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(合集)我的暑假生活作文
在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家整理的我的暑假生活作文，歡迎大家分享。
我的暑假生活作文1
暑假是孩子的天堂。放暑假了，孩子可以釋放天性，放飛自我。忙碌的學(xué)習(xí)中，這份閑暇時光無疑是非常寶貴的。
暑假孩子的盼望和期待中一枝花蝴蝶翩然而至，有些孩子會選擇一覺睡到中午，有些學(xué)霸會選擇到各種補習(xí)班充電，為下學(xué)期做準備，而我以為生活應(yīng)該是多姿多彩的，所以我決定進駐安陽博物館當(dāng)一名歷史的守望者。
博物館的生活無疑是乏味的。生澀難懂的講稿和枯燥單調(diào)的發(fā)聲訓(xùn)練讓不少人望而止步。冷氣開放，額頭上也會不時的滲出細密的汗珠。兩個星期的集中培訓(xùn)結(jié)束了，終于迎來了講解考核的'日子。
這次我們主講的是《鳳歸大邑商》特展，它的主角是中國有史記載的首位女將軍、巾幗英雄——婦好。環(huán)顧四周，其他小講解員都怯生生的，眼中有閃避的神色。作為隊伍中的老大哥，責(zé)任感戰(zhàn)勝了心中的恐懼，我第一個站出來，主動走上前，向展廳中的游客詢問，“請問你們需要講解嗎？”對方爽快的給予肯定的回答，我開始娓娓講述文物背后久遠的歷史，當(dāng)老師和游客對我的講解稱贊的時候，一種幸福感在心中流動。
不知不覺在博物館講解，已經(jīng)有一個多月的時間了，博物館為我打開一扇穿越時空的大門，推開一扇領(lǐng)略文化的窗。我為祖國5000年歷史文明而自豪，為我是炎黃子孫而驕傲。當(dāng)小講解員的經(jīng)歷像一顆璀璨的珍珠閃耀在成長的沙灘上，折射出這個炎炎夏日的光華。
我的暑假生活作文2
真好！這個暑假我學(xué)會了游泳。
暑假快結(jié)束時，媽媽給我報了個游泳學(xué)習(xí)班，我雖然不想去學(xué)，但又覺得好奇，于是勉強同意。
第一天，我們來到游泳館，老遠我就聞到一股消毒水的味道。我穿上泳衣，戴上泳鏡，全副武裝下了泳池。由于我比其他小朋友晚來了幾天，所以教練不認識我，我有點害怕。后來簽名時，我發(fā)現(xiàn)教練還很和氣，這才松了一口氣。
教練讓我自己先在水中練憋氣，幸好我提前在家練了，知道練的.方法，于是就把頭埋在水里練了起來。
這一天，教練還教我在岸邊做蹬腿動作。首先把腿收起來，小腿緊貼在大腿上，腳板好，然后把腳向側(cè)面用力一蹬，最后把腳收回。我覺得并不難。
第二天，教練教我用漂浮板在水中練習(xí)腿部動作。首先，兩只胳膊伸直，雙手抓住漂浮板，然后按照在岸上學(xué)的蹬腿動作去做。雖然在岸上蹬腿時覺得比較容易，但在水里就不是那么簡單了，感覺很費力氣。練了好久，好不容易才能借助漂浮板游出去兩三米。
后來幾天，我又學(xué)習(xí)了換氣、手部動作，整體動作配合等。
經(jīng)過了幾天的練習(xí)，我終于學(xué)會了游泳，再也不是小旱鴨子了！
我的暑假生活作文3
轉(zhuǎn)眼之間，快樂的暑假生活過去了。但是，那些多姿多彩的生活片斷卻讓我難忘。
還記得那一次去漁寮，走進沙灘看見一望無際的大海，我就想大海為什么是藍色的呢?我問爸爸，爸爸說：“大海經(jīng)過光折射到水里，看著就很藍了�！蔽衣犕曜哌M海水里躺了下來，結(jié)果被海浪嗆了一口水。水特別咸，我又問爸爸：“海水為啥這么咸?”爸爸說海水里含有鹽分，當(dāng)然很咸了!
