有關二年級快樂暑假的作文匯編五篇
在平日的學習、工作和生活里,大家總少不了接觸作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編為大家收集的二年級快樂暑假的作文5篇,希望能夠幫助到大家。
二年級快樂暑假的作文 篇1
盼呀盼,盼呀盼,終于到了暑假。我寫完作業(yè),就和爸爸媽媽,表哥表姐去爬山。
我剛開始爬的時候,還有力氣向上爬。爬到半山腰,我開始喘息不定。忽然聽見表哥喊道:“登高望遠。 蔽姨ь^向上望去,啊!直上直下,幾乎是九十度!在我前面是表哥,像是站在我的頭頂,回 頭看看表姐,又像是在我的腳下。說真的,這時我還真有點兒害怕了。心想:早知道這么險,我是不會來的。心里怕,腿打顫,腳板有點兒疼,真想反身回去。這時候,我的`腳已經(jīng)懸空了,只要樹枝一 斷,我可能就會滾下去。我心里更急了,趕忙用腳四處試探,幸好我的腳落在一塊堅實的石頭上。漸漸地,我覺得自己的腿沉重起來,不太聽使喚了。
爬呀爬,爬呀爬,爬上山頂?shù)臅r候,我的心里充滿了輕松、喜悅和自豪。我以后要天天爬山,鍛煉身體!
二年級快樂暑假的作文 篇2
暑假里,我完成了老師布置的作業(yè)。
暑假里,我讀了《獲獎名家童話橙色卷》、《八十天環(huán)游地球》、《中國少年兒童》。
暑假里,我學會了游泳。
暑假里,我跟著我爸爸,去漂流,泡溫泉、沖浪玩的很開心!
暑假里,我去爬山,看龍門石窟,了解了很多古代的歷史和文化,懂得了天子駕六的.來由。
暑假里,我在藝術中心參加了《保衛(wèi)黃河》的鋼琴演出。
這個暑假里,我很快樂。
二年級快樂暑假的作文 篇3
6.30日我和媽媽來到了杭州,爸爸辦公的地方,自從那時候起我每天早上就開始練字,寫口算,聽二年級的課程,晚上,我和爸爸媽媽一起去慶春廣場一起玩滑板、拋降落傘。我印象最深刻的就是去小朋友家玩,我也學會了電腦打字,這個暑假我過的真的'很快樂,現(xiàn)在我的署假就要結(jié)束了,新的學期就要開始了,我也會繼續(xù)努力,加油!
二年級快樂暑假的作文 篇4
暑假接近尾聲,在這段時里我學到了許多知識和本領,在暑假中我得到最多的是快樂,學到最多的也是快樂。
為什么我說得到最多的是快樂。因為在這段時間里,只有暑假作業(yè)和爸爸,媽媽布置的
作業(yè),讓我有足夠的時間玩耍,嬉戲,所以我說得到最多的是快樂。
為什么我說學到最多的也是快樂。因為在這段時間里,我的弟弟和我的朋友們讓我了解了什么是真正的'快樂。其實快樂并不是我想的那樣,玩就是快樂?晌义e了,快樂并不是指玩,而是指幫助別人之后,從內(nèi)心深處感到的快樂,就像電視里說:關心別人,快樂自己。所以說學到最多的也是快樂。
我希望每一個暑假或寒假都像這次的暑假一樣快樂,所有的人都得到真正的快樂。
二年級快樂暑假的作文 篇5
快樂的暑假馬上接近尾聲了,在這個暑假里,我?guī)蛬寢屪隽瞬簧俚氖虑,如擦玻璃、炒南瓜、整理書房……還和爸爸媽媽出去游覽了許多地方,比如東海的海濱公園、南北湖、天龍九瀑……
讓我記憶最深的是媽媽爸爸帶我去海濱公園游玩,(位于海鹽東海邊)那時,我看見石頭上面有很多小朋友在捉螃蟹呢!我就順著石璧走了下去,經(jīng)過我的仔細觀察和耐心捕捉,一共捉到了兩只雄的小螃蟹,我想:我一定要把它們撫養(yǎng)成大螃蟹。回到家里我又找了一些石頭和沙石,做了個人造沙灘,那兩只可愛的小螃蟹馬上溜到沙土里面邊睡覺邊和我們捉迷藏呢!
在天龍九瀑那里,我在山溝溝里的'水中和媽媽奮力的前進,走到了小溪做成的樓梯上,這次,我明白了一個道理,只要齊心協(xié)力,沒有一件事辦不到的。
昨天晚上,我還親自為媽媽炒了黃色南瓜絲呢!當時,我數(shù)到10,翻一下,過了一會兒,我靈敏的鼻子聞到了一股香味,發(fā)現(xiàn)南瓜的顏色變了,知道南瓜已經(jīng)熟了,馬上把南瓜盛到盤子中,讓爸爸媽媽品嘗,看著他們吃得這么滿意,我懸著的心放下來了,心里很開心,我暗自下定決心,以后一定要燒更多更好的菜給爸爸媽媽吃。
快樂的暑假就是快樂,我家天天都有開心事,呵呵!
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