(shī)—《華山》只有天在上，更無(wú)山與齊。劇透紅日近，回首白云低。 這個(gè)暑假我過(guò)的輕松、快樂(lè)、又繁忙�？傊�，時(shí)刻多姿多彩，令人難忘的暑假！ 難忘的中秋假

　　今天我們期盼已久的'中秋節(jié)來(lái)了，我為了這兩天玩?zhèn)�夠，我坐在椅子上正奮筆疾書(shū)了喲！寫(xiě)寫(xiě)寫(xiě)，到底什么時(shí)候是個(gè)頭呀！終于作業(yè)寫(xiě)完了，太好了，剩下兩天就只有玩啦！

　　第二天清晨，還不到八點(diǎn)媽媽就把我叫醒了，過(guò)分，過(guò)分，太過(guò)分啦！昨天我九點(diǎn)多上床睡覺(jué)，但是，八點(diǎn)呀！我就得起來(lái)，真是過(guò)分，哼！但我還是起了床，總不能不聽(tīng)老媽大人的話(huà)吧！

　　我們來(lái)到奶奶家，媽媽說(shuō)：“朵朵呀，你已經(jīng)長(zhǎng)大了，不要應(yīng)為一些小事跟弟弟吵架了，好么？”我應(yīng)了一聲“好”但是，我一跟他吵嘴他就打我，現(xiàn)在我唯一能整弟弟的就是—告狀，就算我想吵架，我干嗎？我發(fā)現(xiàn)大人就是天真！下面?zhèn)魅胝�題—中秋節(jié)。

　　中秋節(jié)始于唐朝，盛于宋朝，傳說(shuō)唐玄宗夢(mèng)游月宮，得到了《 霓裳羽衣曲》民間才開(kāi)始盛行中秋節(jié)的習(xí)俗，一直流傳到今天，是中國(guó)最主要的節(jié)日之一呢! 中秋節(jié)月亮滿(mǎn)圓，代表團(tuán)圓的象征，所以把八月十五也叫團(tuán)圓節(jié)。

　　中秋節(jié)有家曉戶(hù)喻的傳說(shuō)，比如說(shuō)：嫦娥奔月、玉兔搗藥、吳剛折桂...... 代代相傳。有很多文人墨客寄情圓月，留下了許多千古佳句，宋代大文豪蘇軾，中秋歡飲達(dá)旦，大醉而作《水調(diào)歌頭》借月之圓缺喻人之離合。更有唐代大詩(shī)人張九齡的：海上升明月，天涯共此時(shí)。一派月夜廣闊的美景。中秋節(jié)還有特有的美食----月餅。月餅有很多種：蘇式、廣式、也有很多味：棗泥味，鳳梨味，蛋黃味...... 。

　　中秋節(jié)是團(tuán)圓的味道，思念的味道，總之，祝大家中秋節(jié)快樂(lè)。

我的暑假生活作文11

　　今年的暑假老師給我們布置了很多暑假作業(yè)，語(yǔ)文，數(shù)學(xué)，英語(yǔ)都布置了不少，同學(xué)們一看都發(fā)了愁，本來(lái)想暑假好好放松一下的，結(jié)果這么多作業(yè)，可真煩人呀。

　　哎，我也不例外呀，看著作業(yè)就發(fā)愁，暑假不是好好放松，好好休養(yǎng)嘛，隨便布置一些就好了嘛，留這么多作業(yè)這不是往絕路上逼我們嘛，我心里抱怨的說(shuō)道。

　　暑假的前一段時(shí)間由于剛剛放假，心里激動(dòng)，又想著還有那么長(zhǎng)時(shí)間呢，晚一天寫(xiě)沒(méi)關(guān)系。所以我們出去玩兒，約著去游泳，去逛街，或者宅在家里看電視，看電影。過(guò)了半月瀟灑的.日子，心里還美滋滋的，想著如果每天都這樣過(guò)日子該多好。不用擔(dān)心作業(yè)，不用害怕老師。那簡(jiǎn)直太爽了。

