（推薦）我的暑假作文15篇

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編收集整理的我的暑假作文，歡迎閱讀與收藏。

我的暑假作文1

　　光陰似箭，日月如梭。轉(zhuǎn)眼間，暑假便結(jié)束了。新的學(xué)期如約而至，翻開嶄新的一頁(yè)，回過(guò)頭來(lái)，想一想我的暑假生活，那可真是高興又悲傷呀！

　　唉，先說(shuō)悲傷吧。暑假里，本想好好歇歇，每天睡覺、玩游戲、看電視，別提有多愜意了，可媽媽好像會(huì)讀心術(shù)似的，把我的小心思了解得透透徹徹的`，不僅給我報(bào)了奧數(shù)班，英語(yǔ)班，還報(bào)了美術(shù)班、舞蹈班。每天，我沒有一點(diǎn)休息時(shí)間，學(xué)完這個(gè)學(xué)那個(gè)，累得我腰酸背疼，那個(gè)滋味呀，可比一天到晚上班都累。

　　學(xué)奧數(shù)是為了讓人頭腦聰明，增長(zhǎng)知識(shí)，現(xiàn)在卻成了小升初的工具；補(bǔ)英語(yǔ)是為了增長(zhǎng)見識(shí)，了解異國(guó)的風(fēng)土人情，可如今，也成了小升初的工具，而學(xué)繪畫和舞蹈，是為了讓人進(jìn)入神圣的藝術(shù)殿堂，可悲的是，也成了小升初的工具。唉，暑假里，學(xué)這么多東西，難道不是增加負(fù)擔(dān)嗎！家長(zhǎng)們也太狠心了吧！

　　唉，不說(shuō)這些喪氣話了，咱還是聊些高興的事吧。雖然暑假里前一個(gè)月枯燥無(wú)味，但后二十天還是挺讓我開心的。

　　緊張忙碌的補(bǔ)習(xí)過(guò)后，我大膽地向老媽提出要求，理由就是，我暑假里學(xué)了這么多東西，總該有點(diǎn)休息時(shí)間了吧。可喜的是，我提出的要求老媽都一一滿足，去恒山、游泳、參觀故宮博物館，去看天安門的升旗儀式，別提有多高興了！

　　總之，我的暑假生活是愛恨交織。等明年暑假，我一定不讓老媽主宰我的生活。

我的暑假作文2

　　我暑假的生活多姿多彩，比如說(shuō)有看電影，燒烤，夜游西湖，其中最讓我難忘的是夜游西湖。

　　吃完晚飯后，我們一行人走在靠近西湖的一條叫南山路的街上，抬頭一看，樹上有許多白色的霓虹燈，把整條路都照亮了，真像古詩(shī)描寫的“千樹萬(wàn)樹梨花開”。媽媽說(shuō)：“這條路上每天晚上都這么美�！�

　　我們來(lái)到西湖的柳浪聞鶯，站在這掃視，可以看到西湖的全景，遠(yuǎn)處的保俶塔和雷峰塔遙相呼應(yīng)，湖對(duì)面五顏六您的燈閃爍著耀眼的光芒。湖面上偶有游船經(jīng)過(guò)，游船被裝扮的五彩繽紛，我想“就連皇帝的龍船也沒比這船更酷”。這里的風(fēng)景雖美，可是音樂(lè)噴泉在呼喚著我們，順應(yīng)它的呼喚，我們快步朝它走去。我們走到一座橋上，還想繼續(xù)往前走，可在這時(shí)，卻聽到了音樂(lè)噴泉的聲音，“音樂(lè)噴泉即將開始……，于是我們站在橋上翹首企盼。在這幾分鐘里，我們“度分如年”，等待了十分焦急。

　　在我們的期盼中，音樂(lè)噴泉終于開始了，它隨著曼妙的音樂(lè)跳起舞來(lái)，它時(shí)而像一朵朵盛開的金蓮慢慢綻放，時(shí)而像一根根利箭一飛沖天，時(shí)而像一只只小手向我們輕輕揮舞……它還時(shí)常變化顏色，看的我們眼花繚亂，應(yīng)接不暇。它把西湖襯托的'更美。西湖也因它增加了幾分靈動(dòng)。

　　為什么音樂(lè)噴泉中的音樂(lè)、水槍和燈光能配合的這么天衣無(wú)縫，完美無(wú)瑕呢?我從手機(jī)上得知，他們是由電腦控制的，我在心中感嘆：“現(xiàn)在的科技真發(fā)達(dá)呀!”

