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【精華】暑假的作文400字匯總8篇
在我們平凡的日常里，大家對(duì)作文都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家整理的暑假的作文400字8篇，希望對(duì)大家有所幫助。
暑假的作文400字 篇1
放暑假的時(shí)候。我又和暑假生活第一頁(yè)的勤勤咪(畫了一只動(dòng)物貓)見(jiàn)面了。這只貓很聰明，由于它給我?guī)?lái)了很多知識(shí)：有猜謎語(yǔ)，有唐詩(shī)，有小故事，有生活小常識(shí)，等等。這件事我最難忘了，要想讓我忘記，沒(méi)那么輕易。勤勤咪已經(jīng)是我的好朋友了，我現(xiàn)在還想它呢!我�？聪乱粋�(gè)冷假、暑假還能見(jiàn)到它!
手工的快樂(lè)
我最喜歡做手工了。由于做手工可以讓你的`手做什么活都那么靈巧。今天我又做了兩個(gè)小東西，一個(gè)是“土電話”，還有一個(gè)是“手工琴”。“土電話”很好玩，它是個(gè)小電話，它可以在家里玩，也可以在外面玩�！笆止で佟笨梢援�(dāng)做小“電子”琴，假如你想讓它發(fā)出聲音，只要往后一拉它就響了。
劍的故事
今天，我媽媽給我買了一把劍。我媽媽還把一對(duì)夫妻的故事告訴了我。就是有兩個(gè)人分別叫干將、莫邪，他們是一對(duì)夫妻。他們鑄造了一把劍，叫“干將莫邪劍”，是盡世無(wú)雙的一把好劍。這個(gè)故事告訴了我有關(guān)造劍的知識(shí)。而且故事里的劍和我媽媽給我買的那把劍差未幾，我的那把劍就叫“盡世好劍”。
暑假的作文400字 篇2
我的暑假生活很充實(shí)，因?yàn)槲以谑罴倮镒隽嗽S多事。
在暑假里，我學(xué)會(huì)了游泳。學(xué)習(xí)了十天，終于學(xué)會(huì)了。一開始，我們老師教我們抬頭，換氣，我總是嗆水。學(xué)漂浮的時(shí)候，我天生膽子小，抓著水中的'把手不敢松，生怕自己淹死。過(guò)了幾天，覺(jué)得游泳太累了，想放棄了，可自己又堅(jiān)持了下來(lái)。當(dāng)可以游的時(shí)候，還是因?yàn)闆](méi)有勇氣，背上還綁了一個(gè)背浮。后來(lái)，在老師和家長(zhǎng)的鼓勵(lì)下，我摘下了背浮也可以游了。我學(xué)會(huì)了游泳。
當(dāng)然，暑假不可能只做了這一件事。我還在家閱讀了許多沈石溪的書，寫了小說(shuō)。還預(yù)習(xí)完了五年級(jí)上冊(cè)的語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)。
在暑假里，我還懂得了一個(gè)道理，要樂(lè)觀接受現(xiàn)實(shí)。因?yàn)�，有一次，我的朋友搬新家了。她家有一個(gè)大院子。院子里長(zhǎng)滿了蒲公英�？晌遗笥严朐谠鹤永锓N玫瑰，不想要蒲公英�？善压⒃趺磁才坏�，她就來(lái)問(wèn)我：“我家院子長(zhǎng)滿了蒲公英，可我不想要它們。該怎么辦��？”我思考了一下，說(shuō)：“那你就要想辦法喜歡上蒲公英啊。”我的朋友聽后，恍然大悟。忽然覺(jué)得蒲公英也沒(méi)有那么討厭。后來(lái)，她跟我說(shuō)：“蒲公英就像一個(gè)小絨球，可愛(ài)極了。”所以，我們要樂(lè)觀接受現(xiàn)實(shí)。