　　作業(yè)還是要寫(xiě)的呀，于是乎我把作業(yè)拿出來(lái)寫(xiě)著，但是因?yàn)椴皇窃趯W(xué)校里了，所以心思很懈怠，心里又想著昨天看的電視劇劇情，哎寫(xiě)不下去，控制不住自己，又跑去看電視了。轉(zhuǎn)眼一個(gè)半月過(guò)去了，作業(yè)就寫(xiě)了一點(diǎn)點(diǎn)，這下我懵了，只剩下半個(gè)月的時(shí)間了，所有的作業(yè)加起來(lái)都是兩個(gè)月的量。這下慘了，趕快寫(xiě)吧，于是我每天起來(lái)第一件事就是拿出作業(yè)寫(xiě)，中午寫(xiě)，晚上寫(xiě)，可是進(jìn)度還是很慢，眼看就要開(kāi)學(xué)了，這下可壞了，能趕多少趕多少吧，就這樣，自己沒(méi)日沒(méi)夜的寫(xiě)著。

　　明天就要開(kāi)學(xué)了，看著自己的作業(yè)，語(yǔ)文作業(yè)寫(xiě)完了，數(shù)學(xué)和英語(yǔ)只寫(xiě)了一半，怎么辦呢，自己非常害怕。腦袋一轉(zhuǎn)，想著，就說(shuō)作業(yè)丟了就好了，哈哈，我太聰明了。就這樣打定了主意，自己也不在害怕了，于是心安理得的去睡覺(jué)了。

　　第二天開(kāi)學(xué)了，到了學(xué)校老師果然開(kāi)始檢查作業(yè)了。同學(xué)們都寫(xiě)完了。報(bào)告老師，我的作業(yè)丟了。老師意味深長(zhǎng)的看了我一眼說(shuō)，真的寫(xiě)完了嗎？我臉一紅嘴硬的說(shuō)，寫(xiě)完了，就是給丟了，不知道放在哪里了。老師說(shuō)，你寫(xiě)完了就行，不要騙老師，最后你欺騙的是你自己。老師示意我坐下。就這樣，我心里后悔極了，自己不該只顧著玩兒而不寫(xiě)作業(yè)了。

　　下課之后，我心里左思右想這件事情，覺(jué)得自己不該欺騙老師，我應(yīng)該向老師坦白。于是我去了老師辦公室。報(bào)告。進(jìn)來(lái)。老師我想向您坦白一件事情。什么事情呀？老師問(wèn)。我作業(yè)是因?yàn)樽约贺澩鎯簺](méi)寫(xiě)完，沒(méi)有丟。老師看了我一眼，說(shuō)我知道了。老師，我錯(cuò)了，我不該說(shuō)謊，我也不該因?yàn)樨澩鎯翰粚?xiě)作業(yè)，我錯(cuò)了，老師您罰我吧，老師說(shuō)，既然知道錯(cuò)了，寫(xiě)一篇檢查吧，下次不能這樣了。你這樣做到頭來(lái)欺騙的還是自己，你學(xué)習(xí)的知識(shí)不是替老師學(xué)的，你的作業(yè)也不是替老師寫(xiě)的，你一定要認(rèn)識(shí)到這一點(diǎn)孩子。

　　我知道錯(cuò)了，再也不會(huì)說(shuō)謊了。

我的暑假生活作文12

　　繁華的都市，喧囂的大街,沉重的學(xué)業(yè)……讓我們的心漸漸開(kāi)始疲憊，似是無(wú)心再憶起那美麗的自然了。的確，是美麗，而不再是寧?kù)o淡泊了……——題記

　　終于迎來(lái)了兩個(gè)月的暑假，歡呼雀躍之余不得不好好地做完作業(yè)，再奔波在補(bǔ)習(xí)班與家之間，兩點(diǎn)一線(xiàn)的生活隨時(shí)都在提醒著我——高二到了!日子快如流水，暑假漸漸接近尾聲，就在我準(zhǔn)備靜候開(kāi)學(xué)時(shí)，一個(gè)驚喜讓我難言激動(dòng)之情——去桂林旅游!

　　“桂林山水甲天下”這句話(huà)早在小學(xué)的語(yǔ)文書(shū)上就讀過(guò)多遍了，曾經(jīng)是仰慕那書(shū)中所述的如天堂般美麗的山水，如今卻向往著那山那水帶來(lái)的一片淡泊寧?kù)o。

　　戲水

　　我坐在漓江的竹筏上，手一下又一下地波動(dòng)著漓江的水，看那綠如明鏡的水面，漾開(kāi)一圈圈的漣漪，心情不禁暢快不已。我索性脫去鞋子，把腳丫也探入其中，水花被擺動(dòng)的雙腳濺得四處飛濺，在下午的艷陽(yáng)照耀下，竟便成顆顆五彩的珍珠。這樣美的江水怎不讓人心動(dòng)，我不禁玩性大發(fā)，與妹妹相互潑水，四濺的水花漸漸沖刷掉了一切的煩惱，渾身濕透的我仿佛變成了一條小魚(yú)，一條漓江的小魚(yú)，一條大自然中無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的小魚(yú)——在碧水中嬉戲，在群山中棲息，在藍(lán)天下生活……這一刻，我感受到我與自然如此親近!