我見剛才浪花很小但現(xiàn)在的浪花卻很大，這又是為什么呢?爸爸猜出了我的心思，就說這是漲潮和退潮的緣故，是因為地球和月亮的引力而發(fā)生的自然現(xiàn)象。
這次海邊之行，讓我懂得了大自然如此美妙，給我?guī)砹撕芏嗍斋@，我希望以后能有更多的機會親近大自然。
除了旅行，我暑假還喜歡閱讀和運動。
每天清晨，我走進書房，閉上眼睛就聞到一股書香味。走到書桌前拿起一本《西游記》讀了起來，每次看到唐僧被妖怪捉走，我就不禁心急如焚;每當(dāng)看到孫悟空打敗了妖怪，我就特別地興奮。每次從書桌上拿起書，我的思想都沉浸在書的海洋里，閱讀，大大增長了我的知識面，也讓我懂得了做人的基本原則!
閱讀學(xué)習(xí)之余，我也要運動一下。我拿起繩子瘋狂地跳，當(dāng)我跳完時已經(jīng)汗流浹背，我不管二七十四還是三七二十一，換上泳衣，猛地扎進游泳池里，游著標(biāo)準的'蛙泳動作，就像一條小魚一樣無拘無束。
這個假期，讓我感受到閱讀的樂趣，運動的快樂，旅行的收獲，真是一個難忘的暑假!
我的暑假生活作文4
我在暑假里交了一個新朋友，你猜猜它是誰？就讓我偷偷告訴你吧，它就是一只小烏龜。
這只小烏龜叫小綠，它是我和爸爸媽媽出去逛公園時在河邊撿到的。我讓我爸爸輕輕的抱起它，帶回了家，放進了水槽。我還給它起了一個有趣的外號——膽小龜，因為它一開始一直在烏龜殼里，縮著脖子，看都不敢看我一眼，像害羞的小姑娘。
即使這樣也不妨礙我對它的喜愛，每天我都會按時給它喂小蝦米，為了讓它能夠曬太陽，我還專門在水槽里放了石塊，供它上岸休息。
終于，在我的細心照顧和真誠對待下，小烏龜慢慢接受我這位新朋友了，會陪我一起吃飯，會在一旁伸長脖子看我寫作業(yè)。為了有更多時間和小烏龜玩耍，每天我都更努力完成作業(yè)，在完成暑假作業(yè)這件事上，小烏龜可是我的大功臣。
有一天我發(fā)現(xiàn)小烏龜很傷心，悶悶不樂的`。我問爸爸，才得知小烏龜是想家了�？紤]再三，雖然我還很舍不得，但我還是決定放生小烏龜。我?guī)е觚攣淼搅顺跤鰰r的河邊，害怕它餓著，我又為了它幾只小蝦米，最后在我不舍的目光中，小烏龜越游越遠，消失在了我的視線中。
這個暑假是溫馨的，是難忘的。
我的暑假生活作文5
今年的暑假，我過得非常平淡，除了去外婆家玩，就是呆在家里看電視或者是玩電腦。我沒有像張智超那樣去一些著名景點旅游，也沒有像陳榮鈺那樣閱讀許多書籍。我的暑假是快樂的，因為有一樣?xùn)|西一直陪伴著我，那個東西就是音樂。剛開始放假的時候，我自學(xué)自練彈電子琴，像《青花瓷》、《小鳥小鳥》等，這就是我這個音樂暑假的開始。這個暑假我接觸到了很多好聽的歌，快樂的歌有《陽光宅男》、《稻香》、《喬克叔叔》等。傷心的歌曲有《我要的飛翔》、《獅子座》、《星空物語》……這個暑假我最喜歡唱的歌就是《想唱就唱》：我的夢想，閃耀著彩色的光，張開翅膀，飛到想去的地方……這首歌唱出了我的心聲，所以我特別喜歡這首歌。