　　西湖的夜景是那么美，他會(huì)成為我記憶中不可磨滅的一點(diǎn)。

我的暑假作文3

　　三年級(jí)的暑假，我來(lái)到了馬兒的圣地——故宮。

　　剛到那里，便迎來(lái)了一匹健壯的馬兒，它勾起了我的好奇心。馬兒身穿一件棕黑色的毛匹，輕輕撫摸，一點(diǎn)兒也不粗糙，很順手。它脖子上的毛如同一團(tuán)正在燃燒的火焰，時(shí)不時(shí)展現(xiàn)自己的雄姿。那樣丑的臉，那樣長(zhǎng)的牙，那樣居高臨下的'態(tài)度，而且它們咀嚼的時(shí)候，大鼻孔里還冒著熱氣，白沫子沾在了胡須上，但此刻的我卻看呆了，自己的牙齒也動(dòng)了起來(lái)。

　　老師曾說(shuō)過(guò)要學(xué)馬兒忠誠(chéng)，不管被主人又打又罵，它還是默默無(wú)聞地忍著疼，為主人做任何事。

　　我呆呆地望著馬兒，心里泛起對(duì)馬兒的敬佩。正當(dāng)我對(duì)自己的想法滿意時(shí)，我的身體不知怎的，就越過(guò)了一座棕色的“山丘”，坐在了上面，軟軟的。哦，是馬墊呀！等等，我有什么不對(duì)了！我咽了咽口水，茫然，迷惑地往下看，“媽呀，我怎么坐在了馬背上！”我大叫了起來(lái)，只見爸爸對(duì)我做出了騎馬的動(dòng)作，并對(duì)我加油打氣。我心中的石頭經(jīng)過(guò)百般掂量，終于放下來(lái)�！榜{！”我放開了手腳，大喊了起來(lái)，馬兒同樣活力十足，只見它飛馳在故宮的跑道上。炎炎夏日被這棕色的身影增添了幾分色彩，迎面的涼風(fēng)使我更加快活，這便是騎馬的快樂(lè)吧！馬腿一提，我便于鳥兒同高；馬兒快跑，我便與云兒賽跑，這便是騎馬的真諦吧！

　　一下午的時(shí)間，我與馬兒結(jié)下了不解之緣，離別前，我輕輕撫摸著它被汗水打濕的臉，在心里默默地與它道別。

　　秋天過(guò)去了，冬天匆匆走過(guò)，春天留下了足跡，夏天又來(lái)了，我又來(lái)到故宮了，可童年一去不復(fù)返了。我也不會(huì)再學(xué)馬兒咀嚼的樣子，因?yàn)槟且殉蔀槲易铍y忘了傻事。我好想抓住童年的尾巴，可童年早已匆匆地走過(guò)了。

　　每當(dāng)我凝望那巨大美麗的故宮時(shí)，激烈地歡呼聲，馬蹄聲隱隱響入我耳邊……

我的暑假作文4

　　放暑假咯，雖然不少人臉上還掛著期末成績(jī)帶來(lái)的點(diǎn)點(diǎn)淚珠，但想想接下來(lái)的兩個(gè)月：不用再起早貪黑地刻苦學(xué)習(xí)，不會(huì)再錯(cuò)過(guò)精彩的電視劇，終于可以一覺睡到自然醒。我禁不住樂(lè)開了懷，快步到宿舍收拾好，一路狂奔回家。

　　趁著在學(xué)校里還殘留的一絲干勁，暑假伊始，我立馬盤點(diǎn)作業(yè)，每天以“上刀山，下火�！钡木�神去完成能完成的暑假作業(yè)。對(duì)漫長(zhǎng)的暑假來(lái)說(shuō)，作業(yè)真的不多，幾天的苦戰(zhàn)，已完成的差不多了，在做完最后一道題后，我伸伸懶腰，想必要徹底解放了。

　　接下來(lái)的幾天，我快樂(lè)自由得不得了。每天一覺醒來(lái)，看看電視，玩玩電腦，讀讀閑書，偶爾還跟父母走走親戚、串串朋友，偷偷關(guān)注一下快樂(lè)男聲，我以為這就是我最美好的.暑假生活了。