　　斗鴨

　　江邊的'野鴨似是被這美麗的江水吸引了，瞧，不矜持的它們一個(gè)接一個(gè)“撲棱棱”地扎向水中，那蓬松的羽毛濕漉漉的粘在身上，哪還見(jiàn)得剛才的器宇軒昂，現(xiàn)在都成了渾身濕透的毛小子了�？粗�，看著，我不禁笑出了聲，讓那竹筏與它們?cè)俳�些。這些野鴨不知是見(jiàn)慣了此情此景，還是初生牛犢不怕虎，竟不躲閃，反而用翅膀拍起了片片水花，那高昂著的脖子似是在向我宣戰(zhàn)。我當(dāng)然也不能示弱，我用腳丫對(duì)抗起了它們的翅膀，一時(shí)間，水花四起，尤為壯觀。不過(guò)就可憐了竹筏姑娘，美麗干爽的蓬蓬裙不能再穿了，看來(lái)，她要生氣了。哈哈哈哈……我經(jīng)過(guò)這一戰(zhàn)，心情更好了，雖是平局，但我還未與動(dòng)物如此玩耍過(guò)。這一刻，我感受到我與自然如此親近!

　　望山

　　曾聽(tīng)聞周總理游過(guò)“九馬畫(huà)山”，還為其編了民謠，我的好奇心便又開(kāi)始活躍了。竹筏順著漓江劃著，不一會(huì)便到了“九馬畫(huà)山”，細(xì)細(xì)數(shù)著那自然天成的馬兒，黑白灰三色果真將藝術(shù)發(fā)揮到了極致，我不禁陷入其中，久久不愿將視線(xiàn)挪開(kāi)，仿佛我的靈魂已與它融在一起。這一刻，我感受到我與自然如此親近!

　　戲水，斗鴨，望山……不知是在那一代的事了，如今，竟被人們遺忘了。是那城市中的紅燈酒綠迷了我們的雙眼，還是那忙忙碌碌的生活打亂了我們的心，亦或是那功名利益蒙了我們的良心……看著桂林變得越來(lái)越商業(yè)化，我不禁茫然了，以后，我又如何去與自然如此親近呢?或許我做不到心靈的寧?kù)o淡泊，但我渴望有一片寧?kù)o淡泊之地能留下，讓人們能與自然親近無(wú)比!

我的暑假生活作文13

　　我的光陰，像是被撒了亮粉，無(wú)論鋪展在什么地方，都顯得耀眼�！蔽业氖罴偕�活也是如此，爸爸媽媽在暑假剛開(kāi)始時(shí)，帶我去了湖北。如果要形容在那邊的生活，我可以用一盤(pán)佳肴來(lái)形容。因?yàn)橐槐P(pán)佳肴是色香味俱全的，我的生活也是色香味俱全的。

　　色——景美

　　到湖北的日子，讓我見(jiàn)到了平原的美麗，——望不到邊的美。

　　坐上奔跑的小車(chē)，我的思緒隨著它在一起飛揚(yáng)，它先是穿過(guò)繁華的城市，隨著兩邊的街道漸漸擴(kuò)大，車(chē)子也少了許多，一轉(zhuǎn)再轉(zhuǎn)，也就到了一個(gè)小鎮(zhèn)，車(chē)更少了，但多了運(yùn)貨的大卡車(chē)。迤邐一陣子，也就到了鄉(xiāng)村，兩邊長(zhǎng)滿(mǎn)了高大的樹(shù)，巨大的樹(shù)蔭，替我們遮擋了許多刺眼的陽(yáng)光，它們不斷的向我們擁來(lái)，以示友好。如果累了，可以瞇起眼來(lái)享受一番，越發(fā)感覺(jué)它像一副畫(huà)了，至于畫(huà)名，也被這美景給替代了。