我的暑假豐富多彩！
暑假的作文400字 篇3
一學(xué)期很快過(guò)去了，我又長(zhǎng)大了。
這學(xué)期我學(xué)到很多知識(shí)，有認(rèn)識(shí)鐘表，有數(shù)數(shù)，還有應(yīng)用題，認(rèn)識(shí)錢幣，我還參加了作文學(xué)習(xí)班，老師說(shuō)我寫的可好呢，我很高興�？墒瞧谀┪铱剂耍玻该矣X(jué)得自己考的不好，我發(fā)現(xiàn)自己總是 愛(ài)馬虎，上課還愿意說(shuō)悄悄話，難題還做的不好，我會(huì)用心改正，下學(xué)期一定要進(jìn)步考進(jìn)前十名。
假期我要去奶奶家玩，每天寫一篇日記，背一首古詩(shī)，做一張數(shù)學(xué)卷，然后練古箏。我跟奶奶在一起，晚上總是出去溜溜達(dá)達(dá)，非常開心。每次想吃什么，奶奶就給我做什么，比如土豆炒豆角呀， 炒肉絲呀，等等，味道好極了，我總是胃口大開。我怕媽媽自己在家孤單，就讓媽媽每天晚上給我打個(gè)電話。媽媽開心我也開心。
爸爸邀請(qǐng)我和媽媽去興凱湖玩，我聽說(shuō)那里很美，一眼望去，湖水無(wú)邊無(wú)際。媽媽告訴我那邊有在湖邊烤魚的'，我非常想吃。我還想去游泳，真想象小魚一樣在水里歡快的游來(lái)游去。我想讓媽媽給 我買漂亮的泳衣，變成一條可愛(ài)的小美人魚……
假期我就見(jiàn)不到老師和同學(xué)們了，我很感謝老師對(duì)我的鼓勵(lì)，我的好朋友張萌，我會(huì)很想你的。
媽媽現(xiàn)在要領(lǐng)我去書店買書，然后送我去奶奶家，我很開心。買回來(lái)的書我會(huì)認(rèn)真讀，然后回來(lái)給媽媽講，還要把積累的好詞記在本上。
祝親愛(ài)的老師和同學(xué)們暑假快樂(lè)！
暑假的作文400字 篇4
我日也盼，夜也盼的暑假終于來(lái)了，在暑假這段日子里，既不用聽到大人的責(zé)罵聲，也不會(huì)聽到大人的催促聲，想干什么，就干什么，無(wú)拘無(wú)束，自由自在。
在暑假的日子里，最常見(jiàn)的便是按下電視開關(guān)，只聽見(jiàn)“砰”的一聲，電視便放出節(jié)目。“哇”是現(xiàn)在熱門的南非世界杯呀!只見(jiàn)一名隊(duì)員，牢牢地控制住了球，只見(jiàn)他只沖對(duì)方場(chǎng)地，對(duì)方的兩名球員發(fā)現(xiàn)馬上拉住了他，只見(jiàn)他的一個(gè)飛踢把球傳給了隊(duì)友，隊(duì)友一個(gè)飛踢，球進(jìn)了，全場(chǎng)頓時(shí)響起了歡笑聲，唱歌聲，響徹云霄，使人震耳欲聾，教練的臉上也露出了滿意的`笑容。
這個(gè)暑假，我為自己準(zhǔn)備了許多的書籍，讓自己當(dāng)一只“書蟲”，在書海中暢游。俗話說(shuō)的好呀：“讀書破萬(wàn)卷，下筆如有神”。
“行萬(wàn)里路，讀萬(wàn)卷書”。這個(gè)暑假，我要去看看桂林的山水，聽說(shuō)桂林的水十分的清，清得能看見(jiàn)江底的沙石，桂林的水十分的綠，綠得像一塊無(wú)瑕的翡翠，桂林的水真靜，靜得讓你感覺(jué)不到它在流動(dòng)。我倒要去看看桂林的山山水水，是不是像別人說(shuō)的那么好。
這就是我的暑假生活，怎么樣，不錯(cuò)吧!