　　這期間，爸爸還為我們安排了一次去重慶旅行。不過(guò)在四十度高溫下，我真正體驗(yàn)到火爐城市的威力，那美景全都變成明晃晃的陽(yáng)光，調(diào)皮明朗刺眼，想象中裙角飛揚(yáng)的浪漫夏天，因了這次旅行，讓我覺得有些黑黝黝的刺痛。

　　就這樣，不知不覺中暑假已過(guò)去了一大半，我細(xì)細(xì)回味著這個(gè)初中的第一個(gè)暑假，一絲空虛摻雜著恐慌涌上心頭。猶記得小學(xué)時(shí)，每個(gè)暑假，我都會(huì)用來(lái)拉琴、練書法、學(xué)游泳、媽媽經(jīng)常帶我去圖書館，傍晚時(shí)分我們也會(huì)去爬爬山，那時(shí)覺得自己被安排的滿滿當(dāng)當(dāng)?shù)氖罴僮畋�摧了，可現(xiàn)在回憶起來(lái)是多么充實(shí)。有生以來(lái)，第一次覺得，沒有了學(xué)習(xí)和追求進(jìn)步的暑假是多么令人不安。

　　唉，既如此，就權(quán)把這篇文章作為我前半段無(wú)聊暑假的一個(gè)告別，我該為我僅剩不多的假期重新安排。

我的暑假作文5

　　書包一扔，哈哈，我放暑假了！“我是一只小小鳥……”正在大聲唱著歌，看到了媽媽，我心里很是害怕。我怕媽媽又給我安排好了輔導(dǎo)班。真不想去輔導(dǎo)班，而且我還有個(gè)暑期計(jì)劃想要實(shí)行，如果去輔導(dǎo)班，那我的計(jì)劃又要泡湯了。

　　上次去姥姥家，姥姥、姥爺看到我們?nèi)シ浅８吲d，準(zhǔn)備這準(zhǔn)備那，在聊天的過(guò)程中姥姥說(shuō)光兩個(gè)老人在家很孤獨(dú)，看著姥姥花白的頭發(fā)，那時(shí)我就想在這個(gè)暑假去陪陪他們。姥爺以前是教師，我喜歡聽他講以前的故事，而且他也喜歡聽我和我們老師同學(xué)之間的故事。姥姥做的油餅?zāi)鞘且唤^呀，我特別喜歡吃，雖然因?yàn)榻o姥姥燒鍋弄得我都成了“小花臉”，但我還是很開心。最主要的是我還有自己的“小算盤”呀！姥姥家離山很近，到了暑假，很多水果都成熟了，我可以和小伙伴一起去摘果子，采蘑菇，比登山……有趣極了！以前媽媽帶我來(lái)住幾天就走了，這次我可是想多玩幾天。

　　可是媽媽會(huì)答應(yīng)嗎？我很擔(dān)心！吃完飯討好地幫媽媽收拾碗筷，跟媽媽說(shuō)：“媽媽，我已經(jīng)長(zhǎng)大了，這個(gè)暑假我想自己來(lái)安排，行嗎？”媽媽先讓我說(shuō)了說(shuō)自己的打算，沒想到我親愛的老媽居然答應(yīng)了，當(dāng)然，媽媽不會(huì)便宜我的，提了一些條件，比如跟姥爺學(xué)什么算盤、寫一些讀書體會(huì)等。我哪還記得那些呀，我的心思早飛到姥姥家去了。

　　第二天媽媽和我商量著做了份暑假計(jì)劃，有學(xué)習(xí)的安排也有玩兒的`安排，媽媽大部分都征求了我的意見。我對(duì)這份計(jì)劃挺滿意的，我終于有了自己的暑假！

我的暑假作文6

　　眼看日子一天天過(guò)去了，我最期待的暑假即將到來(lái)了，這次的暑假我一定要好好的充實(shí)自己，學(xué)英語(yǔ)、素描、數(shù)學(xué)……等，好好的安排我的暑假生活，讓它充實(shí)又快樂(lè)。

　　暑假一開始，我馬上去學(xué)游泳、英語(yǔ)。剛開始在學(xué)英語(yǔ)時(shí)，老師在講什么我都聽不懂，俗話說(shuō)得好：「要學(xué)就要問(wèn)」，所以我就把不會(huì)的問(wèn)題勇敢的舉手告訴老師，經(jīng)由老師細(xì)心的解釋，再加上我已經(jīng)學(xué)了二、叁年，本來(lái)對(duì)英語(yǔ)懵懵懂懂的我，現(xiàn)在已經(jīng)可以跟外國(guó)人對(duì)話了，還可以很流暢的說(shuō)出一句生活用語(yǔ)。所以學(xué)英語(yǔ)對(duì)我來(lái)說(shuō)，真是受益良多，我不但沒有辜負(fù)老師的期望，也沒有浪費(fèi)父母的錢，真是事半功倍啊！