　　溫州很少有享受的，平原的美麗。平原上除了綠色，還是一望無(wú)際的綠。要不就是更深一點(diǎn)的綠——大樹(shù)，遮擋了來(lái)自遠(yuǎn)方的視線(xiàn)。大地被綠色給包裹的嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)，遠(yuǎn)方的電線(xiàn)也差不多與天一般高了。陽(yáng)光把綠色變成了金色，帶給我們享受，與樂(lè)趣。讓我們深深陶醉在其中。

　　路過(guò)一個(gè)荷花池，荷花開(kāi)滿(mǎn)了池塘，這是夏天的味道。沒(méi)有“小荷才露尖尖角”，只有“蓮葉何田田”。在金色陽(yáng)光照耀下，金黃配碧綠，是鄉(xiāng)村獨(dú)有的和諧。路遇當(dāng)?shù)厝�，都�?huì)熱情的向你揮揮手。微風(fēng)陣陣，頓時(shí)也變成歌聲陣陣了……

　　遇到這樣的景色，會(huì)陶醉其中。很可能會(huì)：酒不醉人，人自醉，花不迷人，人自迷。

　　香——食物美

　　湖北食物只有一個(gè)字形容——辣！但辣又不失美味。

　　第一天到湖北，奶奶燒了一只鴨子，用一個(gè)字形容——辣！飯桌上擺著我先前一直想吃的魚(yú)糕，我還強(qiáng)調(diào)，這種糕一定要魚(yú)做的，不要肉做的.。魚(yú)做的會(huì)更有那種味道，吃一口就保證還會(huì)再吃一口！這是湖北的特色之一——魚(yú)糕，飯桌上唯一不辣的食物。

　　即使夏天去吃大酒店，也會(huì)擺上湖北的特色，桌子一圈圈都是干鍋。和冬天完全沒(méi)什么兩樣，因?yàn)樵谖业挠洃浝�，冬天也是吃干鍋、火鍋的。看著紅紅的辣椒做的菜又十分精致——實(shí)在是讓人口水欲滴，忍不住想吃一口啊！

　　由于貪吃還上了火。但鼻血，流歸流；辣，吃歸吃。剛才還流鼻血，現(xiàn)在馬上去吃湖北最有名的面條——說(shuō)實(shí)話(huà)，還是中午那個(gè)沒(méi)有什么調(diào)料的面條好吃些，這面條，白菜、榨菜加肉絲，面湯是紅色的，像康師傅紅燒牛肉面的湯那種紅。吃到一半，也就吃不下去了——太辣，太燙了！但回想起來(lái)，還是悔恨當(dāng)時(shí)為什么沒(méi)有吃完……

　　味——回味美

　　雖然已經(jīng)從湖北回來(lái)了，但回憶起在那邊發(fā)生的事兒，也是很美好的，包括去好玩的度假村，或是坐無(wú)聊的游船；吃好吃的小胡鴨，或是吃難吃的虹鱒魚(yú)。即使很合不來(lái)的朋友，也覺(jué)得倍感思念。

　　這才發(fā)現(xiàn)，最美的還是回憶……因?yàn)榛貞浽�本就是美的�?/p>

　　我的暑假生活，真像一盤(pán)美味的佳肴�！�—色、香、味都俱全。讓我回憶起來(lái)，還是忍不住會(huì)贊一下：“美！”

我的暑假生活作文14

　　隨著夏日的到來(lái)，我所期待的暑假——來(lái)了！

　　我早早出門(mén)晨跑，太陽(yáng)慵懶地半掛在東方，泛著燦爛明媚的金光，我閉上眼，沐浴在暖融融的晨光下，嘴角忍不住掛起一絲甜甜的笑意，帶著對(duì)新一天的期待，奔向了林蔭小道。奔跑在綠樹(shù)枝椏交織的幽徑中，那綠葉間隙中調(diào)皮竄入的一縷縷陽(yáng)光小精靈，把自身的光輝投射到綠葉上。我深吸一口清鮮的空氣，只覺(jué)得神清氣爽，清涼的感覺(jué)直沁肺腑。微微的晨風(fēng)在你耳邊低吟，陽(yáng)光在為你跳舞，不遠(yuǎn)處清冽的小溪在歌唱，融入于這種大自然的意境中，它似乎伴隨著那一縷清風(fēng)，吹進(jìn)了我的心頭。直到旭日高掛，我才戀戀不舍地離開(kāi)這兒。