我對這首歌的理解是這樣的一個愛唱歌的女孩，不管遇到了多少的.困難，都努力克服很堅強。我想像那個女孩一樣做一個堅強勇敢的孩子。音樂老師說過：好的音樂能夠把人帶入到一個音樂的世界，傷心的音樂能夠把人感動，快樂的音樂能把人帶動起來。有人說過：“音樂是人類的第二種語言�！蔽疑羁痰母杏X到了這兩句話的含義。音樂，可以讓人的心情舒暢，也可以陶冶情操。
一天中，我們離不開音樂：早晨，鬧鈴清脆的聲音響了起來；水“嘩嘩”的聲音。每一個角落都有獨特的聲音。這就是我的暑假，一個充滿音樂的暑假。
我的暑假生活作文6
7月7日星期二天氣：陰
今天，我們家來了一位新客人，她就是小螃蟹。
這一只螃蟹十分漂亮，它有一對烏黑的大眼睛，大眼睛下有一個長得像柱子一樣的東西，不要害怕螃蟹睡覺時眼睛會被打到，因為它會把眼睛縮到殼里去。螃蟹的眼睛后面是它的殼，殼是灰色的，里面還有一些青色，這個殼十分堅硬，所以這是它保護自己的`重要物品。螃蟹的眼睛下面是它的嘴，它嘴的外邊也有一個殼，但這個東西在陸地上時是殼，在水里就變成了一對小手，時而撓撓頭，時而張開，然后用嘴上的六根觸須呼吸新鮮空氣。它的肚子上的形狀是三角形，說明這一只螃蟹是母的。螃蟹一共有八條腿，其中有六條腿是尖尖的，還有一對腳是扁平的，上面的刺很柔軟。螃蟹最厲害的是它的鉗子，夾得人很疼，它會用鉗子夾住敵人，保護自己的孩子。
我還會和它一起玩兒。有一次我給了它幾塊肉，只見它一只鉗子在前，一只鉗子在后，緊緊地夾著那幾塊肉，好像有人要搶似的。而且它的眼睛還時不時地盯著周圍，這也說明它怕有人搶它的肉。接著它雙鉗夾著食物飛快地往嘴里送，只見它張開嘴把肉塞到了嘴里后又捧起一塊肉，以同樣的方式吃掉，來來回回了兩三次，便把剩下的肉快速地吃完了。然后它把眼睛收回了殼里，看來是打算睡覺了。
我的暑假生活作文7
時間過得真快，一轉(zhuǎn)眼暑假就過完了。
在這個暑假里，我認真地把老師布置的作業(yè)和媽媽給我布置的家庭作業(yè)都做完了，我感到踏實了。
在這個暑假里，我還到姥姥家住了一星期，這是我第一次離開媽媽住在外面，因為我一直都和爸爸媽媽在一起，從沒有離開過爸爸媽媽，我覺得我長大了，媽媽也表揚了我，我覺得很高興，在姥姥家，姥爺姥姥，舅舅，還有妹妹都跟我一起玩。
在暑假里，發(fā)生了很多的事情，其中我最難忘的有兩件事情，第一件是我過生日，過生日時爸爸媽媽請問吃火鍋，飯店的服務(wù)員阿姨還送給我和妹妹一個大發(fā)卡和一副耳環(huán)，吃完了飯我們又去了鑫源廣場玩蹦蹦床，玩得很開心。
第二件是我和爸爸媽媽一起去金水湖游泳。
開始有游的.時候，媽媽不肯下水，媽媽讓我先下水，我洗了好大一會，媽媽還不敢下來，最后我把媽媽拉下了水，媽媽不會游泳，只能在淺水地方游，我早學(xué)會了游泳，我從這岸游到那岸，一會又和爸爸比賽游，我游的好自在開心呀!
這個暑假我過的真快樂，好高興呀，真是一個難忘的暑假!