　　游泳對(duì)我來(lái)說(shuō)，就像是下地獄般的痛苦！因?yàn)槲液ε掠斡�，我害怕被同學(xué)嘲笑我穿起泳衣很胖，可是我心中的小天使卻告訴我說(shuō)：婕寧，不要害怕，妳不要害怕游泳，不要害怕同學(xué)會(huì)嘲笑妳，妳只要學(xué)好妳該學(xué)的`就好了。結(jié)果，游泳并不是我想像中的那樣難，想不到同學(xué)根本就不會(huì)嘲笑我，老師也對(duì)我很好。雖然在學(xué)習(xí)的過(guò)程中有一些小挫折，但是我還是努力的克服了，我學(xué)會(huì)了仰式、蛙式、自由式、蝶式，而且還通過(guò)了九級(jí)檢定，這一切都是老師的功勞。所以，以后如果有人溺水，我就可以自告奮勇的去救他了。

　　我的暑假生活充實(shí)又精采，現(xiàn)在是五年級(jí)，還有最后一次童年暑假，期待下一次暑假的來(lái)臨，做我未實(shí)現(xiàn)的夢(mèng)想。

我的暑假作文7

　　一提到暑假計(jì)劃，大多數(shù)人想到的往往是如何學(xué)習(xí)，但我覺得暑假?zèng)]有那么枯燥的過(guò)法!

　　我們都已是懵懵懂懂的少男少女，但人總要經(jīng)歷一個(gè)暗戀的過(guò)程。如今小學(xué)畢業(yè)了的.我對(duì)她足足暗戀三年之久，有人對(duì)我說(shuō):“你這樣不值得!”但我對(duì)他們一直有一個(gè)堅(jiān)定的回答:“對(duì)她，我什么都愿意�！币苍S愛就是這么執(zhí)著吧，但有時(shí)說(shuō)說(shuō)也固執(zhí)。

　　現(xiàn)在我也得知她與我上得是同一所中學(xué)，我想這是緣分嗎?小學(xué)不在一個(gè)班，中學(xué)又在一起，張小嫻曾說(shuō)過(guò)“緣分總是姍姍來(lái)遲”。但回頭想想，我配得上她嗎?我與她真的有緣嗎?還是一段有緣無(wú)份的仇恨呢?

　　我經(jīng)常想到這個(gè)問(wèn)題，我真的愛她嗎?如果是真的，那我想我一定會(huì)努力去追吧!

　　我鞭策自己，因?yàn)槲蚁嘈艔埿�嫻說(shuō)的“愛的力量是無(wú)窮的!”時(shí)間快到了，我想我要努力了，但想想，我的成績(jī)比她好，也算名列前茅了，可為什么……

　　總之，一個(gè)人一定要為自己負(fù)責(zé)，即便沒有她，我也該好好過(guò)，完成好自己的學(xué)業(yè)，加強(qiáng)鍛煉自己的身體!看到這兒，你們對(duì)我一定有所想法吧，世界就是這樣，為自己負(fù)責(zé)!

　　說(shuō)到這兒，你一定想知道她是誰(shuí)，她是一個(gè)不起眼的小女孩。她姓張，我比較喜歡叫她小敏!好了，這就是我的暑假計(jì)劃，我的人生計(jì)劃……

我的暑假作文8

　　時(shí)間過(guò)得真快，現(xiàn)在已經(jīng)是八月二十號(hào)了，離開學(xué)只有十天了，在暑假里，我把生活安排得井井有條的。

　　早上七點(diǎn)鐘左右我就起床了，吃過(guò)早飯后就開始看一小時(shí)課外書，然后定量完成暑假作業(yè)，下午我會(huì)練練字，有時(shí)候也會(huì)陪姐姐一起去游泳。看著游泳池里的小哥哥小姐姐游得很好，我心想：等我再長(zhǎng)高一點(diǎn)點(diǎn)，也要去學(xué)游泳。