暑假的作文400字 篇5
有時(shí)候靈感大增，興趣濃郁，我便在家里做一做發(fā)明家，找來(lái)一大堆木棒木片硬紙板，使喚著錘子刀子膠帶釘子，于是從我的手上，誕生了一只只小木筏，一架架小飛機(jī)，一個(gè)個(gè)指南針，還有“尚方寶劍”“騰空駿馬”等等。欣賞著自己的杰作，心里真有一種創(chuàng)造的快樂(lè)，如果再贏得了爸爸媽媽的一句夸獎(jiǎng)，那心里就別提有多美了。我還在網(wǎng)上預(yù)習(xí)了五年級(jí)的數(shù)學(xué)、語(yǔ)文、英語(yǔ)等課程。我還讀了《鋼鐵是怎樣煉成的》，學(xué)習(xí)保爾那種百般不撓的戰(zhàn)斗精神。這個(gè)暑假我還寫了幾篇作文，在中小學(xué)生作文網(wǎng)站上建立了自己的作文本，已經(jīng)發(fā)表了4篇作文了。我在作文網(wǎng)站上，看到了其他同學(xué)的許多作文，對(duì)自己有很大的促進(jìn)。每當(dāng)我打開作文本，看到自己作文的閱讀人數(shù)不斷攀升，心里真是美滋滋的.。每當(dāng)看到版主老師和其他同學(xué)的評(píng)語(yǔ)，我更是急不可耐地打開來(lái)研究，看到那些肯定贊揚(yáng)的評(píng)語(yǔ)，我發(fā)表作文的熱情更高了。我還想在網(wǎng)上結(jié)交幾個(gè)喜歡作文的朋友，互相學(xué)習(xí)，共同提高作文水平。暑假眼看就要結(jié)束了，我心里真有點(diǎn)戀戀不舍，因?yàn)檫@個(gè)暑假我既玩得愉快又學(xué)得充實(shí)。
暑假的作文400字 篇6
這個(gè)暑假，我經(jīng)歷了一件非常有趣的事。
那天的天氣格外炎熱，火辣辣的太陽(yáng)照射在皮膚上感到有點(diǎn)痛。我想，要是我像魚一樣生活在水中那該多好啊！
這時(shí)，爸爸來(lái)了。我對(duì)爸爸說(shuō)：“爸爸，你可不可以帶我去游泳？”爸爸毫不猶豫地答應(yīng)了。我心里樂(lè)開了花。
我們到了西湖公園水上游樂(lè)場(chǎng)，看到這里人山人海。我們好不容易才買到兩張票。我迫不及待地跑進(jìn)更衣室迅速地?fù)Q好泳衣。到了游泳池才發(fā)現(xiàn)忘了脫鞋。我想難道鞋子也想到水里去涼快涼快嗎？哼！
我偏不讓你去，讓你干著急。我悄悄地把鞋子藏在草里，然后去游泳。
我們來(lái)到深水區(qū)，深水區(qū)的水可深了，已到爸爸的下巴上了。我害怕極了，雙手緊緊地握著游泳圈。這時(shí)，我看到一個(gè)小女孩拿著一塊潛水板輕松地游來(lái)游去，簡(jiǎn)直像水中的一條魚。我看了羨慕極了。我很快地就和這個(gè)小女孩成了好朋友。
在深水區(qū)玩了一會(huì)兒之后。爸爸說(shuō)帶我去一個(gè)很刺激的`地方去玩。那是一個(gè)很高的滑滑梯。我站在上面兩腳發(fā)軟，渾身發(fā)抖。我不敢往下瞧，在爸爸地鼓勵(lì)下，我咬緊牙關(guān)往下滑。其實(shí)并沒(méi)有想像中那么恐怖。我覺(jué)得像在坐電梯一樣。只是到了快落地的時(shí)候“噗”地一聲，感到很刺激。
在游樂(lè)場(chǎng)里，我還玩了許多地方，每個(gè)地方都很好玩也很有趣。
暑假的作文400字 篇7
三年級(jí)時(shí)，我們學(xué)過(guò)一篇課文叫《廬山的云霧》，里面說(shuō)到“在山上瀏覽，似乎隨手就能摸到飄來(lái)的云霧，漫步山道，常常會(huì)有一種騰云駕霧，飄飄欲仙的感覺(jué)”。今天，我終于親身體驗(yàn)了這一美妙的“仙境”生活。