我的暑假生活作文8
“補習(xí)”顧名思義就是補學(xué)習(xí)，我的暑期大部分時間都花在補習(xí)上。每天早上七點四十之前到達補習(xí)班，一到那映入眼簾的就是學(xué)生看書，檢查作業(yè)的情境。在這里，同學(xué)們都很認真，上課時認仔細聽講，作業(yè)也按時完成，很少弄虛作假，抄別人的作業(yè)。和在學(xué)校相比，簡直是另一個場景。
在補習(xí)中最難忘的要數(shù)那次的停電事件。老師的家在6樓，爬完樓梯后學(xué)生們都累得汗流浹背，本可以吹吹空調(diào)，誰料到居然停電了。上課時，手上少不了扇子的學(xué)生還是躁動不安。乖了幾分鐘，就有人抗議要回家，隨后呼應(yīng)聲越來越大�？墒抢蠋熅褪遣环判�，于時同學(xué)們就干脆不上課了，課堂上簡直混亂不堪。最終，老師實在是受不了，不得已才放行了。
補習(xí)有好處也有壞處。對于不上進的學(xué)生來說是極壞的，他們認為自己學(xué)過這些知識就沒必要再學(xué)，在學(xué)校上課不聽講，導(dǎo)致成績下降；對于上進的學(xué)生來說是有好處的，他們再溫習(xí)一遍知識，就可以記得更牢。
在暑期還有一個跟著課本由中國的夏令營活動，有去武漢的，橫店的……我十分羨慕參加了這次活動的同學(xué)，他們不僅可以出去見見大城市，開闊自己的視野，增長見識，見識不同的風(fēng)土人情，還可以鍛煉自己的`獨立，學(xué)會自己生活，認識到父母的不容易。這種夏令營活動對同學(xué)們來說是十分有意義的，我希望可以多多開展夏令營活動，讓更多的同學(xué)見見我們的祖國的大好河山。
我的暑假生活作文9
7月9日星期四天氣：晴
今天我發(fā)現(xiàn)了一個小小的植物，我也不知道它是什么。
我來到它的面前，仔細地觀察了一番。我發(fā)現(xiàn)它的葉子是鋸齒狀的，但一點也不硬，所以刮著不會疼。我又觀察了它的桿，它的'桿是綠色的，最上面有白色的毛，桿的中間和下面的毛是綠色的。它的根呢？我把土刨開，發(fā)現(xiàn)它的根是白色的。我又數(shù)了數(shù)它的葉子的數(shù)目，一共有五片，它們形態(tài)各異：有的剛剛長出，有的已長大了很久；有的身強體壯，有的弱不禁風(fēng)；有的顏色很淺，有的顏色很深；有些葉子上還有一些小毛。
接著，我就與它互動了起來。我先拿來了一些水，用碗盛著，小心翼翼地走到了它的身邊，然后輕輕地蹲了下來，慢慢地給它澆水。這時傳來了一陣風(fēng)，那棵小植物便在風(fēng)中左搖右擺，好像在快樂地跳舞呢！我伸出一只手輕輕地撫摸著它，溫柔地對它說：“你快快長大吧！”它好像聽懂了，搖了搖身子，好像在說：“我明白了，我一定快快長大的�！�
過了一會兒，我發(fā)現(xiàn)我們能為它做的太少了，于是我就開始了行動。我先拿來了一瓶花露水，灑在了這株植物的身上，幫它驅(qū)除蚊蟲，接著我又用手趕走了一些蟲子，防止蟲子來侵擾它。但我發(fā)現(xiàn)蟲子是沒有了，可是它還不夠干凈，于是我又拿來了一些水，輕輕地擦著它的身子，把它擦得越來越干凈了，我十分高興，它好像也很高興。
我的暑假生活作文10
眼看日子一天天過去了，我最期待的暑假即將到來了，這次的暑假我一定要好好的充實自己，學(xué)英語、素描、數(shù)學(xué)……等，好好的安排我的暑假生活，讓它充實又快樂。
暑假一開始，我馬上去學(xué)游泳、英語。剛開始在學(xué)英語時，老師在講什么我都聽不懂，俗話說得好：「要學(xué)就要問」，所以我就把不會的問題勇敢的舉手告訴老師，經(jīng)由老師細心的解釋，再加上我已經(jīng)學(xué)了二、叁年，本來對英語懵懵懂懂的我，現(xiàn)在已經(jīng)可以跟外國人對話了，還可以很流暢的說出一句生活用語。所以學(xué)英語對我來說，真是受益良多，我不但沒有辜負老師的期望，也沒有浪費父母的錢，真是事半功倍��！