　　堅(jiān)持做一件事情就要不怕吃苦。暑假里，我每周二、五、日都要去學(xué)習(xí)舞蹈，開始的幾天，舞蹈老師教的動(dòng)作不是很難，我很快學(xué)會(huì)了。但是學(xué)到后面，我發(fā)覺舞蹈的動(dòng)作越來(lái)越難了，而且要學(xué)習(xí)基本功，每天壓腿、拉筋、下腰，練得又累又疼，我的心里開始怕苦，好幾次想放棄不學(xué)了。媽媽告訴我說(shuō)：“乖女兒，你跳得很好的，一定要堅(jiān)持住練習(xí)下去！你不是很羨慕自己班里的吳子藝舞跳得好嗎？你只要堅(jiān)持練習(xí)，一定會(huì)和她一樣棒的�！睘榱藢W(xué)好心愛的.舞蹈，我咬牙繼續(xù)堅(jiān)持訓(xùn)練起來(lái)。因?yàn)橐�完成八月的考�?jí)考試，我每天在家強(qiáng)化訓(xùn)練，練得滿頭大汗、腰酸背痛，可我一點(diǎn)也不放棄。功天不有心人，八月三號(hào)我順利通過(guò)了舞蹈等級(jí)考試。

　　因?yàn)榘职謰寢屢�去上班，這個(gè)暑假里我們沒有去游山玩水。但我學(xué)會(huì)了很多新本領(lǐng)，學(xué)會(huì)了體貼父母和照顧小妹妹，過(guò)了一個(gè)真實(shí)而快樂(lè)的暑假。

我的暑假作文9

　　在暑假期間，爸媽不只帶我去上海世博會(huì)，我們還安排了桂林陽(yáng)朔自由行。我們?cè)陉?yáng)朔待了兩天，雖然時(shí)間不長(zhǎng)，但我覺得玩得最為盡興，不但去了許多新奇的觀光景點(diǎn)，還品嘗了很多美味的小吃。

　　在陽(yáng)朔，我有看印象劉三姐，它的舞臺(tái)就搭建在漓江上，以一大片山水作為舞臺(tái)的背景，燈光打在山水間，十分壯觀。有時(shí)演員坐在船上唱歌，有時(shí)一群人在岸上拿著火把唱歌，真是充分表現(xiàn)出他們喜愛歌唱的個(gè)性。

　　隔天一早，我們到銀子巖溶洞，里面并沒有銀子，而是有一些奇形怪狀的鐘乳石和光彩炫目的燈光，聆聽了導(dǎo)覽人員的解說(shuō)，我才知道原來(lái)鐘乳石還分為好多種類，例如：石筍、石柱等。想像力豐富的導(dǎo)覽人員引導(dǎo)我們將千變?nèi)f化的鐘乳石想像成孫悟空、瀑布、冰壁、雨傘、老先生等，有些地方的水池甚至倒映著石柱的幻影，景色真是美不勝收。

　　后來(lái)我們又安排了竹筏游江河，分別是漓江和遇龍河。游覽灕江時(shí)，可以一面欣賞水光山色，又可以體驗(yàn)劃船的樂(lè)趣，十分有趣。在漓江上有一座小島，叫做結(jié)婚島，在上頭可以看到元寶山，因此大家都搶著站在上方拍照留念，因?yàn)槿嗣駧哦�十元的背面就是從這里取景的。

　　游遇龍河時(shí)最有特色的'就是中途經(jīng)過(guò)好幾個(gè)高低起伏落差不小的攔水壩，竹筏好像沖浪般落下，真是刺激。遇龍河沿岸可看見洞口呈現(xiàn)月亮盈缺形狀的月亮山，還可以在途中停下來(lái)，在河水中央享用BBQ，此外，我還看見有人在河邊洗滌衣服，河床邊更有外國(guó)人興建的飯店。

　　陽(yáng)朔真美，眼前的一景一物就在此趟旅程中悄悄留在我的心中。

我的暑假作文10

　　我的暑假生活只有兩個(gè)字：“乏味�！�

　　每天清晨，看見的不是老家那片碧綠的竹林，也不是林間覓食的雞群鳥兒，而是滿書桌的作業(yè)；聞到的不是山間新鮮的空氣，而是空調(diào)間里沉悶得令人窒息的氣味。我覺得自己像只關(guān)在籠里的小鳥，想要飛呀飛呀卻怎么也飛不高。