太極賓館的早晨大霧彌漫，我剛剛打開窗戶，云霧就不由分說(shuō)你爭(zhēng)我搶地涌了進(jìn)來(lái)，好像請(qǐng)邀請(qǐng)了它似的。站在窗邊的我，頓時(shí)成了脫胎換骨的“仙人”，被云霧所包圍。
一切整理完畢，我們向五老峰出發(fā)。
在車上，聽司機(jī)說(shuō)今天又是霧又是雨，為了游客的安全，三疊泉已經(jīng)被封了，不知五老峰要不要封。我和弟弟一邊背著《廬山的云霧》，一邊隨著車在云霧里穿梭前行。
來(lái)到山腳下一看盡管仍然下著雨還霧朦朦的，但是能登山，于是，我們相互鼓勵(lì)下三下五除二的到達(dá)了一峰。放眼望去，四周白茫茫的，游人站在不遠(yuǎn)處，卻只能看到一個(gè)模糊的身影；遠(yuǎn)處的云霧隨風(fēng)飄蕩，解手可及，云遮霧罩的大山什么也看不清楚，唯一能看清的只有腳下的.山路。
沿著山路，我們爬呀爬呀，不知不覺(jué)來(lái)到了三峰（五老峰，顧名思義有五峰）。“轟隆隆”一聲低沉的雷聲打破了清晨的寧?kù)o，老天爺板起了臉，我們知道不能再繼續(xù)前行了，否則會(huì)有危險(xiǎn)的，于是便打道回府。
好容易下了山，媽媽沒(méi)跟上，等我們到了山下大門口，她還在后面呢！工作人員讓我們快速轉(zhuǎn)移，有危險(xiǎn)！但我和弟弟堅(jiān)決要等媽媽們下來(lái)，等了好一會(huì)，媽媽和阿姨下來(lái)了，我們快樂(lè)地離開了五老峰，同時(shí)也帶了一絲的遺憾。
暑假的作文400字 篇8
暑假中我經(jīng)歷了許許多多的事情，這些事情有的讓我開心，有的讓我難過(guò)。
但是有一件事情卻令我至今難忘。
那是一天上午，爸爸媽媽帶著我和妹妹一起去姑姑家做客。到了姑姑家，姑姑趕緊讓我進(jìn)屋坐，還給我們每人拿了一個(gè)雪糕。我們和表弟表妹一起坐在沙發(fā)上，吃吃雪糕，吹著空調(diào)，看著有趣的娛樂(lè)節(jié)目。這時(shí)，姑姑家的兩只小狗“貝貝”和“歡歡”跑了過(guò)來(lái)，在茶幾下面跑來(lái)跑去，可愛(ài)極了！過(guò)了一會(huì)兒，姑姑讓我們一起去吃飯，由于我一直看車兩只可愛(ài)的小狗，一不留神用胳膊帶翻了一個(gè)小碗，小碗掉在地上碎了。姑姑聽見(jiàn)聲音后馬上走過(guò)來(lái)問(wèn)：“是打碎了小碗？”他們都爭(zhēng)先恐后的說(shuō)：“不是我！不是我！”我也低聲說(shuō)：“不是我！“我也低聲地說(shuō)：“不是我！”可我心里卻一直在擔(dān)心姑姑知道這件事情之后批評(píng)我。吃完飯之后，大家都坐在沙發(fā)上看電視，只有我一個(gè)人還在一邊發(fā)呆。
媽媽讓我去廚房拿了一把菜刀，把媽媽嚇了一跳。回家的'路上，我才吞吞吐吐地把這件事告訴了媽媽，媽媽對(duì)我說(shuō)：“你只要知錯(cuò)就改，就是好孩子�！庇谑俏以趮寢尩墓膭�(lì)和媽媽的勸說(shuō)下，終于鼓起了勇氣，給姑姑打電話說(shuō)：“姑姑，對(duì)不起，今天中午的碗是我打碎的，您可以原諒我嗎？”姑姑說(shuō)：“只要你知錯(cuò)就改，就是好孩子�！�
這件事情讓我明白了：不管做什么事情，只要知錯(cuò)就改，就一定是好孩子。這件事令我至今都難以忘懷。這件事情也時(shí)時(shí)刻刻地提醒我要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的人。
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