游泳對我來說，就像是下地獄般的痛苦！因為我害怕游泳，我害怕被同學(xué)嘲笑我穿起泳衣很胖，可是我心中的`小天使卻告訴我說：婕寧，不要害怕，妳不要害怕游泳，不要害怕同學(xué)會嘲笑妳，妳只要學(xué)好妳該學(xué)的就好了。結(jié)果，游泳并不是我想像中的那樣難，想不到同學(xué)根本就不會嘲笑我，老師也對我很好。雖然在學(xué)習(xí)的過程中有一些小挫折，但是我還是努力的克服了，我學(xué)會了仰式、蛙式、自由式、蝶式，而且還通過了九級檢定，這一切都是老師的功勞。所以，以后如果有人溺水，我就可以自告奮勇的去救他了。
我的暑假生活充實又精采，現(xiàn)在是五年級，還有最后一次童年暑假，期待下一次暑假的來臨，做我未實現(xiàn)的夢想。
我的暑假生活作文11
七月八日早晨，我迎來了我的暑假生活，于是我的暑假生活就這樣開始了。
我先洗漱，整理好衣著，背上我的背包，整理好我的'頭發(fā)，吃好早餐，就讓爸爸送我去上素描課，素描課是十點~十二點的課程，等上完素描課，我就回家吃飯，等到下午一點半，再去上兩點的練字課，上到三點半，再回去。
你們可能會問，那我不做暑假作業(yè)嗎？那當(dāng)然不是，我的上課時間有一百八十分鐘，除了上課時間，我還有二十一個小時，二十一個小時減去睡覺的九小時，就是十二小時，我會用六小時玩，用六小時寫作業(yè)。
有一天，爸爸告訴我和姐姐，明天要去外伶仃島，我們興奮極了！爸爸還說，你們今天準備一下要用的東西，明天我們早上八點半出發(fā)去蛇口，坐十一點多的船。
坐了差不多兩個小時的船，終于到了外伶仃島，下了船，抬頭望去，一浪比一浪高，等到下午，退潮的時候，就可以去撿海鮮了！
退潮的時候，我們可以在沙灘上找一個個小洞洞，往里面撒點鹽，（可能海水就是這么咸的吧。）然后小海鮮就出來了。
外伶仃島的日出也是不容錯過的，早上四點起來洗漱完，吃完飯，便穿上拖鞋，慢慢走到沙灘上，吹著海風(fēng)，等待清晨第一縷陽光照射在沙灘上。
我的暑假生活是這樣過的你們呢？
我的暑假生活作文12
每一個人都有自己不一樣的暑假生活，有的是在家學(xué)習(xí)，有的是去釣魚，有的是騎自行車遛彎，有的是在涼爽、清澈的水里游泳，還有的是去電影院看電影，而我的暑假生活是和風(fēng)景相伴。
一天傍晚，我們來到樂清清河公園，準備觀看精彩的燈光秀。一到那，雖然天色還亮，但觀看的最佳一排位置卻已經(jīng)所剩無幾了。我找到一個空的石頭凳子坐了上去，因為來得實在是太早了，只能先坐著看看平靜的河面。河面上時不時還會有一條調(diào)皮的魚蹦出水面，仿佛是在看看水面上的情況，好近距離觀看演出。
隨著天色一點點變暗，人越來越多了，座無虛席。過了一會兒，演出終于開始了。那十幾根水柱不停的舞動著，遠處的燈光將水柱照亮，映射出不同的顏色，隨著音樂搖擺著�！芭椤币宦�，一根水柱一下子噴到幾十米高空，像極了火箭發(fā)射，壯觀、震撼。風(fēng)一吹，水柱飄散，失去沖擊力的水一下子紛紛墜落，像極了一群快樂飛奔的孩子，岸上的'我看得聚精會神，可坐在對面的人可就遭了殃，渾身上下一片濕淋淋，從頭濕到尾。沖擊力慢慢變小，改變了方向，水柱漸漸變寬變扁，像一簾水幕。此時，一束燈光照射著，映射出一位仙子，只見她舞動著的四肢，輕盈地在水幕上舞蹈。
短暫的燈光秀，結(jié)束了。
短暫的暑假，結(jié)束了，結(jié)束了兩個月的輕松的生活和暑假的歡笑，雖然如此，但是那晚美麗的回憶卻沒有就此消失，反而永藏心底，并在我心中深深的烙印下來。
我的暑假生活作文13
在暑假即將到來的時候我感到無比激動，因為我終于結(jié)束在學(xué)校的生活，向往著外面世界的美麗。