　　我多么渴望自己能像別的鳥兒一樣在林間自由飛翔。

　　早晨7點(diǎn)鬧鐘一響，媽媽就把一上午我要完成的作業(yè)放在書桌上，然后就叫我洗臉?biāo)⒀莱栽绮捅彻旁?shī)文寫作業(yè)。說(shuō)實(shí)話我根本不想寫，但為了不辜負(fù)媽媽的關(guān)愛與期盼，我只得在作業(yè)堆中不情愿地度過(guò)兩個(gè)多小時(shí)。

　　中午，做完作業(yè)的我本應(yīng)該好好休息，卻因父母報(bào)了補(bǔ)習(xí)班又不得不去補(bǔ)習(xí)。路上，我看見別人家的孩子都穿著游裝，與家長(zhǎng)說(shuō)說(shuō)笑笑，我多想卸下身上的書包，與他們一起在水中嬉戲�。�

　　終于結(jié)束了一天的`行程，回到家和媽媽討論何時(shí)出去玩，卻得到媽媽無(wú)情的反駁：“去什么去，還有補(bǔ)習(xí)班呢！很貴的！”我只能回到房間，看著屋外的星星與月亮，想著與伙伴們一起玩，輕松愜意地度過(guò)一個(gè)假期，那該有多好��！

　　第二天，仍舊如此……

　　這并不是我想要的假期生活，我并不想做一個(gè)在家長(zhǎng)控制下的學(xué)習(xí)機(jī)器人。假期里應(yīng)該好好地玩，有自己支配的時(shí)間，而不是學(xué)這個(gè)學(xué)那個(gè)，沒有一點(diǎn)自我的空間與自由。

　　媽媽，我希望你能還我一個(gè)真正的暑假，而不是作業(yè)、作業(yè)、再作業(yè)，補(bǔ)習(xí)、補(bǔ)習(xí)、再補(bǔ)習(xí)！

我的暑假作文11

　　大家好！我的名字叫：李柯漾，今年12歲，是一名馬上要上六年級(jí)的小學(xué)生。暑假的到來(lái)令我很高興。因?yàn)榭梢苑潘梢幌�，快快�?lè)樂(lè)的玩一玩�？墒钱�(dāng)我在暑假里生活時(shí)，卻沒有我想得那么好。

　　我只能對(duì)自己說(shuō)一句話：“真的好累，就是累也不能半途而廢，加油，相信自己能度過(guò)這個(gè)難關(guān)�！�

　　累是因?yàn)樵谑罴龠@段時(shí)間里，我上午在家寫學(xué)校布置的`作業(yè)，下午去上輔導(dǎo)班。說(shuō)起輔導(dǎo)班我就頭疼，媽媽給我報(bào)了四門功課，有繪畫、書法、英語(yǔ)、奧數(shù)。在這四門課中，我最喜歡去上書法課，因?yàn)樗�給我留下了深刻的印像。

　　我喜歡書法課有二種原因。第一種原因是這個(gè)輔導(dǎo)班的題目非常吸引人，名叫金九宮，這個(gè)題目還有一種有趣的解釋：金九宮的宮格分為九塊，每塊都是皇帝住的地方，所以稱九宮。那個(gè)金字呢？它代表著太陽(yáng)，書法班的墻上寫著一句話：金九宮照到哪里，哪里就發(fā)亮。第二種原因是我在這個(gè)輔導(dǎo)班中學(xué)到了不少知識(shí)，第一節(jié)課老師給我們講了雙姿（坐姿和握姿），第二節(jié)課老師開始教我們點(diǎn)線練習(xí)和名稱，教了我們四節(jié)課，老師才開始教我們練習(xí)寫字。真是功夫不負(fù)有心人，我的字體大有長(zhǎng)進(jìn)。

　　我要對(duì)老師和同學(xué)們說(shuō)：“謝謝你們帶給了我知識(shí)和快樂(lè)，我會(huì)繼續(xù)努力，爭(zhēng)取更上一層樓。”

我的暑假作文12

　　“放暑假啦！放暑假啦！”一個(gè)學(xué)期過(guò)去了，今年媽媽答應(yīng)去外婆家玩，我高興極了，我想起了去年在外婆家吃餃子的情景，真是懷念啊！

　　下了車，我直往外婆家奔。外婆住在縣城小區(qū)里的第三層，我小跑著上樓卻一點(diǎn)也不覺得累，還沒進(jìn)門我就高喊著：“外婆！外婆！”

