暑假生活作文(精)
在學習、工作乃至生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編精心整理的暑假生活作文，歡迎大家分享。
暑假生活作文1
不知不覺中，簡便愉快的暑假生活即將過去。一開學，我就是四年級的小學生了，回想過去的暑假生活，我感到充實而又歡樂。
俗話說：沒有規(guī)矩，不成方圓。所以，剛放假，我就在媽媽的幫忙下，制定了詳細的假期計劃，每一天按計劃生活、學習。放松了心境，收獲了歡樂。
生命在于運動，每一天早晨，伴隨著鳥兒美妙的歌聲，我和媽媽早早的就起床了，洗漱完畢，我們去體育場打羽毛球、跑步……這些項目此刻都成了我的強項。你看，此刻我的身體多棒��！運動結束，吃完早飯，我就開始學習，語文作業(yè)、英語作業(yè)、數(shù)學練習。這些課內作業(yè)做完后，我就閱讀一下書籍，因為書是人類最好的營養(yǎng)品，然后我把書里的好詞好句抄下來，時間一長，這些句子、詞語，我就能夠運用到自我的`文章里去了。在這種合理安排下，我不僅僅沒有厭惡學習，反而在收獲中嘗到學習的樂趣。
“勞逸搭配、干活不累�！边@是媽媽在干活的時候常說的一句話。玩能玩傻、學也能學傻。所以，我把這句話改成了：“勞逸搭配、學習不累。”每當我在學習完以后，我就適量在放松一下，比如說：找小伙伴玩玩或者看會兒電視。所以，在暑假的每一天里，我都過得很充實、很歡樂，一點都不感覺到累。
大自然是一本怎樣也看不完的書，需要我們細細品讀；大自然又像是一副美麗無比的畫卷，需要我們好好去欣賞。在暑假里，爸爸媽媽還為我安排了兩次旅游，一次去爸爸的老家吉林，一次去媽媽的老家遂平。在旅游過程中，我感嘆祖國的風光秀麗，又感受到了濃濃親情。
這個暑假我不僅僅過得充實、歡樂，還收獲了許多知識。為三年級的學習生活畫上了一個圓滿的句號，對即將到來的四年級充滿了無限的期待。
你這個暑假過得怎樣呢？也來說給大家聽吧！
暑假生活作文2
暑假的一天，我和媽媽到水族館里玩。水族館好大呀！賣什么的都有，只見每個魚缸里都有各種各樣顏色形態(tài)不一的魚兒自由自在的嘻戲玩耍。
我們來到一家賣魚的小店，剛進店門我和媽媽都被這一盆子的海螺吸引住了，只見它們背著貝殼在盒子里不停的爬動著速度還挺快，不時的發(fā)出嘩嘩的響聲，我和媽媽都很奇怪，這是什么呀？媽媽小聲的.說：這個是什么蟲子？怎么還帶著殼，這時商家負責人走了過來說：這是寄居蟹，很好喂養(yǎng)，平時吃水果，菜葉它們最喜歡吃的是胡蘿卜淡水養(yǎng)殖就行。我和媽媽感覺它很可愛也很奇特，于是我們就買了七只小寄居蟹。
回到家我們迫不及待的把小蟹放進飼養(yǎng)盒子里，又拿來了它們最喜歡吃的胡蘿卜來喂養(yǎng)它們。其實它們的膽子是非常小的，只要有一點點響動它們就會縮回背上的殼里，趴著不動了，只要感覺外邊沒有響動了，感覺安全了他們就會悄悄的探出小小的身體四下的爬動。更讓人奇怪的是它們長得十分古怪，說它是螃蟹吧它的身體很小，說它是蝦吧它卻有著兩個大鉗子，真是二不像啊。它們的形態(tài)可愛，大小不一，有的像花生豆那么小，有的像紅棗那么小，還有的像核桃那么大，在它背上的海螺殼房子是用來保護它的腹部的，如果沒有了這個房子它們也就活不了多久了，更重要的事，是寄居蟹有著倔強的脾氣，它們每長大一次就要換一次海螺殼，螺殼不僅要和它們的身體符合還必須是它們喜歡的顏色和形狀，不然它就不要穿在身上，寧可不穿衣服而死，還真是一只倔強又可愛的小寶貝呢！