　　中午，驕陽(yáng)似火，光芒萬(wàn)丈，炙熱的高溫烘烤得我懶洋洋的打不起精神，小朋友們?cè)诤笤旱某錃庥境乩镩_(kāi)起了派對(duì)，聽(tīng)著耳邊水花飛濺混合著稚嫩的笑聲，看著那清涼的水，在陽(yáng)光下仿佛帶著生命力一般的粼光，我的心也被撩撥得癢癢的。但我不能在這游泳，不如——就去漂流吧！

　　驅(qū)車(chē)來(lái)到百丈漈。一路往前走，看溪水蜿蜒而下，或是沖泄而下的斜坡，青山挺立，峽谷帶著一種野性的美，滿(mǎn)眼的綠與生機(jī)，耳邊是淙淙水聲，帶著詩(shī)情畫(huà)意，讓我忍不住生出一種融入其中的渴望。換上泳裝，穿戴好安全裝備，跟表叔坐上小艇，下了那碧水湖。清澈的水面，濃濃的碧色像是塊上好的翡翠在陽(yáng)光下泛起幽幽的光，我不住地用手撩起一串串透明的水花。我和表叔泛舟湖上，緩緩向前劃行，兩岸綠樹(shù)弓著腰，嫩黃的小苞在風(fēng)中搖曳。前方的峽谷似乎敞著綠色的大門(mén)引誘著我們探尋。真是“舟行碧波上，人在畫(huà)中游。”緩緩地劃動(dòng)槳，看水波蕩漾，似乎就這樣蕩入了我的心頭。閉上眼，我的身心感到前所未有的放松，那是一種自然才能帶來(lái)的體會(huì)。

　　到了漂流時(shí)間，我們的小艇劃向閘門(mén)開(kāi)口�？粗�那急速瀉下的.水流，嘩啦啦的水聲，讓我既興奮又忐忑。到了我們的小艇，我閉上眼睛，緊緊抓住小艇。當(dāng)小艇不受控制地往下滑，兩邊的水流不住地往我身上撲來(lái)，清涼的感覺(jué)，讓我很是興奮。睜開(kāi)眼睛看周邊珍珠般銀白的水流包裹著我、簇?fù)碇�我，那樣真�?shí)的涼爽，那樣柔和的力量，讓我仿佛到了大自然的懷抱里。落到水流上后，我們向下游漂流而去。悅耳的水聲，像少女輕快地哼歌，使我的心平靜下來(lái)。每一次的刺激漂流，都讓我的興奮達(dá)到最高點(diǎn)，我盡情享受著水帶來(lái)的快樂(lè)。

　　結(jié)束漂流后，我在這兒用了餐。回家時(shí)，已是傍晚。

　　我乘著清風(fēng)徐徐而歸，夕陽(yáng)的光輝，似乎給我披上了一身耀眼的裳衣，果真是“夕陽(yáng)無(wú)限好，只是近黃昏”。天空漸漸變成了蔚藍(lán)又帶著青白色，卻完美的融合在一起，不禁感嘆造物主的神奇。星辰與萬(wàn)家燈火一閃一閃，恰似璀璨的鉆石點(diǎn)綴于天際。

　　晚風(fēng)像是母親的手，溫柔地拂過(guò)我的臉頰，清涼的感覺(jué)，令我不禁舒適地閉上眼。此時(shí)此刻，我的腦海里，有的僅僅是輕松與愜意，這一天下來(lái)，身上的每一個(gè)細(xì)胞都是輕快的，褪下繁重的學(xué)習(xí)，感受生活與自然的美妙，這樣的暑假生活多么快樂(lè)！

我的暑假生活作文15

　　雖然現(xiàn)在是暑假，但我不能停止學(xué)習(xí)和閱讀。我在知識(shí)的藍(lán)色海洋中游泳。我吸收營(yíng)養(yǎng)，收獲很多。