我就想著我是不是可以獨立了，不依賴別人我也可以過得更好，我滿懷著希望我選擇去打暑假工，在一個一個地方里我都著到了拒絕，當(dāng)時眼淚就快出來了但是心理想的是我不能哭，不想讓別人看笑話，強忍著說沒事我在到別處去問問，在剛剛的地方出來以后，眼淚就在也止不住了，又安慰自己沒事相信自己可以的你沒那么脆弱。
可是就在去到另一個地方的時候我找到了，不知心理多高興可是就在去的那一天，我才知道有多辛苦，從前在家都沒做過的.在那都做了，可是也并不難過，因為那是我第一次賺錢，可能我就是運氣比較差吧。
在一次回家的路上出了車禍，在醫(yī)院呆了很久，久到我自己都不相信自己什么時候可以開始自己的新生活，但它給了我害怕的心里，也讓我無處可躲的權(quán)利，我的暑假竟是在醫(yī)院過的，也讓我知道生命的可貴。
這個暑假，也終將在我的腦海里，刻下深深的印記。
我的暑假生活作文14
暑假生活豐富多彩，有滋有味，讓人回味無窮。最趣味的還是在游泳池學(xué)游泳的那件事。
記得八月十幾號那天，不會游泳的我，一聽朋友說萬泰大酒店的游泳池開放了，就高興得不得了。一放學(xué)，我便以飛快的`速度跑回家告訴媽媽，媽媽一聽，就說：“好吧！明天你爸爸和我就帶你去�！�
第二天上午，我們換好衣服，帶好用的東西就來到了游泳池。哇！這水可真藍��！看著那些大哥哥大姐姐自由自在地向水里走去，可是腳一碰到水又縮了回來，心想：我這種不會游泳的人，要是不細心掉進深水里，那肯定就要完蛋了！
我先做好熱身運動，戴上潛水鏡、穿上游泳衣，之后學(xué)習(xí)游泳。碧藍色的水漸漸漫過了我的膝蓋，最終到了我的腰部，走到這兒我就慢慢停了下來，生怕再往前走就會被淹死。爸爸對我說：“快伸平腿！”他用強有力的胳膊撐住我的腰，我就好象浮在了水面上。爸爸又說：“兩腿使勁往后蹬，雙手向兩邊劃……”，我不一會兒就會游一點了。爸爸見我提高快，就想開個玩笑，把手放開了誰知我“撲通！”一聲就沉了下去，一連嗆了幾口水。才站得起來，只是覺得鼻子酸溜溜的，耳朵好象被什么東西給堵住了，十分難受。
我在爸爸的幫忙下，我于最終學(xué)會了游泳，可是一分鐘我才能游十幾米，看來游泳可真難��！
我的暑假生活作文15
光陰似箭，日月如梭。轉(zhuǎn)眼間，暑假便結(jié)束了。新的學(xué)期如約而至，翻開嶄新的一頁，回過頭來，想一想我的暑假生活，那可真是高興又悲傷呀！
唉，先說悲傷吧。暑假里，本想好好歇歇，每天睡覺、玩游戲、看電視，別提有多愜意了，可媽媽好像會讀心術(shù)似的，把我的小心思了解得透透徹徹的，不僅給我報了奧數(shù)班，英語班，還報了美術(shù)班、舞蹈班。每天，我沒有一點休息時間，學(xué)完這個學(xué)那個，累得我腰酸背疼，那個滋味呀，可比一天到晚上班都累。
學(xué)奧數(shù)是為了讓人頭腦聰明，增長知識，現(xiàn)在卻成了小升初的工具；補英語是為了增長見識，了解異國的風(fēng)土人情，可如今，也成了小升初的工具，而學(xué)繪畫和舞蹈，是為了讓人進入神圣的藝術(shù)殿堂，可悲的是，也成了小升初的工具。唉，暑假里，學(xué)這么多東西，難道不是增加負擔(dān)嗎！家長們也太狠心了吧！
唉，不說這些喪氣話了，咱還是聊些高興的事吧。雖然暑假里前一個月枯燥無味，但后二十天還是挺讓我開心的`。
緊張忙碌的補習(xí)過后，我大膽地向老媽提出要求，理由就是，我暑假里學(xué)了這么多東西，總該有點休息時間了吧�？上驳氖�，我提出的要求老媽都一一滿足，去恒山、游泳、參觀故宮博物館，去看天安門的升旗儀式，別提有多高興了！
總之，我的暑假生活是愛恨交織。等明年暑假，我一定不讓老媽主宰我的生活。
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