怎么樣寄居蟹可愛吧！你們也快去觀察一下吧！
暑假生活作文3
一天，兩天，三天還有二十天就要開學了，時間過得怎么這么快啊！我翻著日歷心里嘀咕著�；叵胫@個暑假的點點滴滴，真的是有快樂，有煩惱，也有幸福
剛放暑假，我?guī)缀跏窃谒瘔糁行π训�，終于可以痛痛快快的玩了，可我那嚴厲的媽媽立馬給我澆了一盆冷水，一下給我澆個透心涼！她湊過來對我說：馬上到四年級了，這可是關鍵的一年，暑假時間那么長，要自己制定合理的學習計劃，做到學習玩耍兩不誤！這時候的我別提多郁悶了，暑假作業(yè)，課外班，課外班作業(yè)這些就像一座座大山一樣壓到我身上，什么時候才可以完成��！嗚嗚嗚但是我按照自己制定的學習計劃一步一步做的時候，才發(fā)現(xiàn)其實沒有那么困難，只是自己把學習想的太可怕了！暑假里，我及時完成了暑期作業(yè)，并且認真學習了孔子的.《論語》，閱讀了《小姐姐克拉拉》、《笑貓日記》、《馬小跳日記》、《青銅葵花》《草房子》《甜橙樹》等將近四十本課外書。
當然，我的暑假生活也不光只是學習，媽媽會盡可能的在我學習的空閑時間帶我參加各項實踐活動，暑假里，我們一起到科技館感受4D電影，感受韓國爸爸為三個雙胞胎孩子制作的游樂場；一起到拜博牙科醫(yī)院體驗做小牙醫(yī)，學習護牙知識；一起到管城區(qū)非物質文化遺產基地參觀，做傳統(tǒng)豆腐，木版年畫和陶藝真正做到勞逸結合，體驗課本外的知識。
讓我感動的是，爸爸一直十分忙碌，他專門抽出時間帶我們一家去天津，北京，秦皇島游玩，讓我感受不一樣的城市，不一樣的生活：在天津五大道參觀歐式洋房，名人故居，感受歷史的變遷，在古文化街的泥人張彩塑，楊柳青年畫的制作中感受民間藝術的魅力。在秦皇島一望無際的大海邊玩水，放松心情。在北京奧體中心感受設計感超強的鳥巢水立方建筑
學習，實踐，遠游，這就是我五彩繽紛的暑假生活！
暑假生活作文4
我回到這里，但又不曾徘徊，想要久留，卻又反側，只能依依惜別，留下思念在這里。
——題記
這里，是我親愛的老家，一座靜立在群山中的城市、處于靜謐與喧囂之間，并不顯得特別或耀眼，卻給人一種包容的感覺，比起大都市的冷漠，讓人感到非常親切。
我常常想回去，卻難有機會，心中總有念想。這次上完課回家，平常的時間與空間瞬間被突然的消息迸裂中些許不平常，父親告訴我要帶我回老家看望爺爺奶奶，我一時驚得不知所措，但馬上欣喜若狂的'著手準備，買東西、裝包、井然而抑不住急切的心情。
心情其實不只是欣喜，還有更多焦急，患有腦梗塞的奶奶最近病情惡化，病灶似乎影響了某些神經(jīng)，使她視力下降很多，爺爺則照顧她已力不從心，大伯也為奶奶的病忙前忙后，身心疲憊。此次回家，就是想看看他們，而且事先沒跟他們說，我和父親想給他們的一個驚喜。
下了火車，坐上的士，看著車窗外那熟悉的景色，恍如重游故園，我心里五味雜陳，不知是因為憂傷還是欣喜，我久久無言。下了的士，快步走進那了如指掌的小區(qū)，迫不及待的進入電梯，急切地摁響爺爺家的門鈴，終于，我回來了。
