二年級暑假的作文

時間：2023-05-09 12:48:01 暑假作文我要投稿

精選二年級暑假的作文匯編七篇

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編幫大家整理的二年級暑假的作文7篇，歡迎大家分享。

精選二年級暑假的作文匯編七篇

二年級暑假的作文篇1

　　暑假快到了，怎樣才能過一個愉快的暑假呢?我打算從以下幾個方面去做：第一，認(rèn)真復(fù)習(xí)功課，按時完成暑假作業(yè);第二，讀幾本課外書，看一些有益的少兒節(jié)目和電影;

　　第三，參加自己喜歡的`課外興趣小組，如彈琴、畫畫、跳舞;第四，幫爸爸、媽媽做一些力所能及的家務(wù)活，如掃地、倒垃圾、買菜等;第五，利用星期天和爸爸、媽媽一起去公園玩，要過一個充實(shí)、快樂的暑假!

二年級暑假的作文篇2

　　這個暑假媽媽給我報了托管班，這個托管班是個琴行，那里有很多樂器，我每天都在這兒練2個小時的鋼琴，還認(rèn)識了許多新的小伙伴，我們在一起寫作業(yè)、游戲，每天都有每天的樂趣。

　　最開心的就是暑假剛開始，媽媽就給我訂了很多我喜歡的書，這也意味著暑假我要和書作伴了，每看完一本書，就會收到一個禮物，這個禮物就是‘美好的.記憶’，看的書多了，收到的禮物就多，我們的見識就多了。所以我一定在暑假里要多看書。

　　這個暑假我還學(xué)會了做飯呢！

　　當(dāng)然暑假也不會少了戶外活動。爸爸媽媽本來計劃要帶我去廈門鼓浪嶼旅游的，由于爺爺病了，爸爸媽媽要照顧爺爺，又不想對我失約，所以就委托舅舅他們帶我去玩了。

　　這個暑假真是一個快樂、充實(shí)、美好的假期。

二年級暑假的作文篇3

　　時間過得真快啊！一轉(zhuǎn)眼的工夫，暑假就要過去了，我們將迎來新的一學(xué)期。今天，我就對這個暑假做一下總結(jié)。

　　學(xué)習(xí)方面，在學(xué)習(xí)英語和小提琴的基礎(chǔ)上，我主動“請纓”，讓媽媽又給我報了智高學(xué)校奧數(shù)和作文混合班。在奧數(shù)班上，當(dāng)一道道難題被我攻破時，我心里是由衷的高興。奧數(shù)老師還很幽默，在課余時間他還帶我們一起做游戲，既鍛煉的我們的反應(yīng)能力，又提高了我們互相合作的能力。作文老師教我們很多寫作方法，讓我知道了如何在生活中選取作文素材，如何寫好作文。每次放學(xué)回家我就寫博文，大大提高了我的寫作能力。在混合班學(xué)習(xí)結(jié)束的總結(jié)考試中，我取得了全班第二名的好成績。另外，剛放暑假的時候，校信通的小喬老師就把我的獎品書送來了，有《席卷世界的二戰(zhàn)風(fēng)云》、《特洛伊木馬》、《狼王夢》、《荒島歷險》、《非洲歷險記》、《老鼠看下棋》，讓我足足過了一把讀書癮，從這些書中我學(xué)到了許多知識和道理。

　　生活方面，我學(xué)會了整理自己的小房間，每天把學(xué)習(xí)桌、窗臺和書架都擦一遍，把書架上的'書歸類存放整齊，然后再拖地。有時我還幫媽媽洗碗，雖然有點(diǎn)累，但是我心里很高興。在假期里，我還經(jīng)常去好朋友卞程泓家，和他們小區(qū)的小朋友一起“瘋玩”，做游戲、捉蟬、自行車比賽、滑板比賽，既鍛煉了身體，又增進(jìn)友誼。

　　暑假里讓我最開心的還是奧運(yùn)期間去北京旅游，感受到了奧運(yùn)的氣息，參觀了幾個景點(diǎn)，讓我了解了中國五千年的歷史，看到了中國科技的發(fā)達(dá)。增強(qiáng)了努力學(xué)習(xí)的信心。

　　總之，這個暑假，我過的既充實(shí)，又快樂！

二年級暑假的作文篇4

　　在暑假里的第四天，我們家決定要來一次大掃除，可是媽媽臨時有一點(diǎn)事，就要我們倆打完這一場“環(huán)境保衛(wèi)戰(zhàn)”。

　　我和爸爸分了工：我掃地，拖地，爸爸擦窗戶和墻上的瓷磚。我開始掃地了，我拿起掃把，亂舞了一陣說自己已是長山趙子龍。老爸回敬了我一句，你又不姓趙，瞧你那熊樣應(yīng)該是張飛才對。你快掃地吧，如果“檢察官”來了看見你無動于衷，那你可就要倒霉了啊，我聽了爸爸的勸告，就立刻拿起掃把掃地了。我掃完地看見爸爸都要擦好了，可是我看了一下，擦得質(zhì)量不行就向老爸“傾訴”說：“你擦得玻璃雖然多，但是質(zhì)量不可靠，你要重擦。”老爸看了一下，質(zhì)量真的`不可靠，又怕被“檢察官”說，他就只好重新擦，我想快一點(diǎn)，我就只好在拖地上快一點(diǎn)，可是很慢。于是我想起了溜冰鞋的原理，我就把家里的抹布弄在了腳上，就這樣我輕輕松松的就完成了任務(wù)，而我老爸還在那擦窗戶哩。

　　你說我聰明不聰明，想和我做朋友嗎？那就來吧。

二年級暑假的作文篇5

　　小鳳自從那件事后，再也不去玩了，開始內(nèi)向了。

　　兩個月過去了，上學(xué)時間到了，她背著書包，呆呆的樣子，看上去，真讓人覺得恐怖啊。上學(xué)一個星期后，因?yàn)槭艿酵瑢W(xué)們的嘲笑，侮辱，導(dǎo)致小鳳更加內(nèi)向，的了憂郁癥……

　　我不寫了，暑假里的孤單不寫了！

　　這個故事的結(jié)尾，是悲傷的！曾經(jīng)，我喜歡美好的結(jié)尾，但自從看了我姐姐的一本書“燃燒的男孩” 后，我想寫悲傷的結(jié)尾。我喜歡上了寫悲傷的`結(jié)尾。

　　或許你會說，為什么？我也不知道啊！反正覺得悲傷的結(jié)尾是比較吸引人，讓人覺得很可憐或是什么的。本來，我想寫小鳳因?yàn)橛兄活w善良的心，從而，大家都喜歡上了她。就連她的死對頭英哥也不會再嘲笑她，反而敬佩她。楊奇寒也和英哥一樣。風(fēng)珠風(fēng)鈴也常常因?yàn)樾▲P的事吵一頓。酷酷是全班最棒的，但也被小鳳超過了，至于可可……

　　或許，這樣的結(jié)局大家應(yīng)該會喜歡，但sorry，我改變了。

　　不妨告訴你們，《兔子和老虎歷險記》，結(jié)局也是悲傷的，你們可以猜想一下，會是怎樣？