實(shí)用的寫(xiě)暑假的作文7篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編收集整理的寫(xiě)暑假的作文7篇，歡迎大家分享。
寫(xiě)暑假的作文 篇1
暑假，是每個(gè)同學(xué)最喜歡的啦!因?yàn)樵谑罴倮铮覀兙筒挥檬艿嚼蠋熀图议L(zhǎng)的拘束了，就像從籠子里放飛出來(lái)的一只渴望自由的小鳥(niǎo)，非�？鞓�(lè)。在暑假里，我做了很多有意義的事情。但令我印象最深的就是和我的朋友比賽打羽毛球了。
那天，天氣晴朗陽(yáng)光明媚最適合打羽毛球了。我把我的朋友都叫過(guò)來(lái)看，我對(duì)手的朋友也都過(guò)來(lái)了，他們站成兩排，看起來(lái)很期待無(wú)哦!我昂首挺胸偶那個(gè)信心十足的走向比賽場(chǎng)地。比賽快開(kāi)始了，面對(duì)著這么多朋友，未免有些緊張�！邦A(yù)備——開(kāi)始。”隨著主持人的一聲紅狼的號(hào)令，比賽拉開(kāi)了序幕。先有對(duì)手發(fā)球，他輕蔑的看了我一眼，不知她在大什么鬼主意。只見(jiàn)他把球往天上一扔，猛的一下打啦個(gè)扣球，幸虧球還沒(méi)有落地時(shí)，我敏捷的'向前跑了幾步，把球挑了起來(lái)使出渾身力氣打了出去。這是裁判員大聲的喊到：“不準(zhǔn)故意扣球�！辈门袉T滑音剛落，因?yàn)閷?duì)手的詭計(jì)是破了，他變得緊張起來(lái)。這次他沒(méi)有耍什么花樣，而是給我發(fā)了個(gè)好球，我用力過(guò)猛球打的太遠(yuǎn)了。雖然他向后跑了幾步，但還是沒(méi)有接到，球慢慢的落地了，我的同伴們?yōu)槲夜恼�，我不由自主的驕傲起�?lái)了。他這次可能憤怒了，也發(fā)啦個(gè)遠(yuǎn)球，我也沒(méi)接到。我們的分?jǐn)?shù)平等了。我又給他發(fā)了個(gè)遠(yuǎn)球，超出范圍內(nèi)了，我減了一分。我的心情變得焦急煩躁起來(lái)了，我一直提醒自己要鎮(zhèn)靜，但就是控制不住。我已連接了他好幾個(gè)球，最后一球沒(méi)接住，我甘敗下風(fēng)。
從這件事中我體會(huì)到：打球時(shí)不能驕傲，不能有一單成績(jī)就沾沾自喜，在煩躁時(shí)要克制住自己冷靜。才會(huì)取得勝利。
寫(xiě)暑假的作文 篇2
暑假到了，學(xué)生解放了。屬于我們的時(shí)間到了。
我們有著朝氣蓬勃的精力，所以我們閑來(lái)無(wú)事便經(jīng)常在外面閑逛，這不僅是一種放松心情的方法，更是一種經(jīng)歷社會(huì)、體驗(yàn)社會(huì)的好機(jī)會(huì)，我們可以在外面見(jiàn)到許多事情，可以增長(zhǎng)我們的知識(shí)、開(kāi)闊我們的視野，也可以使我們對(duì)外面的世界更加提高警惕。
那是一個(gè)下午，我和同學(xué)一起出去玩耍，去超市里面逛逛，逛累了，便到肯德基里面點(diǎn)了兩個(gè)漢堡和兩杯可樂(lè)充當(dāng)中午飯，可是讓我們難以下咽的一幕出現(xiàn)了，有人敲打著玻璃窗，聲音不大但是足以讓我們聽(tīng)到，我什么也沒(méi)想，便轉(zhuǎn)頭對(duì)著發(fā)出聲音的那邊看去，可是看到的卻是一位衣衫不整的老爺爺，一只眼睛上面是黑黑的'一片，右手是有繃帶綁著的，左手拿著一只破碗在向我們搖晃著，里面還有不少錢(qián)，看他的樣子也許是老了兒女不管他了，看他可憐我和同學(xué)吃好便一起出去給了他身上所有的零錢(qián)，他連聲說(shuō)謝謝，我們沒(méi)有說(shuō)什么便離開(kāi)了。 