爺爺和大伯對于我和父親的歸來并不感到十分意外，但他們還是流露出無限的欣喜。奶奶的視力很差，只能依稀分辨出人形，但仍可以通過聲音辨識出他的長孫。多年的病痛，奶奶身上無力，平衡感也很差，走路需要別人扶�？粗棠谭αΦ臉幼�，看到爺爺為照顧奶奶消瘦了很多，大伯頭頂上些許落發(fā)，我心里很是傷感。但看到爺爺慈祥的微笑、大伯溫和的目光，我感覺不到絲毫畏懼或頹喪，而是樂觀與信心�？粗鵂敔敽痛蟛终疹櫮棠獭⒂肿骷覄�，忙得不可開交，我覺得老家已經(jīng)不再是一個純粹充滿樂趣的天堂，更有一些責任與親情與其中了，老家就像世界中的另一個世界，親和而非高深……
這里，我歡樂過，感傷過，這里，流淌著一切我熟悉的氣息，永遠歡迎著每一個人，沉醉中幡然醒悟，后回眸，最美的風景在這里。
暑假生活作文5
快樂的暑假結束了，這個暑假我去學了畫畫，我還跟爸爸的公司一起去旅游，��！對了，我還去學游泳呢！我覺得這個暑假好充實、好快樂。
畫畫教室里，有我的老師、同學和許多材料，每次老師都會教我們不同的主題。有一次要開始畫之前，老師先給大家看影片，里面有兩只貓在打架，沒想到他們打起架好恐怖哦！老師先畫了兩只貓打架的情形給我們看，接著老師叫我們開始畫畫，我把兩只貓想成很兇猛的老虎，而且把他們的臉畫得很可怕，他們正為了搶食物在公園里打架，而且打得很慘，我一邊畫一邊笑，老師也覺得我畫得很有趣。
暑假的時候，我們全家參加爸爸的公司旅游，到xx的xxx去玩。xxx的森林區(qū)里有好多熊，有一只熊還一直跟我招招手，要我丟東西給他們吃。我們還去參觀x宮，剛好看到有人要結婚了，新娘穿著彩色的和服，臉上帶著美麗的笑容，我覺得新娘好漂亮呀！xxx那里還有溫泉，晚上的'時候，我們全家人一起去泡溫泉，xx的溫泉是男女分開的，我和媽媽一起泡，爸爸、哥哥和弟弟跟公司的叔叔一起泡。泡溫泉的地方有好多池，有xx池、xx池，還有好多特別的池，我都快記不清了呢！
暑假時，媽媽還讓我去學游泳，到了游泳池，我看到了我的好朋友小x，從一放暑假開始，我們兩個就沒有見過面，現(xiàn)在終于見面了，我們高興的抱在一起。上課時，教練教我憋氣和自由式，但我還不會換氣，我要趕快把換氣學好，這樣我才會變成一個漂亮的美人魚。
我覺得xxx好好玩喲！這個暑假過得很愉快，希望明年可以環(huán)游全世界，也能把游泳學好。
暑假生活作文6
什么是生活，請您給我一個定義，我想你也不知道，是酸是甜是咸是苦是辣，誰知道？朋友說我是樂觀的有些悲觀了，我也是這樣感覺，我是幸福的，是快樂的，是拼搏的，是詩意的，是天真的。我想過，人生精彩活一回，不管事高高在上還是默默無聞。
這個暑假，我是自由的，回首過去，從來沒有如此輕松過，但是，讓我無奈的是，我長大了，都說：長大了有什么不好�？烧l真正思考過，時光就這樣流過了。
回憶著，茫然了，想些什么�；厥走^去，才發(fā)現(xiàn)只如一場夢，等夢都忘了，我和失憶又有什么樣子，我告訴自己，記著過去的.每一滴每一秒，可夢碎了，它徹底的離開了我，沒了，飛了，消失了，我——也茫然了。等我慢慢找到方向，抓住了方向，一切的美好又隨之而來。這就是彎曲的人生吧！