　　課外班富有成效。坐在英語(yǔ)教室里，聽(tīng)著帶有濃郁口音的純正英語(yǔ)口語(yǔ)，欣賞輕松活潑的英語(yǔ)語(yǔ)法，感受西方文化的影響和西方獨(dú)特的幽默，可以用流利的英語(yǔ)欣賞東西方文化的差異。坐在有趣的數(shù)學(xué)課堂上，聽(tīng)老師詳細(xì)的講解，觀察逐步解決問(wèn)題的技巧，思考嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕鉀Q問(wèn)題的思路，課后練習(xí)講解，在考試中深化數(shù)學(xué)的本質(zhì)。古箏班跟著老師飛舞的手指，十級(jí)曲子《湘江之春》就在他們的指尖流淌。沉浸在新的優(yōu)美旋律中，有時(shí)充滿(mǎn)起伏，有時(shí)像一首歌一樣流暢。在舞蹈課上，“桑巴”的節(jié)奏音樂(lè)與熱情而充滿(mǎn)活力的舞步結(jié)合在一起，就像一個(gè)人在海浪中的沙灘上。

　　家庭作業(yè)是不可或缺的。老師的要求是用英語(yǔ)和漢語(yǔ)做一個(gè)暑假作業(yè)。有20本日記。鋼筆和書(shū)法每天只有一頁(yè)，他們堅(jiān)持寫(xiě)讀書(shū)筆記。除了練習(xí)書(shū)法，其余的都完成了。復(fù)習(xí)為了牢牢記住我以前學(xué)過(guò)的東西，徹底找出我學(xué)過(guò)的東西，我買(mǎi)了中文閱讀理解，每天都要寫(xiě)一篇文章。數(shù)學(xué)為了提高計(jì)算和理解應(yīng)用問(wèn)題的能力，買(mǎi)了一張字卡和應(yīng)用問(wèn)題，每天做一頁(yè)。除了聽(tīng)和寫(xiě)之外，英語(yǔ)主要是對(duì)單詞和音標(biāo)掌握不好。前幾天我會(huì)做一個(gè)閱讀練習(xí)。預(yù)習(xí)是為下學(xué)期的學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ)，堅(jiān)持每天用兩個(gè)小時(shí)預(yù)習(xí)三門(mén)課程中的每一門(mén)。在語(yǔ)言方面:界定生字、好字和好句子，把課文分成幾部分，理解課文的中心思想。在數(shù)學(xué)中，定義、公式和公式會(huì)被記住并記下來(lái)。中文:我事先聽(tīng)了單詞和課文，背了前五課的.內(nèi)容。

　　閱讀更重要。閑暇時(shí)，我坐在辦公桌前，沉浸在書(shū)的世界里。感受魯迅作品中他那個(gè)時(shí)代的黑暗和動(dòng)蕩；在駱駝祥子的世界里，我們可以看到世界是赤裸的，人性是冷漠的。在《水滸傳》中，有一百零八個(gè)勇敢的兄弟經(jīng)歷。他們?yōu)槿嗣駪?zhàn)斗暴力與和平，生與死，為他們的朋友赴湯蹈火，并以各種可能的方式揮劍。在《格列佛游記》中，學(xué)習(xí)格列佛堅(jiān)強(qiáng)的性格和不放棄的勇氣。在《我想成為一個(gè)好孩子》中，我意識(shí)到一個(gè)好孩子的標(biāo)準(zhǔn)是:像書(shū)中的金鈴一樣，雖然她的成績(jī)不在最佳之列，但她善良誠(chéng)實(shí)，寬容大度，有著高尚的同情心和豐富的內(nèi)涵。為了實(shí)現(xiàn)她的目標(biāo)，她一直堅(jiān)持不放棄；這應(yīng)該是個(gè)好孩子。

　　為了配合作文依戀暑假尋找童年實(shí)踐活動(dòng)，我重溫了“童年”，感受到高爾基不同的童年，所以我應(yīng)該珍惜我幸福的童年和幸福的生活�！洞禾斓男切恰纷屛疫M(jìn)入了母愛(ài)、童心和自然的世界。它教會(huì)了我，引導(dǎo)了我。讓我微笑著愛(ài)我的母親、自然和生活！愛(ài)麗絲夢(mèng)游仙境中愛(ài)麗絲的故事將激勵(lì)我變得勇敢、簡(jiǎn)單和善良。讓我面對(duì)困難，不要放棄前進(jìn)的道路。在這本書(shū)里，我學(xué)到了很多。

　　學(xué)習(xí)和閱讀，用藍(lán)色在我的暑假生活中留下了一支淡雅而遙遠(yuǎn)的筆。

　　我的暑假生活就像萬(wàn)花筒，五顏六色，它會(huì)讓我永遠(yuǎn)記住，永遠(yuǎn)回味無(wú)窮！親愛(ài)的你，萬(wàn)花筒里你的暑假是什么顏色的？

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