又是另外一個(gè)下午，我正補(bǔ)完課從老師家回來(lái)，走到了一個(gè)巷口，又看見(jiàn)了那位老爺爺，或許可以稱他為騙子，因?yàn)槲铱吹降檬撬诔橹话簾煟汀巴铩痹谝贿呁轮咨臒熞贿呅ξ慕涣髦�，�?tīng)個(gè)大概，似乎在交流著他們的騙人大法，與得手的錢(qián)財(cái)?shù)亩嗌�，我在那邊站了許久，看著他們，終于他不耐煩了，對(duì)我兇神惡煞的說(shuō)：“看什么，小赤佬，沒(méi)見(jiàn)過(guò)叫花子啊。”我沒(méi)有說(shuō)話只是哼了一下，便轉(zhuǎn)身離開(kāi)了。只聽(tīng)見(jiàn)他在后面對(duì)我的謾罵聲。
顯然他忘記了我，忘記了我這位曾經(jīng)施舍給他的“小善人”。
透過(guò)這件事件，我清楚的明白了這個(gè)社會(huì)的丑惡，不僅是對(duì)于我們，對(duì)于任何人都是這樣的。那些人利用我們的同情心，利用我們對(duì)他們的憐憫來(lái)賺取他們的“工資”，來(lái)保證他們每天的煙錢(qián)。對(duì)于這個(gè)社會(huì)，我們理解的還太少，我們應(yīng)該接觸更多來(lái)分辨某些人的好壞。來(lái)讓我們的社會(huì)閱歷更加豐富。
寫(xiě)暑假的作文 篇3
暑假到了，熾熱的夏日也到了。太陽(yáng)公公像喝了酒，臉蛋紅彤彤的，發(fā)出刺眼的光芒�；ú輼�(shù)木都有氣無(wú)力的低垂著頭，小狗無(wú)精打采地吐著舌頭。知了還趴在樹(shù)上“知了，知了“地叫個(gè)不停。這個(gè)鬼天氣，熱得我躺在床上動(dòng)也不動(dòng)。“吃西瓜了!”爸爸高聲喊道。我挪了挪身子，下了床。夏天吃西瓜就是不一樣，那甜甜的感覺(jué)就是好。再加上西瓜是放在冰箱里的，那涼絲絲，甜津津的味道讓我回味無(wú)窮。
又涼又甜的'西瓜好吃但不宜多吃。瞧，小弟就多吃了“一點(diǎn)”，肚子便疼得他“哇哇”大叫。
看來(lái)我也是吃不下去的了。仍了，怪可惜的。不如把它榨成汁，在凍成冰，不就有解渴了嗎！
小弟也歡呼“姐，我肚子不疼了，我也幫你做西瓜汁�！卑ィ@小鬼。
為了不把衣服搞臟，我給小弟?chē)弦粭l圍腰，又給自己找了一條圍上。開(kāi)始做西瓜汁了，我把剛才剩下的幾塊西瓜切下鮮紅的肉，再把它切成小塊放在碗里。小弟則從柜子里找出榨汁器，把它洗干凈了。
我慢慢的將西瓜放了點(diǎn)進(jìn)去。輕輕一壓，汁馬上流了出來(lái)。連續(xù)壓榨了幾下才把汁壓完。我把裝西瓜的容器取出來(lái)，把汁已經(jīng)壓干的西瓜倒掉，又放入新鮮的西瓜，繼續(xù)壓榨。
過(guò)了一會(huì)兒，西瓜汁做好了，接下來(lái)就是凍西瓜汁了。小弟把冰格拿了出來(lái)，我把西瓜汁小心翼翼地倒了進(jìn)去，幸好沒(méi)有沒(méi)有灑。我端著裝滿西瓜汁的冰格搖搖晃晃地來(lái)到冰箱前，放在了冷凍室。
想著馬上就能吃到美味的冰凍西瓜汁了，我和小弟高興得又蹦又跳。
寫(xiě)暑假的作文 篇4
今天我們吃過(guò)晚飯洗過(guò)澡就上床休息了，八點(diǎn)多的時(shí)候，大家都在看電視，突然感覺(jué)床抖動(dòng)了幾下。
奶奶以為我和弟弟在踢床呢，然后我跟奶奶說(shuō)：奶奶，我們沒(méi)有踢床。奶奶就猜可能是地震了。
這時(shí)候舅舅也打來(lái)電話說(shuō):"剛才地震你們知道嘛，離開(kāi)屋子一會(huì)防止有余震。"我跟媽媽說(shuō)我害怕。然后媽媽就帶著我出去散散步。