媽媽說我還太小，這時的我應該沉醉于生活的無限樂趣中，我真的無法那樣，天真是在小學生活結束時也隨之溜去的�？粗姘槟欠N快樂的樣子，留給我的不只是歡笑，還有曾經(jīng)的鐵三角的胸懷大志，沉醉少女的幻想，以前那是美好的，是幸福的，而今天回憶起來卻是心痛，是孤單的兩個人，她呢，我也不知道曾經(jīng)的她哪去了·······
都說，幻想是空的，可我不相信，我堅信，幻想是實的，如果連幻想都是空的，理想，目標又算寫什么呢？我也有過目標，不過，別人都認為那是最天真的，我想當一名主持人或是一名編劇，朋友也是兩派，一派認為我可以當主持人，因為我能說會道，一派認為我可以當編劇，因為我富有超強想象力，我現(xiàn)在還覺得我是超天真的，因為我也不知道我要當什么！
生活的美妙，幸福的味道，是用心品出來的。
暑假生活作文7
光陰似六日，月如梭，一眨眼，我們的小學生涯結束了，老師布置了作業(yè)和交代了一些放假的注意事項，我們和老師同學相聚在最后的時刻，我們集體照張相留念，一起描繪著將來，訴說著我們的友誼，我們結束了學校的生活開啟了暑假的生活
放假真好！想睡多久就睡多久，不用天天聽著鬧鐘，準時起床，穿衣服也能夠慢慢的，慢慢的，不求速度，不用怕遲到而拼命的把手腳往衣服里塞，我在房間里開著空調，聽著歌，玩著網(wǎng)游，感覺真好！真舒服！就算拿起本漫畫書，在父母面前看也不會被罵，但是好日子對我來說好像好像永遠不會太長，等我完完全全放松下來，以后父母就開始行動了，他們幫我報了輔導班，還說回到家就要復習。經(jīng)過媽媽的精心安排，我的'時間除了睡覺都排滿了，一點玩的時間都沒有了，像這樣我還不如去上學呢，像這樣我的暑假何其有快樂呢？無拘無束，無憂無慮，在自由快樂的天空下飛翔，而我呢？不僅要上輔導班，而且回家還要學習，此時回想上學的日子，真向往啊！上學時，每一天早上去學校的路上都會有很多的早餐你們，東西可好吃了，一天一個樣，每一天都吃著不同的美味的早餐，想著想著我都要流口水了，此時此刻放假，本來家附近就沒有什么早餐店了，我這個人又很懶，不愿意騎自行車去那么遠才買的，但是家里又沒有東西吃，每一天都挨著肚子挨到中午吃飯�；氐郊�，爸媽一下班回來他們就要幫他們倒水，泡茶，洗衣服，晾曬衣服，干家務，生活學習不想像在學校那么精彩，
唉！同學們說的沒錯，上學的時候太辛苦，想放假，放了假又嫌太悶，太無聊了，我還是想上學，開啟我的新生活
暑假生活作文8
日子一天天過去…而永遠屬于學生的暑假，年年延續(xù)，正是每個學生所期待的。
那一年，當我第一次踏進校門，我就熟悉了很多新東西。但是，我接觸到的第一個知識不是我們的語文，也不是精致的數(shù)學，而是暑假，一個陌生而向往的詞。懷著憧憬，我們一步一步走著，終于有一個暑假來了。
那一天，剛考完試，其實在最后一次考試的時候，心已經(jīng)飛了，飛到了最向往的暑假……是什么神秘的事情？不知不覺，暑假來了。那時候只有暑假的快樂，和朋友在田野里瘋狂玩耍，告訴小一點的孩子學校有多好，看著他們的眼睛，期待著。和朋友聊學校的起起落落，和哥哥姐姐開玩笑。天氣很好，我愉快地結束了暑假。
很快，不知不覺九年過去了。
那天，我很開心。我有幸進入了我夢想中的高中，有說有笑。好像那天的`歡樂一直在持續(xù)…