　　外婆熱情地把我迎進(jìn)家，還洗好了許多水果叫我們吃，。我渴極了，不管三七二十一抓起就吃起來(lái)，媽媽叫都叫不祝而我的外婆急忙護(hù)著我說(shuō)：“吃吧！吃吧！本來(lái)就買來(lái)給我乖外孫吃的，你可不能兇孩子喲”媽媽只好瞪我?guī)籽劬头畔聳|西忙開了，幫下廚，幫清掃。爸爸在和外公聊天。外婆知道我愛吃餃子，早早地準(zhǔn)備好了餃子皮，并剁好了我最愛的香菇包菜肉餡，外婆雖然年紀(jì)大，可是包餃子卻非�？欤�不借助任何工具一盞茶的工夫就包了十多個(gè)，我非常佩服她。我曾向外婆學(xué)包餃子，可怎么也做不到像外婆那般又快又好。外婆說(shuō)：“她年輕時(shí)生活很窮，家里孩子多，這都是練出來(lái)的`。”我知道外婆是想告訴我做任何事都是熟能生巧的道理。

　　下餃子了，餃子在沸水里幾十分鐘就能好，有湯餃，也有瀝干水分的“蒸餃” 。湯餃入口滑嫩，湯汁味道鮮美；“蒸餃”沾著醬油和醋，味道十足。我每次都要吃幾大碗，直到肚子撐不下為止。外婆樂(lè)呵呵地看著我吃。我問(wèn)她自己為什么不吃時(shí)，她卻說(shuō)：“看著我吃高興，肚子也覺得飽�！�

　　我很喜歡去外婆家做客，并不是因?yàn)槲覑鄢燥溩�，而是因�(yàn)槲矣幸粋�(gè)愛我疼我的外婆。

我的暑假作文13

　　暑假是每個(gè)同學(xué)都期待的，一年當(dāng)中最長(zhǎng)的假期。在這個(gè)屬于你自己的小世界里，或許你會(huì)外出旅游，擁抱自然；或許你會(huì)走走親戚，會(huì)會(huì)同學(xué)；或許你會(huì)看看球賽，聽聽音樂(lè)；還或許你會(huì)讀一些自己喜歡的書。而我，在這個(gè)漫長(zhǎng)而又輕松的.暑假里，當(dāng)然是酸甜苦辣五味俱全嘍！但我今天說(shuō)的，既不是我的歡樂(lè)也不是我的悲傷，而是大多數(shù)人最懼怕的寂寞。

　　我也像許多人一樣，爸爸媽媽上班去了，我便一個(gè)人在家，沒有人陪伴（當(dāng)然不包括書啦�。┲钡侥且惶煸缟�，窗外“嘰嘰喳喳”的鳥聲驚動(dòng)了我。我躡手躡腳地跑到門后，定睛一看，原來(lái)有四五只麻雀站在我家不銹鋼窗桿上。我心里很是納悶，我既沒撒米，也沒撒面包屑，哪來(lái)這么多鳥？于是我準(zhǔn)備探個(gè)究竟。

　　我很喜歡小鳥，所以不想驚動(dòng)它們，便跑到我房間里，躲在窗簾后轉(zhuǎn)臉一看，原來(lái)有一碗紅米粒。我想：應(yīng)該是媽媽放在陽(yáng)臺(tái)上曬被小鳥發(fā)現(xiàn)了吧。于是我靜靜地站在窗簾后，抑制自己的激動(dòng)，貪婪地看著小鳥吃食的樣子，真是一幅不可多得的美景��！之后，它們便每天都來(lái)光顧我們家。從此，我便不再寂寞，與書為友，與鳥為伴應(yīng)該是很少人能夠享受的吧！

　　時(shí)光匆匆，它不曾為誰(shuí)停留過(guò)腳步！轉(zhuǎn)眼又開學(xué)了，我不期盼什么，我只求下一個(gè)暑假也能夠充實(shí)，美滿，快樂(lè)！也能夠與書為友，與鳥為伴！

我的暑假作文14

　　因?yàn)樾鹿诓《镜乃僚�，我們�(cè)诩疑狭巳齻�(gè)多月的網(wǎng)課。這不，剛開學(xué)一個(gè)月，馬上又要放暑假了。

　　真希望我的暑假可以我做主呀，這樣的話多好呀！

　　如果我的暑假我能自己做主，那我一定會(huì)每?jī)尚瞧谌ヂ糜我淮巍Ｎ視?huì)去哪里旅游呢？我會(huì)去錢塘江，雙龍洞，等等很多地方，這些地方都是我國(guó)一級(jí)棒的風(fēng)景線呀！