一出來(lái)發(fā)現(xiàn)原來(lái)大家都出來(lái)了，都在討論剛才地震的.事情呢。我就想到了以前老是跟我們講過(guò)地震的知識(shí)，地震時(shí)候應(yīng)該如何的躲避災(zāi)難。老師還講過(guò)以前的大地震造成了很大的損失，很多人因?yàn)榈卣鹗チ擞H人。我想想地震可真可怕呀，看來(lái)我需要多學(xué)習(xí)一點(diǎn)關(guān)于地震的知識(shí)了。
寫(xiě)暑假的作文 篇5
暑假快結(jié)束了�；叵胧罴偎鞯氖拢业玫搅撕芏嗟氖斋@，下面我就介紹給大家我的收獲。同學(xué)們你也和我有類似的收獲嗎？
我的第一收獲是改掉自己兩個(gè)缺點(diǎn)。第一個(gè)缺點(diǎn)為了玩找借口不按時(shí)回家。
第二個(gè)缺點(diǎn)不守信用，主要表在爸爸說(shuō)10點(diǎn)鐘可以看電視我在無(wú)人看管下，我悄悄地打開(kāi)電視結(jié)果被爸爸發(fā)現(xiàn)了。這些毛病經(jīng)過(guò)我的努力和爸爸媽媽的支持終于改掉了。這是我最大的收獲。
有一天，爸爸帶我去樂(lè)島，我從5，6層的滑梯滑下來(lái)，通過(guò)這個(gè)驚險(xiǎn)的游戲，我變勇敢了。這就是我的`第二個(gè)收獲。我自學(xué)滑旱冰，通過(guò)鍛煉我變強(qiáng)壯。這就是我的第三個(gè)收獲。通過(guò)老師給我們留的每天做兩件家務(wù)事，我學(xué)會(huì)了關(guān)心別人，愛(ài)護(hù)別人。這就是我的第四個(gè)收獲。這個(gè)暑假我學(xué)會(huì)了預(yù)習(xí)課文，為以后學(xué)習(xí)打好基礎(chǔ)。這就是我第五個(gè)收獲。
我種花培養(yǎng)我信心和責(zé)任心。這就是我第六個(gè)收獲。在這個(gè)暑假我得到了很多收獲，我從受獲利得到，快樂(lè)增強(qiáng)了責(zé)任心鍛煉身體，我要保持這些優(yōu)點(diǎn)，把缺點(diǎn)一點(diǎn)一點(diǎn)的改掉。名師點(diǎn)評(píng)：小作者的暑假收獲可真多�。∽魑囊贿呉脤�(shí)例，一邊講述小作者的收獲，條理性強(qiáng)。小作者講述了自己在暑假得到的六個(gè)收獲，通過(guò)對(duì)“收獲”的描寫(xiě)，我們看到了小作者漸漸成熟懂事的過(guò)程，通過(guò)小作者自己的努力，小作者取得了很大進(jìn)步，真是可喜可賀。不過(guò)作文中有些句子不太通順，也有一些筆誤，小作者需要改正。“回想暑假所作的事”中“作”改為“做”�！爸饕碓诎职终f(shuō)10點(diǎn)鐘可以看電視我在無(wú)人看管下”改為“主要表現(xiàn)在爸爸說(shuō)10點(diǎn)鐘可以看電視，我在無(wú)人看管下”。“我從受獲利得到”改為“我從收獲中認(rèn)識(shí)到”。
寫(xiě)暑假的作文 篇6
今天，在做完準(zhǔn)備運(yùn)動(dòng)后，讓我和弟弟感到驚喜的是我們晉級(jí)到漂浮組了！漂浮其實(shí)我一點(diǎn)也不擔(dān)心學(xué)不好，因?yàn)樵趯W(xué)憋氣時(shí)，我發(fā)現(xiàn)只要我一憋氣身體就會(huì)很神奇的向水面上浮，我問(wèn)過(guò)爸爸，爸爸告訴我：憋氣的時(shí)候肺部空氣增多，我們的肺就變的像是魚(yú)兒的魚(yú)泡。魚(yú)泡我可是知道的，魚(yú)在水中自由的游蕩完全靠它。爸爸說(shuō)：魚(yú)兒通過(guò)對(duì)魚(yú)泡的充氣和放氣來(lái)調(diào)節(jié)自已的比重從而上升或下沉。我想那魚(yú)泡可真是魚(yú)兒的救生圈呀。嗯，我們是要學(xué)習(xí)把救生圈往肚子里放呀！