開學第一天，第一次面對軍訓，整齊的軍裝，在美麗的綠野上奔跑跳躍行進……就這樣，我進入了高中的生活。
不知道這種生活會是什么樣子。好像比初中還緊，比以前更陌生，比以前變了……還是一切都一樣，不知道。所以，我們要自己面對。甚至前幾天都沒有提到暑假，但是誰會想到呢！過了幾天，就過了幾天，我們又開始期待了，等暑假……有一天，暑假又來了。
然而，一切都變了。即使是暑假，你要做的就是奮斗，努力，永不灰心。因為你放松的那一刻，一定意味著你會在另一個瞬間落后。所以當我們再次面對暑假的時候，少了很多，多了很多。放松少了，現(xiàn)在緊張多了；笑話少，現(xiàn)在討論多；少一次被動，多一次主動；少了無知，現(xiàn)在多了責任。
暑假里，已經(jīng)不是以前的樣子了。就像以前一樣�？赡苤皇且恍〔糠职�。
暑假還會繼續(xù)，我們的奮斗永遠不會停止。所以暑假在變，因為我們在變，我們想變得更強。相信自己…
隨著暑假的旅程，我們登上了通往山頂?shù)穆罚鞘且粭l蜿蜒曲折的路。只要你努力，你體驗其他山的英雄時刻都在天空下顯得矮矮的。在山頂上終將到來！
暑假生活作文9
七月，中午。
火紅的太陽高掛在天空，天空中一絲云彩也沒有。萬道陽光直射大地，像一條條火舌，發(fā)出刺眼的光芒。樹葉好似沒精打采的孩子，靜靜地呆在樹枝上，紋絲不動。旗桿上的紅旗失去了招展的姿態(tài)，蔫頭耷腦，一動不動。路邊的風車再也沒有了動力，停止了轉動。一條大黃狗趴在屋檐下，吐著長長的舌頭，“呼哧呼哧”地喘著粗氣。樹上的蟬像發(fā)了瘋似的，不停地發(fā)出撕心裂肺的`叫聲。池塘邊，一只青蛙也沒有，它們都跳進水中乘涼，但還是扛不住似火的驕陽，扯著嗓子呱呱大叫。
柏油路上的瀝青好像要融化了，一陣陣刺鼻的氣味不斷涌來；汽車駛過，輪胎似乎也被融化了，又增加了一種焦糊味兒。路上幾乎沒有行人，偶爾經(jīng)過的幾個人也都打著傘，但是，汗水還是泉水一樣地涌出來，流進嘴里，是咸咸的味道。
就在這樣的天氣里，我看到了一個人，烈日之下，她站在路邊，連傘也沒有打。她是誰？一名環(huán)衛(wèi)工人。
這名環(huán)衛(wèi)工人穿著紅白條紋的長衣長褲，戴著帽子和口罩，只露出額頭和眼睛。我看見她的額頭上流下了密密麻麻的汗珠，一直流到眼睛里。她只得不停地擦汗，但那汗水好像怎么也擦不完。
她左手拿著簸箕，右手拿著掃把不停地清掃著路面的垃圾�？匆娺@邊有人扔了塊香蕉皮，她急忙走過去，彎下腰，把左手的簸箕靠近香蕉皮，用右手的掃把將香蕉皮掃進簸箕里。她剛直起身，又發(fā)現(xiàn)那邊有幾根煙頭，她又連忙走過去，把煙頭掃進簸箕里。她就這樣不停地掃啊掃，一連幾個小時都沒有休息。
我想，每一個人都應該感激維護我們城市衛(wèi)生的環(huán)衛(wèi)工人們，尤其在這炎熱的夏天，是她們頂著烈陽為我們帶來整潔的環(huán)境，我們也有義務愛護環(huán)境，不給他們增加負擔。
暑假生活作文10
歡樂的時光總是過得那么快，一眨眼，我的暑假生活以度過了一半。在暑假中的7月我過得很歡樂。
7月上旬我覺得跟平常上學沒什么兩樣，每一天上午要去上奧語奧數(shù)課，中午回來后寫教師布置的一大堆作業(yè)。到了午時6點我又要去上英語課。