　　如果我的`假期我能自己做主，那我一定會(huì)看一上午電視，姐還會(huì)邊吃東西邊看電視。我每天都這樣看，這樣吃，那我過(guò)完暑假豈不是要減肥了嗎？是的，我一定會(huì)長(zhǎng)肥的，所以我還是在這個(gè)暑假里少吃一些吧。

　　當(dāng)然在看電視的時(shí)候，吃東西的時(shí)候，我也不能忘記學(xué)習(xí)呀！我會(huì)每天上午看電視吃東西，下午就要寫暑假作業(yè)了。我也不想寫作業(yè)呀，可是不寫的話，開學(xué)的時(shí)候，我的作業(yè)豈不是要堆成山那么大？而身材弱小的我說(shuō)不定會(huì)淹沒在作業(yè)堆成的大山里。

　　如果我的暑假我做主。我會(huì)養(yǎng)一只小狗，我做什么，它做什么。到了那時(shí)候我們會(huì)一起長(zhǎng)胖，一起減肥，一起玩耍。玩什么呢？其實(shí)我也不知道玩什么好，也許我會(huì)教它握手，叫它跳起來(lái)吃東西。和他一起做一些有意義的事情，這是一件多么美好的事情呀！

　　算了，那都是我的想象。如果就是如果，又不是現(xiàn)實(shí)，我的暑假我做主？哼！這是基本不可能的，唉！

我的暑假作文15

　　暑假，我去了日本。

　　日本，美得像夾在經(jīng)典著作里的一頁(yè)頁(yè)華章，樸素而又繁縟，現(xiàn)代而又不失古韻。

　　淺草寺芳名何以揚(yáng)天下？是顏色如赤焰般火紅且設(shè)計(jì)精妙、巧奪天工的風(fēng)雷神門，是每一縷都流露著原汁原味的日本傳統(tǒng)的燒香味，還是寺前車水馬龍的特色購(gòu)物街？不，不，淺草寺的芳名正是因洋溢著滿滿的日本文化氣息而家喻戶曉。淺草寺前求簽，若是上簽，可帶上這份美好的祝福繼續(xù)遠(yuǎn)行；若是下簽，也不必?fù)?dān)憂，可將它擲入香爐，付之一笑，讓它與煩惱與憂愁一同隨風(fēng)散去。日本，現(xiàn)代文明高度發(fā)達(dá)卻又不失傳統(tǒng)的鄉(xiāng)土韻味。

　　北海道，令人難以忘卻的是海。夜露滴落，曙色微透，晨風(fēng)忽起，坐在海邊的礁石上，細(xì)細(xì)觀賞北海道海的日出，浮光躍金。海風(fēng)吹過(guò)，日光潑灑，一股熱浪從心中涌起，能一掃清晨早起的寒冷與慵懶。望著這片汪洋大海，在這浩瀚的背景之中，人絲毫不像主宰，倒像大海深處的小蝦米，令我不禁想起一句話：“大海深處有一家便利店，售賣著藍(lán)色的孤獨(dú)�！比毡荆�一望無(wú)盡的樸素中又暗藏哲理玄機(jī)。

　　繁華的心齋橋也不是浪得虛名。一條步行街，歷史悠遠(yuǎn)而又經(jīng)久不衰。黑瞳孔、藍(lán)瞳孔、棕瞳孔……街上人膚色齊聚，來(lái)自世界各地。街上店鋪貨品琳瑯滿目，應(yīng)有盡有，不僅有潮流時(shí)尚的現(xiàn)代物什，也有古香古色的傳統(tǒng)藝術(shù)精品；既有來(lái)自世界各地的著名美食，也有日本特色的傳統(tǒng)小吃。街上著和服的日本女子，娉婷如同從漫畫書中走出來(lái)的'一般，美麗優(yōu)雅，楚楚動(dòng)人。日本，在繁華秀麗的衣裳下，總散發(fā)著古香古色的獨(dú)到魅力。日本，融匯世界的發(fā)達(dá)中又不失本色。

　　到此一游，對(duì)日本的感情，就像愛上了仇家的女兒。

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