教練一邊做示范動(dòng)作一邊給我們講解：雙腳并攏，手臂放松向前伸直，深吸氣然后身體向前面倒，并且低頭，兩只腳蹬離水底。然后就見(jiàn)教練趴伏在水面了，過(guò)了一會(huì)兒，教練雙手一撥就站了起來(lái)。說(shuō)道：起身時(shí)雙腳一收，膝蓋碰到腹部，雙手向后撥就可以站起來(lái)了。接著我們就一個(gè)個(gè)開(kāi)始試著做，輪到我時(shí)，我伸出雙手，教練拉住我的手臂，說(shuō)：來(lái)，深吸一口氣，潛下去。我接到指令深吸了一大口氣，頭慢慢地潛了下去。我身體放輕松，兩只腳輕輕一蹬，雙腳并攏，果真漂起來(lái)了，就像是變成了一片漂浮在水中的樹(shù)葉，漸漸的我覺(jué)得我肚子里的救生圈干癟沒(méi)氣了，教練放開(kāi)了我的手，耳邊傳來(lái)教練的'又一道指令：站！我立刻雙腳一彎曲收到腹下，雙手像展翅的鴨子往后一撥，一個(gè)踉蹌，終是站穩(wěn)了，歐耶！
接下來(lái)幾天，經(jīng)過(guò)反復(fù)的練習(xí)，我的身體越漂越會(huì)放輕松，也越漂越入佳境，我能在水中翻跟頭，能夠仰面漂浮在水面，像是失了重，我想如果就這樣漂浮在風(fēng)平浪靜的海面上，海風(fēng)徐徐下我會(huì)不會(huì)睡著了呢？頭一抬，雙臂大鵬展翅般地一擺動(dòng)，站了起來(lái)，真是帥呆了，酷斃了，呵呵呵！
寫(xiě)暑假的作文 篇7
炎炎夏日悄然而至，快樂(lè)暑假如約而來(lái)。我的暑假生活不僅過(guò)得快樂(lè)，而且充實(shí)有意義。
在暑假里，我不僅制定學(xué)習(xí)計(jì)劃，而且還規(guī)劃了自己豐富的假期生活。
每天上午，我準(zhǔn)時(shí)八點(diǎn)開(kāi)始讀書(shū)，讀英語(yǔ)、讀經(jīng)典名著，背古詩(shī)、優(yōu)美片段，寫(xiě)假期作業(yè)。下午，我去數(shù)學(xué)老師那學(xué)數(shù)學(xué)。晚上，就是我最開(kāi)心的時(shí)候了。
每天晚上七點(diǎn)，我準(zhǔn)時(shí)來(lái)到黃山區(qū)的廣場(chǎng)上，那的人可真多呀！在廣場(chǎng)四周坐滿了不同學(xué)校、不同年級(jí)的小朋友，他們把自己精美的玩具拿出來(lái)賣(mài)，換回自己喜愛(ài)的玩具。
那的東西可真多！有栩栩如生的陶瓷制品，有形象逼真的模型飛機(jī)、各式的車(chē)，還有美麗可愛(ài)的布絨娃娃，憨態(tài)可掬的`絨毛小動(dòng)物……真是琳瑯滿目，令人眼花繚亂，目不暇接。
最吸引人眼球的就是各種書(shū)籍雜志，有作文、漫畫(huà)、教材、還有文學(xué)名著……購(gòu)買(mǎi)的人很多。人們?cè)谖镔|(zhì)生活提高的同時(shí)，也在用知識(shí)充實(shí)自己的精神生活。
我也把自己精美的小玩具拿出來(lái)賣(mài)，一是體驗(yàn)生活，更是用自己的勞動(dòng)換取零用錢(qián)，來(lái)幫助那些需要幫助的人。
雖然我的暑期生活很緊張，但我覺(jué)得很愉快、充實(shí)，我受益匪淺。我品味了收獲的喜悅，領(lǐng)略了收獲得繽紛，暑假因我的收獲而精彩，因我的精彩而亮麗！
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