從16號開始我的生活開始豐富多彩，每一天睡到自然醒。中午的時候還能夠去游泳，在游泳池的時間里是我最歡樂的時光了。在那里我們能夠和其他同學嬉戲玩樂。在水中我們能夠玩許多游戲，例如：打水仗，游泳比賽，打水球······可在這其中最受歡迎的還是游泳比賽。男生隊會派出1名選手，女生隊也會派出一名與他實力相當?shù)?對手“上臺”與他交鋒，誰先到達終點誰就給哪加分，這就是我們的游戲規(guī)則。開始比賽了，女生隊派出了蛙泳高手潘杰出場，我們男隊也派出了與她力相當?shù)膭⒆雍莱鲩T迎戰(zhàn)（次比賽由陶青如評判）。
“3，2，1，開始！”隨著陶青如的喊聲，這場驚心動魄的比賽開始了，頓時水花四濺，十分激烈�？蛇@場比賽一開始我們就占居下峰，潘杰領先在前，眼看這潘杰就要贏了，但就在這時，劉子豪的小宇宙爆發(fā)了，他使出全力超越了對手。男隊獲勝。
在每一天晚上7媽媽會帶我去白馬公園玩滑板，我會在那里與其他同學一齊聊天玩樂。
可是，對學習我也不會放松。
每一天早上一齊床，我就會寫教師布置的暑假作業(yè)，一向到了中午我才開始休息，兩個小時過后，我再此進入學習（寫的是媽媽布置的作業(yè)），到了7點，我一天的學習就算結束了，下頭就是快歡樂樂地玩。
這就是我的暑假生活——開心歡樂的一夏！
暑假生活作文11
光陰似箭，日月如梭；轉眼間，五十幾天的暑假生活已經(jīng)過去了，回想那些天里的暑假生活，是多么的有趣��！讓我給大家講講吧！
前些天的早上，爸爸媽媽都出去上班了，只剩下我一個人在家，我想：一個人在家多好，想干嘛就干嘛，多自在��！但是不知怎么的我突然想到爸爸媽媽天天辛苦的樣子，覺得我都這么大了，也應該幫爸爸媽媽做些什么才對。
但是家里已經(jīng)被媽媽打理的井井有條，我要做什么呢？突然我的肚子叫了一聲，才知肚子餓了，“對哦，現(xiàn)在是快吃中午飯的時間了，我倒是可以幫爸爸媽媽做一頓飯”說干就干，我立馬起身往廚房走去。
我走進廚房，想著媽媽在做飯時我都沒學，現(xiàn)在要怎么辦��！我急的跟熱鍋上的'螞蟻似的團團轉，就在我不知所措的時候，我看見了一本烹調的書，我便馬上按它上面寫的去做，里面寫先要洗米，我便淘了些米后就放許多水在里邊洗了兩遍才可以了。
接著放入適當?shù)乃�，但我不知道要放多少水，就想拿水太少了米會熟不透，那我還是多放點水吧！讓電飯煲煮久點不是就行了嗎？我便拿了挺多的水；然后再把淘好的米放入電飯煲里，按下按鈕我就去客廳看電視了。
我等了許久，才到廚房里關電源，但是一掀蓋我卻呆了：米飯怎么變的似干飯又似稀飯啊！但我還是將米飯端到了餐桌上。我想：爸爸媽媽回來時看到我自己會煮飯了一定很欣慰，看見爸爸媽媽回來了。
我興高采烈地把飯盛好給爸爸媽媽，爸媽見了都驚呆了，“從沒做過飯的女兒也會做飯了，看來我們得好好享用才是，”我卻不好意思地說：“煮的不是很好，怕你們吃不下呢？”沒想到爸媽吃著難吃的飯嘴上卻一直夸著我還說：“沒關系第一次做飯難免會失誤嘛！以后慢慢就好了。”我聽了后很高興。
一回生二回熟，我相信下一回煮飯，我肯定能做的更好！
暑假生活作文12
暑假如期而至。我渴望的心兒早已漾起一襲暖風。盡管我們或多或少對那間美麗的教室產生留戀。但老師手中曾緊緊攥住的線輕輕松開，我似一只五彩的氫氣球，飛向如夢的暑假。
自從上完午餐班后，我就一直待在鄉(xiāng)下的姥姥家，終于如愿。我的心快樂得像云一樣輕盈。姥姥家的四周群山環(huán)繞，我每天都上山和姐姐玩，山上空氣清新，路旁的蒲公英在微風的輕撫下?lián)u著頭，那金黃的笑臉讓人陶醉。大叔樹撐起了一把巨大的綠傘，為我們乘涼；鳥兒在枝頭啼囀，像是在唱著夏天的交響曲。我?guī)е鴿M懷的好心情，和姐姐來到了小溪旁，小溪歡快地彈著鋼琴，溪邊的豿尾巴草低著頭，好像在醉心地聽著美妙的音樂，我和姐姐坐在溪邊的巖石上，望著四周的好風景。
突然，姐姐向我潑起了水，我不甘示弱地“回敬”了姐姐，就這樣，我們開始了一場在水上的“戰(zhàn)爭”。每個人頭上和身上都是水，像兩只“落湯雞”，但心情卻開心到了極點，往日學習的壓力與疲勞，早已忘記了得無影無蹤。姐姐又對我說：“小妹，我們來玩和游戲好不好，比誰采的.花多�！蔽伊ⅠR答應了姐姐，便開始了比賽。我在田野中奔跑見到美麗的花就采。這時我看見一堆草后面有幾朵粉色的小花，便小心翼翼地去摘，沒成想，這草竟有刺，我大聲地哭喊起來。這時，姐姐過來扶起了我。而今，這驚險的一幕竟也變成了美好的回憶。
鄉(xiāng)下的生活就這樣一天天地過去了，暑假也臨近尾聲了。暑假里在鄉(xiāng)下度過的那些日子讓我難以忘懷。它們像一只只小船兒漂蕩在我記憶的腦海里……
暑假生活作文13
暑假里發(fā)生了許許多多的事情，就像天上的星星那么多，并且都是那么閃亮。有開心、有難過、有委屈、有傷心其中，最閃亮、最美麗的.當然是那一顆。
那是陽光明媚的一天，劉含、劉欣怡等幾個好朋友約好到我家玩。
我們先找到了一塊黑板，又拿了幾支粉筆和一塊磁鐵。準備好以后，接著拿出一支粉筆，在黑板上畫了一個人，不過少了一只鼻子。再拿出一張紙并在上面畫了一個圓，用剪刀剪下來。最后把磁鐵和雙面膠拿出來，又把磁鐵貼在圓上面。
做完這些準備工作以后，我開始說游戲規(guī)則：看誰貼得準。先原地轉三個圈以后，閉上眼睛，把剪下來的鼻子貼在畫好的人臉上，貼準了就算贏。抽簽決定順序。
劉含第一個我是最后一個。
游戲開始了。劉含先原地轉三圈，然后走到黑板前面。但她不知道畫好的人臉在哪里。她摸索著眼看她就要贏了。我們幾個在旁邊不停地起哄：“往下一點，再往下一點好了。”她小心地問：“是這里嗎？”“是的，對了。”她剛一貼好，我們就哈哈大笑起來。可她依然莫明其妙，疑惑地問：“你們笑什么��？”當她睜開眼睛看到自己的“杰作”時，也不由自主地笑了起來。
她們都失敗了。我的心里也不由得忐忑不安起來，心想：她們都失敗了，我還要試嗎？于是，我對她們說：“我不試了。”她們聽了我的話，都鼓勵我說：“你不試注定會輸，可是你試了還有可能會贏。”這句話讓我鼓起了勇氣。
我團上眼睛，在原地轉了三圈，朝黑板走去，把手里的“鼻子”往黑板上貼去。然后猛地睜開眼睛一披，��！我居然貼準了！
這件事讓我明白了：只要嘗試了就有可能會成功。但是如果不去嘗試，連獲得成功的機會都沒有。
暑假生活作文14
今年暑假，我回到老家，與奶奶一起生活，徹底地體驗了一回干農活的樂趣！可別說干農活臟，那可有趣了！拔蘿卜、掐菜花、掰玉米……這次，奶奶說，要帶我去挖蓮藕呢！
于是，我們選了一個晴空萬里的好天氣去挖蓮藕。我和奶奶每人拿把鐮刀，扛著鋤頭，各提1個桶，朝種植蓮藕的池塘走去。
奶奶一共種植了三批蓮藕，怎么說呢，第一批種的已經(jīng)完全成熟了，水干了，需要用鋤頭挖；第二批種晚些，目前還比較嫩，但口感好，種藕池里的水還沒有干，需要用鐮刀挖；第三批種得較晚，還沒有成熟。奶奶計劃挖第一批蓮藕，我挖第二批蓮藕。
站在種植蓮藕的池塘邊上，望著一池蓮藕，我已迫不及待，立馬擼起袖子，卷起褲腳，“撲通”一聲，跳進了藕池。我拿起鐮刀用手摸索著，尋找著出淤泥而不染的蓮藕。終于，我看見一個沒有葉子的'蓮梗。扯了一扯蓮梗，居然還扯不動。啊！我運氣真好，第一把就找到了一個較大的蓮藕。我高興地沖著正在挖藕的奶奶喊：“奶奶，奶奶！找到了，找到了！”“哇，悅悅，你可真能干。但你必須記得，挖蓮藕的時候千萬不要把蓮藕弄傷了，要不然泥水灌了進去，到時候會非常非常難洗的。如果洗不掉，吃的時候會夾雜著泥土的。如果洗掉了，被清水沖洗過的蓮藕必須馬上吃掉。要不然，放久了會變得不好吃的。”奶奶千叮嚀萬囑咐第一次挖蓮藕我。
我似懂非懂，償試著先用手去挖了一下。一只手不行，就兩只手來。“嘩”，你蓮藕居然被我用手拔起來一點，這跟拔蘿卜差不多嘛。有了點成就感，我有點小開心。但是，接著我又發(fā)現(xiàn)一個問題：蓮藕的根扎里泥土深扎得緊，很難拔出來。于是，我用鐮刀把蓮藕的根從中間割斷，這樣泥土水就不會灌進去�！皣W啦——”我把挖好的蓮藕捧在手里，高興地大喊：“奶奶，我挖出來了”。奶奶看著我，她笑了。
今年暑假，我最高興的一件事就是我學會了挖蓮藕！
暑假生活作文15
打開記憶的窗口，一幕幕在暑假度過的開心趣事浮現(xiàn)在眼前：那是一個星期天的晚上，爸爸說：“今天你洗碗，碗洗好了你自由活動�！蔽乙宦犠杂苫顒恿⒖滔雌鹜雭�。
我為了自由活動的時間不會白白的丟掉，就立刻抱了一疊碗，放入水池。我先打開水龍頭，學著媽媽的樣子，先把碗用水浸著一會兒，接著把細節(jié)經(jīng)濟在毛巾上揉幾下，等毛巾上有了泡泡，再把碗取出把里面的水倒掉，然后用沾了洗潔精的毛巾開始擦碗。突然，我手一滑，只聽“咚”地一聲響，碗就在地上炸開了花，我急忙把碗撿起來一看，這個碗摔了個“半身殘疾”。心想：“純屬意外，這碗真可憐，第一個成了犧牲品，不過這也不能怪我，失敗是成功之母嘛”。
爸爸聽到了響聲，立刻大跨步地邁過來一看，連忙說：“鑫鑫，沒事吧！手有不有傷著�！薄胺彩露家⌒陌�！”在一旁擦桌子的的媽媽說。
只見媽媽走了過來說：“不要心急，來我給你做示范”。說完，媽媽拿起碗，熟練地用水沖洗著，然后拿起我洗完的毛巾，細心地把雜物清理掉，最后用水把洗潔精沖干凈。我仔細地觀察著媽媽的動作，只見媽媽把碗底抹干凈，之后一圈一圈地往上擦。媽媽邊擦邊和我說：“有油的碗不太好洗，一定要小心，謹慎的.洗。”之后我學著媽媽的樣子，笨拙地沖洗著，雖然我洗的盤子沒有媽媽洗得那么干凈，但是我還是很高興。接著我又照著之前的方法把碗全部洗完了。
看著這一疊干凈、舒適的碗，我心里美滋滋的。自從這次洗碗中，我不僅懂得了怎樣洗碗，還懂得了：實踐出才干！
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